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初三感悟作文

時(shí)間:2021-07-29 14:56:15 初三 我要投稿

有關(guān)初三感悟作文錦集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三感悟作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初三感悟作文錦集八篇

初三感悟作文 篇1

  有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí),勢必會(huì)為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!

  對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語 的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對課外軟知識(shí)的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動(dòng)方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會(huì)全力以赴,盡我所能 的達(dá)成您的期許!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

  對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺(tái)詞是這樣說的:“想象 力是你的超能力”。在開會(huì)討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長,教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

  每個(gè)時(shí)期的我,對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……

初三感悟作文 篇2

  寒冬已至,樹葉片片凋零,寒風(fēng)刺骨,陣陣寒意向我們襲來。但是,這次遠(yuǎn)足讓我們收獲的是溫暖,是堅(jiān)定的信念。

  操場上彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們斗志昂揚(yáng),好像根本沒有把距離當(dāng)回事?矗麄兩袂鍤馑?fù)]動(dòng)著班旗和校旗,又好像在說我們要勇敢地面對一切困難,永不服輸,戰(zhàn)勝挫折。

  穿過一個(gè)個(gè)路口,踏過一條條街道,我們漸漸告別了我們的學(xué)校,而踏上了新的征途。走上大堤,沿途的自然風(fēng)光盡收眼底,江水在清風(fēng)的吹拂下蕩漾出波光粼粼的水紋,不得不說,清晨是多么動(dòng)人。懶懶的陽光照在身上,如同火源般沸騰了渾身的血液,為我們提供了無限的動(dòng)力。清風(fēng)拂面,拂去了焦熱,而帶來了一絲絲清涼和舒暢,雖是冬天卻有春的細(xì)膩,更有夏的熱情。

  我們一路高歌向前。然而長時(shí)間不停歇的行程又豈是我們尚且稚嫩的身體所能承受的,返程時(shí),許多同學(xué)的腳底都磨出了水泡,而對路途尚遠(yuǎn)的行程,我們并沒有放棄,而拿出了更加飽滿的精神,更堅(jiān)定的信念,一路揮灑汗水。老師,同學(xué)之間互相鼓勵(lì),互相幫助,我們一定能完成這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的。

  是!這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是信心的力量,作為新時(shí)帶學(xué)子的我們,更有著深入骨髓不服輸?shù)木,在面對困難的那一刻,我們第一個(gè)想到的并不是放棄和知難而退,而是迎難而上!皭燮床艜(huì)贏”,這

  并不是頑固、迂腐,而是一種執(zhí)著。有了執(zhí)著,我們才會(huì)有無悔的精神,勝敗乃家常便飯,所以我們不能以一次成敗論英雄。

  哪怕之前是只如何如何丑陋的毛毛蟲,只要心不死,執(zhí)著追求,終有一天會(huì)破繭成蝶,成為天空中最亮麗的一道風(fēng)景線。更何況年輕氣盛的我們,也沒有理由不去努力追求人生巔峰,這次遠(yuǎn)足也是我們的一次蛻變旅行,我們都等待著破繭成蝶的那一刻。

  所以,在我們遇到一切困難時(shí),要有那種堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去面對一切,我相信,我們一定會(huì)成為大贏家。

初三感悟作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過這三年來我們不斷成長,不斷努力,可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里,我不禁潸然淚下。

  初一,我們天真、活潑,并沒有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,即將邁入高中生活的我們,越來越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開過去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。

  那時(shí)我們同家長的陪伴下來到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。

  一切都是那麼的美好!

  我被分到七年級(jí)6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖,即使在這個(gè)班沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!

  一年過去了,從七年級(jí)6班走到八年級(jí)6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過的很充實(shí),很快樂,我的成績在班級(jí)中也算是名列前茅,對我而言,已經(jīng)很幸福了。

  時(shí)間從不等人,從八年級(jí)六班走到了九年級(jí)六班,這是我在這所學(xué)校待的最后一年,即使心中有一萬個(gè)不舍,但我終究要離開,離開這個(gè)我生活過、學(xué)習(xí)過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個(gè)“家”,不想離開我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?

  原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。

  分離,會(huì)使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會(huì)再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。

  北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌

初三感悟作文 篇4

  今天是圣誕節(jié),我應(yīng)該開心的,對嗎?外婆她一定會(huì)希望我笑的。

  曾今,媽媽她不喜歡圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ節(jié)的那一天,外婆剛好去世。還記得那天的下午,房間里、空氣里都充滿了藍(lán)色的憂傷。

  當(dāng)時(shí)我跑出了家門,媽媽沒有說話,只是緊緊地咬住嘴唇,看著外婆的遺像。媽媽沒有哭,也沒有流淚,媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的人,也是固執(zhí)的人啊。

  我開始討厭藍(lán)色,天空是藍(lán)色的,很美。我每次看天的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn),天空里有憂傷的味道。我也開始討厭白色,雖然說我是那么喜歡它。今年,媽媽在圣誕節(jié)的這天,在房間里掛滿了星星。我知道媽媽走出了心結(jié),開始笑對生活。我看著打扮得姹紫嫣紅的媽媽,笑著說:“媽,你要去相親啊!眿寢屝α诵Γf:“哪能啊,我相親你也不能這么告訴你爸啊,對吧?”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你這小丫頭,長大了就拿爸媽開玩笑啊。”我把笑容收了起來:“爸,你小心媽更別人跑了。到時(shí)候可別怪我沒提醒你。哈哈哈哈。”說完,我就立馬跑回房間,留給爸媽獨(dú)處的時(shí)間?吭陂T上,我心想:外婆,你終于可以含笑九泉了,媽媽她已經(jīng)好了,我們也會(huì)恢復(fù)從前了。嗯,一定會(huì)的!晚上,我們上天臺(tái)看煙花。圣誕節(jié)而已,弄得更新年一樣。我拿起煙花,看著上面的火花。弟弟扯了扯我的袖子:“姐姐,你說,外婆還會(huì)來看我們嗎?”我笑了笑:“會(huì)的,不過現(xiàn)在,外婆要睡覺了,我們都要小聲一點(diǎn)……”弟弟看著我,說:“好,我們都小聲一點(diǎn)!钡艿艿难劬α亮恋,像天空上的星星。我看向爸媽,他們肩膀靠著肩膀,臉上掛著笑。

  突然,我的臉上濕漉漉的。我抬頭一看,下雪了。圣誕節(jié)下雪,真有氣氛。弟弟看著天空說:“媽媽,天上有圣誕老人!”我抬起頭,天空還是天空,沒有什么變化。我笑了笑:“弟弟,你看錯(cuò)了吧!钡艿芄虉(zhí)地?fù)u搖頭:“我看見了,真的看見了!”我看了看媽媽,說:“爸、媽,我們回去吧。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭,我就拉著弟弟回了房間。

  躺在床上,突然,我聽到了一陣鈴聲,仿佛遠(yuǎn)在天際,卻又近在眼前。我起了床,看著窗外,“圣誕老人,真的存在嗎……”我喃喃出聲。

  遠(yuǎn)處,圣誕老人坐在車上,向我駛來,鈴聲越來越清晰“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……”

初三感悟作文 篇5

  感悟經(jīng)典。經(jīng)典是歷史遺留下來的寶物,是先人的著作,是人類的瑰寶。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,是蘇聯(lián)作家,尼古拉·奧斯特洛夫斯基,在已經(jīng)失明、全身癱瘓的情況下,他強(qiáng)忍疾痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。故事就取材于他的親身經(jīng)歷,這是一部激勵(lì)過無數(shù)中國人的書。

  主人公保爾·柯察金,當(dāng)之無愧地成為了我們年輕人的楷模,在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這種精神品質(zhì)也是我們這個(gè)時(shí)代所不可或缺的精神品質(zhì)。我們這一代年輕人,身居高速發(fā)展的時(shí)代,具有豐盈的物質(zhì)享受;具有中國特色“小皇帝”獨(dú)享的愛;具有唯我獨(dú)尊、脆弱、盲目樂觀的性格。唯獨(dú)缺少的就是保爾·柯察金身上的精神品質(zhì)。是保爾·柯察金激勵(lì)了我們這一代的年輕人。

  “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!笔沁@既富有哲理,又鏗鏘有力的話語,鞭策著我們這一代年輕人的成長。使我們警醒、振作,同時(shí)樹立起為理想而奮斗的目標(biāo)!我把這段話作為我的座右銘。我從保爾柯·察金身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,吃苦耐勞。特別是要勇于拼搏,勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,不被困難所嚇倒,一定要勇往直前,永不退縮的精神品質(zhì)。我要像保爾·柯擦金那樣,珍惜生命,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國而努力,為美好生活而奮斗!

  感悟經(jīng)典,我懂得了許多人生的道理;感悟經(jīng)典,我獲得了許多人生的啟迪;感悟經(jīng)典,我領(lǐng)悟到了生命的真諦!

初三感悟作文 篇6

  幾天前,覺得閑來無事,又是在家耗掉了整個(gè)假期,就背個(gè)小包,去鐘樓逛逛。

  這兒一早便是匆忙繁華的景象,許是閑的多了,竟越發(fā)跟不上這兒的快節(jié)奏,在人流中擁擠推搡,遇到一家麥當(dāng)勞,就迫不及待地往里鉆。

  捧一杯熱咖啡,借著WiFi刷刷微博,到是一派悠然。

  咖啡見了底,我也收拾收拾,打算繼續(xù)逛?吹脚宰酪蛔劳鈬,也是要走的樣子。

  一桌五六個(gè)人吧。我見他們吃完,就端著托盤,垃圾全放在上面,又用紙抹去桌上不經(jīng)意灑下的幾滴湯汁,端著托盤到麥當(dāng)勞專設(shè)的垃圾筒,把上面的垃圾全都倒掉,再把托盤放在剛剛就座的桌子上,把椅子往里一推,才離開。

  我看到這樣一幕,又看到旁邊幾桌中國人依舊說笑,毫無感觸,心中的感覺越發(fā)復(fù)雜。

  我知道,如果那一天,我并沒有看到那一幕,我不會(huì)以一種近乎虔誠的心態(tài)倒掉自己的垃圾,擺好椅子。而是會(huì)像往常一樣,吃完了,拍拍屁股就走。

  后來和爺爺談及此事,又聽了一個(gè)故事:

  爺爺?shù)呐笥言c妻子一起定居瑞士。買了一套二手的房子,房主是一對瑞士老夫妻。朋友想著訂都訂了,不如再壓一壓價(jià)。于是兩次提出減價(jià),老夫妻都爽快地答應(yīng)了。朋友與妻竊喜,感覺占了大便宜。之后搬家,屋子里的家具整齊干凈,桌上留有紙條歡迎他們的入住。打開冰箱,滿都是未拆封的食品和飲料,仍有一張紙條,上面說的大意便是知道朋友搬家匆忙,來不及備些食物,吃泡面對身體不好,就特地為他們備了一些吃的喝的。

  當(dāng)時(shí)的朋友與妻子用貪心換來了外國夫婦的熱情招待,自然頓覺自慚形穢。后來又發(fā)現(xiàn)屋里年久的物件全都在兩人來之前換上了新的,不需要操心任何事。

  這樣的素質(zhì)差別日益盡顯,現(xiàn)在接受著良好教育的我們也很少做到真正高素質(zhì),或許沒有這樣的經(jīng)歷,我都不會(huì)知道麥當(dāng)勞的垃圾筒是這樣來方便他人的。

  很多時(shí)候,我們說他人隨地吐痰,隨手扔垃圾是素質(zhì)低下。但我們的某些行為在外國人的眼里仍算不上高素質(zhì),甚至都算不上是有素質(zhì)。

  并不是現(xiàn)在的我矯枉過正,而是如今國人的素質(zhì),的確是應(yīng)該提高了。

初三感悟作文 篇7

  在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽的歌聲中!}記

  春之歌

  春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

  夏之聲

  夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的`歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不!

  秋之韻

  秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……

  冬之趣

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽,它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂,多么令人陶醉!

初三感悟作文 篇8

  當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí),給我救贖的是一縷陽光;

  當(dāng)我在人生中迷失絕望時(shí),給我方向的是一縷陽光;

  當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí),給我力量的是一縷陽光;

  這縷陽光從不放棄照耀著我,從不放棄拯救著我,它是上天給我最大的禮物!

  “你怎么又不及格啦?”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下,卻重似泰山般壓在我心頭,沉地我一句話都喘不出來,只能雙手背在身后。

  “算了,你跟我去辦公室!蔽乙惑@,心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧!”我像只斗敗的公雞,悶悶地垂著頭,跟在老師的后面;我的生字詞一直不好,可以說是爛透了,以前的語文老師都是將我棄子腦后,任其自身自滅,我也只是破罐子破摔。可這個(gè)新來的語文老師卻有些與眾不同。

  “光速”地,我踏進(jìn)了辦公室,迎面而來的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的!皝,坐下!蔽乙汇,坐在了辦公室中小黑板的前面,“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎?”我暗自疑惑!皝,看這……”黃老師站在小黑板前,因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課,老師與同學(xué)都呆在教室,所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下,“諾,生字詞組成的部分是拼音與漢字,這個(gè)拼音呢,是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的。”幾番解說,我覺得我那顆空蕩蕩的心,一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù)模痪瓦B我那被冰封的在角落的信心也被解放了!

  朵朵“白梅”綻放在小黑板上,這時(shí)陽光從玻璃窗里穿透過來,混合著空氣中彌漫的粉筆灰,打在黃老師身上,為她渡上一層金光,“黃老師,你可知,是你給了種子,陽光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白:初冬的溫暖陽光,也會(huì)循著足跡,把陰霾和寒冷囚禁!”

  放學(xué)的鈴聲敲響,我踩著黃老師的影子回到了教室,媽媽就站在教室門口,我回教室里收拾作業(yè),黃老師卻駐足了,跟媽媽說了幾句話,我立馬,屏住呼吸,側(cè)著耳朵,不偏不齊,一字不差的全聽見了“您的孩子很乖,乖到我都不忍心去說她,她也很聰明,加把勁,會(huì)上來的!”聽到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開了嘴,半響才“哎”了一聲,算是回應(yīng)了,我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽光中回味滋長、飽滿和豐腴了”。

  我生命的筆記里,黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮,永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆;是她,在我無助時(shí)拉救了我一把;是她,在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下;是她,在我茫然時(shí)指引了我方向;是她,是她,還是她啊!要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí),給予了我一把柴火,還那會(huì)有今日語文功底被老師稱贊深厚的我,唉---春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間啊!問心,明師之恩,是否誠為過于天地,重于父母多矣。人生路上,老師就是陽光!讓我劃破黑夜重見希望!老師就是陽光!讓我打碎迷茫重獲方向!老師就是陽光,讓我路邊的繁花競相開放!師恩如陽,老師就是我的太陽!

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