【必備】蘋果三年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的蘋果三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。
一進(jìn)校門，就可以看見我們學(xué)校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹，它就像一位位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，蘋果樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，蘋果樹正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬�，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)蘋果樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。
秋天，蘋果熟了，一陣陣風(fēng)吹來“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋果樹作文，慢慢的樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來，蘋果樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？商O果樹還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的蘋果樹。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽從市場(chǎng)上買回來了幾個(gè)蘋果。那些蘋果臉紅紅的，像一個(gè)害羞的小娃娃，真惹人喜愛，使人“口水直流三千尺”。于是，我想自己試一試削蘋果�？窗。∥易笫帜弥粋�(gè)蘋果，右手拿起一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來，緊貼蘋果皮，手指按在了蘋果的頂部……
終于，我成功了。雖然削的不是很好，但畢竟是我第一次削的蘋果呀。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一個(gè)黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。
當(dāng)老師把盒子發(fā)給我的時(shí)候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個(gè)紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應(yīng)該這么甜”�？粗粗腿滩蛔⊙柿艘豢谕倌蚁脒@蘋果肯定很甜很好吃。
我打開盒子一看，里面有4個(gè)蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準(zhǔn)備開吃了，這時(shí)，老師說：“大家先不要吃，聽老師說，這盒蘋果是學(xué)校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時(shí)還要說一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀！”哦，原來是這樣。
放學(xué)了，我兩手抱著蘋果，高高興興的站路隊(duì)往外走，媽媽依然在路隊(duì)解散的地方等我�？吹轿冶У煤凶樱粤艘惑@。忙問我是什么，我說是老師給我們發(fā)的蘋果。回到家，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個(gè)最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時(shí)候說：“祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經(jīng)感覺到甜絲絲的了�！�
我知道這是心里甜。但是這個(gè)最紅的蘋果媽媽并沒有吃，被我那個(gè)淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個(gè)小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學(xué)會(huì)尊老愛幼！
蘋果三年級(jí)作文 篇4
誰丟了蘋果三年級(jí)作文400字
太陽公公露出了笑臉，白云姑娘穿著雪白的紗裙，蹦蹦跳跳地跳起了舞，在這樣的好天氣里，小白兔準(zhǔn)備出去玩。
小白兔開心地玩著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果。小白兔心想：紅紅的蘋果看上去多好吃��！可丟了蘋果的人會(huì)有多難過呢？此時(shí)，小白兔的心里好象有兩個(gè)小人在吵架，第一個(gè)小人說：“吃吧，多么好吃啊。”第二個(gè)小人說：“可蘋果的主人會(huì)很難過的！”小白兔最終沒有吃。
這時(shí)小狐貍來了。小白兔一看，小狐貍正在玩呢。小白兔想，我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去，興高彩烈地說：“這是你的蘋果嗎？”小狐貍左看看，右看看，說：“不是我的。”小白兔聽了，象泄了氣的皮球，慢吞吞地走了。
小白兔遇到了老虎，見老虎很和善，就說：“這是你的蘋果嗎？”老虎很堅(jiān)定地說，“小弟弟，我們老虎一向吃肉，這不是我的，你去問問大象吧�！�
小白兔去找大象，大象正急著找蘋果，它左找找右找找，還不停地說：“蘋果丟在哪兒呢？”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果，不等小白兔說話，大象就說：“謝謝！”
小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。
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蘋果三年級(jí)作文 篇5
我是人見人愛的蘋果。從春天開出小白花到陽光普照的夏天是利于我們生長的美好季節(jié)，秋天，我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長，很快成熟。形狀、顏色、味道都十分惹人喜愛。我們圓溜溜、紅彤彤的，好似小朋友們害羞的臉蛋。雖然有的蘋果有一點(diǎn)“雀斑”，但是不能只看表面，有斑的蘋果最好吃。我們的顏色有的是綠色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……
我不僅外形好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，略帶酸味，香脆可口，果肉鮮美，吃一口，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你還想再來一口。
我的營養(yǎng)也很豐富。西方有一句諺語：“一天一蘋果，醫(yī)生不找你”。我有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！
蘋果三年級(jí)作文 篇6
你們知道我最喜歡吃什么水果嗎？先來猜個(gè)謎語吧：小燈籠，圓又大，聞一聞，噴噴香，吃在嘴里似蜜糖。謎底就是：紅彤彤的大蘋果。你猜對(duì)了嗎？
蘋果色彩艷麗，青紅相間，圓溜溜的，像一個(gè)孩子的臉。它酸甜可口，咬一口，脆嘣嘣，一股果汁涌進(jìn)我的`心田，既是爽口又是舒坦，讓我陶醉其中！
摸一下，它有點(diǎn)兒硬硬的、冰冰涼涼的。用手掂一掂，它沉甸甸的，要用一只手的力量才能把它托在手心里。
聞一下，蘋果的果香撲鼻而來，真想大口大口地把它吃掉。
媽媽常說：“蘋果的營養(yǎng)價(jià)值豐富，一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生都遠(yuǎn)離我。”因此，我非常喜歡吃蘋果，幾乎每天都要吃一個(gè)蘋果。有一次，我一口氣吃了一個(gè)又大又酸的蘋果，剛開始吃得特別起勁，咯嘣咯嘣吃得超級(jí)香。吃著吃著，我覺得牙齒不舒服了，似乎連一片軟軟的豆腐都咬不動(dòng)了。爸爸告訴我：“蘋果有點(diǎn)兒酸，以后一次不能吃太多，否則牙齒就會(huì)酸軟的！”聽了爸爸的話，我才明白，原來大人常說的牙倒了，就是這么回事兒呀！以后，我可不能貪吃了，而且吃完蘋果要漱口。當(dāng)然，每天吃蘋果都是我最開心的事了，特別是當(dāng)那一股股香甜的蘋果汁吃進(jìn)嘴里時(shí)，真是萬分的滿足��！
這就是我最喜歡的吃的水果——蘋果，現(xiàn)在想想，我的口水還直流呢！
蘋果三年級(jí)作文 篇7
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它長腳就好了。”媽媽自言自語地說。蘋果長腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢，小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
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