精選五年級軍訓作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級軍訓作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級軍訓作文 篇1

　　軍訓——一件多么嚴肅而令人向往的事。今天，在學校的操場上，在漫天飛舞的雪花中，我們的一顆顆能使雪花速融的心，與軍訓教官嚴肅而洪亮的口令聲融合在了一起。聽！“一二三，一二三四”，這是我們對風雪最好的回答；看！挺胸抬足，步調一致，站、走、跑，這就是我們的颯爽英姿。無意中瞥見，班主任老師在操場一角，在雪花紛飛中，面帶微笑注視著我們，這是對我們最深的期待。

　　雪肆虐地灑落一地，茫茫蒼蒼，鋪天蓋地，沒有一點想停的跡象。手酸了，腳麻了，身子骨發(fā)抖了，從來沒有參加過軍訓的我卻更加意氣風發(fā)。面對來勢洶洶的飛雪，向來嬌弱的我，心里暗自稱快：“讓風雪來得更猛烈些吧！”沖上一杯熱牛奶，隔著玻璃窗，觀賞從天而降的雪花，那也是一種人生，但怎比得上雪中軍訓的精彩？

　　“立正……繼續(xù)……”一聲聲洪亮的命令響徹云霄。我有些害怕了，難道我們真的要在雪中“漫舞”？看著教官的綠色軍裝上，開滿了越來越多的白色小花，而他卻不屑一顧，感受同學們急促的呼吸，我放棄了跑進教室的欲望。班主任仍站在原地默默守候，此時的我一陣感動，鼻尖隱隱散發(fā)著一股股芬芳，那是雪花的味道。

　　盡管環(huán)境那樣嚴酷，軍訓那樣嚴格，但我們沒有退縮！我要感謝學校，給了我們一次挑戰(zhàn)自我的機會。我們也把握住了機會，提高了體質，鍛煉了意志。

五年級軍訓作文 篇2

　　“五星紅旗迎風飄揚······”這一句句優(yōu)美動聽的歌聲從五·七班的教室里傳了出來。

　　今天，我們在弓老師的帶領下，進行了刻苦的歌唱訓練。在訓練時我們一天共站了三節(jié)課，這三節(jié)課當然是我們訓練的時候了。第一節(jié)課我們訓練的腰酸背疼可是大家沒有抱怨因為大家都知道訓練是為這次的“百靈鳥合唱節(jié)”，而且更是為了班級的榮譽。在我們訓練時還有人留下了汗水。其中有些同學表現(xiàn)突出，他們用自己的'行動來向老師回答。其中焦晶嫻在訓練中站的筆直，神情專注，老師表揚了她兩三次，是我們學習的好榜樣。我認為沒把自己完完全全的投入其中，但是，我要以明天的行動，來證明我要為班集體爭光，為我們自己的家人長臉。弓老師付出的更多，因為是她給了我們不怕困難的信心，是她陪著我們訓練，一直到下午放學，是她在我們最困難的時候，伸出了援助之手。在這里我要說：“老師您辛苦了�！�

　　有了這次的訓練我相信，我們大家的心又連的更緊了，友誼更深了一層。我相信我們會變成一顆心，想一件事，那就是：為班級體付出一切。五.七加油！

五年級軍訓作文 篇3

　　“陳馨爾，快起床，要遲到了！”迷迷糊糊中，我被同學叫醒了。一看表6:07，��！來不及了，離吹哨只有3分鐘，平時動作慢吞吞的我總要在吹哨10分鐘前起床才來得及，現(xiàn)在怎么辦，離吹哨只有3分鐘了。我慌慌張張地穿上衣服、鞋子，匆匆扎了一下頭發(fā)，沖了出去，可已來不及了，哨聲早已吹響了好幾分鐘。我又被教官說了一頓“怎么這么慢，我叫你幾點鐘下來的……” 。

　　軍訓怎么就這么緊張呢？天天早起，可還是來不及……