快樂(lè)的一天一年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一天一年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文1
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，外公外婆帶我去小洋塢種菜。到了那里，我一看，哇，好美��！漫山遍野的野花，有紅的、黃的、紫的，可漂亮啦！一條清澈的小溪在歡快地唱著歌，溪里有好多小魚(yú)在游來(lái)游去。那綠綠的草地就像一大塊綠色的地毯鋪在腳下，踩上去可舒服了！我一會(huì)兒摘摘花，一會(huì)兒幫外公種種菜，一會(huì)兒又到小溪抓抓小魚(yú)，我一共抓了6條小魚(yú)，小魚(yú)像香皂一樣在我手上滑來(lái)滑去，真頑皮！
這真是快樂(lè)的一天，下次我還要再來(lái)。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文2
今天我和往常一樣，在房間和妹妹一起畫(huà)畫(huà)，媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)店買(mǎi)東西，我和妹妹異口同聲的說(shuō)好，媽媽叫我們趕快去找衣服穿，我在房間東找西找，終于找到了合適的衣服，我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛(ài)的衣服快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)到書(shū)店買(mǎi)東西了。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文3
秋姑娘輕輕推開(kāi)了人間的大門(mén)，頓時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘就要開(kāi)始作畫(huà)啦！
首先，她把那金黃色輕輕抹給了銀杏葉。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天，送來(lái)了涼爽的秋天。
秋姑娘來(lái)到了菊花的面前，輕輕地吻了一下，菊花立刻含苞欲放，秋姑娘又將五彩繽紛的的顏色送給了菊花，有：黃的、白的、紅的、紫的等等等等，十分的漂亮，就像一位位亭亭玉立的仙子在歡迎秋姑娘呢！
��！多美的秋天呀！我喜歡秋天。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文4
我喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園！
冬天到了，校園里面一片銀白，仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被！
銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢！整體去看，好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫(huà)！冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們?cè)诙煨@里的樂(lè)趣！
我喜歡銀裝素裹冬天的校園！
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文5
陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)曬得我滿頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅(jiān)持來(lái)到了快樂(lè)魔方，課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。
老師宣布比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開(kāi)書(shū)本找動(dòng)詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我找到了！”抬頭一看，原來(lái)是吳雪兒，這時(shí)我更著急了，心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文6
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我饞得直流口水�！翱梢猿粤耍 彪S著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇！兒童套餐原來(lái)還送玩具呢！
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文7
我的`家鄉(xiāng)一年四季都很美。
春天，像細(xì)絲似的細(xì)雨像牛毛一樣從天空撒落下來(lái)。
夏天，蟋蟀在草叢中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，青蛙在在荷葉上蹦來(lái)蹦去，看吧，它們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)呢？
秋天沉甸甸的果子露出白里透紅的"牙齒“，燈籠一樣的紅柿子，葫蘆般黃橙橙的大黃梨……又是一個(gè)豐收的年。
冬天，我們的笑聲呼喊聲響徹了整個(gè)村莊。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它是生我養(yǎng)的地方；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它是世界上最美的地方。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文8
今天，我太快樂(lè)了，因?yàn)槲胰チ巳嗣窆珗@，那里有好多好多的玩的，有很多的人，人山人海，還有很多的清潔工，我知道清潔工的多么的辛苦，所以我就不扔垃圾了，還有，我們來(lái)到了一個(gè)叫荔枝圓的地方，我們?cè)粤撕枚嗟睦笾?shù)，真好玩。
這天多么的快樂(lè)。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文9
如果有人問(wèn)我，在我心中什么地方的景色最美？我一定會(huì)告訴他我家窗外的景色最怡人。
大家都知道夏天生命旺盛，小樹(shù)都茁壯成長(zhǎng)，一片生機(jī)盎然。這時(shí)從我家窗外看出去，映入眼球的。是一個(gè)綠油油的小山坡，像一塊毛茸茸的綠毯，真是美極了！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。從我家窗外看出去，五顏六色的花兒引來(lái)了一群可愛(ài)的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們?cè)诨ǘ渖厦ι厦ο�，組合成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天，五谷豐登，到處一片豐收的景象。從我家窗外看去，四處都能看見(jiàn)金燦燦的玉米讓人不禁直流口水。
這就是我家窗外的景色，是不是很美呢？你的心目中什么地方最美呢？
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文10
今天上午我到少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法，一路上有許多鳥(niǎo)兒仿佛給我?guī)�。到了少年宮，我把書(shū)法作業(yè)教給老師，老師給我糾正了幾個(gè)錯(cuò)誤，讓我下回寫(xiě)時(shí)一定注意。
下午又到少年宮學(xué)拉丁舞，老師教我的幾個(gè)動(dòng)作，我覺(jué)得掌握的不錯(cuò)。今天一天感覺(jué)挺累的，但是我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了新知識(shí)。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文11
上一周，我做了一件好事。
那天是星期六，叔叔帶我去吃肯德基，我樂(lè)得一蹦三尺高，我們上了公交車擠公交，過(guò)了一站有一站，我站得腿直發(fā)酸，終于等來(lái)一個(gè)空座位，我迫不及待地坐了上去，卻看到一行字，寫(xiě)著“老人、孕婦、殘疾人專座�！蔽移婀值靥痤^來(lái)文叔叔：“我用不用起來(lái)呀？”叔叔說(shuō)：“不用，老人來(lái)了你把位子讓給老人坐就行了�！蔽冶惴判牧�，過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位老爺爺，我連忙把位子讓給他，老爺爺直夸我懂事，我心里美滋滋地。這一頓肯德基吃的真美呀！
我以后要更出色、更能干！
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文12
春天來(lái)了，小草從地里鉆出來(lái)了，一片綠油油的。柳樹(shù)也換上了嫩綠的新衣裳。
燕子飛回來(lái)了，在屋檐下嘰嘰地叫著，在晴朗的天空下歡快地飛著，忙著給它們的孩子做窩呢！
油菜花兒迎春綻放，滿山盡是燦爛的金黃色�；ê＠镌S多小蜜蜂忙著采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶，它們?cè)诨▍仓凶分鹩螒�，一�?huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。春風(fēng)吹來(lái)，金浪翻滾。美麗極了，我愛(ài)美麗的春天。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文13
星期六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們做個(gè)風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了高高興興的說(shuō)：“好�。 �
說(shuō)干就干，媽媽幫我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的竹子。這些竹子削的很細(xì)，媽媽選了差不多一樣長(zhǎng)的六根竹子，用繩子全神貫注的綁成了一個(gè)飛機(jī)的模型。然后，媽媽把漂漂亮亮的紙糊在上面。我拿來(lái)五顏六色的顏料，在上面畫(huà)上美麗的圖案。啊，漂漂亮亮的風(fēng)箏做好了！
我真開(kāi)心�。�
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文14
今天早上，我一下醒來(lái)看見(jiàn)妹妹還在睡覺(jué)。
我輕輕的走到了媽爸的臥室看見(jiàn)他們還在睡覺(jué)。
今天是星期天我不想吵醒爸媽我絕定做飯菜給爸媽吃，首先我把牛奶到好，然后把面煮好爸媽醒了，看見(jiàn)我正在煮面，被爸媽夸了妹妹醒了，爸媽和妹妹一起吃我做的早餐，到了中午，媽媽做了飯菜，我們吃了飯菜妹妹說(shuō)；陪我玩捉迷藏吧，我答應(yīng)了，然后就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我們玩了一回兒電腦就去睡覺(jué)了。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文15
今天早上我和媽媽吃完了飯就提著袋子匆匆忙忙的向舞蹈室跑去。我睜大眼睛一看，啊、好像變了一個(gè)房子一樣，怎么會(huì)有兩個(gè)老師。一位是彭老師，另一位是李老師。他們笑嘻嘻的好像在迎接我呢。上課了，李老師和彭老師壓后退的時(shí)候，我的心蹦蹦的跳。兩位老師說(shuō)千萬(wàn)別慌張，因?yàn)槟阋鲆粋�(gè)有信心的孩子。我看了看閃亮的燈光，好像在對(duì)我說(shuō)，努力，努力再努力。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
【快樂(lè)的一天一年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：