- 好奇初二敘事作文 推薦度：
- 以好奇為話題的初二作文 推薦度：
- 初二好奇的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好奇初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的好奇初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好奇初二作文1
當(dāng)?shù)谝粭l魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸地所誘惑時，它掙扎著從泥土中爬上岸，這是好奇心。
當(dāng)?shù)谝恢还旁骋策^膩了在樹上爬來爬去的生活，而對陸地平坦的環(huán)境感興趣時，它試圖爬下樹，走出第一步，這也是好奇心。
當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，好奇心就一直伴隨著我們，為什么眼睛會眨、為什么星星會閃、為什么太陽發(fā)熱、為什么這為什么那，一大堆的為什么引起了我們的好奇心。
但是，好奇心并不是孩子的專利，對世界未知的探索，是伴隨人們終身的。古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭钦f明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。
人的好奇心有強(qiáng)有弱，正所謂“淺灘捉魚鱉，深海擒蛟龍�！�
好奇心不能過分的強(qiáng)。正如魯迅先生筆下——驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心、驅(qū)使國民也興致勃勃觀看“殺人節(jié)目”的是好奇心、驅(qū)使阿Q“革命”的.亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了，“心”卻不存在。像這樣，“好奇”是建立在別人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意義。那么，沒有，也罷！
好奇心亦不能弱到?jīng)]有。又見生活之間——與機(jī)遇擦肩而過的是弱到?jīng)]有好奇心；一個蘋果砸到你的頭上，你摸摸腦袋，抬屁股走人，是弱到?jīng)]有好奇心，若是多一點(diǎn)，想想除了牛頓的發(fā)現(xiàn)，是否還有別的？也許，你會成為第二個牛頓；……諸如此類，有顆心，卻喪失了“好奇”，這樣的，沒
有，也罷！
好奇心還是一把雙刃劍。
為了找尋過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，考古學(xué)家踏上了探索之旅；為了一覽廣寒蟾殿的景色，人類飛上了月球；為了尋找另一個世界，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。一切的一切，來源于人們的好奇心，亦是好奇心是人類找尋另一種幸福感。而另一種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。
為了滿足自己一時的快感，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路；為了尋求自己一刻的享受，好奇的學(xué)生走進(jìn)了“黑網(wǎng)吧”這一萬丈深淵；為了……新時代的我們好奇心有時會把自己帶入一條絕路。
要掌握我們心中這把“雙刃劍”。
大千世界，蕓蕓眾生，一切需要我們好奇心去發(fā)現(xiàn)、去探索。但、要有度。
好奇初二作文2
我從未想過，我會對一個素不相識的人感到好奇，還有那一方山水，一間老石屋和那一襲藍(lán)色布衣。
那是幾年前的春天，一場小雨剛剛下過。我去了天目山，這座山剛開始被開發(fā)。我想在它成為鋼筋水泥之前，看看它最后的素顏。
繞過聚集的工程機(jī)械，爬上已經(jīng)被剖開的山坡，我向著山的深處邁進(jìn)。山路越走越窄，路邊的野草卻越發(fā)茂盛。雨后山間的空氣清新而濕潤，時不時飄來蘭花的幽香。眼前的風(fēng)景美的令我窒息，柔和的陽光擠過樹枝，把金色的絲綢碎片細(xì)密的撒在布滿苔蘚的亂石上，布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見底，細(xì)小的魚兒在石隙間快活地穿梭。
山路逐漸被陡峭的巨石代替，石面上有規(guī)律的分布著一些坑槽，蜿蜒著通向山頂。當(dāng)我手腳并用的翻過最后一座巨石，一間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上，影子隨意的斜映一旁。它的骨架是一塊塊透著黑色光澤的石頭，多年的風(fēng)雨已經(jīng)看不出雕琢的痕跡。它身披一些瘦弱的爬墻虎，略顯衣衫襤褸。我好奇的'走上前去，發(fā)現(xiàn)屋后的巨石被琢成一個長方形石坑，山泉從石縫中偷偷地滲出來，匯聚成池。
隨著一些聲響，我繞過石屋，被眼前的一幕驚呆了。一位身穿藍(lán)色布衣的老者正在專注的鋤地，他頭發(fā)灰白，整齊的束在腦后。個頭不高，體型精瘦，長長的山羊胡飄在風(fēng)中，真有幾分仙風(fēng)道骨的感覺呢！老者發(fā)現(xiàn)了我，卻不驚訝，只是露出一種淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇，上前跟他攀談，得知老者是在山間修行的隱士。他指著山下那些機(jī)械告訴我：那些人曾讓他下山，遠(yuǎn)離這清苦的生活，他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望著遠(yuǎn)方，喃喃自語：我不能讓他們毀了這地方……
夕陽西下，我與老者告別�；厥淄�，老者坐在紅色的余暉中，那瘦長的身影似一根旗桿，屹立在山巔。
我至今仍好奇于老者無畏的信仰和對大自然的癡迷。覺得一身布衣的他，那座石屋，那一方山水，都應(yīng)永恒的存在。
好奇初二作文3
傍晚時分，外面下著淅淅瀝瀝的小雨。
天氣陰沉了一天，大雨下了一天，我也在家呆了一天。因?yàn)橄轮笥�，媽媽三申五令禁止我出去，也是因�(yàn)槲腋忻傲�。我的心情莫名的也因�(yàn)檫@寒冷陰沉的天氣而煩悶極了。
不甘于沉寂，我就這樣過完自己的一天。我很好奇，外面的一天是否也是像我在家一天一樣平淡無奇。我嘩的一聲，推開塵封的大門，門口揚(yáng)起層層粉塵。我一腳邁出大門，小心翼翼地跳過門檻，我像賊一樣，快步地溜出了家門。
走出了家門之后，我才發(fā)現(xiàn)，街上居然一個人都沒有。初秋的傍晚，往往是寒冷而陰暗的，幾乎沒有一絲光亮。我只看到路邊一個小小的路燈散發(fā)著微弱的光暈，不過這已足夠照亮前行的道路。
我就著路燈微弱的光暈慢慢地往前走著。忽然，不經(jīng)意的一瞥，我的`視線被一抹綠色所吸引，那是一株小小的有著四片葉子的三葉草。
那株四葉草是從馬路邊上的石頭下面長出來的，小小的，綠綠的，上面還有一兩顆晶瑩的雨珠，透著生命的活力，那是綠色的真諦。
那株四葉草居然真的是有四片葉子，小小的四片葉子緊緊地擠在一起，都呈心形。四葉草很常見，但是真正是有著四片葉子的四葉草，我卻從未見過。
還記得，好友曾對我說過，四葉草的花語是幸福，它的每葉子都包含著人生夢寐以求的四樣?xùn)|西；名譽(yù)，財富，愛情，健康。
看著那株小小的四葉草，看著那些緊緊地緊在一起的四葉草的葉子，我的心里莫名的涌出一股暖意。
那是四葉草的祝福。因?yàn)槟亲８�，我也沒有了之前因?yàn)樘鞖饽欠N煩悶的感覺了。我很慶幸我在傍晚溜出來的這個決定，如若不是這株小小的四葉草，我又怎會發(fā)現(xiàn)我擁有這么多？其實(shí)我覺得，四葉草所代表人生夢寐以求的除了；名譽(yù)，財富，愛情，健康以外，應(yīng)該還有很多，不過我知道其中一定有的是；
親情和關(guān)愛。這兩樣?xùn)|西其實(shí)所有的人都有，只不過關(guān)鍵是在于自己究竟有沒有發(fā)現(xiàn)而已。
初二:梔子の夏
好奇初二作文4
“嘩——嘩——”又下起了雨，密密的雨滴打在剛出土的嫩芽上，壓彎了野花的細(xì)腰，更無情的打濕了我的衣衫。我急急忙忙向爸爸的辦公室跑去。“這天真是變化無常，剛才還是晴空萬里，眼之間陰云密布，下起了雨。”望著窗外，我自言自語。
雨越下越大，由雨滴變成了雨簾，落在地上濺起了大片大片水花。風(fēng)也來湊熱鬧，給雨做了伴奏。那些在外一展歌喉的鳥兒，早就飛的無影無蹤，只有一些小麻雀在外亂沖亂撞，匆忙尋找能躲雨的.屋檐。西瓜蟲，毛毛蟲趕緊爬進(jìn)土里避雨，在花叢中飛舞的蝴蝶也躲在葉子下面。
我看著灰蒙蒙的天，一時感覺無聊，突然一個口袋似的不明物體吸引了我的眼球。
它在窗戶下面，用土堆成的，圓鼓鼓的，中間留一個小縫，像一個口袋，又好似一個迷你花瓶。我不禁好奇心大作，想一探究竟。
在我研究它的時候，一只黃蜂急急忙忙的飛來，它飛的很快，嘴里咬著一只青蟲。我很害怕，忙退后幾步，側(cè)著身子觀察。它的翅膀上粘著雨水，這對于昆蟲來說無疑是非常危險的，它并沒有在意，而是飛上那個小土堆，把頭伸進(jìn)去，用嘴把青蟲推進(jìn)土堆，然后四處看了看，最后留戀的看了土堆一眼，又急急忙忙的飛走了。
我恍然大悟，這土堆里面應(yīng)該是它產(chǎn)的卵吧。緊靠窗臺，又在窗子下面，不會被雨淋到，又容易發(fā)現(xiàn)。它是聰明的，利用了人類的房屋為它的孩子提供良好的生存環(huán)境；它又是愚蠢的，選擇四樓這么高的樓層以及在大雨天送食物給它的孩子。
但它是一個偉大的母親，為了它的孩子可以不怕危險，可以犧牲自己。我怔住了，站在那里很久，也想了很久。天下所有的母親都是一樣的，都可以為了自己的孩子奮不顧身。
我們看了很多關(guān)于母親的書籍，也看過他人的事跡，總是很容易被感動。可是我們往往忽略了身邊最偉大可愛的人__我們的母親。她們總是不辭辛苦的操持著家，默默地，不求一絲一毫回報。她們做的事并不驚天動地，但卻時時把你記在心里，不為什么，只因?yàn)樗悄愕哪赣H。
生活中有許多感人的事，有趣的事，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，而發(fā)現(xiàn)和挖掘的前提是好奇。
好奇初二作文5
每一個人都會有一顆好奇心，然而，青少年的我們正處于在好奇，好動，好學(xué)，好模仿的時期，遇到自己好奇的事，就想知道為什么。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們?nèi)ニ伎�，去探索其中的奧妙；好奇，能讓我們感受到快樂！
人人都有好奇之心，我也不例外。記得五年級的時候，一次科學(xué)課上，老師在精心的講課。我覺得科學(xué)好有趣，它就像一個“磁鐵”般的東西一樣吸引著我，突然對科學(xué)有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個問題：為什么只有地球才能居�。康厍蛏嫌型庑侨藛�？我迫切地等待下一節(jié)科學(xué)課的到來，因?yàn)檫@樣老師就會幫我們解決困惑，還可以跟老師一起討論問題，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業(yè)余時間，我就會拿出關(guān)于科學(xué)的書來拓展知識，或者是拿出科學(xué)書來預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，有不懂得可以圈出來，有時候可以問老師。五年級下冊，學(xué)校開展了興趣班，我毫不猶豫地參加了科學(xué)興趣班，在科學(xué)興趣班里，我學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的.知識，感受到了更多的快樂……
說到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我們的學(xué)科就增加3科，我們班有一個同學(xué)成績在中上水平，但自從他對生物產(chǎn)生好奇時，成績偏了。第一節(jié)生物課，他就對生物有了興趣，他想探索其中的奧秘。所以，無論是上課還是下課，他都想著生物的問題，如果世上副科，他都不聽講，就拿出生物書來看�；蚴峭低档目矗痪�，就迎來了一次測試，令人驚訝的是——他的生物成績是全班第一名！但是，更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說好奇心是可以轉(zhuǎn)化為興趣，但也要正確利用。
正處于青春期的我們，只要是碰到新鮮的事物，總想知道為什么，想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于學(xué)習(xí)，但我們不僅僅要有好奇心，也要將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，當(dāng)然，好奇歸好奇，學(xué)習(xí)為主，興趣只是在你業(yè)余時間的一種娛樂。
【好奇初二作文】相關(guān)文章：
初二好奇的作文04-05
好奇初二敘事作文10-03
以好奇為話題的初二作文07-22
初二議論文好奇心07-29
好奇10-02
好奇09-16
好奇06-29
好奇08-20
好奇怪的夢10-01
好奇心10-18