快樂(lè)的一天一年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一天一年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文1
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,外公外婆帶我去小洋塢種菜。到了那里,我一看,哇,好美!漫山遍野的野花,有紅的、黃的、紫的,可漂亮啦!一條清澈的小溪在歡快地唱著歌,溪里有好多小魚(yú)在游來(lái)游去。那綠綠的草地就像一大塊綠色的地毯鋪在腳下,踩上去可舒服了!我一會(huì)兒摘摘花,一會(huì)兒幫外公種種菜,一會(huì)兒又到小溪抓抓小魚(yú),我一共抓了6條小魚(yú),小魚(yú)像香皂一樣在我手上滑來(lái)滑去,真頑皮!
這真是快樂(lè)的一天,下次我還要再來(lái)。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文2
今天我和往常一樣,在房間和妹妹一起畫(huà)畫(huà),媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)店買(mǎi)東西,我和妹妹異口同聲的說(shuō)好,媽媽叫我們趕快去找衣服穿,我在房間東找西找,終于找到了合適的衣服,我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛(ài)的衣服快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)到書(shū)店買(mǎi)東西了。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文3
秋姑娘輕輕推開(kāi)了人間的大門(mén),頓時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),秋姑娘就要開(kāi)始作畫(huà)啦!
首先,她把那金黃色輕輕抹給了銀杏葉。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天,送來(lái)了涼爽的秋天。
秋姑娘來(lái)到了菊花的面前,輕輕地吻了一下,菊花立刻含苞欲放,秋姑娘又將五彩繽紛的的顏色送給了菊花,有:黃的、白的、紅的、紫的等等等等,十分的漂亮,就像一位位亭亭玉立的仙子在歡迎秋姑娘呢!
!多美的秋天呀!我喜歡秋天。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文4
我喜歡春花爛漫的校園,也喜歡赤日炎炎的校園,還喜歡秋高氣爽的校園,但我最喜歡松柏傲寒的校園!
冬天到了,校園里面一片銀白,仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界,路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪,宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!
銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢!整體去看,好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫(huà)!冬天的校園是我們玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我們?cè)诙煨@里的樂(lè)趣!
我喜歡銀裝素裹冬天的校園!
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文5
陽(yáng)光明媚的一天,太陽(yáng)曬得我滿頭大汗,都快要成肉餅了,可我還是堅(jiān)持來(lái)到了快樂(lè)魔方,課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。
老師宣布比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都拿起筆,翻開(kāi)書(shū)本找動(dòng)詞,我找到了“吃”和“蹲”,有的同學(xué)找不到,他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽(tīng)到有人說(shuō):“我找到了!”抬頭一看,原來(lái)是吳雪兒,這時(shí)我更著急了,心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文6
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái),趁爸爸還沒(méi)來(lái),我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設(shè)施齊全,四周的墻壁上畫(huà)滿了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà),有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫(huà)上的食物,我饞得直流口水!翱梢猿粤耍 彪S著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐,我往餐盤(pán)里一看,哇!兒童套餐原來(lái)還送玩具呢!
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文7
我的`家鄉(xiāng)一年四季都很美。
春天,像細(xì)絲似的細(xì)雨像牛毛一樣從天空撒落下來(lái)。
夏天,蟋蟀在草叢中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,青蛙在在荷葉上蹦來(lái)蹦去,看吧,它們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)呢?
秋天沉甸甸的果子露出白里透紅的"牙齒“,燈籠一樣的紅柿子,葫蘆般黃橙橙的大黃梨……又是一個(gè)豐收的年。
冬天,我們的笑聲呼喊聲響徹了整個(gè)村莊。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),它是生我養(yǎng)的地方;我愛(ài)我的家鄉(xiāng),它是世界上最美的地方。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文8
今天,我太快樂(lè)了,因?yàn)槲胰チ巳嗣窆珗@,那里有好多好多的玩的,有很多的人,人山人海,還有很多的清潔工,我知道清潔工的多么的辛苦,所以我就不扔垃圾了,還有,我們來(lái)到了一個(gè)叫荔枝圓的地方,我們?cè)粤撕枚嗟睦笾?shù),真好玩。
這天多么的快樂(lè)。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文9
如果有人問(wèn)我,在我心中什么地方的景色最美?我一定會(huì)告訴他我家窗外的景色最怡人。
大家都知道夏天生命旺盛,小樹(shù)都茁壯成長(zhǎng),一片生機(jī)盎然。這時(shí)從我家窗外看出去,映入眼球的。是一個(gè)綠油油的小山坡,像一塊毛茸茸的綠毯,真是美極了!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。從我家窗外看出去,五顏六色的花兒引來(lái)了一群可愛(ài)的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨ǘ渖厦ι厦ο,組合成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天,五谷豐登,到處一片豐收的景象。從我家窗外看去,四處都能看見(jiàn)金燦燦的玉米讓人不禁直流口水。
這就是我家窗外的景色,是不是很美呢?你的心目中什么地方最美呢?
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文10
今天上午我到少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法,一路上有許多鳥(niǎo)兒仿佛給我?guī)。到了少年宮,我把書(shū)法作業(yè)教給老師,老師給我糾正了幾個(gè)錯(cuò)誤,讓我下回寫(xiě)時(shí)一定注意。
下午又到少年宮學(xué)拉丁舞,老師教我的幾個(gè)動(dòng)作,我覺(jué)得掌握的不錯(cuò)。今天一天感覺(jué)挺累的,但是我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了新知識(shí)。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文11
上一周,我做了一件好事。
那天是星期六,叔叔帶我去吃肯德基,我樂(lè)得一蹦三尺高,我們上了公交車擠公交,過(guò)了一站有一站,我站得腿直發(fā)酸,終于等來(lái)一個(gè)空座位,我迫不及待地坐了上去,卻看到一行字,寫(xiě)著“老人、孕婦、殘疾人專座!蔽移婀值靥痤^來(lái)文叔叔:“我用不用起來(lái)呀?”叔叔說(shuō):“不用,老人來(lái)了你把位子讓給老人坐就行了!蔽冶惴判牧,過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)一位老爺爺,我連忙把位子讓給他,老爺爺直夸我懂事,我心里美滋滋地。這一頓肯德基吃的真美呀!
我以后要更出色、更能干!
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文12
春天來(lái)了,小草從地里鉆出來(lái)了,一片綠油油的。柳樹(shù)也換上了嫩綠的新衣裳。
燕子飛回來(lái)了,在屋檐下嘰嘰地叫著,在晴朗的天空下歡快地飛著,忙著給它們的孩子做窩呢!
油菜花兒迎春綻放,滿山盡是燦爛的金黃色;ê@镌S多小蜜蜂忙著采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它們?cè)诨▍仓凶分鹩螒,一?huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西。春風(fēng)吹來(lái),金浪翻滾。美麗極了,我愛(ài)美麗的春天。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文13
星期六,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們做個(gè)風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了高高興興的說(shuō):“好。
說(shuō)干就干,媽媽幫我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的竹子。這些竹子削的很細(xì),媽媽選了差不多一樣長(zhǎng)的六根竹子,用繩子全神貫注的綁成了一個(gè)飛機(jī)的模型。然后,媽媽把漂漂亮亮的紙糊在上面。我拿來(lái)五顏六色的顏料,在上面畫(huà)上美麗的圖案。啊,漂漂亮亮的風(fēng)箏做好了!
我真開(kāi)心。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文14
今天早上,我一下醒來(lái)看見(jiàn)妹妹還在睡覺(jué)。
我輕輕的走到了媽爸的臥室看見(jiàn)他們還在睡覺(jué)。
今天是星期天我不想吵醒爸媽我絕定做飯菜給爸媽吃,首先我把牛奶到好,然后把面煮好爸媽醒了,看見(jiàn)我正在煮面,被爸媽夸了妹妹醒了,爸媽和妹妹一起吃我做的早餐,到了中午,媽媽做了飯菜,我們吃了飯菜妹妹說(shuō);陪我玩捉迷藏吧,我答應(yīng)了,然后就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我們玩了一回兒電腦就去睡覺(jué)了。
快樂(lè)的一天一年級(jí)作文15
今天早上我和媽媽吃完了飯就提著袋子匆匆忙忙的向舞蹈室跑去。我睜大眼睛一看,啊、好像變了一個(gè)房子一樣,怎么會(huì)有兩個(gè)老師。一位是彭老師,另一位是李老師。他們笑嘻嘻的好像在迎接我呢。上課了,李老師和彭老師壓后退的時(shí)候,我的心蹦蹦的跳。兩位老師說(shuō)千萬(wàn)別慌張,因?yàn)槟阋鲆粋(gè)有信心的孩子。我看了看閃亮的燈光,好像在對(duì)我說(shuō),努力,努力再努力。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
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