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上六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-29 15:21:06 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】上六年級(jí)作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的上六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】上六年級(jí)作文匯編十篇

上六年級(jí)作文 篇1

  “我要上少兒春晚”這句話我?guī)缀趺刻煲淮蜷_(kāi)電視機(jī)就能聽(tīng)到。之前兩年的少兒春晚舞臺(tái),我都參加了,今年當(dāng)然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂(lè)團(tuán),成為了團(tuán)里最小的團(tuán)員,隨著年齡的增加個(gè)技術(shù)的增長(zhǎng),我終于從樂(lè)團(tuán)三提最后,坐到樂(lè)團(tuán)副首席的位置。為了這個(gè)春晚,為了可以順利晉級(jí),我們的隊(duì)伍很早就開(kāi)始準(zhǔn)備。除了每周日的常規(guī)排練,還不斷的加排和外出演出,力求把曲目演奏的最好。

  海選在11月18日,這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點(diǎn)多,我和媽媽早早的吃過(guò)了午飯,就跟學(xué)校的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。在車(chē)上,我看到了很多美景,但我卻沒(méi)心思觀賞,只是想著待會(huì)的演出會(huì)怎樣。終于到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了舞臺(tái)。媽媽去簽到,回來(lái)告訴我們,節(jié)目安排在第一個(gè)。

  上場(chǎng)了,我們才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)根本坐不下我們所有人。經(jīng)過(guò)了一輪“混戰(zhàn)”,終于坐好了,因?yàn)橛行└绺缃憬銢](méi)穿對(duì)衣服,要被放進(jìn)內(nèi)檔,我就被安排到外檔位置,“終于可以拍到我了”我心里不禁有點(diǎn)沾沾自喜。但很快,就被緊張的感覺(jué)填滿了,因?yàn)閶寢尩氖痔饋?lái)了。演出要開(kāi)始了。我緊張極了,因?yàn)槔e(cuò)一個(gè)音,一個(gè)節(jié)奏都有可能影響到整個(gè)樂(lè)隊(duì)。終于演完了,還好,沒(méi)拉錯(cuò)!我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌上,我別提有多高興。

  演出完了,正當(dāng)我們下臺(tái)準(zhǔn)備收拾樂(lè)器回家的時(shí)候,媽媽被一位電視臺(tái)的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊,媽媽要上電視了!我什么時(shí)候才能上一次呢?媽媽接受完采訪回來(lái),跟我說(shuō):“希希,電視臺(tái)的工作人員要求我留下來(lái),等最后的結(jié)果。而且,待會(huì)兒會(huì)有驚喜給你!甭(tīng)到媽媽這句話,我心里有一絲的不快,因?yàn)槲医裢磉要去同學(xué)的生日會(huì),能趕得及嗎?媽媽把哥哥姐姐安頓好,看著他們的車(chē)開(kāi)走以后,媽媽拉著我,走到了“小龍樂(lè)園”的小龍身邊,神秘的對(duì)我說(shuō)“小龍和石林姐姐要采訪你!币邮懿稍L了!剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時(shí),我的心幾乎要跳到喉嚨了,這可是我第一次接受采訪。

  采訪結(jié)束以后,媽媽帶我逛了一會(huì),就帶我回到了現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別的漫長(zhǎng)。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了。我看到工作人員只拿著三個(gè)晉級(jí)牌時(shí),我愣了一下。原來(lái)是二十七個(gè)節(jié)目里面選擇三個(gè)節(jié)目!我的血液一瞬間都流到了腳上,我感覺(jué)我的腳都不會(huì)動(dòng)了。當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)一號(hào)節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這句話時(shí),血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺(tái),拿著晉級(jí)卡,興奮極了!走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我美滋滋的跟媽媽說(shuō)“我們把晉級(jí)卡拿回去,放在排練室里面吧!”話音沒(méi)下,一位工作人員走到我身邊,跟我說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)把卡片還給我。”你想想,我有多尷尬啊!

  回到家里,媽媽馬上把我送到目的地,參加同學(xué)的生日聚會(huì)。今天真是很難忘的一天!我要上春晚了,真期待在電視亮相的那一天!

上六年級(jí)作文 篇2

  作業(yè)寫(xiě)完了,我習(xí)慣地來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的景色.

  我家的陽(yáng)臺(tái)是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。

  早上的陽(yáng)臺(tái)是恬靜的。我家陽(yáng)臺(tái)的東面是一個(gè)池塘。池塘水清見(jiàn)底,碧綠如藍(lán),平靜的塘面上躺著一片片荷葉,開(kāi)著一朵朵蓮花,水里的小魚(yú)歡樂(lè)的嬉戲著,池塘旁聳立著一棵棵大樹(shù),隨風(fēng)拂動(dòng),送來(lái)一縷縷青葉香,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌,幾名大學(xué)生在池塘邊讀書(shū)、聽(tīng)外語(yǔ),更增添幾分雅靜。

  中午的陽(yáng)臺(tái)是熱鬧的。教學(xué)樓的操場(chǎng)上有許多同學(xué)頭頂著烈日,打籃球、踢足球,還不時(shí)傳來(lái)“球進(jìn)了,又得一分,打平分了”

  等喊叫聲,還有的人不小心摔了一跤,可又咬了咬牙,爬起來(lái)繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”了。

  傍晚的陽(yáng)臺(tái)是最美麗的。我家陽(yáng)臺(tái)北面是紫金山,美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花,裊裊炊煙環(huán)山飄浮,猶如天女下凡,每天傍晚我都要來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞,那美麗的景色時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而紫,又時(shí)而由紅變藍(lán),由藍(lán)變紫,五彩繽紛,令人百看不厭,我完全陶醉在其中了。

  我正在欣賞著紫金山的美景,突然被驚醒了,原來(lái)是媽媽喊我去吃飯,我便一邊回頭看著美麗的紫金山,一邊慢步離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。

上六年級(jí)作文 篇3

  向往藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)力;回歸大海,是小溪奔流的動(dòng)力;吐露芬芳,是花兒綻放的動(dòng)力……冰箱上的那副衍紙畫(huà),是我堅(jiān)持的動(dòng)力。

  綜合實(shí)踐課上,老師教我們制作衍紙畫(huà),五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫(huà)。

  回到家,我把工具在書(shū)桌上擺得整整齊齊,便開(kāi)始做了。我從簡(jiǎn)單的地方做起,把難的地方空著最后做。經(jīng)過(guò)幾周的制作,已經(jīng)完成80%了,不過(guò)剩下的相對(duì)而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來(lái)。

  這張畫(huà)有些地方得單獨(dú)直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對(duì)了對(duì),不行,太長(zhǎng)。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長(zhǎng)度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠,把衍紙條立住。可是,不過(guò)幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時(shí)沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應(yīng)位置,等白膠干了,固定了才松開(kāi)。

  做完了五六條立著的,我發(fā)現(xiàn)這張畫(huà)上要做幾十個(gè)月牙卷!這也太夸張了吧!我數(shù)了又?jǐn)?shù),還真是幾十個(gè)!我多想放棄!可是又不能半途而廢,當(dāng)初的愿望可不能泡湯啊!我想到這,又鼓起信心做起來(lái)。

  可是,我在做到第十個(gè)時(shí)還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

  這個(gè)時(shí)候,我看到了陽(yáng)光下那完成了一大半的衍紙畫(huà),它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持下去!就要完成了!不要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地?fù)炱鹕⒙湟坏氐脑卵谰,修整形狀,繼續(xù)制作。

  終于,經(jīng)過(guò)了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”,我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫(huà)掛在了冰箱上。

  從那之后,我面對(duì)好幾張?jiān)嚲砗托∩剿频淖鳂I(yè),只要看向那副衍紙畫(huà),便又有了動(dòng)力。我相信,這和做衍紙畫(huà)一樣,堅(jiān)持就是勝利!

上六年級(jí)作文 篇4

  我還在美夢(mèng)中吃著糖果屋,突然傳來(lái)了爸爸的聲音,冷不防地把我從美夢(mèng)里拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我聽(tīng)清了爸爸的聲音:“兒子,我去上班了,等一下我打電話來(lái)叫你起床,去學(xué)奧數(shù)!蔽胰嘀殊斓难劬φf(shuō):“好!”便又呼呼大睡。

  第二次醒來(lái)時(shí),我已睡意全無(wú)。自從親愛(ài)的老媽回老家看望外婆后,我就很想念她,就想拿出手機(jī)準(zhǔn)備給她打個(gè)電話。打開(kāi)手機(jī)后,看到手機(jī)上的時(shí)間后,臉色立刻就變了。我從床上坐起來(lái),跳下床,穿好衣服,洗完臉,刷完牙,拿上東西,隨手抓了一個(gè)面包,就沖出家門(mén)。一邊跑一邊還大叫,“啊,要遲到了!”害得路上的行人都回過(guò)頭來(lái),用奇怪的眼神看著我,我也不顧那些人的眼神了,一個(gè)勁地往前沖。

  剛來(lái)到車(chē)站,那輛我要乘坐的綠色公共汽車(chē)便開(kāi)走了,沒(méi)辦法,我只好站在一旁焦急的等待著。幸好沒(méi)過(guò)多久又一輛綠色的公共汽車(chē)停在了我的面前,我上了車(chē)走到后門(mén)抓住扶手!拔以趺茨敲蠢浒!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  終于我來(lái)到了目的地,上了樓,來(lái)到老師家門(mén)口,我正要敲門(mén),突然電話響了,哦,原來(lái)是爸爸打來(lái)的。

  “喂,爸爸。”“你趕快起床。”“你在說(shuō)什么呀,我早就起來(lái)了,我都到老師家門(mén)口啦!

  爸爸哈哈地笑起來(lái),便掛了電話。我看了看時(shí)間,便不由自主地笑起來(lái)。原來(lái)是我起床時(shí)把七點(diǎn)四十看成八點(diǎn)四十了。

上六年級(jí)作文 篇5

  8月31日,快樂(lè)開(kāi)心的一天!——跟隨小記者團(tuán)體驗(yàn)真冰溜冰場(chǎng)。

  走進(jìn)溜冰場(chǎng)大門(mén),一股股冷氣迎面襲來(lái),讓我直打寒顫?蛇@種冰涼的感覺(jué)沒(méi)讓我懼怕,我興奮地奔進(jìn)溜冰場(chǎng):設(shè)施比較好,環(huán)境也不錯(cuò),好大的一個(gè)真冰溜冰場(chǎng)地。

  我已經(jīng)迫不及待了,趕緊換上了帶冰刀的溜冰鞋,戴上了護(hù)膝、護(hù)手、還有帽子,神氣極了!整裝待發(fā)地走進(jìn)了入口處。

  雖說(shuō)我會(huì)溜旱冰,可真冰上溜冰我可是頭一遭,所以進(jìn)場(chǎng)地后我感覺(jué)特別地害怕,是媽媽鼓勵(lì)了我,要我一定要嘗試,還請(qǐng)教練教我些要領(lǐng):眼睛要向前看,雙手打開(kāi),身子向前傾,步子要邁開(kāi);并且強(qiáng)調(diào)真冰上溜冰其實(shí)很輕松,稍用點(diǎn)力就可以溜走的.于是我扶著旁邊的欄桿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,走的過(guò)程中不是有點(diǎn)東倒西歪,就是有點(diǎn)前俯后仰,但我結(jié)合自己的基本功每走一步都要想一想動(dòng)作要領(lǐng),真是功夫不負(fù)有心人,走了一圈兩圈三圈……不知從什么時(shí)候起,我竟然放開(kāi)了欄桿,張開(kāi)了雙手,大膽地邁步走向中心區(qū)域,完全可以獨(dú)自溜了。雖然動(dòng)作不是很嫻熟,但自我感覺(jué)非常良好,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

  溜了很久很久,身上都濕透了,最后不得不在媽媽的要求下依依不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。

  真冰上溜冰,感覺(jué)太棒了!讓我找到了快樂(lè),讓我學(xué)會(huì)了勇敢,更讓我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人。

上六年級(jí)作文 篇6

  我的名字叫李竺錦,因?yàn)槲页錾臅r(shí)候,正是桃花燦爛的季節(jié),爸爸媽媽也特別喜歡桃花,他們希望我能為未來(lái)的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩,所以為我取名“錦”,意為未來(lái)所有的一切皆錦上添花。

  我是典型的淑女人物,走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過(guò)了。說(shuō)話也從不高聲,更不與人瘋鬧,總是喜歡“偏安一隅”,靜觀周?chē)囊磺,所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲,總是微微莞爾,但如花的燦爛決不遜色

  每每在家時(shí),父母有了難處或是遇到了煩心事,我都會(huì)千方百計(jì)想辦法逗他們開(kāi)懷。當(dāng)然,這時(shí)我會(huì)“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩(shī)句給父母聽(tīng),讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來(lái)的溫暖與體貼,以擔(dān)負(fù)起我“雪中送炭”的使命。

  而在學(xué)校時(shí),我則會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地思考,安安靜靜地學(xué)習(xí),一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,但我是老師最喜歡的學(xué)生之一。而且,我還有一手安慰別人的絕招呢!一次上課,我的好朋友生氣了,我看她的無(wú)名之火還挺大的,于是就在紙上寫(xiě)著:你想快速變成小老太婆嗎?那請(qǐng)繼續(xù)生氣。后面又畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的,很開(kāi)心。

  所以呀,無(wú)論在哪兒,因了我的脾氣好,人緣好,人氣自然旺,朋友自然多。好友就有50多個(gè)呢。

  雖然我不喜歡張揚(yáng),也不擅長(zhǎng)辭令,在默默中過(guò)著像花兒一樣綻放芬芳的快樂(lè)生活,但同時(shí)也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

  看來(lái),我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對(duì)此又意下如何?

上六年級(jí)作文 篇7

  我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來(lái)跳去,總是玩的很開(kāi)心。

  一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō):有狀況,我們要去看看。說(shuō)完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

  近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō):“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō):“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說(shuō):“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說(shuō),“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開(kāi)!鄙匙尤寺(tīng)了竟然放聲大哭,看起來(lái)那么無(wú)助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō):“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨!鄙匙尤艘苫蟮膯?wèn):“真的?你們?cè)敢鈳臀?”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

上六年級(jí)作文 篇8

  雨上池塘似春華,痕跡歲月淡淡佳。

  ——題記

  江南的雨,在冬季,總是陰晴不定的。縱使天冷得掉渣,卻也不見(jiàn)她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí),縱使陽(yáng)光明媚,只要她愿意,便是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。

  很久未見(jiàn)她瀟灑的身姿了。而今日,終于再次一睹芳容了。

  她到底改不了煙雨的本性,明明是在冬季,卻仍舊如歌,宛如一曲悠揚(yáng)。

  池上鏡面似舞者,輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣,手持團(tuán)扇,柳梢眉丹鳳眼,甚是清秀淡雅,如無(wú)意中墜入人間的仙子。

  她到底還是鐘靈毓秀,輕盈如風(fēng)的。她微微起舞,莊嚴(yán)而妖嬈,凝滯而靈動(dòng),甚是深邃溫雅。

  她是詩(shī),是曲,是畫(huà),卻也只是雨。不知何時(shí),她的`指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無(wú)聲,卻亦有聲,有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲,也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲,像歲月走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,唯美動(dòng)人。

  冬日的她,沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫柔,卻也掩不了那優(yōu)雅;沒(méi)有“水光瀲滟晴方好”的朦朧,卻也藏不住那輕盈;沒(méi)有“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的清新,卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性,所以,她終究溫雅。

  前奏過(guò)去,雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)了。沒(méi)有夏雨的大氣磅礴,她緩緩降臨,在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符,不是瀟瀟的,卻像瀟瀟的。不是隨性的,卻像隨性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飄飄灑灑,迷迷蒙蒙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻,純凈淡雅似靈。非如煙,卻似煙。以風(fēng)為翅,以云為伴!

  她衣袖一掃,銀鈴一搖,池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨,卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺(jué)。梅花未開(kāi),當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r,卻像是朦朦朧朧地看見(jiàn)梅花盛開(kāi)一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧,不然,怎會(huì)是冬雨?

  珍珠落入池塘,池上猶如花盛開(kāi)一般,層層疊疊,甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了,發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。

  再逢雨落,甚是歡喜。

  聽(tīng)聞池上雨珠墜,猶如漫天風(fēng)華飛

上六年級(jí)作文 篇9

  這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書(shū)邊喝茶,悠閑自得。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動(dòng)!”爸爸笑笑說(shuō):“當(dāng)然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門(mén)方便多了,從武漢到長(zhǎng)沙才兩個(gè)小時(shí),不比飛機(jī)慢呢!”

  “咦,這水龍頭怎么壞了!鼻懊婺俏粻敔斦f(shuō)。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說(shuō):“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了!睜敔斣囍プ,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來(lái)。他說(shuō):“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽(tīng),都情不自禁地笑出聲來(lái)。

  笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來(lái)。我對(duì)面的那位帶眼鏡的叔叔問(wèn)一個(gè)年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說(shuō):“我是個(gè)體戶,現(xiàn)在政策好,開(kāi)店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開(kāi)了一個(gè)服裝店。生意興隆,我這次趕著去開(kāi)訂貨會(huì)。不過(guò),我也沒(méi)忘國(guó)家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評(píng)我為‘優(yōu)秀個(gè)體戶’呢!”說(shuō)完,小伙子問(wèn)那個(gè)帶眼鏡叔叔說(shuō):“看您的模樣,就是個(gè)有知識(shí)的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說(shuō):“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課!蹦贻p小伙子好奇地問(wèn):“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會(huì),我也不例外!”老爺爺聽(tīng)聞,說(shuō):“你們都好樣的,社會(huì)有了你們,才有發(fā)展!

  高鐵在疾駛,車(chē)窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語(yǔ),一路向前,向著美好生活奔去。

上六年級(jí)作文 篇10

  經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們迎來(lái)一個(gè)新的時(shí)段:六年級(jí)。

  走進(jìn)一個(gè)新的教室,新的生活也開(kāi)始。不心走到曾經(jīng)的教室,看著學(xué)弟、學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉,聽(tīng)到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個(gè)的死結(jié),也一陣錐心的痛。

  校門(mén)口,經(jīng)常有一些低年級(jí)的朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣,幻想過(guò)六年級(jí)、羨慕過(guò)神氣的六年級(jí),覺(jué)得六年級(jí)可以做很多事情、會(huì)懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的六年級(jí),但是,你們可曾知道,現(xiàn)在的我們,卻那么的羨慕你們?

  六年級(jí),我們成長(zhǎng),體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀與無(wú)奈,也被學(xué)業(yè)壓得無(wú)法喘氣;也常常羨慕過(guò)低年級(jí)的朋友可以那么的自由快樂(lè);也經(jīng)常希望自己可以依然像時(shí)候那樣,什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔強(qiáng)一回做回真實(shí)的自己;更希望自己也童言無(wú)忌,還是那么的純潔,不諳世事,這樣就不會(huì)整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學(xué)而愁眉苦臉。

  但是,六年級(jí)也讓我懂多、會(huì)許多。會(huì)操縱電腦,會(huì)用各種各樣的句子,會(huì)品讀。也讓我懂得許多處事的道理。

  長(zhǎng)大,心思也細(xì)密不少。想到我們已從一年級(jí)的朋友,出落成一個(gè)個(gè)有模有樣的六年級(jí)學(xué)生,這好像夢(mèng)一樣過(guò)六年。一想到這個(gè),我就想到我們就要很快的度過(guò)中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)光,去工作,成立自己的家庭,也會(huì)這樣老去、死亡。一想到,我就異?謶。也許這就是長(zhǎng)大的煩惱。

  我對(duì)六年級(jí)有著抵觸、向往和茫然,但我知道,我必須這樣成長(zhǎng)。

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