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回憶初三的作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的回憶初三的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
回憶初三的作文 篇1
走在窄窄的小巷里,聽著石板路每踩一步發(fā)出的聲音,我心安了很多?粗従蛹彝嫠5暮⒆,一切都那么陌生而又熟悉,很久沒有回故鄉(xiāng)來了吧!
自從上了中學(xué)以后,我便搬離了,從小生活的這座院子,此后,雖也會回來看看,可是次數(shù)越來越少,時(shí)間越來越倉促了。但我和老院的記憶,一筆一筆,都記在心里。
還記得,墻頭擺的那株鳳仙花。我小時(shí)候,特別喜歡染指甲,一到鳳仙花開的時(shí)節(jié),我總是最開心的那一個(gè)。我總會摘下一大把搗碎,讓奶奶給我染指甲。如今,我早已沒有了兒時(shí)的熱衷染指甲,但那株鳳仙花于我仍有很大的.吸引力。
小時(shí)的我,不辨東西,數(shù)學(xué)上的方位題總是做錯(cuò),若只是這些倒也沒什么?墒且?yàn)檫@個(gè),我總是找不到家,奶奶說我們家是從東數(shù)第四家。東,這個(gè)方向,我決定要牢牢記著,可一放學(xué),和小伙伴們歡笑著回家,進(jìn)了巷子,卻只記得"4"了。而每一戶人家都好像從一條流水線上"生產(chǎn)"出來的,沒有什么區(qū)別,全都一個(gè)樣。深感絕望,只能硬著頭皮,推開一家大門,先把頭探進(jìn)去,以便認(rèn)錯(cuò)家門,好逃跑。每一次看到的是奶奶的面龐,都會深深地松口氣。
一次在巷子里玩耍時(shí),我不經(jīng)意間瞥到了墻頭那株鳳仙花,是那么顯眼,使老院與其它人家比起來那么的不同。后來,我雖仍弄不清東南西北,但我卻能找到家了,因?yàn)槲抑,老院的頭上開著一朵鳳仙花。
還記得,倭瓜藤上的花,老院的倭瓜是與眾不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"梁"。以至于我在六年級才知道倭瓜藤,原來是在地上爬著,之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上墻",結(jié)果我家的才是變異品種。不過,一碼歸一碼,倭瓜藤確實(shí)在夏天為我們擋住了陽光,綠蔭里,爺孫倆指著頭頂,還青青的倭瓜,看著一朵朵團(tuán)簇的倭瓜花,談著秋天會收獲多少個(gè)倭瓜娃娃,氣氛和諧又融洽。
還記得,瓷碗中的一片豆花。對豆花的喜愛,從瓜分爺爺?shù)哪峭爰t豆湯起,"爺爺,你喝的什么吃呀?""紅豆湯,你要嘗嘗嗎?""嗯"。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,濃郁的豆香溢在口中,真好喝!我抿抿嘴,賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……
爺爺?shù)脑捳Z散落在院子里,而今,倭瓜花落了一地。豆花的香醇,飄香四溢。物是人非,或許,我們不能改變往昔,但起碼,能留住令我們感激的記憶。
回憶初三的作文 篇2
春末夏初——只不過是段時(shí)間罷了。一段流年的記憶,需要被我們拾起,重新整理,重新惦記。
“林花謝了春紅,太匆匆。”我合上宋詞,口里不禁吟唱。
窗外,一簾春雨。
花敗,最后一場雨抹殺了她一生的記憶,從容離開,不帶一絲遺憾和驚動(dòng),把一個(gè)季節(jié)結(jié)束。
葉成,一場雨賦予他新的生命意義,破枝而出,不帶一縷震撼與熱鬧,將一個(gè)季節(jié)展開。
兩個(gè)季節(jié)的交融,把午后窗外的陽光凝固。云在半空中,被微風(fēng)剪碎。香茶的氣息正微微上揚(yáng),漫過天空被陽光沁潤的紙張,又悄然褪去。
黛玉葬花,埋葬了青春,埋掉了牽掛,終究“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣,埋掉了凄楚;蛟S她不曾遺憾,亦不曾傷感;不曾迷茫,亦不曾潰敗。在某個(gè)因落淚而濕潤的夜里,我們?nèi)詴阉龖浧稹?/p>
今憶兩行清淚落,獨(dú)思紅樓夢中人。
黛玉給她自己的哀戚,讓她找不到心之所屬,在塵囂之外,化作一縷青煙,離散。
把書簽取出,我讀完了她的故事,去無法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口,生生作痛。這一本書,有關(guān)寓意,有關(guān)心靈的歷程,有關(guān)所有人走上的路途。
生命的真諦,如若蓮花,神圣得不容許任何人侵犯。
窗外,依然陽光清涼如水,打碎了一地記憶的碎片,泛著明亮的憂,那么晶瑩,那么通透。
關(guān)于初三,竟總會泛起一絲憂傷,仿佛流離的我已無從依靠,擁有的除了愁緒的.黯然還有什么?總會聽到同學(xué)的一聲聲嘆惋:“真快啊,又兩年!蔽业皖^不語。
之前的很多日子,我曾想認(rèn)真的結(jié)束這三年,親手把它們烙進(jìn)我的記憶里,待到可以有一天拿出來細(xì)細(xì)品嘗。嗅到那是花開的香氣,那醉人的回憶所彌漫的氣息,一點(diǎn)一滴,一滴一點(diǎn)。
我害怕分離,它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的初三,將被中考的一周結(jié)束,青春散場,再多不舍亦逃不過一個(gè)天涯,一個(gè)海角的無奈。真的到那時(shí),我的朋友們呢?我該怎么去做?在泯滅了記憶流沙的歲月荒野里,他們見證了我那三年的時(shí)光,他們身上縈紆這那年輕時(shí)光獨(dú)有的香氣,使我知道,這種感覺,我從未忘卻,亦從未離我而去。
春將逃離,而夏又未近,兩季交融的如此透明,一夢,一季;一季,一流年。這個(gè)時(shí)候,總會想起來不及做到的事,來不及忘掉的人。春末夏初,黛玉的玉殞香消,蓮花的圣潔孤傲,還有將至的初三,都迫不及待地結(jié)束和被期許。春末夏初,我們莞爾,觸碰著那流逝在指縫之間如流水一樣無法停止的時(shí)間。
回憶初三的作文 篇3
回憶,像一朵美麗的鮮花,回憶,像一首鋼琴曲,回憶,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;貞浾娴暮苊篮茫利愑蛛y忘。輕快的腳步,仿佛走入了童年,那曾經(jīng)抱本日記默默無聞的我,也許你們覺得我很孤單,那我想對你說我不孤單,看到小朋友們?nèi)蛹堬w機(jī)時(shí),我就會有一點(diǎn)小沖動(dòng),我就會放下日記本陪他們一同玩耍,玩累了,就坐在椅子上記錄下這美好的時(shí)光,哪怕摔跤了,我也會笑的站起來,美好的童年,當(dāng)然少不了,動(dòng)畫片啦,那年的奧特曼,四驅(qū)兄弟,龍珠等等……純潔的的童年,也要笑聲,那年的夏天,我們光著屁股在河里游泳,水是多么的.清澈透亮,都能看到小蝌蚪在水中游,游好用就去捉蟬,夜色慢慢來臨,回家的路上,我們看著夕陽下的落日,我們一起唱著《童年》“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”好美好!回到家里洗了一個(gè)暖暖的熱水澡,然后聽著父母將他們的童年,躺在床上看著天窗上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,睡著了。媽媽在我睡著的時(shí)候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早,鳥兒把我叫醒,開始了新的一天,跟父母說說做了什么夢。早晨,母親準(zhǔn)備好了肉包子和豆?jié){。然后就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了,父親每次都贏,我感到非常的自豪,然后父親就會帶我去看張伯伯,聊聊一些事。張伯伯可是我們那時(shí)名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嗅t(yī)啊,有時(shí)張伯伯會帶我去采中藥可我每次都采花,可張伯伯并沒有怪我,他只是對我笑了笑。好美好!可惜回不去了。
回憶真的很美好,我們要學(xué)會珍惜,童年,不只是這么簡單。需要自己去慢慢回憶。
回憶初三的作文 篇4
站在初三,回憶初一、二的我——-題記
語文,不斷提高的弱項(xiàng)
也許是因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子吧。語文,從來都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中,語文更是不堪重負(fù)————96分。這是一個(gè)我恨不得吃了試卷的分?jǐn)?shù)。這種只有差生才能考出的成績,不應(yīng)該與我這個(gè)優(yōu)等生拉上任何關(guān)系,但事實(shí)就是如此。
初一下學(xué)期,我又對語文“咬牙切齒”起來,這次,并不是不共戴天的恨,而是咬緊牙關(guān),與“語文”學(xué)科一起共度難關(guān),我拼了命的學(xué)。
知識點(diǎn)?當(dāng)然要背會。課后題?這么重要的東西怎么能不背?閱讀和作文不行?當(dāng)然要花費(fèi)我星期日的休息時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班!功夫不負(fù)有心人,我的語文成績從中游一躍位居全班第二,僅次于班里語文最優(yōu)秀的女生:語文課代表,F(xiàn)在想來,那時(shí)的我學(xué)語文的勁頭真是如瘋了一般,什么都顧不上了,只要能提高語文成績,什么我都能犧牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用盡。后來,我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語文。
語文成績,在不斷提高中……
數(shù)學(xué),勇攀高峰的強(qiáng)項(xiàng)
也大概是因?yàn)槲沂莻(gè)男生吧,數(shù)學(xué),永遠(yuǎn)都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)!什么數(shù)學(xué)最難之最后一題!在我面前都是浮云。當(dāng)然了,作為數(shù)學(xué)老師最得意門生的我,也不會忘記什么叫謙虛,什么叫樂于助人。但是,初一期末的一次考試成績卻使我大吃一驚,為什么?我現(xiàn)在還能真真切切地體會到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫絕望!那個(gè)在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯(cuò)的111分,在我眼中卻好像只考了1分一樣。我,辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對我的期望……。
假期中,我收到了來自數(shù)學(xué)老師的易錯(cuò)題大全,那些平時(shí)明明信手拈來的'小菜,卻需要我一道道做,一道道檢查,一道道對改……,那使我永遠(yuǎn)銘記粗心的惡果!
再次信心滿滿地走進(jìn)初一下冊期末試,嚴(yán)陣以待,即將與其拼殺,數(shù)學(xué)最后一道題,我好不容易凝結(jié)起來的自信心再次破碎,我不是沒學(xué)過這種題的解法,而且很久以前就學(xué)過,并且已經(jīng)融會貫通了,只是久遠(yuǎn)到小學(xué)五年級。我盡力尋找那個(gè)失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫了一種近乎情理的答案,但結(jié)果依然是——錯(cuò)的……,那使我認(rèn)識到知識記得再牢固,也需要及時(shí)的回顧!
期末考試再次臨近,我站在未來,反思自己已經(jīng)犯過的錯(cuò),尋找著迷補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。
相信一切都會光彩都會如期到來。
回憶初三的作文 篇5
最溫暖的記憶莫過于有你陪伴的那段路程。
——題記
我靜靜地坐在樹蔭下,看著隨風(fēng)飄落的槐花瓣,思緒被拉回了從前。
“姥姥,我回來了!边h(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了倚在門檻上等我回家的您,好像風(fēng)中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲,您聽見了,笑著對我說“妮回來啦”。這時(shí),我一手挽著你,一邊開始眉飛色舞地講今天在學(xué)校發(fā)生的事,您也總讓我先寫作業(yè),于是,我們一老一少又一起走到槐樹下。
那時(shí),我討厭數(shù)學(xué),所以,那一串串阿拉伯?dāng)?shù)字也被我寫的東倒西歪,您戴上老花鏡,看見了我像蟲子爬的.字體,便揚(yáng)起彎彎的拐杖嚇唬我,我不服氣,說讓你寫一個(gè),您顫顫巍巍地接過鉛筆頭,認(rèn)真的在本子上寫了一個(gè)“1”,我笑了,笑你寫出來的“1”像在地上爬的小蚯蚓,您聽了,也笑了,露出幾顆殘缺的牙齒,還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭:“你這丫頭,真是鬼精靈,快寫作業(yè)”。不一會兒,我的作業(yè)寫完了,這時(shí)的太陽像一個(gè)頑皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半邊臉。您很會講故事,我也總是纏住您,讓您講那個(gè)貧寒年代的故事,每次我都聽得津津有味,那時(shí),就覺得自己很幸福,世界好安靜,在空中飛舞的精靈也放慢了舞步,我也津津樂道學(xué)校發(fā)生的趣事,您興致勃勃地聽我講,最后也總語重心長地對我說“好好學(xué)習(xí)爭取考上清華北大,讓姥姥也跟著沾沾光!币幌蜃焯鸬奈艺f:“姥姥,我考上大學(xué),一定在城里給您買個(gè)大院子,也栽一棵大槐樹,這樣我們就能還在樹下玩了……”,您聽了總是先欣慰的笑笑,再輕輕地嘆氣。
那時(shí)的我,也不知那嘆氣有何含義,繼續(xù)滔滔不絕地描述我考上大學(xué)以后的情景,天好藍(lán),風(fēng)好柔,空氣中彌漫著溫馨的氣氛。
可是,夕陽里,槐樹下,一老一少,互相陪伴的場景永遠(yuǎn)的隨著記憶的長河流去,如今,您已去了那個(gè)叫西方極樂世界的地方,在那里,您又給誰一遍一遍講故事?姥姥,我長大了,也明白了那一聲嘆息的含義了,也知道好好學(xué)習(xí)了,可您卻不在了,姥姥,如今在那兒您過得還好嗎?
又是一年好春色,槐花開了,白云依然伴著藍(lán)天,小鳥依然伴著大樹,可槐樹下,卻剩我一人獨(dú)自遐想。
但是,時(shí)光還在繼續(xù),我會把那一段溫暖的記憶珍藏在心中,讓它激勵(lì)我前行。
一陣微風(fēng)吹來,兩行清淚滑過,又飄來陣陣槐花的清香……
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