日子八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的日子八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
日子八年級(jí)作文1
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，我們總會(huì)想到一個(gè)我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒(méi)有秘密，因?yàn)樗齻儽舜诵湃螌?duì)方。我有一個(gè)很要好的朋友，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了，這并不影響我們的友誼，因?yàn)槟切┰谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那些永不磨滅的歡聲笑語(yǔ)已深深地印在了我的心中。
我的朋友，有你的日子是我么快樂(lè)��！記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那是我第一次見(jiàn)到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多么的可愛(ài)�。±蠋煂⑽覀z安排在同一個(gè)桌子上了。小時(shí)候的我很害羞、不太愛(ài)說(shuō)話，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)話，被別人嘲笑，所以沒(méi)有跟你開(kāi)口交談。本以為你會(huì)主動(dòng)跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學(xué)校后我們和同學(xué)們?nèi)ネ�。那時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)還沒(méi)有用水泥鋪，所以只有土。我們?cè)谕恋厣献分蛑�，弄的全身臟兮兮的，而你卻坐在小花園的話臺(tái)上聞著花香，看著書。我便看出你愛(ài)干凈又很認(rèn)真。我真想走上去跟你說(shuō)說(shuō)話，可就是沒(méi)有一種勇敢。
你看完書，準(zhǔn)備走進(jìn)教室，沒(méi)有注意到腳底下的石頭，結(jié)果摔倒了，那是個(gè)夏天，你穿著短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來(lái)了，你強(qiáng)忍住了淚水。我終于忍不住，跑上前去拿出紙?zhí)婺阒寡�。一�?huì)兒后血止住了。你說(shuō)：“謝謝你”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話，是那樣的甜。就這樣再一次互動(dòng)中友誼之花不知不覺(jué)得在你我之間綻放了。它開(kāi)的那樣美麗。我們成了好朋友。
在那田地里留下了我們的腳��；在那山坡上飄蕩著我們的歌聲。鳥兒曾為我們的友誼送來(lái)祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍(lán)的星空。星星一個(gè)勁兒地眨著眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠(yuǎn)是好朋友，我愿意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我們友誼的見(jiàn)證，我們永遠(yuǎn)是好朋友。我沒(méi)有忘記。對(duì)，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
當(dāng)你孤寂的時(shí)候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時(shí)候，同樣我想起的是你！
日子八年級(jí)作文2
初中的校園生活是一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，有激昂的時(shí)候，也有舒緩的時(shí)候，有歡快的時(shí)候，也有低沉的時(shí)候，是可以俯首當(dāng)“奴隸“的地方，也是可以盡情展現(xiàn)的地方。
有人說(shuō)：“家是一只船，是心靈的港灣”，然而，我要說(shuō)，學(xué)校又何嘗不是一個(gè)溫馨的“家”呢？在初中的三年里，我結(jié)交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新知識(shí)，懂得了新道理……所以我“感謝”初中的每一天，雖然時(shí)間流得這樣快，但我們自然會(huì)懂得去珍惜，去體味這剩余的每一個(gè)初中的日子。
“叮呤呤”上課了，語(yǔ)文老師按時(shí)走進(jìn)教室，“默默無(wú)聞”地為我們傳授新知識(shí)，新方法，新態(tài)度……使得同學(xué)們一眼不眨地望黑板，生怕掉了什么似的。而老師也似乎明白了同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，更加“點(diǎn)燃了激情，奮力地燃燒著。
看，那跑在最前的最誰(shuí)？是我們班的“風(fēng)速飄移“。這就是我校難得的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了使這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得豐富多彩，同學(xué)們奮力地拼搏著，雖然夏日的驕陽(yáng)炙烤大地，沒(méi)有一絲生機(jī)，但同學(xué)們卻絲毫不肯放松。
是的，在初中三年里，值得我們回憶的事情太多太多了，這些回憶無(wú)論是甜美的或者是憂傷的，我都會(huì)好好保留，不讓它們輕易溜走�，F(xiàn)在我們即將進(jìn)入高一，一切都要從頭開(kāi)始。三年后"夏天的戰(zhàn)爭(zhēng)"要再次打響，而這三年里我又會(huì)有新的回憶，未來(lái)究竟會(huì)怎樣，我們都無(wú)從知曉。如果說(shuō)，一切隨風(fēng)吧，那我們對(duì)初中生活的回憶也會(huì)跟著風(fēng)吹散在母校的每個(gè)角落里，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一處，那些逝去的歲月，就會(huì)再?gòu)奈业膬?nèi)心深處浮起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái)歌聲：有些故事還沒(méi)講完那就算了吧！那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。
曾經(jīng)擁有的春秋和冬夏還會(huì)再回來(lái)嗎？而春秋和冬夏之后，我們還將延續(xù)著無(wú)數(shù)的人生歲月。我們懷揣著對(duì)過(guò)去的留念，同時(shí)也懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們就這樣開(kāi)始了各奔天涯......
唉！初中的三年一晃就過(guò)去，好懷念以前的那些日子，但我不會(huì)因即將分手的明天而哭泣，因?yàn)槲視?huì)把它永遠(yuǎn)記在心里，去走好我未來(lái)的人生之路。
日子八年級(jí)作文3
天，不是很亮。窗外是陰沉著的天，我揮動(dòng)著筆桿，房間里聽(tīng)得見(jiàn)筆尖與紙摩擦的聲音。我抬眼一望，今天看來(lái)要下雨。
小時(shí)還嚷著要買糖葫蘆的我，經(jīng)常在老家下面的巷道里躥上躥下。那時(shí)候，我可不是經(jīng)常呆在家里，因?yàn)榭傆袃筛毕嗨频拿婵�，拉著我出去。她倆，是對(duì)雙胞胎。也不知怎的，別人總是分不清她們，而我只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼，就行了，就好像她們本就長(zhǎng)得不一樣似的。
她們家的店鋪后面，是一個(gè)平時(shí)并不熱鬧的菜市場(chǎng)，是我們的樂(lè)園。菜市場(chǎng)門口有棵大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，被剪成碎影，投在菜市場(chǎng)入口。我們幾個(gè)，就頂著熱烘烘的太陽(yáng)，跑進(jìn)菜市場(chǎng)。跑到最里面，那里有些黑，反倒成了捉迷藏的最佳場(chǎng)所。我最愛(ài)躲在那些原本是賣菜的臺(tái)子下面，在此之前，我還要搬來(lái)一壇花，擋住一半的柜臺(tái)。每次這樣躲著，她們都要找好久。不過(guò)黑漆漆的柜臺(tái)有點(diǎn)嚇人，我膽子又小，每當(dāng)那時(shí)候，我就希望柜臺(tái)口的花壇動(dòng)一動(dòng)，透些光來(lái)，然后看見(jiàn)兩個(gè)笑瞇瞇的、有些圓的小腦袋。不過(guò)，雖然玩得高興，但每次還沒(méi)玩夠，就看見(jiàn)一個(gè)拿著菜的大媽臉一黑，那時(shí)，我們就默契地朝不同的出口跑去，我們可不想被那水淋淋的菜打到身子。
雖說(shuō)她倆特別有意思，但是兩人也老吵架。兩人總是在唇槍舌戰(zhàn)后，“默契”地將頭甩到一邊，“哼”了一聲。接著就該我發(fā)難了——?jiǎng)裾l(shuí)呢？和誰(shuí)說(shuō)話呢？另一個(gè)人還是會(huì)生氣啊……哎呀！那個(gè)時(shí)候看著這兩人鬧別扭，頭真的都“大”了。第一次看她們“搬門市”，可讓我擔(dān)心啦！萬(wàn)一她們遷走了怎么辦啊！雖然這個(gè)擔(dān)心現(xiàn)在看起來(lái)是多余的，不過(guò)回味起來(lái)仍覺(jué)得有趣。第一次與她們吵架，兩天沒(méi)說(shuō)話，第三天一句話自動(dòng)和好。第一次摔倒在路坑里，她們倆把我拉起來(lái)，就說(shuō)著帶著些埋怨的安慰……
回憶里的那些日子，那條簡(jiǎn)陋的、下雨后甚至有些泥濘的小巷道，卻成了我當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)“五味回憶”的珍藏地。那些日子，并不全都是晴天，即使陰雨綿綿，我站在窗臺(tái)一望，仍能看見(jiàn)她們打鬧的身影和銀鈴般的笑聲。
筆尖停下?lián)]動(dòng)，那些故事存在相片里，穿過(guò)時(shí)光，落在我面前。陰天不一定會(huì)下雨，下雨不一定沒(méi)有陽(yáng)光。望向窗外，誒？什么時(shí)候放晴了？
日子八年級(jí)作文4
在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。
那年暑假，我回到鄉(xiāng)下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來(lái)的枇杷，一個(gè)、兩個(gè)......不一會(huì)兒桌子上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶里，姐姐突然叫住我說(shuō)：“別扔掉，不如我們把這些核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢！”“真的嗎？那我們趕快動(dòng)手吧！”
說(shuō)干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來(lái)到外婆家的菜園里，找了塊空地，就開(kāi)工了。我拿了一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著外公平時(shí)種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是松了一點(diǎn)，可我也打了個(gè)踉蹌。姐姐見(jiàn)了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)姐姐在空地上一次次地松土，然后再挖了一個(gè)小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時(shí)姐姐又開(kāi)始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作著，把剩下的枇杷核分批種下。“大功告成！”我高興地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽(yáng)曬得紅通通的，但是我們的心里樂(lè)滋滋的。姐姐憧憬著：枇杷樹(shù)早早長(zhǎng)大，過(guò)幾年我們就可以摘枇杷吃了�？粗桓毙腋５却臉幼樱乙舱娴暮闷诖�。旁邊的絲瓜隨著微風(fēng)輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，仿佛在向我們鼓掌呢，這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此燦爛。
接下來(lái)的日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見(jiàn)我倆癡癡等待的樣子，笑著說(shuō)：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹(shù)呢？你們來(lái)年再來(lái)看看，說(shuō)不定就長(zhǎng)出了小苗。”我和姐姐恍然大悟，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)花結(jié)果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀！
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，快樂(lè)地成長(zhǎng)......
日子八年級(jí)作文5
每一天都是與眾不同的，有快樂(lè)的，有幸福的，但也有不開(kāi)心的。但我們每一天都必須嘗試過(guò)不同的生活，總過(guò)著乏味的生活，誰(shuí)都會(huì)厭煩的。而我的生活每天都充滿趣味，是多姿多彩的。
我小時(shí)候很活潑，每天都過(guò)著不同的日子。那時(shí)候冬天，天氣冷的出奇，我們總會(huì)到奶奶家去玩，因?yàn)槟棠碳依锱�，那股暖流，就像冬日里的�?yáng)光一樣，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。奶奶總是做許多好吃的食物給我們吃，這讓我激動(dòng)不已，吃著這美味的食物，望著那窗外的美景，別提有多開(kāi)心了。吃完了飯，奶奶總會(huì)給爺爺縫衣服，我也跟著奶奶裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。不但沒(méi)學(xué)成，反而把手扎破了，還把線弄成了死結(jié)，這讓奶奶哭笑不得。有時(shí)妹妹也會(huì)來(lái)到奶奶家，這樣我就會(huì)又多了一個(gè)玩伴了。我們吃完了熱乎乎的飯，就跑到奶奶家的院子里玩雪仗。我正在認(rèn)真地來(lái)回弄著我的雪球，就想看看妹妹的好了沒(méi)有，沒(méi)料到我一抬頭，就被妹妹早已滾好的雪球撞的眼冒金星，頭暈眼花地。我也把自己早已滾好的雪球扔到了妹妹身上，就這樣我們一直玩到了下午。我們玩夠了又到外面的水面上玩，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，所以這么大的面積，早已是滑溜溜的了，在上面滑冰再好不過(guò)了。我們?cè)谏厦姣偪竦幕似饋?lái)，不過(guò)我也真是太笨了，竟然滑在了冰面上，這舉動(dòng)惹得妹妹不禁哈哈大笑起來(lái)，我也坐在冰面上笑了起來(lái)。在這個(gè)如花的日子里，我別提有多開(kāi)心了。
晚上，我和妹妹躺在溫暖舒適的床上，看著電視，別提有多幸福了。在這么幸福的一天中，我們快樂(lè)地玩耍，真是好像花兒一樣美滿幸福。到了半夜，我們也就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香了。在夢(mèng)里，我們還在想著白天所發(fā)生的一切，快樂(lè)的笑聲，溫暖的被窩和激情的玩樂(lè)，還有令人難忘的雪景。在夢(mèng)中，雖然只是想的，但真實(shí)的烙印在了我們的腦海中。我們就這樣做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。如花的日子，像花兒一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)一樣地幸福，這樣的幸福令人憧憬。在這樣美好的一日里，我們不斷的成長(zhǎng)，這種幸福，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上多了一絲安慰，讓我感到由衷的幸福。
日子八年級(jí)作文6
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。曹操說(shuō)過(guò)“譬如朝露，去日苦多�！崩畎渍f(shuō)過(guò)“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”�？鞓�(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但卻常�？逃≡谟洃浿�，令人回味無(wú)窮，心向往之。
我懷念那些輕松愉快的日子。乘著明媚的春光，駕著春日的暖陽(yáng)，隨著微風(fēng)，伴著花香。約上三五個(gè)小伙伴，一同前往公園，玩鬧、嬉戲。婀娜的柳葉拂著清風(fēng)，對(duì)著湖面欣賞著自己的美貌。成群的野鴨泛于湖中，毫不顧及湖畔的游人，只是自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我們，奔跑于花花間，玩耍于湖畔，追逐于湖心小島。累了，便坐在草地上，懶洋洋地享受明媚的陽(yáng)光，望著湖對(duì)岸的青山綠樹(shù)，享受著大自然無(wú)私的饋贈(zèng)。
我懷念那些輕松愉快的日子。陽(yáng)光灑在球場(chǎng)內(nèi)，映起一層金黃，幾個(gè)要好的朋友并肩而來(lái)，享受鍛煉的樂(lè)趣。聲音漸漸嘈雜起來(lái)，擊球聲，腳步聲混在一起，雖雜亂無(wú)章卻又令人心潮澎湃。球在球場(chǎng)內(nèi)飛來(lái)傳去，騰轉(zhuǎn)挪移，在幾名隊(duì)員的手掌間來(lái)回翻轉(zhuǎn)。時(shí)而擦框而入，時(shí)而擊板而出。不覺(jué)間額頭上已冒出汗珠，不覺(jué)間喘息聲愈加凝重。時(shí)而歡笑，時(shí)而嘆息。在夕陽(yáng)的余暉中，幾個(gè)好友依然并肩走出球場(chǎng)，在金色的映襯下，幾個(gè)身影美好而令人懷念。
我懷念那些輕松愉快的日子。拿一把矮椅，捧一本好書，坐在陽(yáng)臺(tái)里享受著陽(yáng)光，陶醉于書本散發(fā)的清香。觀賞著書本里活躍的幾行漢字，想象著當(dāng)時(shí)的金戈鐵馬，當(dāng)時(shí)的金榜題名，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)亭送別，當(dāng)時(shí)的明爭(zhēng)暗斗。看著周瑜雄姿英發(fā)，火燒赤壁；看著廉頗，雖有心殺賊卻尚能飯否？眺望遠(yuǎn)處，山依舊是山，水依舊是水，可心中的激蕩卻久久不能平復(fù)。合上書，閉上眼，回想著一個(gè)一個(gè)回合，感受著文化的魅力。
可如今，卻早早沒(méi)有了這些輕松愉快的日子。學(xué)業(yè)的壓力已壓得人無(wú)法喘息。記憶之所以美好，是因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)的映襯，但我相信，縱使我們身不由主，但依然需要心向往之。樂(lè)觀面對(duì)生活，才能在心中有更多的輕松愉快日子。生活，不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
日子八年級(jí)作文7
耀眼的陽(yáng)光，撲棱棱地打在冰面上，刺得我睜不開(kāi)眼�！皣W啦”一聲，冰面裂開(kāi)了，一只小北極熊失去了立足之地，它不停地劃著水，撲上了一片稍大一點(diǎn)的冰層。我，隨著其他水滴，融化成了水，融入了海洋中。
我只是一滴水，雖然渺小，可卻自由。
我在蔚藍(lán)的海水中翻轉(zhuǎn)，我想要去探索，探索海洋更深處的秘密�？墒�，這里卻容不得我多留，炙熱的陽(yáng)光和空氣逼著大海獻(xiàn)出她深藍(lán)色的純凈血液。我成為了水蒸氣。
我還從未擁有過(guò)如此輕盈的體態(tài)，輕風(fēng)裹挾著我，向著更高處的天空飛去。我匯聚到了一團(tuán)水蒸氣中，我們整體變成了白色，掛在深邃的天空上。隨后，我又化作雨滴，融入大地。
這個(gè)地方看起來(lái)干旱了許久，我和我的朋友們看見(jiàn)一片片龜裂的田地和人們臉上興奮的神情，人們紛紛蓄水。而我的旅行，還沒(méi)有結(jié)束。
我竟然化成了地下水！隨著地下河的足跡，在黑暗的地下悄悄流淌。我?guī)狭艘恍┘?xì)小的礦物，開(kāi)始了下一段旅行。
我被分裝在了一個(gè)包裝精致的瓶子里。不多久，我們被買走了。一部分水進(jìn)入了人的身體，走遍人的全身，隨著血液律動(dòng)。而我，被連同那包裝精致的瓶子扔在地上，被來(lái)往的行人踢來(lái)踢去。在一連串的晃蕩中，似乎有人撿起了這個(gè)瓶子，“嘩”——我被倒在了地上，又一次看到了耀眼的陽(yáng)光。
不出意料，我再次化作了水蒸氣，燦爛的陽(yáng)光問(wèn)我：“你想去哪里？”我想了想：“回冰川，我要以雪花的形態(tài)回到故鄉(xiāng)。”不多時(shí)，一陣微風(fēng)再次帶走了我。
又見(jiàn)那片冰川，我迫不及待地向他展示我獨(dú)一無(wú)二的結(jié)晶形態(tài)。而迎接我的，卻只有大海的擁抱。我尋覓了一會(huì)兒，身體已化為水滴，只留下冰冷的'酸。“那片冰川早就因?yàn)闅夂蜃兣诨�，你回不去了。”我郁悶地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)自己不再澄澈，帶著刺鼻的味道。
再一次化雨，卻再?zèng)]了那般期待。因?yàn)槿藗兊亩惚芤鸭翱谥泻暗摹八嵊辍�。我只是一滴水，我想回到�?yáng)光燦爛的日子，我想看見(jiàn)世界生機(jī)勃勃。陽(yáng)光，這個(gè)世界怎么變成了這樣？
日子八年級(jí)作文8
叮叮叮電話的相聲打破了整個(gè)屋子的寂靜。我懶散的從床上下來(lái)，接過(guò)電話。
喂，你好，你找誰(shuí)�。∥野胄寻胨恼f(shuō)。
我是媽媽，最近有點(diǎn)事，要幾天后才會(huì)回來(lái)，你看要不要找奶奶來(lái)照顧你啊她說(shuō)的很急，一定是很急的事。
我想：媽媽好不容易可以離開(kāi)幾天絕對(duì)不可以人奶奶來(lái)破壞我的美好生活。于是就說(shuō)：奶奶都那么大的年紀(jì)了，來(lái)到這里，真不知道是我照顧他還是他照顧我。我強(qiáng)忍著不笑出來(lái)。
也是哦，可你一個(gè)人可以嗎？她有點(diǎn)不放心的問(wèn)。
可以，可以，我總是要長(zhǎng)大的嘛。我生怕媽媽改變主意。
真的？她有點(diǎn)不相信的說(shuō)。
嗯我肯定的說(shuō)。
那好吧，冰箱里的零食不可以多吃?shī)W，不要昏天黑地的玩電腦，要愛(ài)護(hù)自己的身體，還有他毫無(wú)厭煩的重復(fù)著幾年去的話。
嗯嗯，一定一定要想自由就一定要這么去說(shuō)。
那好，拜拜了他還是有點(diǎn)不放心。
好的，我會(huì)照顧好自己的，您放心吧我強(qiáng)忍內(nèi)心的喜悅。
嗯嗯，就這樣吧
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，電話掛斷了，我自由了。
嗯，干點(diǎn)什么好呢？對(duì)了我最親愛(ài)的電腦我來(lái)了，打開(kāi)電腦，登上QQ，發(fā)現(xiàn)媽媽在線，是用手機(jī)掛的，真是暈啊，人都走了還想管這我。幸好我聰明，防著這一招，我是影身登的。
不知不覺(jué)已經(jīng)下午了，沒(méi)人管的日子過(guò)的還真快呢？
嘀嘀嘀是媽媽的信息，玩了一天的電腦吧！
我拉開(kāi)窗簾，四處望望，沒(méi)找到人。又發(fā)過(guò)去你怎么知道的啊
我就是不發(fā)現(xiàn)你這一點(diǎn)啊，玩起來(lái)就忘了時(shí)間，忘了一切這話里似乎帶著嘲諷的意味，我頓時(shí)面紅耳赤。
放心吧，我會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的我堅(jiān)定的說(shuō)，不帶任何的欺騙。
好，媽媽相信你我似乎又看見(jiàn)媽媽那相信的眼睛。
關(guān)掉電腦，來(lái)到廚房，做上一頓豐盛的晚餐，吃完飯我打了電話問(wèn)了媽媽的情況，又寫了點(diǎn)作業(yè)，之后我就早早的睡了。
我想媽媽應(yīng)該不知道我在夢(mèng)里笑了。
日子八年級(jí)作文9
兒時(shí)總愛(ài)窩在爺爺?shù)膽驯е�，坐在大院中的桑蔭下，偷琢一口石桌上的香茗，靜觀棋盤上的風(fēng)云變幻。
父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺”，他們說(shuō)這是男人間的戰(zhàn)斗，作為女兒身的我，只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒。“馬走日，象飛田，炮打翻山……”爺爺一邊下棋，一邊念著口訣，懵懂無(wú)知的我，一會(huì)兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿?dòng)，一會(huì)兒又被遠(yuǎn)處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無(wú)奈的搖搖頭，撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說(shuō)，“又是一個(gè)不專心的主”。
記憶中，最愛(ài)聽(tīng)的是爺爺口中一個(gè)又一個(gè)的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔，眼前仿佛真的再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場(chǎng)景和人物，是那樣的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進(jìn)入書途的指路人，引領(lǐng)著我走向書海，引領(lǐng)著我走向文學(xué)。一老一小，在桑陰樹(shù)下坐到夕暉西斜，坐到星光滿天，在書海中歡快的遨游，越游越遠(yuǎn)。
爺爺告訴我，書可觀世界。天真的我，高舉著書對(duì)著天空，左瞧右看，可沒(méi)有看見(jiàn)什么東西。爺爺摸著我的頭，指著書頁(yè)上的一個(gè)個(gè)墨色渲染的文字說(shuō)，那便是世界。正如“一花一世界，一葉一菩提”一般，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，便可以締造一個(gè)包羅萬(wàn)象的大千世界。年幼的我，不懂爺爺說(shuō)的是什么，只是覺(jué)得心中存著愉悅，眼中閃著睡意，就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了ァ?/p>
長(zhǎng)大了，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了那滿載回憶的桑樹(shù)，也遠(yuǎn)離了身旁爺爺那熟悉的身影，但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵(lì)、期待、風(fēng)趣、益智的話語(yǔ)。電話中聊得再長(zhǎng)，總感覺(jué)依依不舍，一句“好好讀書，下次再聊”，常常是通話的結(jié)束語(yǔ)。略略失落的看著電話，是什么時(shí)候開(kāi)始的，為何距離是如此的讓人感覺(jué)遙不可及。
端著剛泡好的茶，輕輕走到桑樹(shù)下，看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場(chǎng)廝殺”，似乎又回到了那些陽(yáng)光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道，兩岸種上了似紅色輕云的桃花，如炊煙繚繞的垂柳。輕風(fēng)拂過(guò)，鼻尖涌上兒時(shí)的味道。
爺爺如小橋流水一般，輕輕的拉著我的手，領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，讓我置身沁芳的書籍海洋，感受萬(wàn)物的生機(jī)和芬芳�！袄@堤柳借三蒿綠，隔岸花分一脈香”。書呀，帶我回到兒時(shí)那陽(yáng)光燦爛的日子。
日子八年級(jí)作文10
歲月匆匆，年少的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)。站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份堅(jiān)持，少了一份矯情；多了一份思索，少了一份盲從；還多了一份責(zé)任理想追求與憧憬……
驕陽(yáng)似火的九月，軍訓(xùn)生活揮灑汗水。“稍息，立正，敬禮……”教官的一聲聲口令清脆而響亮，黝黑的皮膚在陽(yáng)光的折射下，顯得高大魁梧。同學(xué)們整齊的列隊(duì)，由內(nèi)而外透出的干練。太陽(yáng)炙烤著橡膠跑道，發(fā)出一股刺鼻的橡膠味。仿佛馬上就要被烤化了一樣。即使這樣，同學(xué)們也咬牙堅(jiān)持，任汗水打濕衣裳。即使汗水打濕衣裳，也絕不輕言放棄。天氣固然炎熱，但我們的熱情依然很高。
在驕陽(yáng)似火的九月中，我們多了一份堅(jiān)持。
緊張備考的十月，學(xué)習(xí)生活播撒種子。上課期間，老師故作輕松地在講解，我仍能從老師的語(yǔ)氣中讀出緊張。向周圍望去，同學(xué)們也都在認(rèn)真的聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。在小組討論中，組員們也都積極參與，唯恐自己在學(xué)習(xí)的道路上落后。我，在家里，作業(yè)寫完后，復(fù)習(xí)資料，背誦知識(shí)要點(diǎn)；在學(xué)校，上課時(shí)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真地，積極地回答問(wèn)題，下課時(shí)，坐在座位上，認(rèn)真品味剛才老師講的課程。打了預(yù)備鈴后，拿出這節(jié)課所要上的內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí)。
在緊張備考的十月中，我們多了一份思索。
充滿音符的十一月，課余生活多姿多彩。濃郁的歐美味道充斥著整個(gè)校園。走在校園里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們哼著曲調(diào)兒，還有人在。
為這文化節(jié)忙碌著。走進(jìn)教室里，同學(xué)們認(rèn)真的排練著，老師也在為我們的文化節(jié)而來(lái)回奔波。真是辛苦老師了。走在校園里，仿佛看見(jiàn)了一回舞蹈著，個(gè)個(gè)跳躍的音符來(lái)陽(yáng)光的我們?cè)谧杂筛璩?/p>
在充滿音符的十一月中，我們多了一份理想的追求，因?yàn)�，我們懷揣著�?mèng)想。
十三歲的我懷著憧憬走進(jìn)了中學(xué)的大門。要面對(duì)的是各種各樣的壓力與對(duì)手，可是，在這樣的日子里，我并不怕，因?yàn)�，我與我的同學(xué)們一起比肩前行著……
日子八年級(jí)作文11
這世界總是這樣，每個(gè)人孑然一身來(lái)，又雙手空空去。每一分每一秒都有新的生命誕生，也有舊的生命逝去。我原以為“心痛”不過(guò)是一種夸張的比喻，但到那天我才知道心真的會(huì)痛……
爺爺身體一直不是很好，后來(lái)一病不起住進(jìn)了醫(yī)院。那日，我們一家人去看望他——爺爺在重癥監(jiān)護(hù)室里，他瘦了不少，仿佛只剩下了骨頭，兩頰深深地凹陷下去，但唯獨(dú)那一雙眼卻是炯炯有神。還沒(méi)等我們問(wèn)候，爺爺就伸出了那只因?yàn)檩斠憾∧[的手，顫巍巍地招呼我們坐下。
直到今日，我還清清楚楚地記得那日對(duì)爺爺說(shuō)的話：“等過(guò)年，您就回家吧，我們一家人坐在一起，多好呀。年后就是您的生日了，等過(guò)了這一年，什么事都好了�！蹦菚r(shí)，爺爺笑得合不攏嘴，不停地點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)的你，看起來(lái)一切都是那么的好。
但是第二天，醫(yī)院里就傳來(lái)了噩耗。我們急急忙忙地趕到醫(yī)院，看到你躺在病床上，一切看起來(lái)都是那么祥和。但是，我偶然注意到你的眼角，一滴隱約發(fā)光的淚珠，是對(duì)世間的留戀，還是對(duì)子女的愛(ài)？
答應(yīng)的事情都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我走出醫(yī)院的大門，還是一片淚眼朦朧，喜慶的大紅色映入眼簾——大街上還彌漫著過(guò)年時(shí)的喜慶氛圍，而您卻悄然離開(kāi)。我守在您的靈堂前，心如刀割，那淚水像牽了線的珠子一樣往下掉……
這個(gè)年，還是過(guò)了。一家人守在桌子前，都不說(shuō)話，只顧呆呆望著那個(gè)空缺的位置。不知道您在那個(gè)傳說(shuō)中的美好天堂怎么樣？是否還像生前那般倔強(qiáng)？
我獨(dú)自回到房間，看著窗外盛開(kāi)的迎春花。您還記得曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話嗎？您說(shuō)，迎春花開(kāi)放之時(shí)就是團(tuán)圓之時(shí)。我們當(dāng)初一起在窗外種下了它，每日精心照料，等待著開(kāi)花之時(shí)，您也格外地喜歡它，我想是因?yàn)檫@時(shí)，您就能見(jiàn)到您多年來(lái)在外打拼的兒女——您日思夜想的兒女……但是現(xiàn)在，花開(kāi)了，您確是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
心痛的感覺(jué)至今還在內(nèi)心盤旋，那段心痛的日子深深地印在我的心里。迎春花開(kāi)了又謝了，這世上的事物也換了一批又一批，也許你的離去在世道輪回上顯得微不足道，卻值得我一輩子為之心痛……
日子八年級(jí)作文12
開(kāi)學(xué)第一天。早晨起來(lái)，跟平常一樣，刷牙洗臉，整理好假期作業(yè)和文具，裝在書包里去上學(xué)，出門時(shí)給媽媽說(shuō)了聲：“拜拜，上學(xué)去嘍�！�
此時(shí)此刻我心里特別高興，因?yàn)橛帜芎屠蠋熗瑢W(xué)見(jiàn)面了。來(lái)到學(xué)校，上了樓，幾個(gè)同學(xué)在教室門口等著，我緊走幾步，掏出懷里的鑰匙，開(kāi)了門。我們走進(jìn)教室，各自回到座位上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑，你看看我，我看看你，談起了寒假的經(jīng)過(guò)，不一會(huì)兒老師來(lái)了，所有同學(xué)都鴉雀元聲，一言不發(fā)。
搞完衛(wèi)生后我們領(lǐng)了書本，接下來(lái)又互查了寒假作業(yè)，評(píng)選出了寒假作業(yè)進(jìn)步最大的學(xué)生，老師很高興，說(shuō)要用自己的錢給這些孩子買獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，我們一起為這些孩子鼓掌。
時(shí)間過(guò)得真快。放學(xué)了，老師說(shuō)了一句：“同學(xué)們，今天下午要給你們發(fā)放愛(ài)心包裹。”老師話音未落，全班同學(xué)一片歡呼聲。
中午回家，我向媽媽說(shuō)了這事，媽媽聽(tīng)了，臉上也露出了笑容。整個(gè)中午，我都在心里琢磨，到底是什么東西呢？
下午第一節(jié)課前，王老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，說(shuō)：“等會(huì)兒我們大家去搬愛(ài)心包裹�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都快急得站不住腳了。
這時(shí)，天上下起毛毛細(xì)雨，這是今年的第一場(chǎng)春雨，“春雨貴如油”，它也給我們送溫暖來(lái)了。我喜滋滋地想。
開(kāi)始搬包裹了，老師說(shuō)先給低年級(jí)學(xué)生送，由于太多了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)搬得滿頭大汗，氣喘吁吁。
最后只剩下我們的包裹了，我們先把它們搬到大多媒體教室。老師叫我和景浩澤去給自己班數(shù)包裹，數(shù)完搬到我們教室后，同學(xué)們興高采烈地領(lǐng)了自己的包裹。我迫不及待打開(kāi)了包裹，哇：“里面東西真多呀，一件藍(lán)色的羽絨服，一條圍巾，還有手套，帽子和襪子�！笨粗袗�(ài)心的叔叔阿姨送給我們的這份厚禮，真讓我感動(dòng)。
在老師的提議下，我們都興致勃勃地穿上了自己的衣服，左看看，右看看，心里不知有多高興，多激動(dòng)。
今天，真是一個(gè)讓我難忘的日子！
在這個(gè)美好的日子，我深深地感謝所有中國(guó)扶貧基金會(huì)的叔叔阿姨們：你們辛苦啦！我一定會(huì)珍惜你們給我的這份厚禮，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的濃濃愛(ài)心。
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