精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。
我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋(píng)果放在中間，在這兩個(gè)蘋(píng)果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋(píng)果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋(píng)果，張開(kāi)了大嘴就吃了起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋(píng)果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門(mén)，神采奕奕地跑回了家，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。我把今天分蘋(píng)果這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著聽(tīng)著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：”你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛(ài)他人，顧及他人的感受��！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度��！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓?zhuān)@樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為��！
我聽(tīng)了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，也會(huì)讓自己快樂(lè)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。這樣世界才會(huì)充滿——愛(ài)。如果你遇到別人最需要幫助的人，你不去關(guān)心、理睬，他可能會(huì)記恨。而你在別人的困難降臨時(shí)，他會(huì)報(bào)答你，不信你來(lái)看看我親身經(jīng)歷的事。
記得那一天，我正在新起自行車(chē)，呼地一聲我被石頭絆倒了，我扶起自行車(chē)，又練勒起來(lái)，我拼命地向前沖，由于我是個(gè)新手還不會(huì)捏剎車(chē)，又撞上了圍墻，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久終于站了起來(lái)，我小心翼翼地走著腳總是不配和我，我沒(méi)力氣了，我喘著粗氣，我再也走不動(dòng)了，我猛地一屁股坐在地上，這時(shí)一位十歲小男孩進(jìn)經(jīng)過(guò)，我以為他是來(lái)這里玩耍，就沒(méi)有注意到他。我在地上一直揉著腳，這才發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)部分被劃了一道約5厘米的長(zhǎng)口，汗水不停地往那流過(guò)，那男孩看見(jiàn)我受傷了，立馬跑過(guò)來(lái)將我扶起，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，他堅(jiān)定地回了一句：“不客氣，我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了，他把我送到了家門(mén)口，就急沖沖地走了。我心里像一個(gè)火山，噴發(fā)所有得心潮熱血涌動(dòng)，我知道了這就是關(guān)愛(ài)。
一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心，一句話讓我得到溫暖。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望，關(guān)愛(ài)是一片森林，給人無(wú)限清新；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我們身邊，有很多需要關(guān)心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng)傷與打擊，他們整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有太多的快樂(lè)。
寒假里，我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞，我心想：這里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)吧。
再往里走點(diǎn)，我看見(jiàn)了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的?發(fā)憶所剩無(wú)幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上，注視著前方的阿姨。阿姨拿著一個(gè)小瓷碗，邊走邊用小口小品的氣吹著碗里的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上抬了抬，張開(kāi)嘴微笑起來(lái)，理了理蓬松的齊耳短發(fā)，小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進(jìn)老人嘴里，老人 總是抿抿嘴，她已經(jīng)沒(méi)有牙了，老人一口一口地吃著，阿姨就邊喂邊問(wèn)：“好不好吃�。俊倍先艘部偸切χc(diǎn)點(diǎn)頭。起，我以為這是老人的女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見(jiàn)了更多更多自愿者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋(píng)果……
同學(xué)們：多關(guān)心一下身邊那些需要愛(ài)的人吧，給予他們愛(ài)，愛(ài)讓這個(gè)世界更美好、和諧。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)，是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間，處處充滿了關(guān)愛(ài)。然而，我卻在陌生人的身上感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)火辣辣的夏天。中午，我和同學(xué)出去玩游戲，正玩得起徑的時(shí)候，“嘭！”的一聲把小伙伴驚呆了，原來(lái)是一個(gè)大哥哥撞到了我，使我重重的摔倒在地，我的膝蓋和水泥地重重的摩擦了一下，使我的膝蓋都流血了，那個(gè)大哥哥不但不道歉，反而還落荒而逃。小伙伴們都圍了上來(lái)，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著：“那個(gè)人真是太過(guò)份了，你沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)院……”，我被那個(gè)陌生的大哥哥撞得都站不起來(lái)了，這可怎么辦？
這時(shí)，一個(gè)大姐姐出現(xiàn)了，她微笑地把我的手搭在她的肩上，把我扶到附近的而所里，用水龍頭里的水輕輕的敷在我的膝蓋上，還時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō)：“可能會(huì)有些痛，你忍耐一下吧！”“嗯”此時(shí)虛弱的我有氣無(wú)力的回答著。我緊緊的的咬著我的嘴唇，像要把我的嘴唇咬破一樣。接著，他把我扶到辦公室里，給我的膝蓋涂上了藥，便微笑的離開(kāi)了。我連謝謝也沒(méi)顧得上說(shuō)。心想：這位大姐姐真是樂(lè)于助人、心地善良的好人啊，我一定要好好向他學(xué)習(xí)。這位大姐姐的'微笑使我永生難忘。
今天我們雖然只是做些力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，社會(huì)一定會(huì)是個(gè)美滿、和諧，處處充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
一個(gè)星期日的中午，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩。突然，我看到一個(gè)老爺爺背著許多紙皮。我的同學(xué)叫住了我：“詩(shī)霖，你在看什么？那個(gè)老爺爺有什么好看的，我們走吧！”我說(shuō)：“我們不可這樣，要是人連一點(diǎn)關(guān)心之愛(ài)都沒(méi)有的話，那這世界豈不是很可怕？”我走到老爺爺?shù)拿媲埃f(shuō)：“老爺爺，你一個(gè)人背這么多的東西，怎么背得動(dòng)呢？還是讓我?guī)湍惆�。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們差不多回家了，教室里只剩下我和一個(gè)女生。那天是我值日，我正拿著掃把在掃地呢！掃著掃著，那個(gè)女生就哭了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)她，你怎么了？她說(shuō)，肚子痛。我二話沒(méi)說(shuō)，就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點(diǎn)藥，那個(gè)女生看上去好多了�？吹剿兴棉D(zhuǎn)，我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后，我又跑回教師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了，笑著說(shuō)，詩(shī)霖，你要是方便的話，可以送她回家嗎？我說(shuō)，沒(méi)什么的，我跑過(guò)來(lái)就是想送她回家。那天，我扶著她走了好久，才到她家。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我看到了她一臉的謝意。
生活需要關(guān)愛(ài)，要是人人都能給予別人關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)更美好！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
生活就像在江河中行船，有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)雨，有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)會(huì)在岸邊停泊，有時(shí)甚至逆船行舟。如果在困難關(guān)頭，能得到別人的支助，哪怕是無(wú)言的關(guān)愛(ài)，也會(huì)溫暖人心。記得是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的一天，正面臨著期末考試的我們，上課時(shí)卻松松跨跨，課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰云密布。下午上課時(shí)，班主任給我們講復(fù)習(xí)試卷，叫一個(gè)人回答問(wèn)題，答案很離譜，全班哄然大笑。老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)暴雨，一句話也不說(shuō)，�？晌覀兘z毫沒(méi)有察覺(jué)，哪知，這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。突然，老師將講臺(tái)用力一拍，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他提高嗓門(mén)，大聲說(shuō)：“這有什么好笑的，同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題，大家應(yīng)該鼓勵(lì)！班干部怎么也笑？”班干部都嚇得把頭低下�！傲_航，你笑了沒(méi)有？”啊，我一愣，慢慢地站起身來(lái)，心一縮，不由的緊張起來(lái)，只感到心在急促的跳著�！澳氵�在笑？”我不明白老師何出此言，我實(shí)在沒(méi)笑，一臉的委屈�！澳阍傩o我站到操場(chǎng)上去！”我不明白老師今天怎么了，怎么這樣批評(píng)我。我心里難受極了，可我知道絕不能流淚，這樣老師會(huì)批評(píng)的更厲害的，因?yàn)槲覀儼嘀魅巫钣憛拰W(xué)生哭了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬緊嘴唇，不讓它們流下來(lái)。下課后，我把頭埋進(jìn)臂膀里前后左右的同學(xué)都圍到我桌旁，他們一句話也不說(shuō)只是默默地看著我。我猛抬頭一看，面對(duì)著一雙雙真摯的眼睛。這時(shí)，眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來(lái)�？墒�，已不是委屈的淚水而是感動(dòng)的淚水。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
朝陽(yáng)出來(lái)了，回事為它梳妝;新月上來(lái)了，群星與它做伴;春花開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述著愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能
天長(zhǎng)地久，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人想法。早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地將他扶起;課后，同學(xué)熱得滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關(guān)心他人，從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的生活充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，它會(huì)使你的人生更有價(jià)值�！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)，就是相互支撐，人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因?yàn)殛P(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，我們會(huì)感覺(jué)自己的存在是一價(jià)值的!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)，是生活中必不可少的行為，也是促使我們生活安定的標(biāo)志。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的愛(ài)。而也有很多人關(guān)愛(ài)著我們，比如：母愛(ài)、父愛(ài)、老師給予我們的愛(ài)都讓我們?cè)陉?yáng)光下健康地成長(zhǎng)。
我想關(guān)愛(ài)無(wú)非就是給殘疾人讓個(gè)座，對(duì)老人多一份笑臉�，F(xiàn)在我知道，我的想法錯(cuò)了。直到有一天放學(xué)，我知道了父母給我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要偉大得多。
那是一個(gè)晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終于上了個(gè)有座位的車(chē)，上了車(chē)，我情不自禁的地說(shuō)：“唉，終于有坐了！”我就拿出書(shū)看，一直到安貞橋北上來(lái)一對(duì)父女，那個(gè)孩子非�？蓯�(ài)，一上來(lái)就對(duì)爸爸指手畫(huà)腳、有說(shuō)有笑，他們就站在我的座位旁邊。過(guò)了大概有十分鐘，那個(gè)孩子有點(diǎn)困了，就靠在爸爸的懷里睡覺(jué)了，爸爸幫她背著書(shū)包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動(dòng)不動(dòng)承受著孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒(méi)有察覺(jué)到，依舊低頭在看著書(shū)。又過(guò)了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個(gè)柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷里，樣子非常可憐。又過(guò)了一站，我有點(diǎn)累了，便抬起頭，想看看外面結(jié)果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的東西，站起來(lái)，將座位讓給了父女兩個(gè)人，而父親再三說(shuō)不用，但我的良心告訴我這個(gè)座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來(lái)，邊謝著我，邊抱著孩子坐到座位上。
我想這個(gè)父親給予這個(gè)女孩的愛(ài)是天荒地老的，這也意味著父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。有一句格言說(shuō)的好：父恩比山高，母恩比海深�，F(xiàn)在我終于知道這句格言的重要性了。
關(guān)愛(ài)，這個(gè)詞是很簡(jiǎn)單，但我們每個(gè)人要想做到別人困難是及時(shí)伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)。