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中考滿分作文

時間:2021-07-28 17:50:32 中考 我要投稿

精選中考滿分作文匯編六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的中考滿分作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選中考滿分作文匯編六篇

中考滿分作文 篇1

  煙雨掠過歲月古老的城墻,夢境一般地流淌在江南的詩情中,塞北的孤煙在無邊的曠野間消散,一些青梅已成往事,一些時光依舊如流。

  時光,嗯,我想它品嘗起來,定是愛的味道吧……

  打開美麗的心扉,依稀見你一襲青綠色的旗袍,淡雅素凈。仿佛霓裳羽衣,裙裾搖曳生姿,又仿佛剛被春風(fēng)染綠的枝條,曼舞在這繁花似錦的明媚春光中,“寶貝兒,再陪我去賞一次花吧!薄昂冒!”我便推著輪椅,陪著你來到這燦若云霞的花海中。你淺淺笑著,神秘淡然,當(dāng)我還沉浸在你的笑容中時,花海中你的身影恍然間消失了。我伸手去抓,只聽見你道:“不必追!

  品味這時光,品味著你對我的愛。我知道你對我的愛重來因時間和空間而停下腳步。

  蟄伏了多年的知了爬上枝頭,喧囂霸占了整個夏天。親愛的朋友還記得那次春季運動會嗎?因為我無意間的過失,我們掉棒了。棒“當(dāng)”的一聲,落在地上。仿佛全世界都靜止了。金屬制的接力棒折射著陽光,進入我的雙眼,刺著我的心。賽后我原以為會有人指責(zé)我,沒想到換來的是你們一個個溫暖的笑臉!叭擞斜瘹g離合月有陰晴圓缺這很正常笑一笑吧!

  品味這時光那是天天的味道?珊!時光太窄指縫太寬!三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我想我也只能微笑作揖,與你們道聲珍重。

  殘陽如血,天上的星星依稀隱現(xiàn)。父親摸了摸我單薄的衣衫,不由分說地將自己的大衣披在了我的身上。我緊緊地抱著父親,希望這溫暖可以傳遞給他,是他的皺紋不再堆積,白發(fā)不再生長。天空展開墨色的天鵝絨,夜深人靜時,母親端來一杯香醇的熱牛奶!凹佑臀业饶銌!”于是心不再疲憊。因為我知道,無論追夢旅途多么遙遠總有人陪伴在我撐起理想的藍天。

  品味這時光,是你們濃濃的愛。不僅想起《詩經(jīng)》中的“父兮生我,母兮養(yǎng)我,撫我畜我,長我育我!

  時光好美,我在這邊慢慢品著,亦品我們的情你們的愛。

  品時光,任一脈溫柔流過心間。

中考滿分作文 篇2

  萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?——題記

  這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉,秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我,疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自禁

  慈母手中線,女兒身上衣

  天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。其實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去縣城讀初中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。

  起床,我對她說:“媽,別縫了。衣服的扣子哪會那么容易松開呢?”她卻說:“你不在身邊,要是扣子真的松了,有誰幫你縫呢?”

  看著媽媽凍得發(fā)青的手,我的淚水不由自主地

  從臉頰上滴落下來

  臨行絮絮叨,意恐遲遲歸

  不知何時,爸爸也起床了?吹贸,他也一直沒有入睡。

  “玲玲啊,爸爸媽媽這次不送你上學(xué),是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學(xué)校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學(xué)幫忙,千萬不要逞強,什么事情都一個人硬撐著!卑职钟忠淮沃貜(fù)著他不知說了多少遍的老話。

  看著他滿是憂慮的眼神,我只好再一次對他說:“爸,你就別擔(dān)心了,縣城我又不是只去過一次!薄翱蛇@次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒!

  “你不是說,有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎?”爸爸,終于放心地笑笑說:“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話,有

  空就回來看看爸爸媽媽!

  誰言寸草心,報得三春暉

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,李白的詩句我忽然就讀懂了。如今,列車不知帶著我走了多遠。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念?

  親愛的爸爸、媽媽,我知道,你們對我的深愛我永遠也讀不完。但,我還是要深情地對你們說:“爸,媽,女兒長大了,我愛你們,我一定不會辜負你們的期望!

中考滿分作文 篇3

  在我們成長的道路上,曾經(jīng)走過風(fēng)雨交加時的'泥濘道路,也曾微笑仰望著天邊的七色彩虹,當(dāng)然,陽光總在風(fēng)雨后。

  九歲那年,爸爸瞇眼望著窗外明媚的陽光,跟我說:“兒子,我們今天去爬山好嗎?”我一聽就來了勁,高興叫道:“好啊,就去板樟山吧!”

  半個小時后,我們到了板樟山腳下,我?guī)撞娇邕M了樹林里,突然發(fā)覺整個世界都安靜了,仿佛就這幾步之遙就與外界隔絕了,到了另外一個世界,一個充滿生機與綠色的海洋。我看到古木參天,鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱,其中還夾雜著知了的叫聲,就像在給鳥兒的歌聲伴奏。陽光在層層樹葉中尋找縫隙,只剩下數(shù)個光斑投射到地上,風(fēng)吹樹葉,地上的光斑也隨之搖曳起來。

  方才的城市喧囂已經(jīng)與我無關(guān),我此刻只感受到生機盎然;身后的車水馬龍已經(jīng)不能入耳,我此刻只感受到寧靜輕松;頭頂?shù)幕鹄比展庖膊荒軘_我,我此刻只感到清新涼爽。真是個美麗的地方。

  我此刻精神百倍,望著通向山頂?shù)氖A,信心滿滿的想,我一定能一口氣爬上山頂?shù)摹N疑钗豢跉,三步并作兩步,飛快地登上數(shù)十階石梯,遠遠地把爸爸甩在身后。此刻我額頭已經(jīng)微微見汗,呼吸也不那么平穩(wěn)了,但還算體力充沛,打算一鼓作氣直達目的地。在埋頭苦“爬”了七八分鐘后,我的呼吸越來越急促,額頭跟脖子的汗水都快匯成小溪了,我開始覺得兩腿有些發(fā)軟,體力大幅下降?粗矍扒壅,順著山勢蜿蜒而上的石階,我從心底感到了無力。實在沒想到,看著板樟山并不高,怎么爬起來這么辛苦?望著頭頂幾塊青色的頑石,似乎體會到了課文中山鐵青著臉,嘲笑我不自量力的感覺了。

  正當(dāng)我對著山石橫眉怒目的時候,爸爸不知什么時候已經(jīng)站在我的身邊,他為我擦了擦汗,說:“孩子,怎么樣,累了吧,爬不動了吧?”我轉(zhuǎn)頭看爸爸,發(fā)覺他雖然已經(jīng)是中年人了,平時也不怎么運動,跟我一起爬了這么久的山,卻沒怎么出汗,看起來很有余力的樣子。我心中充滿了好奇和不服氣,大聲說:“誰說我爬不動了?我是等等您而已。”但是顫抖的雙腿和濕透的襯衫已經(jīng)出賣了我,爸爸沖著我笑笑,我反而有些不好意思了。

  爸爸扶我坐到一塊青石上,然后給我講了一個故事:記者訪問一名長跑運動員,為什么他每次都能得第一名?他說:“我每次在賽道上隔一段就設(shè)置一個小目標(biāo),我起跑前只關(guān)注著我第一個目標(biāo)。跑完第一段,就完成了第一個目標(biāo),有了一點自信,然后繼續(xù)朝著下一個目標(biāo)前進,這樣目標(biāo)一個個被完成,自信一點點被積累,最后助我乘風(fēng)破浪,達到成功的彼岸。”

  我聽完了這個故事深受啟發(fā)。學(xué)著故事里運動員的方法,把每五棵樹定成一個小目標(biāo),朝著目標(biāo),步伐平緩卻堅定的前進著。爸爸在一旁對我滿意的微笑,我信心更受鼓舞,一步步的向上爬,功夫不負有心人,我終于登上了山頂,低頭看看被我征服的板樟山,心情很是激動,真有種杜甫詩中“蕩胸生層云”的感覺,望著山下的景色,身體雖然疲憊,但是心中卻有種前所未有的滿足感和自豪感,感覺剛剛的辛苦都不算什么,都是值得的。

  我通過這次爬山,終于知道了要想成功的達到目的地,光有勇氣和努力還不夠,更學(xué)會分階段設(shè)定目標(biāo)和樹立信心,留一點自信給自己吧,哪怕每次至少一點點,積累下來就是無比強大的動力,助我們乘風(fēng)破浪,直達成功的彼岸!

中考滿分作文 篇4

  無數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛的力量。

  清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日,而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳,成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關(guān)隘,我渴望能夠順利通過。

  媽媽把昨夜就準備好的早餐推到我面前!安怀粤恕!蔽颐H坏負u搖頭,大腦一片空白!俺园,一定要保證在考場上大腦供血正常!眿寢屛⑿χ粗艺f,又加了一句,“而且,這里面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好!甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐D添樦屎砭従徚飨,延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

  奶奶不知什么時候也出來了,站在餐桌旁邊看著我吃東西,收拾用具,半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句:“別忘帶東西,好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞,我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭,感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力!拔野帜?”我收拾好書包,問!澳惆值酵\噲鲩_車去了,他過會兒要直接把車停到樓下!蹦棠袒卮。

  餐廳里是一片沉寂,陽光照到餐桌上,媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言,只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里,漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去,她們安靜地對我微笑,帶著幾分鼓勵,幾分沉著。“用我送你嗎?”媽媽輕聲問!安挥昧,有我爸呢!蔽倚χf。然后餐廳里持續(xù)著堅定和沉默,我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量,以及走向考場的信心。

  爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那,我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音:“你沒問題的,好好考,等著聽你的好消息!蹦且豢,感動和一種神圣的使命感涌上了心頭,我不禁轉(zhuǎn)過頭,對媽媽和奶奶綻開了一個笑容,走出門,同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底,陽光溫柔而燦爛。

  大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情,則給予我無盡的信心,鼓勵著我,感動著我,伴

中考滿分作文 篇5

  白茫茫的冬天終于在寂靜的時間里悄悄地走過了,卷走最后一片晶瑩的雪花,留下一汪汪清澈的融水來迎接二月的春風(fēng)。微風(fēng)輕拂,鳥語花香在雨幕里,輕輕蕩漾。

  燦爛的陽光鋪滿大地,花開淡雅的清香浸在空氣里,仰望蒼空,卻撞見寸寸耀眼的紅。原來,是一樹木棉花立在空曠的操場上。清新的春天里,然而一樹的火紅竟能如此傲然地驚擾了二月的校園——花開的姿態(tài)竟如位位戰(zhàn)士,昂首挺胸立足半空,不伴風(fēng)飄,不隨風(fēng)舞。朵朵向上,排列有序。我每天穿梭于這棵樹下,仰望這朵朵火紅成了路過時慣有的姿態(tài)。 仰望,是我詢問木棉花的姿態(tài)。

  花開千萬朵,竟朵朵向上。從未見過有一樹這樣的花,它們朵朵飽滿,弧形的花瓣向外展開,根根花蕊向上挺立;ò昃`放的力度那么充足,它們盡力裂開自己的唇,剝開自己的心,讓那心中的事物盡情地暴露在陽光下。連那花蕊也根根分明,幾經(jīng)壓折也不低頭,向上生長是它們畢生的信念。

  我躍動的思緒飄向花兒,花兒的信念卻只灌注于天空。風(fēng)掃過我們的臉龐,緩緩聽見一陣對話;▋簽槭裁聪蛏祥_、盡力舒展,不疼嗎?不累嗎?深色的樹桿抖落臂上的小鳥,呵呵笑道:木棉花它們愿意這樣做,它們愛光,愛熱,追求信念是最珍愛自己的行為,而疼痛是應(yīng)有的付出。我仰望木棉花,它仰望陽光,原來,它愛光和熱。

  仰望,是我向木棉花致敬的姿態(tài)。

  木棉花,它不要綠葉,不要陪襯,它的生命,只靠它自己。風(fēng)吹過簌簌飄零的它們依舊完美。它們隨風(fēng)旋舞,直線墜落,落地有聲。它們向上開,向上生,仰面落,面上死。它的姿態(tài)永遠傲然向上,所以它叫英雄花,如巾幗英雄,開在大地間,落在大地上,墊滿一地的火紅。

  我仰望木棉花,木棉花仰望蒼空。它追求光和熱,追求向上的生長。我追求它,追求那驕傲的木棉花的面容。

  親愛的伙伴,讓我們向上,讓那木棉花引領(lǐng)我們,引領(lǐng)堅強,引領(lǐng)信念。用這仰望的姿態(tài)去堅守我們的未來,做一朵木棉花,昂首向上。

  分析點評

  這是一篇思維角度獨特、有一定文學(xué)意蘊的小散文。有以下幾個特點:一是思路清晰,作者以“仰望,是我詢問木棉花的姿態(tài)”、“仰望,是我向木棉花致敬的姿態(tài)”來結(jié)構(gòu)文章,既扣住了“仰望”這一個“特別的姿態(tài)”,又表達出“詢問”與“致敬”之情;二是角度新穎,作者對于木棉花的贊美,源自于對木棉花形態(tài)與內(nèi)質(zhì)的深度挖掘,“向上生長是它們畢生的信念”、“它不要綠葉,不要陪襯”、“我仰望木棉花,它仰望陽光”這些直抒胸臆的表達,洋溢著對木棉花的崇敬;三是觀察入微,“弧形的花瓣向外展開,根根花蕊向上挺立” 、“它們盡力裂開自己的唇,剝開自己的心”是對靜態(tài)的觀察,“它們隨風(fēng)旋舞,直線墜落,落地有聲”是對動態(tài)的觀察,這些觀察都彰顯著作者獨特的寫作個性。因為是考場作文,不免有一些疵瑕,如由“詢問”與“致敬”帶起的下文,缺少呼應(yīng)的內(nèi)容;開頭的入題有點累纏,而結(jié)尾的一段卻有貼標(biāo)簽之嫌。

中考滿分作文 篇6

  經(jīng)過雪災(zāi)、大地震的洗禮,我國經(jīng)歷了重重困難,戰(zhàn)勝了“天狂”和“地恕”的自然災(zāi)害,人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久,隨著二氧化碳的逐漸升高,處在板塊交界處的中國屢屢招受重創(chuàng),唐山大地震足以使全世界震驚,大地震,雪災(zāi)的悲壯事跡,使人襟然淚下。

  地震災(zāi)害當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,教師為了保護學(xué)生的不受傷害,有的甚至用生命來代替。事情發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上,已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓的一角,一位老師雙手緊緊摟著兩個學(xué)生,已經(jīng)犧牲了,兩個幼小的學(xué)生已經(jīng)哭不成泣了,緊抱學(xué)生的雙手已經(jīng)僵硬,不得不鋸掉老師的手才把學(xué)生救了出來,這就是該校的29歲老師張亞米。“摘下我的翅膀,送你去飛翔”,這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻了最后的熱量……就是這些熱量給了學(xué)生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難.

  向烈士敬禮當(dāng)三位同志為人們的利益獻出了寶貴的生命,中國人所有的熱血都沸騰了?慈藗兊臒o私奉獻!今年的元月,許多省遭受了極為罕見的雪災(zāi)。持續(xù)多日的凍雨,長達半月的覆冰壓力,平地積冰寸尺,電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓,又要受前后幾乎重達十多噸的絞線,

  縱然是鋼筋鐵骨,也難以承載,為了確保電力輸送,只有盡快的清除覆冰才能解除危機。羅海文、羅長明、周景華三人主動奔赴第一線,在登上鐵塔除冰時,音鐵塔倒塌,三位電工隨之墜地重傷,一名當(dāng)場犧牲,兩名不治身亡。他們以自己的行動,實踐了人生的價值和隊社會的承諾“除死方休”。三位戰(zhàn)士,用鮮血與生命鑄就了更加堅實的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志,你們一路走好!雪災(zāi)來吧,我們有這樣堅強的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士,我們還會怕什么呢?不管有多大的苦難,不管有多大的艱辛,不管有多大的挑戰(zhàn),我們都能戰(zhàn)勝它,我們靠什么?靠的是心中堅定的信念和無與倫比的勇氣!

  點評:

  這是一篇完整而又精彩的敘事文章,文章開篇點題自然引出下文。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,先后有序,給我們展示了生命的強大,主題在結(jié)尾處進行了深化。

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