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七年級(jí)單元作文

時(shí)間:2021-07-28 14:30:21 初一 我要投稿

【熱門(mén)】七年級(jí)單元作文集錦9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)單元作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】七年級(jí)單元作文集錦9篇

七年級(jí)單元作文 篇1

  【作文目的】

  1、熱愛(ài)自然,體驗(yàn)自然,欣賞自然中的詩(shī)情畫(huà)意,陶冶情操。

  2、抓住主要特征觀察景物,表現(xiàn)景物的美,表演景物的美,能通過(guò)聯(lián)想和想像加深對(duì)自然的理解,實(shí)現(xiàn)與自然的溝通。

  3、學(xué)會(huì)在觀察與欣賞過(guò)程中與他人交流。

  4、關(guān)注自然,關(guān)注環(huán)境。

  【訓(xùn)練要求】

  1、情景交融,寓情于景的表現(xiàn)手法。

  2、細(xì)致觀察,生動(dòng)描述事物,抒發(fā)感情的寫(xiě)法。

  3、多側(cè)面、多角度地觀察并抓住景物的特征進(jìn)行描寫(xiě)。

  4、恰當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想像的思維方式,合理安排文章的層次。

  【思路提示】

  文題1:走過(guò)(四季、春天、夏天、秋天、冬天)

  提示一:本文在表達(dá)方式上應(yīng)以描寫(xiě)為主,在寫(xiě)景的基礎(chǔ)上,加以感悟,抒發(fā)自己的喜愛(ài)之情。那么,怎樣才能寫(xiě)好景物呢?

  1、要寫(xiě)出景物的特征。寫(xiě)出景物的特征就是寫(xiě)出一時(shí)一地的景物與它時(shí)它地景物的不同之處。天下的景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài),各有自己的特點(diǎn)。要寫(xiě)好景物,可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面。同時(shí),為了寫(xiě)好景物特征,我們還要考慮到景物的地域、時(shí)令、角度等,選取最具特色的典型景物,然后借助形象感強(qiáng)的詞語(yǔ)直接描摹,用比喻、對(duì)比、擬人等修辭手法加以突出,這樣就可抓住景物的特征,使讀者感到鮮明生動(dòng),有身臨其境之感。

  2、要有合理的順序。描寫(xiě)景物要按一定的順序,一層一層地寫(xiě)。有的按景物的遠(yuǎn)近寫(xiě);有的按方位寫(xiě);有的按整體與局部的關(guān)系寫(xiě);有的按照時(shí)間的變換,由早到晚、一年的四季來(lái)描述景物。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫(xiě)下來(lái),要抓住特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫(xiě)。

  3、選擇好的角度觀察。首先要確定觀察點(diǎn),觀察點(diǎn)有定點(diǎn)觀察和移步換景兩種方法,定點(diǎn)觀察也有平視、俯視、仰視、近視、遠(yuǎn)眺等很多種,移步換景是不斷變換立足點(diǎn)的觀察方法。

  4、要滲透作者的情感。景物本身沒(méi)有感情,但是寫(xiě)景時(shí)要把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去。寫(xiě)景貴有情,不管寫(xiě)什么景物都要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。在景物描寫(xiě)中往往離不開(kāi)抒情。任何寫(xiě)景文章都不是單純?yōu)閷?xiě)景而寫(xiě)景,所描寫(xiě)景物總要賦予它思想、感情。一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感,才能更好地表達(dá)文章中心,準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷。另外在描寫(xiě)時(shí)還要做到情景交融、景中有情、情中有景,只有這樣才能增加文章的感染力,引起讀者的共鳴。

  文題2:我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡樂(lè)的溪流,深沉的海洋,都會(huì)引起我們的深思;朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,都會(huì)引起我們的遐想;在深思和遐想中,我們會(huì)有所感悟,請(qǐng)以“感悟大自然”為話題,寫(xiě)一篇文章。

  提示一:“感悟大自然”的話題是相當(dāng)寬泛的,給我們提供了神馳遐想的廣闊空間。寫(xiě)好此文的關(guān)鍵事如何打開(kāi)思路,以及多角度觀察和立意。我們要在眼前呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的大自然,讓大自然的萬(wàn)千景象奔涌眼底,這樣才能讓思維的觸角多方接觸,給寫(xiě)作提供無(wú)限契機(jī)。不要靜止地觀察,要?jiǎng)討B(tài)地觀察和感知,要感受到大自然的生命,和自己的心靈碰撞,撞擊出思想的火花。山有奇崛險(xiǎn)怪,樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情,驚嘆世界奇妙多彩;感受小溪的清純,感受大山的倔強(qiáng),感受“海納百川,有容乃大”的大海胸懷,只要我們用心去和大自然溝通,就會(huì)擁抱大自然的給予,筆下涓涓,尺幅天地!

  提示二:對(duì)大自然的“悟”,首先要有一定的深度,作文的“意”才能有一定的內(nèi)涵,古人云:“意高則文勝。”如果僅僅寫(xiě)出自然屬性,沒(méi)有把它和我們的現(xiàn)實(shí)生活和深刻體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),就只能寫(xiě)出現(xiàn)象而寫(xiě)不出神韻,作文就失去了靈性。其次,對(duì)大自然的“悟”還要集中,不能漫無(wú)邊際,浮光掠影。寫(xiě)“悟”,可以散見(jiàn)于全文,也可以凝聚于篇尾。

  提示三:寫(xiě)這類文章一般從模擬實(shí)物的外部形態(tài)入手,可以從實(shí)物的形狀、顏色、特點(diǎn)等方面入手,進(jìn)行細(xì)致、具體、形象地描摹,然后準(zhǔn)確地描述出所寫(xiě)對(duì)象的特征,或以物喻人,或托物喻理。要注意的是,所托之物的品性要與所喻之人或所喻之理有相似點(diǎn),不可強(qiáng)硬地拉扯在一起,二者要恰切、妥帖。

  【相關(guān)素材】

  1、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐(玉外納)

  2、到廣闊的天地中去,聆聽(tīng)大自然的教誨(布賴恩特)

  3、大自然不會(huì)欺騙我們,欺騙我們的往往是我們自己(盧梭)

  4、古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深,而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石)

  5、海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。(林則徐)

  6、一朵花裝扮不出美麗的春天。(諺語(yǔ))

  7、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著、走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

七年級(jí)單元作文 篇2

  我個(gè)子不高,至今都沒(méi)有長(zhǎng)到一米五十;我相貌平平是一張大眾臉。我的眼睛雖然不大,但是透著謙虛.平和.寧?kù)o。

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。我喜歡在夕陽(yáng)的火紅余暉下讀書(shū),讓我體會(huì)到時(shí)間的流逝;我喜歡在冬日的朔雪中讀書(shū),這使我的.心中更加沉靜,好像雪可以把我的心靈擦凈似的,在這個(gè)世界中,我沉酔于“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊”的孤寂;我留戀于“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的寂寥;我深深被“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的無(wú)奈所吸引.....

  我是一個(gè)不愿意屈服困難的女孩。當(dāng)困難來(lái)臨之際,我不會(huì)當(dāng)逃兵,躲避那些個(gè)考驗(yàn)我的過(guò)程。每一次困難來(lái)臨時(shí),就是在一次又一次磨練我的心智。在疼痛中蛻變,我將會(huì)有一對(duì)獨(dú)一無(wú)二的翅膀;如果我在蠶繭中等待,那我將永遠(yuǎn)也無(wú)法看到屬于我的藍(lán)天,錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),我將永遠(yuǎn)也掙脫不了困難的束縛,但是只要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)困難后,我將變成絢麗多姿.舉世無(wú)雙的美蝶!

  我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩。笑容可以讓人心中感到舒暢。在“愁云”布滿我的臉上時(shí),我會(huì)用笑容將它驅(qū)逐;在困難想我宣戰(zhàn)時(shí),我將用樂(lè)觀的力量講它擊退。人的一生不過(guò)幾十年,為什么不快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)呢?讓自己快樂(lè),是一種心態(tài);讓別人快樂(lè)是一種感染;讓世界快樂(lè)是一種本事。我要做一個(gè)有“本事”的人!

  這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、不屈服困難、樂(lè)觀開(kāi)朗的我。

七年級(jí)單元作文 篇3

  我們之所以能夠生活在這么美好的中國(guó),是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谔嫖覀冐?fù)重前行,很多人都說(shuō)我們現(xiàn)在祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛之后可以對(duì)外入侵,但是我認(rèn)為并不可以,我們的國(guó)家還是非常脆弱的,因?yàn)槲覀冞處于發(fā)展中的國(guó)家。而且很多的外部勢(shì)力都不希望我們能夠崛起,所以邊境的沖突總是非常的多,而邊境的戰(zhàn)士就是默默無(wú)聞為我們付出,為我們守護(hù)國(guó)防線的勇士,這些人值得我尊敬。

  我記得在幾個(gè)月前有一個(gè)新聞就是邊境線上中國(guó)軍人和印度軍人發(fā)生了沖突,而我們中國(guó)經(jīng)驗(yàn)雖然沒(méi)有損失很多,但是我們的軍人,我們的將士也受傷了。如今我們國(guó)家慢慢的開(kāi)始強(qiáng)盛,所以很多的人不希望我們崛起,總是想要來(lái)搞事情。尤其是印度這個(gè)國(guó)家總是在我們邊境線上挑釁之事,也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛覀儑?guó)家的邊境線變得岌岌可危,所以就需要有戰(zhàn)士來(lái)守護(hù)。那些戰(zhàn)士都是在嚴(yán)寒酷暑下守護(hù)著我們邊境線,看到有敵人入侵的時(shí)候,他們會(huì)采取正當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)守護(hù)我們的國(guó)家。但是在一線的工作人員都是非常危險(xiǎn)的,他們不僅要面臨外部的侵略還要面臨一些爭(zhēng)端上的矛盾,所以他們的工作是非常危險(xiǎn)的。

  很多人都在追明星,覺(jué)得明星是一個(gè)非常光鮮亮麗的職業(yè)。但是在我看來(lái),明星并沒(méi)有什么可以這一捧的反而是這些守護(hù)在邊境線的戰(zhàn)士,值得我們追捧。他們也在青春年華,他們也是有家有室,他們也有父母,有兒子,有妻子,但是他們?nèi)匀环艞壛怂麄兊募襾?lái)守護(hù)我們中國(guó)這個(gè)大家。他們默默無(wú)聞,甚至很多人都不知道他們的名字,他們的長(zhǎng)相,但是他們確實(shí)為我們守護(hù)了邊境線,讓我們能夠有這么安靜的生活。這些默默付出的軍人才是值得我們追捧的,才是值得我們尊敬的,也正是他們的付出,他們的犧牲換來(lái)了我們和平的生活和安逸的生活。今后的我們一定要多努力讀書(shū),爭(zhēng)取為國(guó)家做貢獻(xiàn),研究出更高精尖的科技來(lái)守護(hù)我們的國(guó)家,守護(hù)我們邊境線的戰(zhàn)士。

七年級(jí)單元作文 篇4

  “太陽(yáng)、太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚(yáng)的旋律,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次唱起這首歌的時(shí)候,心里真的還像陽(yáng)光那般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了,把父母每天對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣的回答應(yīng)付了事?赡芤?yàn)樽约涸趯W(xué)校里壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些成績(jī)好的學(xué)生,心里時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽對(duì)我講起她同事的孩子成績(jī)多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著,緊皺著眉頭,讓話從左耳朵進(jìn)右耳朵出……

  有幾次,我想主動(dòng)找媽媽溝通一下,說(shuō)說(shuō)自己心里的酸與痛,但往往說(shuō)不了幾句兩人就吵起來(lái)了。我知道自己沒(méi)有資格和媽媽吵,所以,每當(dāng)我把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)之后,就閉口不言了,任憑媽媽一個(gè)人在那兒嘮叨,自己則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著。等她說(shuō)完了我就回到自己的房里,把門(mén)反鎖,趴在床上大哭一場(chǎng),或者把苦水往日記本里倒。當(dāng)然,我知道媽媽的心里也不好受,畢竟,我是她唯一的女兒,但自己心里的疙瘩總也解不開(kāi)。

  一次,我看到一篇報(bào)道:“一個(gè)男孩因?yàn)楦改覆坏卯?dāng)?shù)墓芙,賭氣跑到賭場(chǎng)上賭錢(qián),并且輸?shù)煤軕K,沒(méi)辦法,只好去偷去搶,最終淪落為階下囚!笨赐曛,我想,是不是青少年心里所想的有時(shí)自己都摸不透呢?應(yīng)怎樣與父母溝通,才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現(xiàn)在,這個(gè)問(wèn)題還一直困擾著我……

  我多么渴望重新回到從前,回到那無(wú)憂無(wú)慮、與父母親密無(wú)間的少年時(shí)期啊!

  唉!成長(zhǎng)的煩惱。

七年級(jí)單元作文 篇5

  各位觀眾,你們好!這里是創(chuàng)網(wǎng)市第n屆自然環(huán)境PK賽。今天,我們特意來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)市的同題作文山上舉辦這次比賽,目的就是為了讓創(chuàng)網(wǎng)市的市民們大飽眼福,親眼目睹自然環(huán)境之間的PK。ㄅ_(tái)下一片掌聲)

  現(xiàn)在有請(qǐng)一號(hào)選手臺(tái)風(fēng)出場(chǎng)挑戰(zhàn)海嘯!瞧,臺(tái)風(fēng)上場(chǎng)了!它帶著巨大的聲音及不可一世的氣勢(shì),沖向海嘯。海嘯來(lái)不及躲閃,被臺(tái)風(fēng)給吹平了。同題作文山下的海又恢復(fù)了往日的平靜,海嘯就這樣被臺(tái)風(fēng)給打敗了。

  觀眾朋友們,地震出現(xiàn)了,整個(gè)創(chuàng)網(wǎng)市地動(dòng)山搖!因?yàn)榈卣鸬某霈F(xiàn),海嘯奇跡般地復(fù)活了,在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。臺(tái)風(fēng)急了,它可是雙拳難敵四手啊!地震加上海嘯,臺(tái)風(fēng)的氣勢(shì)給擋住了。臺(tái)風(fēng)一見(jiàn)獲勝無(wú)望,干脆自動(dòng)消失。啊?不好了,一向比較保守的龍卷風(fēng)(臺(tái)風(fēng)的哥哥)看到弟弟被欺負(fù),終于忍不住出手了。只見(jiàn)海嘯被卷入了龍卷風(fēng)里面,海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降,現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)雨交加,觀眾東倒西歪……龍卷風(fēng)獲勝了!

  終于輪到上屆冠軍沙塵暴出場(chǎng)了!它和龍卷風(fēng)從沒(méi)交過(guò)手,這次要看它們誰(shuí)更厲害了。“呼——刷——”沙塵暴如同一頭巨象,朝龍卷風(fēng)席卷而去;可龍卷風(fēng)的高速旋轉(zhuǎn)讓它根本近不了身,看來(lái),真是人外有人、天外有天。∈O碌倪x手都不敢挑戰(zhàn),本屆冠軍是——龍卷風(fēng)了!

  直播到此結(jié)束。本主持人多嘴一句:“各位觀眾,下次你們還是在家看直播算了,比賽現(xiàn)場(chǎng)太恐怖了!”

七年級(jí)單元作文 篇6

  黃河魂

  我站在高山之巔,

  望黃河滾滾,奔向東南。

  驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾。

  濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。

  ……

  黃河是中華民族之魂,是中華民族的搖籃,千百年來(lái)哺育著中華兒女,在中原大地上創(chuàng)造了偉大的奇跡。

  黃河是中國(guó)的第二大河,全長(zhǎng)5464公里,流域面積75萬(wàn)多平方公里。發(fā)源于青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉,蜿蜒東流,流經(jīng)青海,四川,甘肅,寧夏,內(nèi)蒙古,陜西,山西,河南,山東九省區(qū),最后注入渤海。在黃河沿岸,可以追尋到我們的祖先在這里繁衍生息的場(chǎng)所,仰韶文化遺址,始祖軒轅黃帝誕生地,伏羲陵以及鄰近眾多姓氏發(fā)源地,從老子騎青牛出函谷關(guān)的古代重鎮(zhèn)三門(mén)峽,千年古都格陽(yáng),商城鄭州,宋都開(kāi)封等,都體現(xiàn)了中國(guó)歷史的興衰。歷代王朝在黃河流域建都的時(shí)間延綿了3000多年。中國(guó)歷史上的“七大古都”,在黃河流域的就有安陽(yáng),西安,洛陽(yáng),開(kāi)封四座。它在中國(guó)的歷史的長(zhǎng)河中扮演著重要的角色,是我們?nèi)A夏民族的發(fā)源地,是我們?nèi)A夏民族的靈魂。

  俗話說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,不到黃河心不死”。那土黃的浪滔無(wú)令人嘆為觀止。進(jìn)入龍門(mén),黃河兩岸森然,絕壁萬(wàn)韌,河水波濤翻卷,氣勢(shì)磅礴。而在三門(mén)峽,大自然鬼斧神功力劈三門(mén),有高山平湖,碧波苗漾,船行柳林,重巒疊嶂,又有跌宕沖撞,奔騰而來(lái),咆哮而去的大河氣度。這里可看到煙潑浩森的容頗,又可領(lǐng)略排山倒海的氣勢(shì),這里是陽(yáng)剛與柔美的結(jié)合。

  古代就有對(duì)黃河“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的美贊。它集中華五千年來(lái)的民族精神與傳統(tǒng)文化,以頑強(qiáng)的毅力“游”遍中原大地;憑一身的傲骨沖過(guò)絕壁斷崖;以萬(wàn)丈豪情跨過(guò)坦蕩平原;以無(wú)限勇氣擠過(guò)崎嶇險(xiǎn)境。華夏因你而輝煌騰達(dá)!

七年級(jí)單元作文 篇7

  大家好!我叫楊余婷,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、打羽毛球……就是有兩個(gè)小毛。1、動(dòng)作慢;2、丟三落四。我的個(gè)子比較矮,身子有點(diǎn)瘦,老爸說(shuō)我是皮包骨頭的矮竹竿,我打心底希望自己長(zhǎng)高,再長(zhǎng)得胖那么一丁點(diǎn)兒。

  我愛(ài)看書(shū),這可不是一般的愛(ài),而是特別的愛(ài)。有幾次,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)上家教之類的關(guān)系,沒(méi)時(shí)間看書(shū),要睡覺(jué)了,我感覺(jué)那書(shū)就像是在召喚著我,心里難受得很。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),偷偷地把書(shū)藏在被窩里,這才滿意地去洗臉?biāo)⒀懒。到了晚上,我趴在被窩里,靜靜地等待了幾分鐘,差不多等貪睡的媽 媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后,輕手輕腳地打開(kāi)了放在床頭柜的小臺(tái)燈,拿了書(shū),在小燈下津津有味地看了起來(lái)。差不多每次都看到一本書(shū)看完或眼睛疲勞,睡意朦朧的時(shí)候才把書(shū)合上,關(guān)上小臺(tái)燈,躺在床上呼呼大睡起來(lái)。不過(guò)我也為此付出了代價(jià),右眼近視了,左眼視力也下降了許多。

  我喜歡科學(xué)課,以前在小學(xué)時(shí)也得過(guò)幾次科學(xué)考試第一名,這次在初中里,憑著自己舉起的手,當(dāng)上了科學(xué)課代表。在家里,我常常看科教片,對(duì)考古、歷史以及一些百思不得其解的現(xiàn)象非常感興趣。不過(guò),我要真成了考古家之類的,可能干了半天就沒(méi)耐心了。

  有時(shí)候,我也傻乎乎地,總會(huì)出一些小毛病。一次,媽 媽下班前叫我把飯燒上去,這樣?jì)?媽回家只用燒下菜,就能吃上晚飯了。我把米洗了洗,放進(jìn)了電飯煲里,插上電,把指針弄到煮飯那兒,就高興地去看電視了。媽 媽回來(lái)燒好菜,開(kāi)心地打開(kāi)電飯煲,一看,驚呆了,只見(jiàn)一陀焦巴巴的干生飯放在里頭,我這才想起,我是忘放水了,真是糟糕,果挨了老媽一頓臭罵。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)科學(xué),偶偶會(huì)犯小差錯(cuò)的女孩。

七年級(jí)單元作文 篇8

  我喜歡春天鮮艷的花朵,我喜歡夏天嫩綠的柳枝,喜歡秋天的果實(shí),但我更喜歡冬天皚皚的白雪。早晨,當(dāng)我走出門(mén),一片白色的。世界呈現(xiàn)在我的眼前,哇,真美,我有點(diǎn)激動(dòng),同時(shí)有些興奮,滿天的雪花飄下來(lái),猶如仙境。當(dāng)我伸出雙手,一朵白花飄到了我的手上,我抬起手想仔細(xì)端詳,它卻悄悄地化掉了。

  原來(lái)雪是一位魔術(shù)師,他來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。可當(dāng)它們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻是非常的強(qiáng)大的。雪,灌溉了整個(gè)世界,創(chuàng)造出一幅又一幅美麗的圖畫(huà),看,他幫大地鋪上了白毯,給大地披上了新裝,給人們帶來(lái)了喜悅,這不就是一幅美麗的雪景畫(huà)嗎?

  現(xiàn)在,回憶起那些雪,仍然記憶猶新,雖然,小臉和雙手被凍得通紅,可以一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。因?yàn),我已?jīng)陶醉在這個(gè)美麗的雪景畫(huà)中沒(méi)有任何知覺(jué),這白雪的白是很難從畫(huà)家的調(diào)色板上調(diào)出來(lái)的。此時(shí)此刻,世界上所有的顏色都融化在水淋淋的白雪之中,白的耀眼,白的透明,這種白是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,不能用動(dòng)作描述的,只有你用心慢慢的感受,慢慢的體會(huì)。

  然而這也是世界上最美的一幅畫(huà)。

七年級(jí)單元作文 篇9

  今天晚自習(xí)之前,我爸爸來(lái)到我們班的窗口,問(wèn)我在吃什么。說(shuō)完,他望了望,看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)正在吃方便面。就告訴我說(shuō):吃方便面不好。下次不要吃了。我當(dāng)時(shí)含含糊糊的答應(yīng)了,但是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)料到爸爸晚上會(huì)說(shuō)這件事情了。

  晚上,我剛剛來(lái)到家,爸爸就開(kāi)始問(wèn)我吃方便面有沒(méi)有吃飽。我當(dāng)時(shí)心里想:隨便說(shuō)一些吧這件事情搪塞過(guò)去就行了,于是我就隨口一說(shuō):“是我從垃圾桶旁找到的!卑职謫(wèn)我為什么當(dāng)時(shí)嘴一直在動(dòng)。我回答說(shuō):“那是我騙我們班同學(xué)把它吃掉的!焙髞(lái),在爸爸媽媽再三的追問(wèn)下,我覺(jué)得自己的辯解也越來(lái)越離譜。這時(shí)想到了一句名言“給自己辯護(hù)的人,告發(fā)了他自己。”于是,我說(shuō)出了真話:“是我們班同學(xué)給我的吃的。不是我從垃圾桶旁邊撿到的!卑职忠(jiàn)我說(shuō)出了實(shí)話,就對(duì)我說(shuō):“說(shuō)謊會(huì)使一個(gè)人失去信任,F(xiàn)在說(shuō)了一次謊,如果不及時(shí)糾正的話,長(zhǎng)大就會(huì)講出更多更大的謊來(lái),用一個(gè)謊言去掩蓋另一個(gè)謊言,惡性循環(huán)。人心也變的真假不分了!边@是我才意識(shí)到說(shuō)一個(gè)小小的謊言,竟然可以發(fā)展到這樣的一個(gè)地步。

  爸爸還給我講了一關(guān)于說(shuō)謊的故事:有一個(gè)放羊娃,在放羊的時(shí)候顯得無(wú)聊,就對(duì)著山上正在干活的人們大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!”人們聽(tīng)到了他的喊聲,趕緊跑來(lái)了,第二次也是這樣。到了第三次,狼真的來(lái)了。這時(shí),他在對(duì)著山上喊“狼來(lái)了”人們都以為他是在欺騙別人,就沒(méi)有下來(lái)。結(jié)果他的羊全部被吃光了。

  的確,每一個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤。但是重要的是你敢不敢去承認(rèn)。言而必有信,期而必當(dāng),天下之高行也。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,有過(guò)甘當(dāng)。歪了的小樹(shù)可以拉正;長(zhǎng)到比人高時(shí),許多人也可將其糾正。但是一旦長(zhǎng)成了參天大樹(shù),想拉都拉不正了,因?yàn),在他的心里,早已扎下了“不可磨滅”的根?/p>

  幸虧現(xiàn)在還來(lái)得及,及時(shí)糾正,也可以“長(zhǎng)得筆直”。我要糾正這個(gè)錯(cuò)誤,做一個(gè)言而有信的人,以后,我不管犯了什么樣的錯(cuò)誤,都要敢作敢當(dāng),這樣,才是一個(gè)男子漢的性格。

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