有關(guān)小烏龜二年級作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小烏龜二年級作文 篇1
我家有兩只可愛的小烏龜。它們有著一個(gè)大大外殼,外殼長約8厘米,寬約5厘米。烏龜?shù)挠矚け砻嬗?3塊甲組成,每塊甲的邊上都有波浪形的花紋,多數(shù)是六角形的。它們的頭后面有一條“花圍巾”,那就是烏龜?shù)牟弊。烏龜還有一個(gè)像甲魚似的腦袋,四條短短的小腿,腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發(fā)現(xiàn)的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。
我每天清晨一起床,第一件事就是為小烏龜換水喂魚。喂食的時(shí)候,你只要把食物放在它們眼睛的前上方,它們就會(huì)伸長脖子,然后張開大嘴把食物咬住,最后津津有味地吃著。一有空,我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時(shí)候,我用右手拉住它的前爪,很友好地對它說:“嗨,朋友你好!”我很有禮貌地和它握手,可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們?nèi)釉谝贿叺囊巫由,不一?huì)兒,它們又悄悄地伸開四肢和頭,然后四足一蹬,站起來朝椅子的另一個(gè)方向爬去。
多么可愛、調(diào)皮的小烏龜,它們給我的童年生活帶來了許多歡樂。
小烏龜二年級作文 篇2
一天,媽媽和我去公園玩,回來時(shí)給我買了只小烏龜。
小烏龜長得非?蓯,皮膚有點(diǎn)黑,背上長著土圓形的硬殼,硬殼上有著像菱形方塊,摸上去很不平的感覺。烏龜長著一對小眼睛,別看它眼睛小,周圍發(fā)生小動(dòng)靜都能看到。它得四肢比較短,但是長著鋒利的爪子,尾巴也很短,不仔細(xì)看不出來。
小烏龜爬行很慢,有一次,我拿來一只大龍蝦跟霞烏龜比賽爬行。我把它倆并肩放下,比賽開始了,大龍蝦三兩下就爬到了終點(diǎn),再看小烏龜還在起點(diǎn)慢慢的爬著。我為它加油,可是它還是不肯加快速度,為了懲罰它,我就拿起一根小棒棒敲著它得背,可是沒想到它把頭躲在殼里,成了一只縮頭烏龜,接著我用了好幾種方法試它,可還是拿它沒辦法。于是,我拿去手機(jī)查了一下,原來烏龜爬得慢,是因?yàn)樗盟闹檀郑磥砦艺`會(huì)它了。
我和小烏龜相處半個(gè)多月了,我空余時(shí)間經(jīng)常逗它玩,給我增添了不少的樂趣,如今我們已成了好朋友了。
小烏龜二年級作文 篇3
今天,我和媽媽走在回家的路上,在小巷口偶遇了一個(gè)拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過去,只見三輪車上擺著大大小小的魚缸,魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚,有色彩斑斕的孔雀魚,有可愛的小金魚,有橙紅色的小丑魚,有游在魚缸底的“清道夫”,還有……它們在水里嬉戲打鬧,悠哉悠哉,搖曳著婀娜多姿的身軀,宛如一只只動(dòng)人的孔雀。
“呀,這只烏龜好可愛啊!”媽媽指著一個(gè)魚缸說道。我順著媽媽的手指看去,只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜,它撥動(dòng)著四肢笨拙地想爬出魚缸,然而“啪”的一聲摔回原地,最后翻了個(gè)跟頭,龜殼朝地,怎么也翻不了身了。“哈哈,真有趣!”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里,喂了金魚后,我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個(gè)玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水,思來想去覺得還少了些什么,哦,對了!我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依铮@樣一看真是漂亮了不少呢!
布置好小烏龜?shù)男赂C后我開始仔細(xì)觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋,尖尖寬寬的嘴巴,背上背著個(gè)又硬又大的殼,鋒利的爪子,尖尖的尾巴。一有動(dòng)靜它就會(huì)縮回殼里。
嘿,你別說,去掉笨重的殼,這烏龜還真像只精明的蛇呢!要不怎么會(huì)有龜兔賽跑的故事呢?
烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ,但它有趣可愛。小烏龜,歡迎你來到我們家!
小烏龜二年級作文 篇4
今天下午,爸爸帶我到萊蕪去學(xué)跳舞,在回來的路上,看見有一位阿姨在賣小烏龜,我一下子就喜歡上它了,就纏著爸爸為我買了一只,高高興興帶回了家。
回家后,我把玻璃魚缸刷干凈,里面放了一些光滑的鵝卵石,又加了一點(diǎn)水,然后把小烏龜小心翼翼地放了進(jìn)去。
小烏龜?shù)纳眢w呈橢圓形。后背上背著個(gè)大硬殼,殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經(jīng)?s進(jìn)殼里,露出來的時(shí)候,大致呈三角形。它的兩只米粒大的小眼睛分列在頭的兩側(cè),看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。它長著四條粗壯的腿,平時(shí)和頭一樣也是縮在殼里。它還長著一條尖又細(xì)的小尾巴。
小烏龜謹(jǐn)慎、膽小,干什么都小心翼翼的。平時(shí)頭、腿、尾巴都縮至殼里。有時(shí)見四周無人,它便探出頭來張望、爬行,一見有人來又縮成一團(tuán)。
瞧,這只小烏龜多么可愛!
小烏龜二年級作文 篇5
今天,我正在看書,媽媽說:我們到小溪邊去玩吧!這么好的天氣,可不能浪費(fèi)了呀!我聽了,立刻把書放下來,歡呼雀躍地說:“太好了,太好了!”于是我們向小溪邊走去。在路上,太陽公公沖我咪咪笑,小鳥沖我喳喳叫,好像在說:“歡迎來這里玩!痹谕嫠5臅r(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)一只小烏龜。
小烏龜?shù)念^很圓,上面鑲著一雙如同白寶石的眼睛,下面是一張小而尖的嘴,身上馱著一只笨重的殼如同一個(gè)盔甲保護(hù)著自己不讓敵人偷襲。它還移動(dòng)著四只短小的腿。
小烏龜很喜歡吃魚、肉。我把一塊失誤放在它前面,它立刻伸長了頭頸,頗像一只蛇頸龍,然后它立刻吃了起來,不到5分鐘,食物就一干二凈了。接著我心里想出一個(gè)壞主意,我把小烏龜翻過來,小烏龜無論怎樣掙扎,還是翻不過來,它又伸長了頭頸好像在說:“快把我翻過來吧!”我立刻把它翻了過來。
這時(shí)媽媽叫我回家了,我才依依不舍地回了家。有時(shí)候,我真想當(dāng)一只小烏龜,自由地玩耍。
小烏龜二年級作文 篇6
我家有一只小烏龜,是爸爸給我買的。它的頭很小,身子顯得很大,堅(jiān)硬的外殼上有一道道漂亮的花紋,樣子很可愛。
小烏龜平時(shí)喜歡在潮濕的地方睡大覺。它餓了就會(huì)從水池下面爬出來,伸長了脖子,好像在說:"小人,我餓了,快點(diǎn)給我好東西吃吧!"我一看到它這個(gè)子,就會(huì)先把它放在盆里,然后倒上水,再放點(diǎn)肉和粒。它特別機(jī)靈,就跟一個(gè)"小機(jī)靈鬼"似的,我站在它的旁邊,它就會(huì)把頭和腿都藏起來,只剩下一個(gè)小圓殼。我一離開,當(dāng)它聽到四周沒有了聲音,都是靜悄悄的,才會(huì)伸出脖子,大口大口地吃來。
有一天,我去看小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了,就著急地四處找它,在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對我說:"別找了,它在這兒。"媽媽把我拉到了陽臺上,接著說:"它像在想媽媽。"從這以后,我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜,不在讓它孤單地想起媽媽,我要讓它把我這里當(dāng)成自己的家。
小烏龜二年級作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,一只叫靈靈。一只花花。
它們倆的花紋都非常獨(dú)特,靈靈的花紋是一個(gè)圈一個(gè)圈的,更好玩的是,它背上的每個(gè)圈里,都有一個(gè)像眼睛一樣的花紋,非?蓯邸
花花的花紋也很獨(dú)特,一條一條的,要是把它和西瓜放在一起的話,那么誰也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了,它們都趴在地面上,用自己的尾巴打著對方,要是對方不注意,就會(huì)被打倒哦!
它們也很愛跟我捉迷藏,中午,我給它們?nèi)鱿乱恍敿Z便去吃飯了,可是吃完飯以后找不到它們了,我一看,才發(fā)現(xiàn),原來它們在洗衣機(jī)旁邊睡大覺呢!
哈哈!這兩只小烏龜太可愛了。
小烏龜二年級作文 篇8
我有一只小烏龜,臉上有一雙大卻不亮的眼睛,背上還有一個(gè)沉重的盔甲?瓷先ズ孟穹礁窦堊龀傻囊粯。
每天大概都能聽到“咚!”“啪!”這樣的聲音,據(jù)我所知,應(yīng)該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天,我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個(gè)好玩呀!現(xiàn)在的魚都成精了,烏龜一動(dòng),仿佛地震來臨了一樣,所有魚兒分散開,找著自己的安全之地。有一次,一條魚被烏龜堵在縫里,我看它是走投無路,但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉,烏龜又失敗了,我也為它感到失望呀!
這就是我的烏龜,漂亮
小烏龜二年級作文 篇9
人人都有自己喜愛的小動(dòng)物,而我最喜歡的小動(dòng)物就是小烏龜了。
小烏龜外形很有趣。長著一個(gè)三角形的腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什么的'。長長的脖子,上面有紅黃相間的圖案。四只腳都很短,腳趾之間還長得像蹼一樣的肉,背上披著一套墨綠色的盔甲,那就是它的殼,殼上面有十三個(gè)像六邊形的小格子,就像棋盤一樣的,它的尾巴又粗又短又尖,是動(dòng)物中罕見的尾巴。
小烏龜可調(diào)皮了。有一次,我給它換水的時(shí)候 ,因?yàn)樗嗟锰,水全都撒了,還把小烏龜也摔了個(gè)四腳朝天,我以為它摔得不省人事了,只見它先是四只腳亂蹬,然后用力往地上一頂,脖子猛地一扭就翻過身來了,接著又把頭昂得高高的,就像勝利的將軍一樣神氣。
小烏龜還非常膽小。記得那次,小烏龜正伸長了脖子,大口大口地吃著美食,我一看高興極了,于是想逗逗它,我拿了一根長長的筷子,然后用筷子一段碰了一下小烏龜?shù)念^,它以為有“敵情”,嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那堅(jiān)不可摧的盾牌里。哈哈,這下真成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了。過了好一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜了,它才會(huì)悄悄地探出腦袋,左右瞧瞧。沒人,它就慢慢地伸展四肢,繼續(xù)去享用美食。
這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時(shí)間不長,但是我非常喜歡它。
小烏龜二年級作文 篇10
去年夏天,爸爸從菜場買回來一只小烏龜,養(yǎng)在金魚缸里。每天放學(xué)回來,我總是要先去看看它。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”,上面還繪著一塊塊六邊形的花紋, 四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的,兩側(cè)向外突出的眼睛像兩 顆綠豆,長長的脖子常?s著,一條小尾巴也愛藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長著尖利的爪子,看上去厲害著呢,其實(shí)它有些膽小,一碰它就趕緊將頭,四肢,尾巴都縮進(jìn)安全的殼里,一副“惹不起躲得起”的樣子。
小烏龜在夏天的時(shí)候最活潑,喜歡在魚缸底歡快地爬來爬去,有時(shí)脖子伸得老長,好像要欣賞外面的美景。有次我拿小蝦仁喂它,它起先不理會(huì),過了一會(huì)兒便張口咬住,用有力的爪子撕扯著,津津有味地吃起來,直到吃飽了之后,才爬到一邊睡起覺來。
到了冬天,小烏龜開始變得懶洋洋的,連平時(shí)最喜愛的小蝦仁也不去問一下,爸爸說這是小烏龜在冬眠了,等到來年春天,小烏龜才會(huì)醒來。
小龜真是太有趣了,真是我的好伙伴。
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