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六年級樂趣作文

時間:2021-07-28 20:12:18 六年級 我要投稿

有關六年級樂趣作文合集八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級樂趣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級樂趣作文合集八篇

六年級樂趣作文 篇1

  雞蛋,一個弱小的生命力,一個容易破碎的生命力,它的外殼很薄,稍微一用力,就破了。我這個好動的小家伙,決定給雞蛋設計一副“鎧甲”,好好保護它。

  這個想法,激發(fā)了我無窮樂趣。首先,我會思考,什么東西的保護能力最強。我們買家電時,不是有一些泡沫板護著家電嗎?對,那時為了防止搖動時,家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板,在泡沫板中間挖一個橢圓形的小凹坑,把雞蛋安放在里面,再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起,雞蛋就像個洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成!雞蛋保護器完成了!

  為了見證雞蛋保護器真正的實力,我決定把它從5樓往下扔,看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的陽臺,我深吻了雞蛋保護器,好像把重要的任務擔任在它身上,我閉上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下,我打開一看,“哈!我成功了!雞蛋沒破!”我激動得歡蹦亂跳!

  這次做雞蛋保護器有趣!俗話說:世上無難事,只要肯嘗試,只要你肯動手做實踐,沒有你做不到的事,只要你認真對待,成功就會離你更近。

六年級樂趣作文 篇2

  游泳給我這個暑假帶來了樂趣。這不,我就和爸爸媽媽來到了上外游泳館游泳。

  我換好了泳衣,迫不及待得沖進了泳池,順著爬桿走到了水里。我一進入泳池,就套上游泳圈,對媽媽喊著:“我要去深水區(qū)!”媽媽擔心地說:“那里水深,危險,媽媽體力不行,不能和你一起游過去!笨墒窃捯魟偮洌乙呀洓_進了深水區(qū)。媽媽也只好硬著頭皮用狗爬式跟上來,想追上我。誰知,我已經在水里盡情游起來,享受游泳的樂趣了。我套著游泳圈,在水上轉圈,感覺自己在跳水上芭蕾。藍色的水波連綿起伏,輕輕地撫摸著我的身體,好像在為我伴舞呢。剛剛還暑氣灼人,現(xiàn)在已是清涼爽快。,我時不時變換著姿勢,嘗試著各種泳姿。

  我脫下游泳圈,用手抱住它的一部分,借助它的浮力,把頭往后一仰,腳往前伸直,一下子就看到了頭上的天花板,整個人浮在了水面上,好像飛起來了一樣。我正靜靜地躺著的時候,突然我被一個大的水花“襲擊”了,整個臉都被打濕了。我連忙東張西望地尋找“襲擊者”。忽然,又被一個大水花給“襲擊”了。原來是我爸爸!他游過的時候,“尾部”掀起了一陣巨大的浪花,我連忙驚叫到:“救命啊,海嘯來啦!”說著,就躲到了媽媽身邊!安挥门,是你爸爸”。我深吸一口氣,把頭蒙到水里,看爸爸游泳的姿勢,我在水里忍不住大笑起來,居然嗆了幾口水。原來爸爸是斜著游的,就像狗在水里跑步,而且腳在水面上拍打,怪不得水花那么大呢。我笑著給媽媽講爸爸游泳的姿勢,媽媽也大笑起來。

  我和媽媽又游回了淺水區(qū)。媽媽開始訓練我游泳。她先設定了一段 5米 左右的距離,對我說:“我手里拿一個救生圈,你必須游到我這里,拿到救生圈才算成功!”我胸有成竹地說:“保證沒問題!”果然,我撲了4、5下就拿到了救生圈。媽媽說:“難度要加大!”于是距離不斷加大,可我還是換了3、4口氣,撲騰了幾下就完成了任務。媽媽開玩笑地說:“照你這水平,可以參加奧運會嘍!說不定能和菲爾普斯比比呢。”我聽了哈哈大笑。

  不知不覺,2個小時過去了,我游不動了,趴在爸爸的身上,讓他馱著我游來游去,就像騎在海豚的身上,在開闊的泳池里暢游。真想天天來這里消暑,感受游泳的樂趣。

六年級樂趣作文 篇3

  我的愛好可多了,又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……,其中我覺得最有趣的就是打籃球了。

  在一個綠樹成蔭的夏天,那是我上五年級時暑假里的一天,我正在家里看電視,忽然聽到樓下有人叫我,我連忙跑到陽臺,推開窗戶,只見樓下有一群我們班的男同學,其中一個人抱著個籃球,他們讓我和他們一起去打籃球,我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球,他們說:“去語言學院的籃球場!闭f著我們邊走邊聊來到了語言學院的籃球場,那里全是大學生在打球,場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地,剛要過去就被一批剛來的大學生占了。我們只好另找地方。功夫不負有心人,我們終于找到了一塊好場地,哪兒人很少,籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。

  我們分成來年廣播開始打比賽,我以前不會打籃球,對投籃沒有信心,就是跟著“瞎”玩兒,籃球到了我手里,我就馬上傳給別人,讓他們去投,可是好景不長,這是又一個球落到我手里,我往周圍掃了一眼:我已經被對方球員包圍了,球傳不出去了,只能我自己投球了。我看著球,看著向我跑過來的對方球員,心想:憑運氣了,投吧!我把手腕向上一推,球飛了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼兒,球在籃框上打了幾個轉終于落進了籃網。我的心才像球一樣穩(wěn)穩(wěn)地落回肚里,這是我情不自禁的大喊一聲:“進了!太棒了!”我方球員也高聲喊道:“進了!進了!太棒了!”接下來我又陸續(xù)投進了好幾個球,這場球我們贏了。

  球賽結束了,通過這場球賽我學會了打籃球,也增強了自信心,這是我在那個暑假里最有意義的一件事。

  我想再還經常打籃球,以為我從中可以體會到無窮的樂趣。

六年級樂趣作文 篇4

  勞動節(jié)那天,家里大掃除,我負責擦玻璃,媽媽負責收拾東西、洗窗簾,親婆負責掃地和拖地,弟弟負責鼓舞士氣,親公負責后方支援。

  說干就干,我拿起抹布賣力擦著我的包干區(qū),生怕擦不掉那些頑固的小黑點的我,用盡了全身力氣拼命擦。突然身后傳來了親婆焦急的聲音:“別擦得太用力當心玻璃掉下去,要用巧勁!蔽疫B忙改正了過來,攢了點水,哈了口氣,仔細的繼續(xù)擦著。

  很快我就干完了我的任務,看見掃完地的親婆有點累了,一只手還撐著腰。我主動接過了親婆手里的拖把拖起了地。親婆看著我,笑著走進了廚房。我認真地拖了好一會兒,我感覺自己的腰也有一些酸了,就把拖把隨手放到了沙發(fā)旁邊,自己到臥室去休息一下,想挺挺腰。我剛躺下就聽見一聲巨響,急忙回到客廳看看怎么回事,只看見弟弟摔倒在地,屁股上全濕了。原來他踩到了濕拖把滑倒了,一屁股摔在拖把上,褲子全濕了,一臉無辜。媽媽趕緊抱弟弟去臥室換褲子。

  知道闖禍的我,顧不得休息了,趕緊繼續(xù)拖地。忽然,一陣垃圾雨從我頭上下了下來,我抬頭一看,原來是換好褲子的弟弟干得好事,估計是吃了落湯屁股的苦頭,心里不服氣來找我報仇的,接著我們上演了一場“混合大戰(zhàn),”我把抹布扔向他,他把掃把當成了金箍棒向我揮來揮去,最后在媽媽的大喊聲中我們結束了“戰(zhàn)爭”。

  這時我才意識到我離今天的勞動主題有點遠了,回頭看了看大戰(zhàn)過后的客廳亂成一團,垃圾、抹布飛得到處都是。趕緊和弟弟分工合作,想盡快恢復原貌。我拉開沙發(fā)把沙發(fā)底下的垃圾掃干凈,弟弟負責把抹布放回原處,再用衛(wèi)生紙把抹布飛過的地方擦一下,防止有人因為地上有積水而摔倒,在我和弟弟的齊心合力下,不一會客廳恢復了干凈、整潔。此時媽媽放起了優(yōu)美的音樂,親婆切來了獎勵的果盤。全家人圍坐在客廳里,看著整潔的環(huán)境、聽著優(yōu)美的旋律,其樂融融的吃著水果,我心里好開心啊,而所有的疲勞感,也不知道跑去了哪里,就像是做了一場游戲!

  這次的大掃除,讓我感到勞動是辛苦的,但同時也體會到了勞動帶來的樂趣,你瞧,在我們全家人的共同努力下,我們的家庭更整潔、美麗了。

六年級樂趣作文 篇5

  我從爸爸給我借的書里學到了許多的知識,下面我就寫一寫。

  不如說,為什么內衣宜用冷水洗、飛機里的新鮮空氣哪里來、鏡子是怎樣制作出來的、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚刺、怎樣防止大米被蟲蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書被蟲蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的半島是哪一個,等等?戳税职纸璧陌倏浦R方面的書之后,我才恍然大悟:原來是這么回事!我也認識到了看書學習的好處。

  我希望爸爸能借更多的書給我看。因為,我喜歡讀書。

六年級樂趣作文 篇6

  “飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。金庸先生創(chuàng)造了一個又一個光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無限遐想的武俠世界。

  我雖然是一個女孩,但是個性豪爽,頗有一股俠氣,最愛讀的書就是《射雕英雄傳》了。書中的人物,我最喜歡的當屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達,樂觀的性子簡直與我如初一轍,而我與他最默契的地方莫過于都是一枚吃貨。

  黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰家聽落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰家聽落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉制成的美味拼盤。別說是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時,都能感覺到肚子在咕咕叫了。

  《射雕英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補拙。他憨厚、大度,并且極有正義感。他后來練就一身好武功,卻不忘除惡濟困、保家衛(wèi)國、抗擊外侮。他對愛情忠貞不二,為朋友兩肋插刀,為保衛(wèi)國家殫精竭慮,不愧為金庸筆下最為偏愛的“俠之大者”。

  書中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動人的黃蓉、武功高強且各有傳奇的'“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

  我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了為人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無限樂趣,更讓我看到了人生百態(tài)。

六年級樂趣作文 篇7

  在作文班上,突然傳來孩子們的笑聲?墒墙裉焓顷幪煅!太不符合氣氛了。是什么能讓他們笑出聲來,原來,是紙條給了他們樂趣。

  講臺上,只見申老師拿出許多紙條,一張一張地發(fā)到同學們的手中,說道:“今天我們來玩一個游戲,現(xiàn)在。大家把我發(fā)的紙條上寫上人物,地點,事件,時間,然后各自放在一起,讓一位同學上來抽,再念出來,怎么樣?”同學們異口同聲地說:“好!”于是游戲開始了,空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。

  同學們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上,申老師叫了各個同學上來念,嬉笑就快速感染了同學們,重磅定時“炸彈”炸了!“公元前30000年前,申老師在公園里洗澡。”一位同學剛念完這段文字,同學們就笑了,可這才是剛剛開始,好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字,念著念著,我就笑起來,之后,全班就大笑起來,笑得比之前更歡了,有的哭笑不得,有的哈哈張嘴大笑,還有的捧腹大笑,就連老師都笑了,是什么文字呢?哦,是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰!惫缓眯Σ殴。

  什么“一個明媚的早晨,美麗動人的張又文在車庫里自由飛翔”呀,“在天上跳舞”呀,每一段文字都讓我們哈哈大笑,真好玩呀!

  這一次的紙條風波,讓我們都十分開心,也懂得了一個道理:在生活中不要亂說話,雖然好玩,可也要想想別人的感受。

六年級樂趣作文 篇8

  樂趣,無處不在,只要善于發(fā)現(xiàn),生活中的任何細節(jié)都洋溢著歡樂與驚喜,樂趣可能十分偉大,也可能十分平凡,而我的樂趣就屬于這平凡的一類。

  每天,在我們生活中總會發(fā)生許許多多的事,為了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。

  或許有人要問了,這些日記有什么好的,枯燥無味。你若這么想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣,上網那樣刺激,但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中,你能嘗到人生百味;在日記中,你的心情會隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水,那么日記就像一縷清風,它將擊起生活的波紋,開啟塵封的記憶,將布滿灰塵的往事洗凈。

  人生是一條坎坷的長路,坑坑洼洼注定會使你摔下,一次摔下爬起,但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤,它將為你永遠敲響警鐘;日記,讓悲傷的事永記心頭,在困難中成長;日記,讓歡喜永留腦中,每天快樂面對人生

  記錄生活的點點滴滴,不要讓時光離我們而去,開心地笑,痛快地哭,一切全記在心里。

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