精選初三隨想作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初三隨想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三隨想作文 篇1
青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航?傊,可以寫自己的經(jīng)歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感。每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰、不去珍惜它?
初三隨想作文 篇2
視力越來越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……分班的前一天,張老師說,還希望我們?cè)谑陌,因(yàn)樵谑嗑蜎]有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說呢?反正很希望在十三班的。【嚯x也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學(xué)生寫作業(yè),聽著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來說真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語文課上讀作文,記得有一句話說,有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來經(jīng)常寫些錯(cuò)別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以后也得注意啦,其實(shí)啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那么勇敢,讓暴風(fēng)雨來的緩慢些吧。ㄗ詈脛e來。。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點(diǎn)不舍,畢竟兩年了,身邊的同學(xué)座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤(rùn)了。那天,他問我胃還經(jīng)常痛嗎,初二時(shí)的我身體不是挺好,時(shí)不時(shí)胃疼,他還記得!那一刻,真的感動(dòng)了!曾經(jīng)那個(gè)吊郎當(dāng)?shù)南X蟈啊,原來你也是蠻細(xì)心的呢!謝謝,真的!他說我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個(gè)好同桌繼續(xù)一桌咯,有點(diǎn)點(diǎn)遺憾哦。。新同桌是班長(zhǎng)啦,人際交往超強(qiáng)類型的,所以以前就認(rèn)識(shí)了,一直覺得他是個(gè)挺嚴(yán)肅的大班長(zhǎng),不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那么開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業(yè)的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結(jié)果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學(xué)都又是驚異又是覺得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍吧。當(dāng)然了,還是個(gè)書呆子,那學(xué)勁,就是比不了。咱是啥時(shí)都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經(jīng)適應(yīng)了。當(dāng)初流過淚,當(dāng)初不情愿分班,或許你會(huì)覺得我適應(yīng)能力不行吧,其實(shí)我自己到不這么認(rèn)為,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實(shí)啦,適應(yīng)的還是蠻快的呢。。數(shù)學(xué)老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周,印象很好呢;英語老師算溫柔類型的吧,盡管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯(cuò)。粴v史老師化學(xué)老師數(shù)學(xué)老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學(xué)老師是個(gè)小小teacher,帶個(gè)小眼睛,偶爾冒出兩個(gè)滑稽的臟字,有點(diǎn)意思呵;化學(xué)老師據(jù)說好像是老媽當(dāng)初的老師呢,哈,世界真小啊!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學(xué)們鼓掌,鼓勵(lì)唄;還是老馬教體育了,(有點(diǎn)不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠(yuǎn)了哦……
語文老師就不用說啦,當(dāng)然是最愛啦,上面已經(jīng)寫了老長(zhǎng)的了,還是習(xí)慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點(diǎn)點(diǎn)沒習(xí)慣,嘿嘿~沒有時(shí)間寫日記啦,就跑來打了幾個(gè)字,眼睛又難受了……哎,明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場(chǎng)!如此,而已;如此,便可!
初三隨想作文 篇3
所有的東西都飛快的流走,沒有一點(diǎn)挽回的余地!當(dāng)眼淚達(dá)到飽和的時(shí)候,煙霧在我的周圍環(huán)繞!
我的身體輕飄飄的,仿佛變成氣體,離開這不公平的世界!陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來,我的體溫也上升到38度!倦了,真的倦了,沒有一丁點(diǎn)的力氣!我像斷了線的風(fēng)箏一般,被輕柔的微風(fēng)吹到了空中!連云層穿過身體,也沒有絲毫的感覺!
張開雙臂,擁抱這溫暖的天空!不會(huì)感到憂傷,也不會(huì)感到快樂!就算是這樣,雨水還是滴落在土地上,每一寸肌土都浸在這雨水中!雨,是咸的!
我在靜靜的飄著,想起了伙伴!我想他們少了我的存在,一定更幸福吧!我在那兒,只是個(gè)小丑,只是個(gè)搗蛋鬼罷了!我只會(huì)破壞他們的美好!所以,我不能呆在地上,不能再去破壞,我只能在空中被飛禽吃掉,只有這樣!
累了,真的累了!沒有力氣再睜開眼睛,我只要靜靜地躺著,靜靜地躺著就好!現(xiàn)在,呼吸也緩和了!
心跳:咚咚咚……咚!咚!停止了!
路的邊緣!
初三隨想作文 篇4
其實(shí)一直都挺希望到初三的,可到了這年頭,哎,你說我該怎么說呢?一個(gè)字形容:“糟!”
“今天下午要抽簽,希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)!”這句話如同平地起了一個(gè)焦雷。∥业男那檎媸潜缺囊蛏眢w原因不能去海邊的悲切與郁悶心情還要糟。∫苍S你們還不知道這抽簽是什么東西。告訴你們,我們可愛美麗的語文老師就是這么“聰明”。所謂抽簽,就是每個(gè)組出十個(gè)題目,盡量的難,條件是必須是上課講過的,筆記做過的,課外上有的,出什么都可以,目的就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了,他們小組加分拉,如果他答不到呢,呵呵,出題目的加分。你說這分有什么用啊,我們嘔心瀝血為了什么啊!如果小組積分少的話,就等別人把好位置選完了,你自己再去選吧!你說會(huì)有什么結(jié)果?坐后面拉!不僅面子上過不去,還讓你上課聽不成!可憐我這堂堂語文小組長(zhǎng)啊!不僅要做好表率,還要保證偶們組的積分!可是人總是有的呀!他上去回答不到不說,聽寫也不讓我好過,上課還講話!呀!呀!呀!我的頭都快裂開了!你說我可憐不可憐?這些先暫且不說,他下來還振振有辭:“我說了我不會(huì)的拉!你也是的,出些這么簡(jiǎn)單的題目,別個(gè)都回答到了,好拉,加不成分了拉!”
他不說倒好,他一說,我恨不得上去用我那超級(jí)無敵連環(huán)掌給他一嘴巴!我強(qiáng)壓怒火,好聲好氣地說:“同學(xué),他們好象沒有抽到我的題目耶!更何況,同學(xué),你也沒有回答到?再說,你也沒有參與出題目的工作。俊蹦莻(gè)人居然說:“出題目關(guān)我什么事?”呀呀呀他說的是人話嗎?他還不停地呱呱呱
青蛙!青蛙青蛙我不跟青蛙計(jì)較!
你也許要問,小組是什么東西?哼哼這個(gè)可惡的小組,我們語文老師的杰作!就是老師選幾個(gè)語文小組長(zhǎng)(語文成績(jī)可以的,我就是,呵呵),然后找出一批成績(jī)不是很好的,稱為”第二層次“,其他的就都是第一層次拉!然后,然后,就要我們自己去選組員,每個(gè)組四個(gè)人,那么我們班就有16個(gè)組。你說我可以完全不必要選那個(gè)人啊,你以為我愿意!那是因?yàn)樗麤]人要了,老師硬加進(jìn)我們組來的!
為什么會(huì)出現(xiàn)此情況?呀呀呀!老師我恨你!你說你把他加進(jìn)來就算了,可是他不是透明啊,總要煩我!我要打人了!
這就是初三嗎?哎哎哎呀呀呀每天上到6點(diǎn)半才回家就是初三,接受競(jìng)賽的洗禮就是初三,緊張的生活就是初三!
還是接受現(xiàn)實(shí)比較好!加油吧!為了三中而奮斗!奮斗奮斗!起來!不愿做窮人的我們!為了我們的新生活,奮斗!
初三隨想作文 篇5
雖然我已不如孩子般調(diào)皮可愛,但在元宵花市燈如晝的景致中,不提一個(gè)花燈怎么行?走上街市,店鋪門前一排排、一串串,古樸的紙質(zhì)花燈與現(xiàn)代的電動(dòng)花燈各具一番風(fēng)味。隨手提起一只兔兒燈,燭光從透明的薄紙中幽幽地硬照出來,兔兒的外形頓時(shí)鮮活了,我看見的分明是一只在草坪上跳躍的小白兔。流連于彩燈的花叢中,我竟感覺如夢(mèng)似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕難道不是天上的街市才有的奇景嗎?
初三隨想作文 篇6
母親節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)母愛的日子,而母愛對(duì)我們來說并不陌生。母親十月懷胎,才有了我們,母親的養(yǎng)育,才有了現(xiàn)在的我們。
在日常的生活中,我們必然會(huì)和母親吵架,必然會(huì)和母親斗嘴,必然會(huì)和母親搞得老死不相往來。但我們知道,對(duì)方的心里還是愛著彼此的。
或許平時(shí)的我們,沒有時(shí)間感謝母親,沒有時(shí)間對(duì)母親說一句我愛你,那么,我們可以借助這個(gè)特殊的一天,為母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衛(wèi)生,為母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖說這些都是很小很小的一件事,但愛則是從細(xì)小的事情中體現(xiàn)出來的。
母親一詞,是天下兒女敬仰的字眼;母愛是哺育我們成長(zhǎng)的港灣;母愛是無私的;母愛是偉大的;
都說有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草。當(dāng)你擁有母愛的時(shí)候,就要去好好地珍惜它,一起守護(hù)它,千萬不要等到失去了,才覺得需要它,覺得你沒它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛,因?yàn)橹挥兴,我們的生活才?huì)更加精彩。
母親是天下兒女最應(yīng)該感謝的人,雖然母親對(duì)我們的愛不需要任何回報(bào),但我們作為子女,則更要去愛我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的避風(fēng)港。
也許,在有些人的眼里,母愛只是母親對(duì)他的一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛,而他卻不知,這種愛里包含著:對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的期盼,對(duì)你無微不至的照顧
愛是相互的;愛是需要彼此付出的。母愛亦是如此。那么,就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里母親節(jié),一起來感想我們的母親,一起說出我們想對(duì)母親說的話,一起表達(dá)我們對(duì)母親的愛。
初三隨想作文 篇7
在每一年過元旦的時(shí)候,我都會(huì)隨筆寫下自己有關(guān)元旦的想法,我要用筆記下這些美麗的瞬間,將來有朝一日在看到的時(shí)候有個(gè)念想。
那是在20xx年的第一天,讓我有種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺。每年每月每天都在以一種倒計(jì)時(shí)的方式從我的生活中流逝,可三十而立好久的我順著歲月的軌跡轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),仿佛又在不經(jīng)意中回到了日子的起點(diǎn)。
信息的鈴聲響起,一看是我的好友送給我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零點(diǎn)剛過就迫不及待的要讓她的祝福伴我一年好運(yùn)了。心里涌出了陣陣溫暖:我沒有財(cái)富, 可我擁有幸福的家,擁有那么多知心的關(guān)愛我的.好友,也是我之幸運(yùn)吧。我追求錢財(cái),卻又淡漠錢財(cái),所以雖然我為如何賺取錢財(cái)冥思苦想,但卻不是徹底的拜金 者,至今尚未為此義無反顧的全身心去投入、去拼、去搏、去賭。
我喜歡一句話:此心安處,便是吾鄉(xiāng)!
新的一年的太陽(yáng)不知何時(shí)明亮了我窗,我一躍而起。推開窗,讓陽(yáng)光走進(jìn)來,讓我沐浴在冰涼明亮的陽(yáng)光中。我就是在陽(yáng)光中飛舞的一顆塵埃,有著屬于我自己的快樂,屬于我自己的幸福!
元旦快樂!我對(duì)我自己說,對(duì)我身邊的每一個(gè)人說。讓我們對(duì)逝去的時(shí)光釋然一笑吧,倒空了往昔所承載的喜怒哀樂,輕松地踏上新的征程,去努力新的明天!
初三隨想作文 篇8
終于考完試了,踏上回家的行程,我選擇了一條許久沒有走過的路。
陽(yáng)光仍然高掛于淺藍(lán)的天空,依舊是我喜歡的藍(lán)天,依舊是我喜歡的白云,只是,快要落山的太陽(yáng)散發(fā)的陽(yáng)光雖減弱,但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來了。
風(fēng)迎面拂來,繞過發(fā)梢儼然成了舒適的微風(fēng),給略微疲憊的我?guī)砹艘唤z清涼,這是加快空氣流速,蒸發(fā)放熱的原因!瓨溆鞍唏g,地上還掉落著這幾天的落葉,這曾經(jīng)也是一片片綠意盎然的小生命吧,如今,卻將要融入泥土,為新的生命做著貢獻(xiàn),似乎,有些體會(huì)它們的偉大之處了。
道路兩旁有小販在擺攤,臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學(xué)學(xué)生的喜愛之物。瞧,那圍成一小團(tuán)在買小吃的便可知。來往的行人有的繪聲繪色地與同行的朋友講著家鄉(xiāng)話,我似乎想了解他們之間的話題;有的在低頭玩手機(jī),真是十足的低頭族;有的在匆忙行走。吶,能告訴我這么匆忙是為了什么?大概不可能講述吧。周邊是汽車行駛發(fā)出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽不到的講話聲,包括那刺耳的喇叭聲……
突然想停下來,于是我便坐在了一塊石椅上,背著略為沉重的書包,拿著喜愛的筆在紙上寫著。源源而來的思想不能一一捕捉、完完全全描繪,只能簡(jiǎn)短縮減成這樣的一篇文章,心里除了無奈,又帶著一絲惋惜。
讓我安靜地做回蝸牛吧,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我靜靜地發(fā)現(xiàn)生活的美。
微風(fēng)輕柔地拂來,夾雜著一絲暖意,又附帶了一絲煩躁,橙黃的夕陽(yáng)渲染了天空,毫不吝嗇地灑下一片橘黃,集中在一側(cè)的地面上。抬眸,透過大片的綠葉,我看到了那散發(fā)光芒亮眼的陽(yáng)光,便不再將目光停留。有些煩躁,煩惱著剛考完的成績(jī),煩惱著體育課上不得不穿的短校褲,煩惱著等下進(jìn)入路口,又將會(huì)聽到那多種音樂混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風(fēng)的存在。
煩躁,微風(fēng)。夏天真的來了。
寫于回家的路上,只有身臨其境才得以描繪。