有關(guān)摘葡萄三年級(jí)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的摘葡萄三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇1

　　這個(gè)周末，爸爸帶我去蓮花鎮(zhèn)摘葡萄，感受葡萄園的風(fēng)光。

　　到了葡萄園，我看見了許許多多的塑料大棚，下面就是一串串引人注目、惹人喜愛的葡萄，有紅的、綠的、還有紫色的，五顏六色，美麗極了。紅的是紅寶石，像小燈籠一樣紅；綠的是京玉，比青蘋果還綠；紫的是矢富羅莎，像成熟的山竹一樣紫，我看得眼花繚亂，目不暇接。

　　看到這么誘人的葡萄，我垂涎三尺，忍不住摘了一串葡萄，吃了一顆，哇！好甜��！從舌頭甜到了心里，我摘了一串又一串，直到雙手拿不下為止。

　　后來爸爸告訴我，葡萄還有好多用處，可以拿來釀葡萄酒，曬干做葡萄干。我恍然大悟，情不自禁地自言自語地說：原來葡萄還有這么多的用處��！

摘葡萄三年級(jí)作文 篇2

　　又是一年葡萄豐收的季節(jié)，我們?nèi)�家興致勃勃地去摘葡萄。

　　來到果園，只見方圓幾里全都是葡萄樹。色彩斑斕的葡萄一串串地掛在樹枝，爭先恐后地歡迎我們地到來。紫色的已經(jīng)發(fā)黑，好像一吹就要破了；紅的像瑪瑙；綠的晶瑩剔透，就像一顆顆綠寶石。圓圓的葡萄一個(gè)個(gè)擠在一起，就像許許多多的兄弟姐妹相親相愛，不分你我�？吹剿鼈冇H密的樣子，我都不忍采摘了。

　　這時(shí)，媽媽大呼一聲：“好甜的葡萄！”引得我垂涎欲滴。我挑了一顆又大又紫的葡萄往嘴里送，一絲甜潤、清涼的感覺蔓延開來，沁人心脾！

　　中午，我們一家飽食了一頓葡萄餐后，戀戀不舍地回家了。這次的葡萄特別好吃，可能是自己動(dòng)手采摘的原因吧。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇3

　　今天下午，媽媽帶我去摘葡萄，我歡呼雀躍。路邊上的小草跳起了歡快的舞，樹上的知了唱著歡樂的歌，我一路不停地問媽媽什么時(shí)候到。

　　經(jīng)過半個(gè)小時(shí)嚴(yán)酷暴曬，終于到達(dá)目的地，一下車就聞到葡萄特有的幽香。走到品嘗區(qū)我隨便嘗了一顆葡萄，葡萄甜甜的味道中還混雜著草莓味，“好吃好吃”。這種葡萄圓圓的，紅的發(fā)黑。我想嘗另外一種，這種葡萄“體型”橢圓形，“外衣”紅酒的顏色，聽阿姨說這種葡萄小的好吃沒籽，大的有籽。摘一顆放嘴里，酸酸甜甜的，我也喜歡。

　　我迫不及待的'想嘗試摘葡萄，走進(jìn)葡萄園，園中的葡萄架一行行，沒見葡萄只見每顆葡萄樹上掛著白色的塑料袋，仔細(xì)一看每個(gè)袋子里都躲著一串葡萄，就像的小姑娘羞于的見人。開始采摘，我看看這串瞧瞧那串，專挑大串和紫粒多葡萄。我左手托葡萄，右手拿剪刀，從莖基部開始剪，要很用力，不然剪不斷。用吃奶的力咔嚓一聲，一串沉甸甸的葡萄落入手中，“好沉”，一只手托不住，趕緊用右手幫助。然后小心翼翼放入籃子里，生怕一不留神碰破了果皮。接下來剪了才五串就滿滿一籃，我提著籃子艱難的一步一步走向媽媽，手被藍(lán)繩勒紫了，臉也憋紅，你可想有多重。

摘葡萄三年級(jí)作文 篇4

　　奶奶家的葡萄熟了，媽媽喊我去跟著她去房頂摘葡萄。

　　我跟著媽媽、姐姐上了屋頂，哇！好多葡萄呀！不過大部分都是青的，一串上面能有兩三個(gè)是紫的，小的有黃豆那么大，大的2、3個(gè)都能把嘴塞滿了。媽媽對(duì)我說：“摘葡萄要摘大個(gè)的，紫的多的。 ”我按照媽媽的要求找著，果然發(fā)現(xiàn)了很多，我把一串的葡萄的莖給剪斷，放在一個(gè)大袋子里，然后又把另外幾串也給“了結(jié)”了，有一串葡萄的莖太細(xì)了，剪斷后，莖又?jǐn)嗔�，掉在了地上，一大串�?萄都分家了，蹦的滿地都是。有的葡萄長在剪刀比較難夠的著地方，我剪了好多次，可是就是剪不到正確的莖，急的我滿頭大汗。我又試著剪了一次，結(jié)果又剪錯(cuò)了，這次更倒霉，不小心剪到了別的葡 萄莖，又一串葡萄全部都“分身”了，看來摘葡萄也不是一件簡單的事啊。過了好長時(shí)間，那個(gè)大袋子已經(jīng)被我剪的葡萄塞的滿滿的了。我們可是滿載而歸�。�

　　自己摘的葡萄就是甜，雖然被蚊子咬了好幾口，可是我心里還是甜甜的。

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