【精華】七年級(jí)暑假作文合集3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)暑假作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)暑假作文 篇1
“叮零零,叮零零!濒[鐘叫了起來(lái),“唉,都七點(diǎn)半了,媽媽買菜怎么還沒回來(lái)!蔽业亩亲釉缇汀肮竟尽敝表懥。咳,我看還是不要等了,就讓我自己來(lái)做一次早餐。再者讓媽媽也開開眼界。省得老說我不會(huì)自己干點(diǎn)家務(wù)。
雖說自己已立下“壯志雄心”,但畢竟是頭一次做早餐,做得好不好連我自己也沒有把握。正在我為難的時(shí)候忽然想起媽媽昨天給我做早餐的時(shí)候,給我炒了一碗蛋炒飯。于是決定,仿照媽媽做的早餐。
說干就干,我從廚房里拿了兩個(gè)雞蛋,把昨天剩下的冷飯倒進(jìn)鐵鍋里。讓冷飯先在鐵鍋里燒一會(huì)兒,我一邊燒著冷飯一邊放著調(diào)料,真是忙得不可開交?!沒辦法,誰(shuí)叫媽媽買菜還沒回來(lái)。把冷飯炒好,我又把兩個(gè)雞蛋打破,把蛋黃和蛋白放進(jìn)鐵鍋,跟炒好的飯一起炒,我用鏟子在鐵鍋里左鏟一下,右翻一下,看起來(lái)像個(gè)小廚師。
哈!終于大功告成,我嘗了一口,還不錯(cuò)。這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到我把廚房弄得亂七八糟,有點(diǎn)生氣,但看到我吃得津津有味的樣子,又忍不住笑了。
今天收獲可真不少,真沒想到自己已學(xué)會(huì)做早餐了。我今后可真要多學(xué)著點(diǎn)家務(wù)活。
七年級(jí)暑假作文 篇2
清晨的一縷陽(yáng)光,照進(jìn)屋子里,空氣里飄浮著細(xì)小的塵埃。媽媽在房間大掃除,睡得迷迷糊糊的我睜開了睡意朦朧的雙眼,身體的骨架張馳無(wú)力。新的一天又開始了。
上午,蟬在樹枝上枯燥地鳴叫著,樹葉無(wú)力地打著卷兒,屋子里又悶又熱。我坐在書桌前計(jì)算著每一道數(shù)學(xué)題,那些簡(jiǎn)單的題目三下五除二就做出來(lái)了,那些復(fù)雜的題目就像一只攔路虎一樣,橫在我的面前。任憑我冥思苦想,任憑我絞盡腦汁,就是找不到解題的思路和方法。同時(shí),蚊子還時(shí)不時(shí)地飛到我的身邊,擾亂我的思考。
這時(shí)我想到了電腦,我立刻飛奔到電腦桌前,打開電腦,開始玩游戲,沒玩多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽一副怒火中燒的樣子,進(jìn)來(lái)關(guān)閉了電腦,這使我的好心情立刻消失在數(shù)學(xué)題海里。那些攔路虎仍然絲毫不動(dòng),它們露出猙獰的面目好像要把我吞噬掉。這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)向了窗外的爬山虎,它們蔥綠的葉子迎著墻面鋪展開來(lái),遮蔽著夏日下的清涼。是什么支撐著它們積極向上呢?難道不是這不屈不撓的毅力,陽(yáng)光燦爛的`心態(tài)嗎?想到這里,我的心中豁然開朗。我再次向這些難題“宣戰(zhàn)”,調(diào)整解題的思路和方法,冷靜分析,聯(lián)系課本知識(shí)點(diǎn)。最終把這些難題一一化解,啃下了一個(gè)個(gè)“硬骨頭”。
下午,一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)。我坐在院子里的瓜藤架下,享受著這愜意的清涼。當(dāng)我再次抬頭仰望那翠綠的爬山虎時(shí),它們正在向我微笑致意!
七年級(jí)暑假作文 篇3
北大,人人向往的地方,今天媽媽趁著休息,與別人相約帶著我的弟弟妹妹一起去感受北京大學(xué)的氣息。
剛?cè)氪箝T,就看見一棟棟高大筆直的教學(xué)樓。它們筆直的佇立在我們面前。讓我們不得不仰望。路邊的花花草草都是那樣的引人注目,惹人喜愛。我們一會(huì)兒就來(lái)到了“五四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”里面又有很多小場(chǎng)地,比如:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等一大堆。我們中有人提議:好不容易來(lái)一次,就是要皮跑一跑。于是,我們的腳步放肆的在操場(chǎng)上奔跑。跑累了,我們就躺在草坪上,感受太陽(yáng)帶給我們的暴曬,感受草坪上還未退下的露珠,感受北大帶給我們的氣息。我望向操場(chǎng),我覺得這個(gè)比賽,讓我好像看到了北大的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里奮斗跑步的樣子。
接著,我們向水塔進(jìn)發(fā),我們一步一步的前進(jìn),水塔也在我們面前慢慢展現(xiàn)。我望向水塔,我發(fā)現(xiàn)水塔是那樣高大,高大的讓我們不能觸碰;它是那樣的宏偉,宏偉的不能讓你玷污;它又是那樣的神圣,神圣的可望而不可即。
隨后,我們來(lái)到了紅湖。在那里好像一花一草一木都在向我們招手。紅湖里有很多小魚。那些小魚有銀色的、有金色的、有黑色的、有紅色的……它們都自由自在的在湖里游來(lái)游去。于是,我們拿著面包喂向可愛的魚兒。
最后我們坐在鄉(xiāng)間的小路上,路邊那一塊塊形狀大小不一的石塊擺成了不同的形狀。形成了路邊的風(fēng)景。
在北大的人們,就如時(shí)間準(zhǔn)備怒放的花兒;而北大的老師,就像引導(dǎo)花兒的太陽(yáng);而北大呢,它就像一個(gè)溫室。滋潤(rùn)著花兒。北大是年輕花兒們努力奮斗的目標(biāo),更是他們今生永遠(yuǎn)難忘的目標(biāo)。然而北大卻又只是有目標(biāo)、有奮斗、有失敗、有勝利的人的天堂。
北京朝陽(yáng)區(qū)北京十六中初一:陳盼君
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