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六年級敘事作文

時間:2021-07-28 10:55:24 六年級 我要投稿

【必備】六年級敘事作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級敘事作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級敘事作文合集六篇

六年級敘事作文 篇1

  在生活中,我們要學(xué)會和別人分享,分享快樂,分享美食,分享幸福,分享······而我進經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗。

  有一次,老師要我們做一道很難的奧數(shù)題目。一看到題目,大家都抱怨起來:“這么難呀!”“一看就暈了!薄袄蠋,這道題目我要想多少天呀,等想出來,你可愛的學(xué)生早就餓死了!倍抑皇庆o靜的想,我用以前學(xué)過的奧數(shù)知識在草稿紙上涂涂畫畫,圈圈算算,費了九牛二虎之力,終于把這道題目的正確答案算出來了。這時,我的好朋友走了過來,她拍拍我的肩,自言自語的說:“唉,真難呀!”我趕緊把答案藏進了桌子里,心想:這答案我花了好長時間才算出來的是我的私有財產(chǎn),可不能給別人看到。見我一臉心事的樣子,她就問我:“你有沒有算出來呀?做出來了可一定要教教我!”我看著她誠懇的樣子,有點動搖了,心想:畢竟是我的好朋友,還是教一下她吧!但轉(zhuǎn)念一想:這可是我個人的文化財產(chǎn),不能隨便交給別人,而且她自己怎么不想呢?這是,媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗,別人有困難了,要幫助他們,不能自私自利,不然等自己遇到困難時,別人也不會來幫助你了。我覺得媽媽說得對,別人有困難時就要去幫治他們,我又想起了自己平時做不出來的題目也是他們教自己的,于是我對她說:“我想了好長時間,已經(jīng)把答案算出來了,我教你吧!彼晃乙恢更c,豁然開朗,對我連聲道謝。

  后來,她也和我一樣,把這道題目做出來了,我也替她開心。原來幫助別人,與別人分享自己的經(jīng)驗是這么快樂的一件事,我以后一定要多幫助別人。

六年級敘事作文 篇2

  任何人都有被別人冤枉的時候只要你即使說了一句‘對不起’,也許你和他的關(guān)系會比以前更好。

  ——題記

  在校園的一角,綠樹蔭下一個人在哪里徘徊,他叫寧,是個男孩。它之所以在樹蔭下徘徊,是在思考一件事情:他與他的同桌鬧翻了,事情明明是他不對,卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌,還把同桌偉的課桌推翻,他很想對偉說一句“對不起”,可是又不想,因為他不想讓面子掃地。所以在這徘徊。

  “向他道歉吧!”

  “不,不行,我怎么能讓面子掃地呢?”

  “這可怎么辦呢?”

  “要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”

  “回家問問爸爸媽媽吧,他們一定有過類似的經(jīng)歷。”

  最后,問題總算畫了一個逗號——回家問問爸爸媽媽吧。

  寧騎自行車趕回了家。

  “媽,我和同學(xué)打架了,明明是我不對,可這‘對不起’卻說不出。”

  “孩子,媽只告訴你一句話——友誼是最重要的,多個朋友多條路,多個冤家多堵墻。明白嗎?”

  “哦!睂幩贫嵌狞c了點頭。

  回到學(xué)校,同桌偉還在整理那些被他推翻的書。寧跑過去,拾起一本又一本書,放在偉的書桌上。偉抬頭看了寧一眼,眼睛中沒有了敵意。

  書工工整整地放在了偉的書桌上。

  “我錯了,請原諒!

  偉震驚了,一向驕傲自大的他,竟能說出這種話,“啊——奧,沒關(guān)系!睂幧斐隽擞沂,“和好,好嗎?”寧又說:“希望我們能成為知心朋友。”

  偉很友好的伸出了右手。

  兩人擁抱在了一起,圍觀的人越來越多,寧也不怕面子掃地了,因為他現(xiàn)在認為友誼是最重要的。

  這時,兩人同時說出:愿我們的友誼天長地久!

  寧便是我,偉便是我的朋友。

六年級敘事作文 篇3

  “尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果您身邊有老弱病殘孕和抱小孩的乘客請主動給他們讓個座!惫卉嚿希窒肫鹆诉@動聽的聲音,我臉紅了,記憶里那位消瘦的老人,又浮現(xiàn)在我眼前。那次,我好不容易在擁擠的公交車上搶到了一個座位,忽然,一位坐在我后面的老人闖入了我的視線,只見他穿著寬松的迷彩服,里面隱隱露出一件紅色毛衣,扁扁的鼻子上是一雙渾濁的雙眼,仿佛有一團火,默默地燃燒著。

  車到了一站,上來了一位孕婦,我看了看自己的座位,眨了眨眼想給她讓座,可是,這位子可是我辛辛苦苦的“搶”來的啊,我遲疑了……

  就在此時,“您坐這兒吧!”誰?我回頭一看,只見老人咳了一聲,吃力的站起身,慢慢的“移”到了靠桿子的地方,有好地沖著孕婦笑笑,那個孕婦連連推辭,最后還是坐了下去,還連連說謝謝,老人只是笑笑,搖了搖頭。我心中那塊大石頭終于落地了——終于有人給他讓座了。我偷對著老人翻了個白眼,心想:這個傻老頭。

  車又到了一站,老人準備下車,我無意中踩到了老人的腳,我慌忙抬起頭看,咦?怎么沒反應(yīng)?我這才注意到老人走路發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,天哪!居然是假肢!頓時,我羞愧的無地自容,用敬佩的眼光目送這老人的身影消失在茫茫的人海。

  此刻,屁股下的座位仿佛長出了千萬根鋼針,這是我第一次感覺坐在座位上是如此的難受,連一個需要幫助的殘疾人都知道給別人讓座,而我這個四肢健全的人呢?仿佛車里所有的人多用指責(zé)的眼光看著我,我摸了摸滾燙的臉,恨不得找個地洞鉆進去。

  “尊老愛幼……請給他們讓個座!泵慨斶@個聲音再次響起,那次令我無地自容的公交車經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我眼前,那位消瘦的老人,時刻提醒著我要助人為樂。

六年級敘事作文 篇4

  看著一列列飛馳的綠皮火車,我的心中涌起一股溫暖…很慶幸我可以生活在這個時代。

  我喜歡聽爸爸講他小時候的事,他說:“我小時候,家就在這個古城的`最邊角,交通很不方便,當時啊,我覺得能夠坐上一輛綠色的火車就是幸福,但是火車很長票也很貴,我常常在幻想自己坐上那輛車的樣子,也許那輛車很豪華…后來我長大了,出去鄉(xiāng)里上中學(xué),我終于坐上了那輛夢寐以求的綠皮火車,也就是它帶著我去向夢想的彼岸…那時候一輛火車可以帶很多的人,很擁擠,大家爭先恐后,又是個烈火朝天的夏天,汗如雨下,整個車廂充滿了吵鬧聲,汗味,吃東西的味…加上這是我第一次離開家,我的心情別樣的復(fù)雜,看著任灰塵飛舞的窗子,漸漸遠去的家,我何時能夠回來唉,那個時候我眼淚都快掉了……也從來不敢想象會擁有像我們現(xiàn)在的生活。”說著說著爸爸有些傷感了。改革開放之前的社會是多么的無奈啊,現(xiàn)在我真是很幸福。

  在今年的寒假我和爸爸去了杭州,我們在那里見到了一列列綠皮火車,它們的外殼都涂上了一層綠色的油漆有黃色的條紋……見到這綠色車我很興奮, 大家秩序井然的走了進去, 哇塞,座位很整齊,東西擺放有條不紊,車內(nèi)還裝有空調(diào),整輛車一塵不染,車里的人輕聲細語。車行駛的速度很快,但是我在車上卻絲毫沒有感覺,就和平時的走路沒有什么不同。爸爸看著這輛嶄新的綠色火車,笑了。爸爸感慨:“變化好大,中國速度發(fā)展真快啊。”

  如今,不用說,速不可擋的磁懸浮列車,高鐵,動車漸漸代替綠皮火車來了,也不說,大飛機一輛接一輛,去哪分分鐘的事情,帶上手機走世界——開創(chuàng)無現(xiàn)金時代,在家也能知天下只要你有互聯(lián)網(wǎng),單是低碳環(huán)保的共享單車,豐富清潔的可燃冰,勇敢無畏的航母就可以看出…改革開放以來,中國真的取得了很大的進步。

  我希望這一列列綠色火車可以繼續(xù)飛馳,帶著我們的期望…

六年級敘事作文 篇5

  有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。

  記得我?guī)啄昵。我和媽媽在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它買下來,所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來,當時我還發(fā)誓要天天給它澆水之類的。媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來;氐郊椅壹泵Π严扇苏茢[放在陽光最充足的地方,然后我又急忙跑到衛(wèi)生間用水壺給仙人掌澆水,澆過水之后我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點也不覺得乏味,可是過了幾分鐘后我就耐不住性子走開了,一邊走還一邊說“仙人掌沒什么好看的,早知道就不買了!”所以從那以后我就再也沒有好好的看過仙人掌,也沒有給仙人掌澆過水,就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣,媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月后,我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多,我便驚訝的叫了起來“!媽媽你快來看!這個仙人掌居然還活著呢!而且它的根變的好長好多,你快點來看看!”說完我便跑到仙人掌身旁,又仔細的看了起來,一邊看嘴里還喃喃說道:“這個仙人掌怎么還活著呢!真奇怪,要是其他植物早就應(yīng)該失去生命了吧!真奇怪真奇怪……”說著說著媽媽就來到了我身旁說:“讓你多學(xué)點課外知識,你不聽好了吧,這么簡單的事情你都不明白!”我聽了很是疑惑,就說:“媽媽難道你知道?”“我當然知道了。”媽媽自豪中有夾雜這一點輕蔑的說

  “那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以后我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水,我上學(xué)前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時也變少了。這時我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的。‘敃r它的根長得這么長都是為了吸收瓶底的那一點水啊。

  從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣,沒有什么是完不成的只有你不敢想象的,人們的潛力都是潛在的,潛力都是被逼出來的。

六年級敘事作文 篇6

  六年級新學(xué)期開始,我做出決定,不用媽媽接,自己一個人坐公交車回家。晚上,我對媽媽說:“媽媽,我決定以后一個人坐公交車回家!眿寢屄犃,半信半疑地說:“你行嗎?”“你也太小瞧我了,一定行的!”我拍拍胸脯,媽媽點了點頭然后給了我公交卡和門卡。

  第二天下午,放學(xué)后,我向公交車站走去,一路上,刺骨的寒風(fēng)一陣一陣往臉上吹,像利劍一般,刺得臉生疼,我感覺冷極了,戴上了帽子,心想:“媽媽的車有空調(diào),多么暖和我跟媽媽一起回家吧!”我不禁想打退堂鼓了,但昨天已經(jīng)對媽媽保證我一定行,要不然可就被媽媽笑話了,我還是自己去公交車站吧!于是我繼續(xù)往車站走。沒走一會兒,我就害怕地感覺有人一直在跟蹤我,嚇得一轉(zhuǎn)身,一看,大家都在各走各的,我又轉(zhuǎn)過身繼續(xù)往前走,我的心里一直忐忑不安地想到那些拐賣小孩的壞人,想著想著,我不禁加快了腳步,朝人多的地方走。過馬路了綠燈亮了,我先往左看,沒有車開過來,我便又往前走,再向右看,一輛轎車正開過來準備右轉(zhuǎn)彎“滴,滴——”我嚇得往后退了兩三步,車開過來了,我三步并兩步趕緊往前走,走過了馬路。

  終于走到公交車站了,我歇了一口氣,坐在凳子上,拿出公交卡等車來,不到5分鐘便開來了一輛車,我高興地上前去,定睛一看“819”我退回到了凳子上,等了一會兒,我便有點不耐煩了,望著一輛輛行駛過來的車輛,不安的想:“會不會是‘17’路不走這里了?這里好像也沒有其他公交車能到我家,‘17’路怎么還不來呀?……”

  等了快10十分鐘了,“17”路終于開來了,我連忙上前,走進車廂“滴”刷了一下卡,往車里望去,車上人很多,我不斷往后擠,在后車門站好,一路上車子不停地搖搖晃晃。

  終于到家了,我興奮地打電話給媽媽,媽媽笑著打趣說:“我還以為你被妖魔鬼怪給“吃”了呢!”

  第一次獨自回家,鍛煉了我的膽量,我再也不怕獨自回家了。

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