高考模擬作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高考模擬作文，歡迎閱讀與收藏。
高考模擬作文1
風(fēng)從他身軀上撫過，輕輕的揚(yáng)起他那血紅色的披風(fēng)。在他堅(jiān)毅的臉上分明的輪廓顯出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。一雙充滿殺氣、怒氣的炯炯有神的雙目盯著對(duì)面躺滿著死尸的土丘上的人。
自己的部將，自己的士卒一個(gè)個(gè)的倒了下去。在血一樣的黃昏下，他第一次感到后悔。后悔沒有聽亞父的話。江東八千士卒子弟現(xiàn)在只剩下他了。染滿鮮血的刀在他手中顫抖，他在懊悔。
“殺！”隨著一聲將令，敵軍向他潮水般壓來。他沒有后退，他也不會(huì)后退。他揮起與他征戰(zhàn)多年的憤怒的戰(zhàn)刀在萬軍之中砍殺。他恨，恨那忘恩負(fù)義、奸邪狡詐的小人。他步步緊逼土丘而上，每一步都是那么的艱難。血染紅了周圍的一切，他臉上、身上、披風(fēng)上濺滿了血。在血紅色的殘陽下分不清誰是誰。
“霸王，劉邦不可留��！”范蠡的話在他的心底深處回響，“天下唯能與霸王爭(zhēng)鋒之人非此人不可，其胸懷大志、心狠手辣，此人留不得�。 薄皝喐付鄳]啦！”他自信的說，“我既與劉邦結(jié)拜為兄弟，他怎么會(huì)負(fù)我呢？”
鴻門宴后，范蠡欲除劉邦未果�！皝喐福趺纯梢韵菸矣谌绱瞬涣x之地？”范蠡苦苦相勸：“項(xiàng)兒，劉邦我必要替你除去，此子現(xiàn)已入咸陽羽翼日益豐滿，若不盡早除之，天下必唯所得！”“不要說啦，”他不耐煩的大聲說，“我敬您為亞父全因您多年為叔父盡心盡力打天下，對(duì)我亦有多年教養(yǎng)之恩；今日我不想為此義字與你翻臉！”
不久，范蠡走了，劉邦反了；就在他最后一次看見亞父警醒之言的時(shí)候。
垓下被圍、突破烏江，他已經(jīng)無路可走。腦海中回蕩著亞父的話，太晚了，一切都太晚了。
“放箭——！”韓信舉劍高喊。
“茲茲茲——”箭穿到肉里，鮮血漸漸溢出。死神一樣的血色身軀立在原地。氣，從口中一陣一陣的喘；血，止不住的從嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)參出。視線開始模糊，尊敬的人走了、愛的人走了。
“項(xiàng)兄，投降吧？我不殺降將！”
他笑了，只是微微的動(dòng)了動(dòng)嘴角。笑他的自負(fù)？笑他的失�。窟�是解脫的微笑……沒有人知道。
手起——刀落——如火的血噴灑了出來——
垓下得到帥帳中，中軍桌上一封被寶劍壓著的信隨風(fēng)抖動(dòng)
高考模擬作文2
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
高考模擬作文3
記得小時(shí)候和父親在屋外納涼，父親問我：“天上哪顆星星最亮呢?”我望著滿天的星星，不假思索地回答說：“當(dāng)然是啟明星啦!它比周圍的星大得多，亮得多，就像人的眼睛�！彪S著那一幕，不禁想：豈止是天上的星星，地上的人不也時(shí)時(shí)刻刻在比較中生活嗎?
“比”是任何人都避免不了的，即使你不愿意，別人也要把你同其他人比較。對(duì)待“比”，人們通常有三種態(tài)度：一種是“人比人，氣死人”，一見到自己不如別人，便自卑，便妒忌。第二種是安于現(xiàn)狀，“比上不足，比下有余”。只要不是下游，又何必去和“上游”比呢?第三種則是勇于和強(qiáng)手比，在比較中尋找差距，在比較中激發(fā)斗志，在比較中超越自我。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，唯有這種比法、態(tài)度、精神，才能使我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。勇于“比”善于“比”，這是一件說起來容易做起來很難的事。只有勇于拼搏、有毅力和膽識(shí)的人，才可能在比較中脫穎而出。日本近代音樂的奠基人宮道正夫，9歲時(shí)雙目失明，但他沒有怨天尤人，數(shù)十年如一日地研究音樂。有一次他彈錯(cuò)了琴鍵，老師因?yàn)樗床灰姸徚怂�，他卻說：“您應(yīng)該把我同一名看得見的音樂家相比�！闭沁@樣的“比”，使宮道正夫成了日本樂壇上的貝多芬。晚年，他曾在回憶錄中寫道：“我沒有喪失和見得到光明的人比一番的勇氣，這使我心中有一片光明的圣地�！蔽覀円朴诒�，勇于比，不畏艱難，為自己打造一片光明的圣地。
中國(guó)跳水名將高敏在接受記者采訪時(shí)曾說：“我的成功，來源于不斷的比較，不斷的進(jìn)步�！彼墒￡�(duì)到國(guó)家隊(duì)，由全國(guó)新秀到奧運(yùn)會(huì)金牌奪主，正是因?yàn)樗跋劝涯抗鈱?duì)準(zhǔn)隊(duì)里的高手，再對(duì)準(zhǔn)全國(guó)冠軍，最后對(duì)準(zhǔn)世界名將“，這樣，在自己和他人的比較中發(fā)揮潛力。從而塑造了一個(gè)又一個(gè)嶄新的自我。這“比”法，更要求有一種寬廣豁達(dá)的心胸，不拘于一時(shí)得失，勇于解剖自我，善于發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短。其次，倘若各行各業(yè)的人都能汲取這種“比”的精神，那么他們的工作和人生都將發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”雖然不是每個(gè)士兵都能成為將軍，但是作為優(yōu)秀的士兵，就應(yīng)該磨練自己，使自己的素質(zhì)，膽識(shí)，經(jīng)驗(yàn)同將軍日趨接近。所以，如果各行各業(yè)的工作者都為當(dāng)上“將軍“而努力，社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)許多許多的人才來。
“比”不僅是社會(huì)上個(gè)人之間的事，也是民族、國(guó)家之間不可避免的競(jìng)爭(zhēng)。在比較中生活，在比較中奮斗，在比較中前進(jìn)，這樣才能使中國(guó)永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
高考模擬作文4
午后碎碎的陽光散落窗臺(tái)，風(fēng)兒在那吊蘭的葉上大了旋兒又輕快地離去。留我一個(gè)癡癡望著窗外，壓抑不住心中的嘈雜和煩悶。
高二后加上了那一橫，我便跌落入那曾經(jīng)看似遙遠(yuǎn)的高三。就這樣半夢(mèng)半醒間上路，被喧囂的千軍萬馬推擠著擁向那未知的遠(yuǎn)方。低頭，嘆氣，再次望向那慘不忍睹的`紅色，心中的抑郁嘎巴巴的奔涌而出。
想著上午，幾個(gè)好友相聚在一起，高談闊論。什么應(yīng)試教育的泯滅人性，什么政府的腐敗……的確，十八歲的我們正是個(gè)抱怨的年紀(jì)，仿佛洞穿紅塵，世界唯我獨(dú)醒。我們那一顆顆青春躁動(dòng)的心，叫囂著，一次又一次幻想著改變這個(gè)污濁的世界，卻一次又一次在冷酷的現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，欲哭無淚。
疲憊地抬起頭，望向窗臺(tái)，煩躁中卻驚醒那盆當(dāng)年的小吊蘭竟已經(jīng)長(zhǎng)到這般大小。青翠欲滴的葉如瀑布般從窗口垂下，不蔓不枝，在陽光的折射下閃耀著生命獨(dú)有的光華。風(fēng)中的它沙沙作響，似在低喃，似在沖我微笑。
心似在那一瞬被一雙溫柔的手撫平皺紋。罷、罷，暫且歇下我那似哈姆雷特般改變世界的呼喊與幻想。
我莞爾，一直在抱怨這個(gè)世界卻忘了給它照料了。信步向前，拿起盆邊的小鍬來給它松土�？墒沁@一鏟下去，我的手便停滯，繼而顫抖起來。這還哪里有土啊!那淺薄的土層下已然全是它那糾纏盤結(jié)的根。我忘了，它竟也要長(zhǎng)大。當(dāng)年那逼仄的小小空間不得已的成長(zhǎng)，它只能瘋狂的將自己的根生長(zhǎng)再生長(zhǎng)，在這看似壓抑的它的世界覓得一點(diǎn)生存的希望。
望著這滿盆的交錯(cuò)的根，與它那青翠似微笑的葉，我久久無語。因?yàn)槲业氖韬�，它無力改變自己，來為這世界增添那一抹獨(dú)特的亮色。
一株普通的植物尚且如此，又何況我們?nèi)四�。我釋然笑笑，突然變覺得曾經(jīng)的自己是那般幼稚，那樣的憤青，那樣的不滿現(xiàn)實(shí)的種種更近于一種怯懦的掩飾，掩飾自己不敢改變自己的退縮。
將試卷小心收起，收起我那改變世界而虛幻可笑的幻想。深吸一口氣，我知道，惟有從改變自己開始，這世界才會(huì)因而有奪人的生機(jī)與光亮。
碎碎的陽光，細(xì)細(xì)的蘭語，我想，吊蘭你想告訴我的一切，我終于明白了。
高考模擬作文5
孔雀身披斑斕尾翼，卻無法展翅而翱翔；夜鶯徒吟泣露歌喉，卻難御蝮蛇窺伺；葡萄新藤枝葉葳蕤，卻輕易凋零于干旱之中。擁有綺貌美麗外表者，卻多難承受墻傾楫摧之痛，如此方知，與其求外在之耀目，不如腳踏實(shí)地，固本浚源。
固本浚源，便是在為人生鋪路砌石。有人選擇晶瑩圓潤(rùn)的鵝卵石，以砌為足下之路，卻并不牢固；或有人選擇堅(jiān)硬暗沉的青石板，或許青石并非耀眼奪目，卻勝在平整堅(jiān)固而能久經(jīng)風(fēng)霜。如此青石，便能聽?wèi)T了施夷光的木屐踏于其上的聲音，看慣了秋月春風(fēng)，歷久而彌堅(jiān)。王羲之臨淵而書，終日筆耕不輟，甚至連池水盡黑，白衣染墨痕也渾不在意。他腳踏實(shí)地，固其習(xí)字之本，而不求衣冠之整潔。如此方有《蘭亭集序》矯若驚鴻，宛若游龍，千載之后，曲水流觴，五陵年少揮毫風(fēng)流之態(tài)，依舊恍若眼前。
明知寧王即反，憑此煢煢只影，便齊整兵馬，大破寧王之屬。其時(shí)陽明非高官厚祿，衣紅著紫之輩，尚無圣賢之名，他可破寧王兵馬，所傍只是幼時(shí)腳踏實(shí)地研習(xí)兵法、縱馬關(guān)外領(lǐng)略兵戈狼煙，而固其兵法之本。腳踏實(shí)地，便不畏突如其來的危難坎坷。因曾勉力給予自身更多傍身之資，明晰了前人在艱難時(shí)如何求索，便為未來的坎坷預(yù)設(shè)了化解之道，如此方能固本浚源。春秋時(shí)豳地古歌唱著：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。”將屋檐鋪設(shè)牢固，又何懼于北風(fēng)其涼，雨雪其雱呢？
有時(shí)，固本浚源，反而會(huì)帶來風(fēng)姿容止，卓然天成。仲尼斷韋編三絕，有教無類，不求名利卻為萬世師表；嵇中散惟愿棲竹林而醉弦琴，琴者不為人聽，卻成琴中圣手，廣陵一曲驚天下；左思未求驚人，只閉門著三都之賦，而其文亦廣為人所傳唱，一時(shí)洛陽紙貴。但凡平日里一寸固本之根，一滴浚源之水，皆能化超然于眾人之資。若徒有外在，根基不穩(wěn)，不過繡花枕頭惟余茅草，輕易撕破便一文不值。
葡萄藤便也如是，根系愈深，愈能得水分而不畏旱。枝葉葳蕤的新藤宛轉(zhuǎn)薄翠，終究難免于旱災(zāi)；那么，何不在足下鋪設(shè)堅(jiān)固的青石呢？如此前路雖未知安否，卻依舊可吟嘯徐行，不畏風(fēng)雨，含笑歸去。
教師簡(jiǎn)評(píng)：此文最大的優(yōu)點(diǎn)是它優(yōu)美的文筆，行文有濃濃的古典之韻味，中心明確，思路清晰，材料引用適當(dāng)，事例精煉而準(zhǔn)確。
寫作啟示：記得一點(diǎn)，高考語文考的是語文，批卷的是語文老師，找的是中心，看的是思想，要的是文采。平淡的語言，蒼白的內(nèi)容，雜亂的中心定然不會(huì)得高分的。
高考模擬作文6
中國(guó)有一句話，叫“多年媳婦熬成婆”。中國(guó)官場(chǎng)有一個(gè)詞，云“熬資歷”。又有這樣一個(gè)笑話：
“只要你在三十年代和魯迅握過手，和郭沫若合過影，和一眾元老留過念，到了現(xiàn)在，把知道你底細(xì)的人都‘熬’死了，你再不學(xué)無術(shù)，也能混一頂‘國(guó)學(xué)大師’的帽子�！�
從以上三事，我大膽抽出一個(gè)概念，姑且命名為“熬文化”。這“熬文化”的影響體現(xiàn)在如下三個(gè)方面：
其一為“不抗?fàn)帯薄Ｏ眿D位卑，自然該受婆婆的壓制。而面對(duì)可能的欺壓，不反抗，反而要熬。只求一味隱忍，而不去改變，熬到自己成婆以后，再去欺壓自己的兒媳婦。更甚，不只于婆媳關(guān)系，大約熬得久了，眾人都熬出了媳婦心理，遇到困境，只知要熬而不求改變，似乎如此便可“守得云開見月明”了。
我深怕當(dāng)今的中國(guó)人，還在被這“熬”字影響著。
其二為“不做事”。要想獲得地位、財(cái)富，不靠努力奮斗，反倒靠熬。評(píng)定功勞，也不靠誰做的事多，而是靠誰熬得資歷老。長(zhǎng)此以往，老人處處擺架子，標(biāo)榜自己的老資格，而新人處處唯唯諾諾，羨慕著老人的老資格，正經(jīng)的工作，反倒沒有多少人認(rèn)真去做了。無論工作做得好與不好，最終認(rèn)功行賞，還不是按資排輩？每個(gè)人都只想著熬死別人，又怕著自己被別人熬死。
最精于此道的，大約是大明嘉靖、隆慶朝的內(nèi)閣首輔徐階了。此公最大的功績(jī)，便是斗倒了奸相嚴(yán)嵩，方式卻是熬！熬到嚴(yán)嵩八十余歲老眼昏花一舉功成，此前卻做了十余年嚴(yán)嵩的助手，裝了十余年孫子。上臺(tái)后人稱“甘草國(guó)老”，----所謂甘草，百病皆可入藥，卻無病可醫(yī)。以此諷其人只知和稀泥，于國(guó)無半點(diǎn)益處。
我也深怕當(dāng)今的中國(guó)，還在被這“熬”字影響著。
其三為“支配”。我熬成了婆婆，自然有理由去支配媳婦。我熬成了資格老的，自然有理由去支配資歷淺的。或有憂患者，慮于媳婦、小子，資歷淺的怎么辦，答道：“無妨。子子孫孫無窮盡，總有更小的的受他們支配，只要他們肯熬。”
我更深怕當(dāng)今的中國(guó)人，還在被這“熬”字支配著。
曾讀到文字激光照排系統(tǒng)發(fā)明人王選博士的演講，他說：“我提議六十歲以上的老人不要再拿獎(jiǎng)了，把機(jī)會(huì)讓給工作一線的年輕人�！�
我多么希望中國(guó)的老人們都能像他一樣，不再求年輕工熬資歷，而是為他們創(chuàng)造一個(gè)能放開手工作的環(huán)境！
我也多么希望中國(guó)的年輕人能意識(shí)到：我們不要熬的文火，我們要直接加熱的武火，我們要用自己的熱情打出一片新的天地！
【高考模擬作文6篇】相關(guān)文章：
1.高考模擬作文
2.高考模擬考作文
4.模擬法庭
5.模擬法庭
6.高三模擬作文
8.模擬考高三作文