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六年級(jí)看圖作文

時(shí)間:2024-11-22 21:49:39 晶敏 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)看圖作文28篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)看圖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)看圖作文28篇

  六年級(jí)看圖作文 1

  偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強(qiáng)大的引力,吸引著我的眼光。

  看著看著,我仿佛置身于這美麗的景色之中,湛藍(lán)清澈誰愿意當(dāng)我的鏡子,綠樹紅花對(duì)我點(diǎn)頭微笑……

  地球——我們唯一的家園?,藍(lán)天白云漂浮在它的軀體上,綠樹愿意做它的麗裝……是他們,是它們支撐著地球。

  有這樣一句名言“當(dāng)人類砍倒第一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的開始;當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的結(jié)束!睆那埃厍驌碛写笃笃臉淞郑乔宄阂姷椎,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。地球非常高興,她愿意把自己的資源奉獻(xiàn)給生活在自己身上的兒女?墒,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——?jiǎng)游。人類的行為令地球母親拉長(zhǎng)了臉。人類還不知道自己的錯(cuò)誤,為了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節(jié)制,終于造成了一系列的`嚴(yán)重后果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

  人類終于意識(shí)到了自己的過錯(cuò),可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“眾”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻越來越少,資源越來越短缺。

  如果我們還不重視環(huán)境的保護(hù),如果我們還不提高警覺,也許地球上最后的生物就是我們,最后一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,節(jié)約社會(huì)資源,愛護(hù)自然環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機(jī)的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。

  以后,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。

  雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻含有非常深的意義。它的畫面將永遠(yuǎn)映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。

  六年級(jí)看圖作文 2

  紙飛機(jī),童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風(fēng)中的花瓣,飄搖在蒼穹……

  “嘿,我來教你折紙飛機(jī)吧!紙飛機(jī)是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達(dá)給天空!备绺鐡]動(dòng)著手里的一張白紙,笑意盈盈。

  妹妹露出兩顆小門牙,喜滋滋地答應(yīng)了。

  “那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機(jī)可以載更多的愿望!备绺缯f。

  “那我可以選藍(lán)色的紙嗎?那種好藍(lán)好藍(lán)的,像天空一樣!泵妹贸錾竦赝奶炜。

  “當(dāng)然可以。”哥哥說。

  哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這張紙做出來的紙飛機(jī)肯定很棒!

  他們找了個(gè)平坦的地方,陸續(xù)坐了下來,伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。

  “首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開,從頂上折一個(gè)角到中間!备绺缒托牡亟讨,妹妹笨拙地跟著。他們很認(rèn)真,舌頭不時(shí)抿著嘴唇,很安靜……

  “折好了!最后呢,就像這樣!备绺缯玖似饋,妹妹也站起來了,在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地里穿行。

  “好厲害!”妹妹也站了起來,學(xué)著小男孩的樣子,把他那大大的'紙飛機(jī)擲向空中,兩架紙飛機(jī)在草地里翱翔。

  “試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹,樹上的樹葉“沙沙”地笑。

  哥哥望著妹妹問:“你的紙飛機(jī)要帶什么愿望給天空呢?”

  妹妹低頭思索了一會(huì)兒,抬起頭時(shí),眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎?”

  “可以啊,你的紙飛機(jī)信差可以帶好多好多的愿望!备绺缭诿妹门踔募堬w機(jī)上畫了很多的圈圈:“你看,這兒是一個(gè)愿望,這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機(jī)的機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng),他手指走過的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望。”

  妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機(jī),遺憾地說:“那你呢?你的愿望這么少!

  哥哥憨憨地一笑,“沒關(guān)系的,我可以多折幾架紙飛機(jī)!

  “不行,你沒有折紙了怎么辦”

  “我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過妹妹的紙飛機(jī),把它安在自己的紙飛機(jī)上面,看上去就像一架白色的飛機(jī)被圍繞在藍(lán)色的光環(huán)內(nèi)。

  妹妹眨了眨眼睛,開心地笑著。

  哥哥把紙飛機(jī)放到地上,他們不約而同地面對(duì)著紙飛機(jī),不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說出了自己的心愿。

  然后,在樹下,在風(fēng)中,一起放飛了滿載他們夢(mèng)想的紙飛機(jī)……

  六年級(jí)看圖作文 3

  今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺意味的漫畫《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。

  這幅漫畫描繪的是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)無情地刺著人們的臉頰。在車站,一個(gè)專門為方便母子乘車而設(shè)置的“母子乘車處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當(dāng)然也是要乘車的,但不是母子。面對(duì)“母子乘車處”這幾個(gè)醒目的`大字他們熟視無睹的站在那里,有的還優(yōu)哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識(shí)字?不像,看他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,頗有一副讀書人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發(fā)抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強(qiáng)體壯的男人對(duì)此視而不見,聽而不聞,毫無反應(yīng)。一輛輛汽車來了又走,那些“假文盲”們終于如愿以償?shù)膿尩搅耸娣淖唬麄冊(cè)凇皳屪荣悺敝械昧说谝,卻在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風(fēng)吹來,“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。

  看了這幅漫畫,我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車處”,無疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。

  在我們的日常生活中,每天都會(huì)涌現(xiàn)出各種各樣的“假文盲”。 標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時(shí)不時(shí)喊著興奮地話語(yǔ);“禁止吸煙”的電影院里,一個(gè)個(gè)“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語(yǔ)句,他們真的是目不識(shí)丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?

  如果人人都遵守社會(huì)公德,我們的社會(huì)將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會(huì)充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來,讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風(fēng)回蕩在神州中外!

  六年級(jí)看圖作文 4

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  “嘟嘟嘟!”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山,向山窩中的落緩緩馳去。

  剛到村口,便碰到了一個(gè)不速之客――光頭李。光頭李在整個(gè)小山村里“名氣十足討為生,受人唾棄已久了。此時(shí),他正準(zhǔn)備向車上的人乞討呢!聽到說話聲,車“吱”來,司機(jī)探出頭打量著光頭李,問:“小伙子,請(qǐng)你幫個(gè)忙,到時(shí)候報(bào)酬可不會(huì)少”一聽到錢字,光頭李整個(gè)人都軟了,轉(zhuǎn)眼就爬上了副駕的位置。

  到達(dá)目的地后,光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服,頭戴著一頂鴨舌帽,瞪的大眼睛,仔細(xì)盯著樹木。摸了摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽了起來。卡車司機(jī)那一50元的伐木任務(wù)讓他異常興奮,算起來的.確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一像模像樣地試了試刀鋒,“唰唰”地砍了起來,動(dòng)作是如此熟練,有力,瀟灑。斧子在下了條條刻痕,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音,光頭李的笑容越來越突然,一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧?kù)o,一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄了光頭李頭上的不毛之地,發(fā)出了一聲低沉的呼喚:“這段木頭里一定有蟲” 這是一幅漫畫中的故事情節(jié)?赐炅诉@幅漫畫,我卻久久不能平靜。“這段木頭里蟲”的話語(yǔ)引起了我的深思。人的腦袋里難道真會(huì)有蟲?不,這個(gè)蟲只是一種思想是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)知;對(duì)財(cái)富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大一點(diǎn)傷害,終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實(shí),生活中我們也不難

  漫畫中的光頭李類似的人我們常常會(huì)見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦滿了“小蟲”,其中最常見的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。

  在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉是很干脆地撕下整頁(yè)紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了。 路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋·死書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開口,自小同學(xué)們就一哄而散了。

  這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球,關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄色環(huán)保大堤。

  六年級(jí)看圖作文 5

  看!我們的語(yǔ)文書上有這樣一副圖:一個(gè)小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機(jī)轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的,真實(shí)的場(chǎng)景。聽了我的介紹你一定想知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事吧!下面讓我來講講吧!

  這個(gè)圖片上的小男孩的名字叫明明,他當(dāng)時(shí)也只有五歲。他們的家很窮,沒錢上學(xué),又由于戰(zhàn)爭(zhēng),他們流離失所,他們也只有遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。

  當(dāng)他們一家三口在上;疖嚹险镜溶嚂r(shí),他們等了許久火車還沒來,正在他們焦急的時(shí)候,一列巨龍般的火車飛快地駛來,停在了人們的面前。

  頓時(shí)人聲鼎沸,大家爭(zhēng)著擠上火車,就在這個(gè)時(shí)候,可惡的日本侵略者開著飛機(jī)往火車站投下了幾枚炸彈。頓時(shí),火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了,F(xiàn)在火車站里到處是血跡,到處是尸體,真是慘不忍睹。

  明明艱難地從死人堆里爬出來,他一邊呼喊著:爸爸媽媽!一邊哭,可是沒有人回答。

  在明明失去了父母的日子里,明明四處流浪,他成了一個(gè)小乞丐,明明他過著每天吃了上頓沒下頓的日子,甚至還被別人打罵。

  一個(gè)路過的夫婦見了,也無能為力,只好把他送進(jìn)了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著父母死時(shí)那凄慘的`一幕。明明雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根,他想:我一定要把日本人趕出中國(guó)!

  1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

  明明的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)!

  如今,明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女,他們?cè)邳h的關(guān)懷下拙壯成長(zhǎng)……

  六年級(jí)看圖作文 6

  又要寫作文了,盡管老師把作文講過了,可同學(xué)們還是一臉茫然,有的低頭冥思苦想;有的互相議論;有的呆呆地盯著黑板,只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地?fù)]舞著筆尖。漸漸地,陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟,也開始奮筆疾書,不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢?我瞥見了藍(lán)天、白云、樓房。可是搜腸刮肚地想了半天,思考怎樣才能寫出新意。

  我對(duì)書有濃厚的'興趣,看到書就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地?磿鴷r(shí)也會(huì)被書中緊張?bào)@險(xiǎn)的情節(jié)所吸引,忘記了時(shí)間,忘記了所處的環(huán)境……明明平時(shí)讀的書挺多的啊,為什么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?我苦思冥想總結(jié)出了原因:不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書,猶如在沙石上記錄,后面在寫,前面已被風(fēng)沙吹蓋得無影無蹤。

  而克服這種問題最好的老師就是摘記錄、理解和運(yùn)用。常言道:“好記性不如一個(gè)爛筆頭”。看書時(shí),遇上精彩的句子或詞語(yǔ),就隨手畫下來,摘抄在記錄本上,沒事拿出來讀幾遍,理解書中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義,思考如何去運(yùn)用,就這樣熟讀成誦,日積月累,積沙成塔。或許平常覺得沒什么用,但一到寫作文時(shí),這些好詞好句在腦海里就會(huì)噴涌而出,那時(shí),作文想寫不好都難。

  我以前寫作文就像隔著一層薄霧,影影綽綽看不清;又像隔著一層窗戶紙,雖然近在眼前,筆尖卻流不出優(yōu)美的語(yǔ)句……但漸漸地,由于不停的積累和原來看書所攢下的知識(shí),薄紗揭掉了,窗戶紙也捅了一個(gè)窟窿,一切都豁然開朗了。

  又是一節(jié)作文課,教室里靜得出奇,只能聽見“刷刷”的寫字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一,真神了,我筆尖里的句子一個(gè)勁的往外涌,藍(lán)字兒一個(gè)跟著一個(gè),乖乖地跳到方格紙內(nèi),我仿佛漫步在叢林之中,領(lǐng)略到無限情趣。

  這種隨心所欲的感覺真好,從此,我愛上了讀書,愛上了作文。如果把知識(shí)比作無邊無際浩瀚的海洋,那么書就像一只小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!

  六年級(jí)看圖作文 7

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  題記

  放長(zhǎng)線釣大魚,何也,做事不能計(jì)較眼前得失,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和計(jì)劃。

  當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候,才會(huì)明白昨天說做的事為了今天的成功,也許今天的成功已經(jīng)是你昨天計(jì)劃的結(jié)果。或許你以為這個(gè)結(jié)果計(jì)劃已久,只是慢慢等待著他的到來而已。

  孟子曰:“無欲者,可王矣!睙o欲就是沒有私欲,做大事者。不能因?yàn)樾±鴼娜。只有這樣才能取得最后的勝利。如來佛祖(是王子)拋除私利,終修正果,普渡眾生。已流傳千古;諸葛孔明淡泊名利,修生養(yǎng)性,知天下,運(yùn)籌帷幄,功成名就。

  有了私欲,心中無法安靜,處事則亂,霸王是何等英武?骨剀、燒阿房,但為一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,演繹一場(chǎng)霸王別姬的慘淡離別,遺憾千古。“長(zhǎng)使英雄落淚滿襟。”齊王韓信十面埋伏,困霸王于垓下,是如此的英雄,但其顧及眼前的私利,取得功勞,要官封王,終不得劉邦信任,下場(chǎng)可想而知。

  當(dāng)我們遇到挫折磨難時(shí),不能放棄,因?yàn)槊魈煳粗v觀歷史,文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳《兵法》,他們誰也不知道明天會(huì)怎樣,但都沒有放棄。始皇建秦以來,不居安思危,終落得一夫作難而七廟毀,身死人手,為天下笑,倘若秦王勤政為民,體恤民情如堯舜般,則其明天,猶未可知。

  想要成功,要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折與苦難。不能因?yàn)槭《鴼怵H,而自暴自棄?v管全局。這只不過是人生的.小風(fēng)小浪,只要我們臥薪嘗膽,為以后的路做好鋪墊,成功不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。明天還未到來,一切皆可改變。

  既然夕陽(yáng)西下,我們無法挽留;光陰流逝,我們無法阻擋,那么我們只好上路,乘風(fēng)破浪,超越昨天的自我,到達(dá)成功的彼岸。

  六年級(jí)看圖作文 8

  新學(xué)期,新氣象。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí)下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過的最后時(shí)光,我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先是語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考試經(jīng)常得不到高分,主要是因?yàn)殄e(cuò)別字,閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個(gè)字檢查一遍,到了最后再總體讀一遍,才能改正我總是寫錯(cuò)別字的壞毛病。在課堂上我要認(rèn)真聽講,把老師講的記下來,下課后全部消化。還有我要看更多的課外書,記住好詞好句,這樣才能提高我的課內(nèi)課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了,明明都會(huì)的題,要么看錯(cuò)寫錯(cuò)漏做,要么計(jì)算不細(xì)心,要么審題不仔細(xì),使我本來都會(huì)做的題,總是有一題兩題的錯(cuò)誤。所以除了要檢查題目外,心態(tài)最重要,做題前一定要安靜下來,看好每一個(gè)字,做好每一道題。還有就是英語(yǔ)。英語(yǔ)主要是多聽,多讀,多寫。多聽就是多聽老師發(fā)的英語(yǔ)課件;多讀就是多讀英語(yǔ)書里的各項(xiàng)內(nèi)容,把四會(huì)單詞和四會(huì)句子熟練的背出;多寫就是認(rèn)真寫好課堂作業(yè)本和老師布置的.抄寫任務(wù)。學(xué)習(xí)就像打仗,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。”你訓(xùn)練的“兵”越多,越精良,那場(chǎng)仗才會(huì)打贏。

  另外,因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員,所以,我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一,堅(jiān)持以前的習(xí)慣——早上、中午,都要提醒和檢查值日生的完成情況,每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈,桌椅排整齊,窗戶不要忘了關(guān)。每隔一段時(shí)間我自己還要及時(shí)去領(lǐng)粉筆,不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù),多出去運(yùn)動(dòng)。改正回家作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,節(jié)省每一分時(shí)間。每次回家作業(yè),特別是自批訂正這一塊,我總是不夠細(xì)心,經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚。我要積極克服這個(gè)缺點(diǎn),做到仔細(xì)檢查一遍,不放過任何小錯(cuò)誤。

  以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃,我要努力加油,無愧奮斗,無悔少年!

  六年級(jí)看圖作文 9

  "誠(chéng)信是人類最寶貴的財(cái)富,也是成功的唯一秘訣。"這是李嘉誠(chéng)先生曾經(jīng)說過的名言,深刻地揭示了誠(chéng)信在人際交往和事業(yè)發(fā)展中的重要性。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),更是一種責(zé)任,影響著我們的行為準(zhǔn)則和道德選擇。

  誠(chéng)信作為社會(huì)交往的基石之一,無處不在,無時(shí)不有。無論是在家庭、工作場(chǎng)所還是商業(yè)環(huán)境中,誠(chéng)信都扮演著重要角色。只有遵循信用原則,才能建立起良好的人際關(guān)系,贏得別人的尊重和信任。馬云曾說:"如果你想與別人合作,首先要做到誠(chéng)實(shí)守信。"這句話告訴我們,誠(chéng)信是人際交往的基礎(chǔ),沒有誠(chéng)信就難以建立長(zhǎng)久的.合作關(guān)系。

  誠(chéng)信不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有益,對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步也起著重要作用。在商業(yè)領(lǐng)域,企業(yè)要取得持續(xù)的成功,需要基于誠(chéng)信建立起良好的品牌形象。正如華為創(chuàng)始人任正非所說:"誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)最重要的競(jìng)爭(zhēng)力。"只有秉持誠(chéng)信原則,履行承諾,企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地,贏得消費(fèi)者的信賴。

  而在政治領(lǐng)域,誠(chéng)信更是公眾所寄予的期望。一位政治家的誠(chéng)信和廉潔是其衡量尺度的重要標(biāo)準(zhǔn)。烏克蘭前總統(tǒng)尤先科在執(zhí)政期間一直倡導(dǎo)反腐敗和廉潔政府,他說:"誠(chéng)信是我治理國(guó)家的重要準(zhǔn)則,也是我最引以為傲的品質(zhì)。"這句話傳遞了一個(gè)政治家應(yīng)具備誠(chéng)信品質(zhì)的重要性,也表明了政治清廉對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要影響。

  誠(chéng)信是一種美德,但在現(xiàn)實(shí)生活中也面臨著考驗(yàn)。當(dāng)違背誠(chéng)信原則的行為頻頻出現(xiàn)時(shí),我們就需要通過提升誠(chéng)信意識(shí),加強(qiáng)教育引導(dǎo)來培養(yǎng)社會(huì)成員的誠(chéng)信意識(shí)。因?yàn)檎\(chéng)信,給我們的人際交往和社會(huì)環(huán)境都提供了更加良好的發(fā)展機(jī)遇。

  總之,誠(chéng)信不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。只有秉持誠(chéng)信原則,我們才能成為更好的人,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也為社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮作出貢獻(xiàn)。

  六年級(jí)看圖作文 10

  成長(zhǎng)的煩惱是各式各樣的,很有可能是在工作或考試成績(jī),可是我成長(zhǎng)的煩惱是在交朋友。

  我這個(gè)人自小就內(nèi)向型,不太愛跟別人講話。由于我內(nèi)向型,因此我的好朋友順理成章的就少了。一旦有些人跟我說話,我也會(huì)十分焦慮不安,不清楚該怎么回答。這類狀況一直到我中小學(xué),那時(shí)候我依舊不喜歡跟他人講話。直至我遇上他。他性情很樂觀,第一次看到我也積極上去跟我說話。他回來之后,我也立刻焦慮不安起來,手心出汗,但是聊著聊著因?yàn)槲乙膊唤箲]不安了,而他也就是我中小學(xué)了解的'第一個(gè)盆友——我的同桌。

  我上中學(xué)之后,我的性格就擁有顯著的轉(zhuǎn)變,碰到人我也不焦慮不安了,也敢張口說話了,可是我還是怕他人會(huì)回絕我。過去了好多個(gè)禮拜,因?yàn)槲伊私饬艘恍┬屡笥,在其中我最好的朋友就是他了。?dāng)是我鬧心的情況下,他想要聽我說;當(dāng)我們碰到困難時(shí),他也想要協(xié)助我。他也發(fā)覺了我內(nèi)向型的性情了,他要我膽大的去溝通交流,真心實(shí)意去看待盆友。我聽了他得話,發(fā)覺只需真心實(shí)意,常常擺脫心理狀態(tài)的害怕,友誼之花也會(huì)對(duì)外開放的。

  發(fā)展中最苦惱的肯定是東一句你早已長(zhǎng)大以后,西一句你早已并不是小孩子了!聽得我頭都疼了。此時(shí)的我不管做啥事,自身都需要先認(rèn)好羅盤針,都盡量要有標(biāo)準(zhǔn)在身,不可以粗心大意進(jìn)行,不然,隨時(shí)隨地都是會(huì)引來坎坎坷坷。

  回憶我兒時(shí)的生活是多么的簡(jiǎn)易,無拘無束,前面一點(diǎn)苦惱也沒有,可是伴隨著歲月的外流,我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了!

  發(fā)展中,我慢慢明白,成長(zhǎng)的煩惱各種各樣,但苦惱也僅僅苦惱,總是會(huì)尋找方法處理的,這種苦惱也終會(huì)變?yōu)榕菽芰稀?/p>

  都說少年兒童的全球里充滿了快樂與幸福,我想說的是成長(zhǎng)的過程并不是無拘無束的,我也被很多的小苦惱困惑著。

  六年級(jí)看圖作文 11

  謊言,就如一面萬棱鏡,折射出五顏六色的光。你們說過怎樣的謊言?今天我就是要分享一件我和謊言的故事。

  那天,我正獨(dú)自在家中玩耍,可玩得實(shí)在太過投入,竟把媽媽的護(hù)膚品給弄翻了。只見玻璃瓶倒在地上,精華水從瓶子里嘩啦啦地流了出來,一片狼藉。怎么辦?怎么辦?媽媽肯定會(huì)很生氣的!我緊張地想著,雙手捂嘴,身體不斷發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我的眼神鎖定在了水龍頭上。對(duì)呀!反正水的`顏色和精華水的顏色是一樣的,我把水裝進(jìn)瓶子里冒名頂替,不就完事兒了!想到這里,我不自覺地?fù)P起了嘴角。正當(dāng)我打開水龍頭灌水的時(shí)候,浴室門外傳來了媽媽的腳步聲。!糟了!我趕緊關(guān)掉水龍頭,把護(hù)膚品放回了原位,又小聲又快速地邁著小碎步,飛奔回客廳,趕緊坐下,隨便抓起沙發(fā)上的一個(gè)玩偶,自顧自玩了起來,希望可以掩飾我的慌張。

  媽媽進(jìn)入浴室了,好像是去上廁所。我緊張極了,手心緊緊捏著,都捏出汗來了。過了一會(huì)兒,媽媽出來了,若無其事地坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。還好還好,看來媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)!我慶幸地想著?刹恢獮槭裁,我的心情它輕松不起來,悶悶的、沉沉的。媽媽對(duì)我那么好,我卻企圖欺騙她,這怎么對(duì)得起媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育!不行,我要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,找媽媽坦白去!我小心翼翼地挪動(dòng)著身子,終于挪到了媽媽身邊。媽媽不解地問道:“怎么了,孩子?”“媽媽,對(duì)不起!蔽抑е嵛岬匦÷曊f著,接著交代了事情的前因后果。原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,可沒想到的是,媽媽非但沒發(fā)火,反而還表?yè)P(yáng)了我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說道:“護(hù)膚品沒了就沒了,可以再買。但是誠(chéng)實(shí)很重要,媽媽很高興你最后選擇了誠(chéng)實(shí)而不是謊言,你是個(gè)勇敢的好孩子!闭f著,媽媽溫柔地摸了摸我的頭。我的臉上飄滿了羞愧的紅暈,說:“謝謝媽媽!”

  這對(duì)我來說,是一場(chǎng)謊言與誠(chéng)實(shí)的斗爭(zhēng)。希望你遇到類似的情況時(shí),你的誠(chéng)心也可以戰(zhàn)勝欺騙。

  六年級(jí)看圖作文 12

  人世間的繁華,熟悉抑或是陌生,喧囂中人來人往擦肩而過,而你卻是我心中最牽掛的人,沒有之一也從未改變。

  “哎呀,快一點(diǎn),就要遲到了”我氣的直跺腳,對(duì)面前那個(gè)忙得不可開交的人大聲嚷嚷。那時(shí)父母工作忙,奶奶又恰好生了病,我便像一個(gè)包裹一般郵遞給你,讓你照顧。你手忙腳亂的收拾好梳子、發(fā)卡這種對(duì)于你來說幾乎沒有用過的東西。怎么樣好看吧?看著鏡子里的人,天哪,這是誰?一個(gè)辮子向上翹,而另一個(gè)卻已經(jīng)凌亂地耷拉在肩上,我心中頗為不滿,但你卻迅速的抓起水杯,拎起那小小的書包,領(lǐng)著我朝學(xué)校奔去,絲毫沒有注意到我滿臉的抗議。

  有一天你頗為驕傲地說要給我露一手,做幾道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜譜,帶上老花鏡,低著頭,一頁(yè)頁(yè)用心翻閱著,還不斷的拿筆記錄。我毫不留情地嘲笑你幾乎什么都不會(huì),但你卻說你奶奶會(huì)做的菜我也一定會(huì),而且做得更好吃,你得意地拿起筷子,在碗里打著雞蛋。我卻哈哈大笑,因?yàn)槟愕谋亲由险礉M了面粉,而碟子里的一個(gè)個(gè)丸子大小形狀各不相同。你剛將丸子放入油鍋,我卻在你離開之際,悄悄地向鍋里倒了一大碗水,聽到聲響你迅速跑來,急急地問我有沒有被油濺到,我搖了搖頭,指著那鍋肉湯,笑了,你也笑了。

  漸漸的,學(xué)業(yè)繁重,我也很少再能見到你,可你卻好像不曾有什么變化,依然是樂呵呵的對(duì)我笑,直到那天回家才發(fā)現(xiàn),原來你也并沒有能夠僥幸逃脫時(shí)間設(shè)下的魔咒,背過身的時(shí)候顯得背更駝了,你那黑色的帽子也掩蓋不了一頭銀發(fā),見我看著你發(fā)愣,你笑了笑說!拔矣X得也是挺時(shí)尚的,最近不是有明星染白發(fā)嗎?我也算跟上時(shí)代的'潮流了,還不錯(cuò)吧!”像是幽默的調(diào)侃,又像是自我安慰。

  不明白究竟什么才算得上是真正的牽掛。只是我知道當(dāng)你揮手的身影在我眼前不斷地變小,最后消失在我的視線中時(shí),鼻子會(huì)莫名的一酸。

  六年級(jí)看圖作文 13

  大雨下了一夜,到了早晨八點(diǎn)才停了下來,天還是灰蒙蒙的,隨時(shí)有下雨的可能。家中“斷菜”了,我和奶奶趁著沒下雨到超市買東西。我們從超市買了燒餅、饅頭、水果和一些日用品,裝了兩袋子。趁著不下雨了,匆匆忙忙往家走。

  路過菜市場(chǎng),奶奶讓我在橋洞下等一會(huì)兒,順便再買些菜。忽然,天黑了下來,像一個(gè)大黑鍋底扣在人們的頭上。人們都像瀉了閘的水急急忙忙往家跑,我焦急的等待著……。下雨了,奶奶怎么還不來?奶奶快回來呀!我望著回家的人流,急得像熱鍋上的螞蟻,從橋洞口向外張望。奶奶提著袋子來了,臉上不知是汗水還是雨水嘀嘀嗒嗒往下淌。雨也下起來了,白花花的雨點(diǎn)砸在地上,發(fā)出“啪,啪”的聲音。雨越下越大,像一串串?dāng)嗔司的珠子,地上的雨水聚成一條條“小溪”,“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”,地上的積水越聚越多,地勢(shì)低的.地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。抬頭遠(yuǎn)望,整座城市籠罩在一片朦朧的雨霧中,什么也看不清。

  我?guī)湍棠贪奄I來的東西收拾好,不時(shí)看看外面的雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。奶奶說:“別著急,雨停了再走。”我盼呀,盼呀,雨好像和我們作對(duì),就是不停,只是比原來小了。我說:“奶奶,咱們走吧!蹦棠陶f:“不急,雨停了再走。挨澆會(huì)感冒的!蔽覉(zhí)意要走,奶奶拗不過我,我們就冒雨走在回家的路上了。

  開始雨不算大,我兩腳用力蹬著自行車,腰板拔得直直的一副天不怕地不怕的樣子。雨水順著頭發(fā)流下來,衣服全濕了,一點(diǎn)也不怕,一邊走一邊和奶奶說話,逗奶奶笑。雨越來越大,偏偏還刮起了南風(fēng),我和奶奶艱難的蹬著自行車,汗水雨水一起往下流,車轱轆壓著馬路水花四濺,二十分鐘的路程只用了十多分鐘就到了家。

  我換了一身衣服,“躲”在被窩里,心想:“這一定是老天正在鍛煉我的生存能力!

  六年級(jí)看圖作文 14

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假在不知不覺間就過去了,在這酷暑難耐的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的事情讓人印象深刻,有的事情讓人覺得氣憤。但是對(duì)于我來說,我覺得這個(gè)暑假更多的是有趣的事情。

  暑假里爸爸媽媽帶我去了很多地方玩,但是我印象最深刻的是蘇州。我們最先去了蘇州有名的獅子林,感受了中國(guó)有名的園林文化,真正體會(huì)到了什么叫做“上有天堂下有蘇杭”。之后去了我一直想去的蘇州華誼兄弟樂園,那里真的很壯觀,有很多電影里的經(jīng)典建筑,有像山一樣高的過山車,有水花四濺的水上項(xiàng)目,雖然我們披了雨衣,但還是免不了被淋濕了衣服,不過因?yàn)樘?yáng)的炙熱,不到三分鐘,我們的衣服又干凈如初了。不過整個(gè)蘇州,我最喜歡的地方應(yīng)該是平江路,因?yàn)槲以谀抢锍缘搅颂K州獨(dú)有的.美食,還欣賞了精美的蘇繡,那里的風(fēng)景讓我流連忘返。在蘇州的三天里,我每天都要走很多很多的路,每當(dāng)回酒店的時(shí)候,我都會(huì)覺得自己的腳酸痛無比,可是等到第二天出發(fā)的時(shí)候,我又精神百倍,想到可以看到這么美麗的風(fēng)景吃到這么美味的美食,我覺得累點(diǎn)也值了。

  暑假轉(zhuǎn)眼就只剩兩周了,在新的學(xué)期中,我要給自己定幾個(gè)規(guī)矩:第一,上課時(shí)不和同學(xué)講話,認(rèn)真聽老師講課;第二,保持好抽屜和柜子的干凈整潔;第三,在學(xué)校里,我會(huì)保持積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);第四,我會(huì)努力學(xué)習(xí),多看名著,爭(zhēng)取提高自己的作文水平,并且提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);第五,在體育方面,特別是在籃球上,要把基本功練扎實(shí),在田徑隊(duì)也要努力把壘球練好,把跳高練好,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

  匆匆忙忙,彈指一揮間,兩個(gè)月的光陰稍縱即逝;仡^看這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂有煩惱。暑假即將結(jié)束,我們也即將迎接新學(xué)期的到來,希望在這個(gè)學(xué)期里我可以取得一個(gè)更好的成績(jī)。

  六年級(jí)看圖作文 15

  我家有只小狗,叫做麥包。那是因?yàn)樗砩系哪厅S色像最甜蜜的冰淇淋,讓人直想咬一口。

  它長(zhǎng)得嬌憨可愛,雖然它是一只小公狗,但是它那從骨子里透出來的可愛勁,當(dāng)真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼,仔細(xì)一看,還是水汪汪、烏溜溜的,注意麥包久,它柔和的目光中竟會(huì)閃出些許敏銳來。我家狗狗有一樣?xùn)|西最討我喜歡,那就是它兩只大大的耳朵,只要它微微聽見一點(diǎn)聲音,耳朵就像無線電一樣:“撲棱”一下就豎起來。

  說起來,麥包也是很機(jī)靈的,它那精彩的“演技”,連身為人類的我都為所折服。又是一個(gè)飄著飯香的晚上,我們一家四口正在其樂融融的吃飯,麥包或許是聞見噴香的飯菜味,急切地沖到我們的飯桌前,開始大聲吠叫。我們當(dāng)然不給,只見它的聲音漸漸小起來,變的越來越弱,最后竟然慢慢變成細(xì)弱的哭音,尤其是那如泣如訴的心情,更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動(dòng)搖,試探的問我:“姐姐,要……要不……”“不行!”我的情緒很是堅(jiān)決。麥包看到一計(jì)不成,又生一計(jì)!皢鑯嗚~嗷~”嗬!這小子竟然開始撒嬌,只見它不斷地扒拉著我的褲腳,嘴里還哀怨的開始祈求,那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇,緊緊地勒住我的心!皶詴!”這次輪到媽媽,“哦……”我不情愿的放下夾著的`一塊魚,無奈地對(duì)麥包聳聳肩。麥包終于明白,要想吃肉,就得攻克媽媽的心!它打定主意,端端正正地在媽媽面前坐下來,乖巧的不吵不鬧,只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視著媽媽,伸出舌頭舔舔嘴巴,那樣子友善又可愛。可媽媽仍舊不為所動(dòng),麥包只好可憐巴巴的搖擺著它那絨球似的尾巴,又委屈的蹭蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下,這可真是不容易!

  這就是我家最可愛的小寵物,它總是那么惹人憐愛。

  六年級(jí)看圖作文 16

  母親的愛就像一條小河,而我們正是在河面上被河水托著走的小船,小船在河水的保護(hù)下,慢慢駛向遠(yuǎn)方。

  有一年夏天,大地像個(gè)蒸籠一樣熱,一天放學(xué)后我急匆匆地跑回家,想快點(diǎn)投入空調(diào)的懷抱;氐郊,我汗流浹背,立刻放下書包,跑到房間里,打開空調(diào),“啊!真涼爽啊!”媽媽在廚房里忙著,一轉(zhuǎn)眼就不見了我影兒,便叫了我?guī)茁,“咦,怎么沒反應(yīng)呢?”媽媽便走到我的房間,打開房門,說:“怎么一回來就吹空調(diào),先去換件衣服,不然很容易生病的!蔽衣犨@句話聽了無數(shù)遍了,所以不耐煩的說:“知道了,等一下去!眿寢尶戳丝次覠o奈地走了出去。

  傍晚,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我感到有點(diǎn)不舒服,還有點(diǎn)想吐,我跟媽媽說了大概的情況。媽媽拿出測(cè)溫器幫我測(cè)量體溫!把剑39度”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。而當(dāng)時(shí)的我饑腸轆轆,媽媽便匆匆忙忙地煮了粥給我吃,雖然粥吃下去是無味的,但我的心卻是甜蜜、溫暖的。吃完粥,媽媽便牽著我的手,撐著傘,冒著傾盆大雨帶我去醫(yī)院。我抬頭望了望媽媽,只見媽媽把雨傘偏向我這邊,而她自己的`半個(gè)身子卻露在傘外。很快到了醫(yī)院,看病的人把醫(yī)院擠得水泄不通,連根針也塞不下了。媽媽掛了號(hào),陪我一起坐在椅子上等待。午夜十一點(diǎn)多,終于輪到了我們,醫(yī)生說讓我去打吊針和去吃點(diǎn)藥。到了打吊針處,媽媽陪著我掛上了點(diǎn)滴,然后去拿藥,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,媽媽怎么還沒來,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我精疲力盡,等待著媽媽的歸來。十二點(diǎn)半,媽媽終于回來了,她說:“女兒,剛才拿藥那里好多人,排隊(duì)排了好久,你現(xiàn)在先趕緊把藥吃了,然后休息一下。”我聽了媽媽的話,把藥吃了,然后依靠在媽媽的懷里,很快就睡著了。第二天,我醒來,媽媽親切地問我:“好點(diǎn)了嗎?”“嗯,完全好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊,布滿血絲的眼睛下有一圈黑眼圈,我的心不由得一陣酸疼、愧疚。

  媽媽的愛如水,推動(dòng)我前行;媽媽的愛如茶,滋潤(rùn)我的心田;媽媽的愛如火,永駐人間!

  六年級(jí)看圖作文 17

  淚水是什么味道的呢?淚水是什么?是感情的流露。當(dāng)我們淚流滿面的時(shí)候,每一顆淚珠都在訴說著一個(gè)動(dòng)人的.故事。可……味道,聽聽我的故事吧!

  慢慢回想,在記憶的寶庫(kù)中搜索,一段段往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那時(shí),我才9歲,我妹妹4歲。妹妹很可愛,就是總喜歡把自己當(dāng)“王”。特別是對(duì)我和媽媽,常常罵罵咧咧,有時(shí)還會(huì)打我。

  媽媽很照顧妹妹,每次妹妹一哭,她就立馬想盡辦法去哄。而每次只是重復(fù)地對(duì)我說著一句話:“她還小,你要讓著點(diǎn)她!边@讓我總會(huì)覺得媽媽一點(diǎn)都不愛我,只會(huì)關(guān)心妹妹。

  有一次,媽媽和妹妹出去散步,我在家里盼著她們回來,終于,她們回來了。媽媽牽著妹妹,妹妹手里拿著一個(gè)玩具,開心地對(duì)我說:“媽媽給我買玩具了!”我聽了心里很不痛快,跑到房間里自己玩去了。在房間里,我回想著剛剛的畫面,眼淚止不住地往下流,這次眼淚是苦澀的。

  不久之后,我終于知道了,媽媽是永遠(yuǎn)愛我的。

  那次,我和妹妹在家里追逐,不小心打碎了媽媽剛買的花瓶,妹妹一見到媽媽就把責(zé)任推給我,我委屈地哭了,可媽媽這次并沒有教訓(xùn)我,反而親切地問道:“沒事吧?有沒有傷到?”得知我沒有受傷后,媽媽安慰道:我知道花瓶不是你一個(gè)人弄碎的,妹妹也有責(zé)任,不要哭了,人沒事就好!拔医K于知道了,媽媽只是沒有那么多時(shí)間關(guān)心我而已,這次,我嘗到了苦中帶甜的眼淚。

  如今,我已經(jīng)快12歲了,我的妹妹也從幼兒園升到了一年級(jí),每天都有許多的作業(yè),但她自己卻滿不在乎。而媽媽呢,每天不僅要洗碗做飯,還要輔導(dǎo)妹妹的作業(yè)。那天晚上,我在房間里偷偷往外看,看到的一幅畫面令我驚訝,媽媽手中洗著碗,嘴里念著妹妹的課文,教她背誦。我在旁邊看著,眼淚從我的臉頰上流了下來,這次眼淚是酸酸的。

  眼淚有很多味道,酸甜苦辣樣樣都有,每個(gè)人都會(huì)流眼淚,每個(gè)人都在淚水中漸漸長(zhǎng)大。

  六年級(jí)看圖作文 18

  淚是在傷心的時(shí)候有,為了釋放內(nèi)心的不愉快。淚是在成功的時(shí)候有拴在臉上那對(duì)努是對(duì)努力的一種認(rèn)可!

  在三年級(jí)期中考試后一次分班,那是同學(xué)們最傷心的時(shí)候在一起走兩年多的同學(xué)在這就吃分開一位三年級(jí)的老師是我最不舍得的,是她在一我在因成績(jī)而傷心時(shí)給了我安慰,是她讓我找到了努力向前的方向……在這半個(gè)學(xué)期間給予我最多的努力!老師在最后一刻給我們來了一個(gè)緊緊的擁抱。我可以感受到雖然相處的時(shí)間短暫,但也有了深深的情感,最后給老師告別,老師突然說到同學(xué)們擦干眼淚,我希望在校園中可以看到樂觀,積極,向上的你們!我們抬起頭,看到老師的眼中也流著淚水,下課鈴響起,同學(xué)們才舍得走出教室。

  沒過幾天我在學(xué)校走廊中又遇到機(jī)遇見了老師,我向老師打了個(gè)招呼,她還清楚地說我的名字,我與她了走到辦公室。

  在三年級(jí)期中考試后一次分班,那是同學(xué)們最傷心的時(shí)候,在一起兩年多的同學(xué)在這就要分開。一位三年級(jí)的`老師是我最不舍得的,是她在一我在因成績(jī)而傷心時(shí)給了我安慰,是她讓我找到了努力向前的方向……在這半個(gè)學(xué)期間給予我最多的努力的老師在最后一刻我們來了一個(gè)緊緊的擁抱我可以感受到,雖然相處的時(shí)間短暫但也有了深深的情感,最后給老師告別,老師突然說到同學(xué)們擦干眼淚,我希望在校園中可以看到樂觀、積極、向上的你們!我們抬起頭,看到老師的眼中也流著淚水,下課鈴響起,同學(xué)們戀戀不舍得走出教室。我目送她走進(jìn)隔壁的教室,聽著別的同學(xué)親切喊:“老師好,我有道題不會(huì),您教教吧!边@是我之前所做過的,但現(xiàn)在她成了別的班的老師。我轉(zhuǎn)過身去,用手輕輕擦拭這眼淚。我真希望她可以永遠(yuǎn)記住,她有一個(gè)我這樣的學(xué)生。

  這一刻,我真正的哭了,也真正體會(huì)到淚是寶貴的,一滴淚就好比一顆珍珠。

  六年級(jí)看圖作文 19

  我的家鄉(xiāng)在安溪,是安溪鐵觀音的發(fā)源地。我家鄉(xiāng)的人以生產(chǎn)和銷售茶葉為生。沒有,我家在廈門開了一家茶葉店。我爸和茶做朋友,整天和愛喝茶的人一起喝茶。店里也很熱鬧。

  茶,主要講究的是品質(zhì),有四種獨(dú)特的茶:色綠、香、味甜、形美。將茶葉浸泡在沸水中,湯的顏色從淺到深逐漸變化,呈淡黃色。然后,可以聞到一股濃濃的茶香,沁人心脾;嘗一嘗,酸甜苦辣滋潤(rùn)著你的嘴。喝完之后,嘴里有一股淡淡的蘭花香味,讓人心曠神怡。

  近年來,茶葉的包裝和外觀變得非常重要。每次摘茶梗的時(shí)候,爸爸總是把大大小小的都摘了出來,所以我不能很快摘到茶。有一次我心平氣和地坐下來摘茶梗,但過了一會(huì)兒又氣惱地走了。原因是什么?爸爸要求太高了!他不僅要挑出所有的莖,還要挑出老葉和劣質(zhì)茶葉,這讓人不耐煩。我氣得問爸爸:“爸爸,你怎么這么挑剔?”你以前不是挺隨便的嗎?而且,這只是幾十片快速的茶葉。這不是浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力嗎?”沒想到,爸爸反唇相譏,“做生意,不僅要注重質(zhì)量,還要注重外觀。茶的樣子就像一個(gè)人的臉。一個(gè)人的臉不好看,那么誰會(huì)注意到他呢?“除了外表,還有什么能吸引客人?我們只需要多花一點(diǎn)精力來提高茶葉的品質(zhì),讓顧客品嘗到更好的'茶葉。這樣不值得嗎?”

  父親的話讓我很慚愧,我回到自己的位置小心翼翼的挑起茶梗。

  隔壁的叔叔是我們店的老顧客。我記得前幾年他買的茶都不到一百,但是這些年我發(fā)現(xiàn)他買的茶都是一兩百。有一次我好奇地問他:“叔叔,這幾年你變了好多!泡出來的茶也更‘高級(jí)’!”大叔笑著說:“不是嗎?過去一年,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,我們也可以泡上‘高級(jí)’茶了!”

  茶葉的外觀和品質(zhì)讓我們生意興隆,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展讓我們普通家庭收入更高,這讓我父親結(jié)交了更多的茶友。問我要感謝什么,我說,我要感謝你——安溪鐵觀音。

  六年級(jí)看圖作文 20

  一踏進(jìn)西湖,就看到一簇簇誘人的荷花。快看!紅如火,白如雪,粉如霞。有的還在萌芽;有的剛剛透露了一點(diǎn)點(diǎn),似乎還很害羞;有些人盡情地展開嬌艷的花瓣。微風(fēng)中,仿佛一個(gè)婀娜多姿的少女在晃動(dòng)著裙擺。帶著荷花的清香和鳥鳴,我來到了皇家酒莊。據(jù)介紹,皇家葡萄酒廠有800年的歷史背景,有許多罕見的精品葡萄酒。人一走進(jìn)去就能聞到一股清爽的酒香!我要陶醉其中!真的是“酒使人醉”!

  告別皇家酒莊,來到位于靈隱寺的飛來峰,此時(shí)的飛來峰,云朵薄如輕紗,格外優(yōu)雅脫俗。飛來峰,又名靈九峰,高168米。相傳東晉咸初年,印度高僧回力在此游歷,看到了這座崎嶇的石山。他覺得和印度靈九峰很像,說:“這是朱國(guó)嶺在中天出來的一個(gè)小山脊。我不知道它為什么飛到這里?”此后,他在這里建了一座寺廟,有一個(gè)隱藏的名字,叫做廟前石山飛來峰。飛來峰在地質(zhì)構(gòu)造上屬于石灰?guī)r,與周邊山地有較大差異。沒有石頭是奇怪的,沒有樹是古老的,沒有洞是安靜的。怪石嶙峋,古樹繁茂,洞穴眾多。據(jù)說有72個(gè)山洞,山洞里也有山洞。風(fēng)景里有場(chǎng)景!每個(gè)洞穴的巖壁上都有許多栩栩如生的佛像。這些都是宋代手工正宗作品!這些佛像表情各異,有的閉上眼睛,雙手合十;有的很開心,半握在右手…有很多奇怪的石頭,像龍,像臥虎…可以用奇怪來形容!最后,當(dāng)我來到射虛洞時(shí),我可以透過巖石頂部的`裂縫看到一線天空。這就是著名的天空之光。我看不出為什么。爸爸看到我撓頭就用手往上指,我疑惑的抬起頭,呵呵!一束微弱的光線從懸崖上方射下來,若隱若現(xiàn)。逛完飛來峰,我心里并沒有暗暗感嘆:難怪北宋著名詩(shī)人王安石在《登飛來峰》中寫道“不是云遮我眼,只是在最高境界!币!

  然后,我參觀了美麗的三潭銀月和西湖的斷橋雪.我吃了酥脆的東坡肉和西湖醋魚.笑著結(jié)束了我的西湖之旅。

  哦!杭州美麗的西湖!你真的配得上“上有天堂,下有蘇杭”的美譽(yù)!

  六年級(jí)看圖作文 21

  在我的生日的時(shí)候,爸爸給我買了個(gè)禮物,是我最想要最喜歡的玩具。

  這個(gè)玩具是我盼望已久的一套坦克積木,我非常喜歡。我拿到手,轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)我的房間,迫不及待地打開長(zhǎng)長(zhǎng)的紙盒子,“嘩啦”的.一下,一堆綠色的、灰色的、紅色的積木,倒了一地,有圓形的、正方形、長(zhǎng)方形的。我高興地按照?qǐng)D紙拼搭起來。媽媽進(jìn)我的房間喊我,我也沒理會(huì)。媽媽嘟囔著說了一句“著魔了!本妥叱隽宋葑印N疫沒有完成坦克拼裝,媽媽又進(jìn)來喊我去寫作業(yè),我不情愿的站起來,看了看我拼了一半的坦克,無可奈何地去寫作業(yè)了。

  第二天放學(xué)回家,我直接跑進(jìn)我的房間,放下書包繼續(xù)拼積木。還差幾塊按上,我的坦克就成功了。這時(shí),舅舅和他家的弟弟來到我們家,弟弟悄悄的走到我的房間,看到我在拼積木,笑嘻嘻地湊到我身邊說:“我和你一起搭積木吧!蔽翌^也沒抬說:“一邊去,別煩我!钡艿苣闷鹨粔K積木,要往坦克上按。我一抬手,把他的手擋了一下,不知怎么的,弟弟沒站穩(wěn),身子一歪,“嘩啦”一下把我的積木推到了。我一下子氣得的七竅生煙,這可是我費(fèi)了兩天心血搭起來的,這一下子毀在弟弟手下,我怒氣沖沖的一把揪住他的衣領(lǐng)把他拽出來我的房間,“咣當(dāng)”一下關(guān)上門,并且鎖上了房門。我看著倒塌的坦克,氣得呼呼地喘著粗氣。這個(gè)可惡的弟弟,我真想出去揍他一頓。

  弟弟還惡人先告狀,向媽媽告了我的狀,說我打他。媽媽直接來敲我的門,我不開。媽媽隔著門說“你打你弟弟干嘛”?我氣呼呼地說“他把我的積木給弄碎了!薄安痪褪菐讕讐K積木嗎?你再開始拼不就得了嗎!”

  我哭了說:不一樣,那是我費(fèi)了兩天心血拼起來的,讓他給我毀了,你讓他走。

  媽媽在門外嘆了口氣,走了。屋外沒有了聲音,很安靜?晌疫看著倒塌的坦克流淚……

  六年級(jí)看圖作文 22

  快樂,是潔白純凈的白云;歌聲,是可愛歡飛的小鳥,而童年,就是快樂,歌聲的天空。童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑

  記得小時(shí)候,媽媽帶我去邙山玩,那時(shí)的我才4歲多,也是個(gè)不懂事的年齡。一聽到要出去玩,高興地要發(fā)瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時(shí),傻乎乎的我還不知道什么叫美,什么叫丑,對(duì)著媽媽的鏡頭做了個(gè)撅嘴的動(dòng)作,媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來,F(xiàn)在再去翻照片只覺得那時(shí)的我真的很有趣:梳著兩個(gè)小辮子,胖乎乎的小臉,再加上那可愛的撅嘴表情,真的不曾發(fā)覺,那個(gè)可愛的小女孩是年幼的我。這也是童年我走過的痕跡,再次回首,讓我發(fā)現(xiàn)那么多精彩的瞬間,難忘的回憶。

  而9歲時(shí)老爸帶我去王屋山時(shí)也留下了關(guān)于“堅(jiān)持”的'記憶:我在爬山時(shí),體力不足,一直想放棄,但是,爸爸在一旁鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,堅(jiān)持一下就到了,我也在心里暗中為自己加油,心情煩躁時(shí),我就沖著一旁秀麗的風(fēng)景大喊一聲“。 ,群山立刻蕩漾著回音,我的心情也就隨著美麗的風(fēng)景變好,不時(shí)也能聽見山頂?shù)溺娐,看著離山頂越來越近時(shí),我的心更加激動(dòng)了,雖然還有幾百級(jí)臺(tái)階,但我也覺得輕松了不少。終于到山頂了,我被山上秀美的風(fēng)景給迷住了,飄渺的云霧好像近在眼前,伸手就能摸到,太陽(yáng)照耀著翠綠的群山,顯得萬物都更加生機(jī)勃勃。這真是應(yīng)了那句話“只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。”我和爸爸在山頂照完相,就沿著另一條山路下山了。九歲的這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到堅(jiān)持的難能可貴,也讓我更加珍惜童年的快樂。

  雖然我已經(jīng)12歲了,童年的記憶也不是那么完整,只剩下那些零零散散的碎片,但正是這些閃閃發(fā)光的記憶,讓我能更加勇敢面對(duì)未來的每一天!

  六年級(jí)看圖作文 23

  你讀過“曾子殺豬”的故事嗎?在生活中,有多少人是“曾子”,又有多少人會(huì)是“曾子的妻子”呢?我希望我的父母不要再用自己自以為是善意的.謊言來騙孩子了。

  還記得剛上幼兒園的時(shí)候,每天都是媽媽送我去幼兒園的?墒怯幸惶欤瑡寢屨f自己要到杭州去學(xué)習(xí)了,要一個(gè)月后才能回家。雖然我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是心里還是一萬個(gè)不樂意。

  第二天,是爺爺送我去上學(xué)。我坐在爺爺?shù)娜嗆嚿,感覺一切都是那么陌生,這太讓人害怕了。于是,我連忙下車說:“今天我不要去上學(xué)了,除非媽媽送我去!边@可把爺爺急壞了,爺爺撓了撓腦袋,對(duì)我說道:“那爺爺帶你出去玩好不好?”我眼珠子一轉(zhuǎn),開心地說道:”好呀!爺爺咱們快出發(fā)吧!“我蹦蹦跳跳地上了三輪車,小腦瓜里想的都是:爺爺會(huì)帶我去哪玩呢?結(jié)果爺爺騎著三輪車走了一條平時(shí)不常走的路,繞啊繞啊繞,最后居然把我送到了幼兒園!

  還有一次期中考,媽媽說:“只要你這次期中考,考進(jìn)了全班前五就給你買部手機(jī)!蔽壹(dòng)得一蹦三尺高。之后的日子,為了手機(jī),我卯足了勁地學(xué)習(xí)。

  期中考試過程中,我特別認(rèn)真,做完題目還又重新做一遍,反復(fù)檢查了好幾次才上交。終于,迎來了老師公布分?jǐn)?shù)的日子,我在座位底下如坐針氈。“11號(hào)張藝涵,”報(bào)到我了,我的耳朵立馬豎了起來,仔細(xì)地聽著,“數(shù)學(xué)99.5分,語(yǔ)文83.5分,英語(yǔ)95分,科學(xué)95分,排名第四!蓖,我進(jìn)前五了!我要有新手機(jī)嘍!

  放學(xué)后,我迫不及待地跑回家把事情告訴了媽媽。媽媽卻和我裝傻:“。课艺f的是全班第一吧,怎么變成全班前五了?”當(dāng)時(shí)我生氣極了,腮幫子氣鼓鼓地跑進(jìn)了房間,猛摔房門,并將門反鎖了起來。

  雖然我知道爺爺和媽媽對(duì)我撒謊的出發(fā)點(diǎn)都是為我好,但是我還是希望他們能夠做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,遵守諾言、不撒謊。

  六年級(jí)看圖作文 24

  母校是一片廣闊的藍(lán)天,讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識(shí)的寶庫(kù),源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場(chǎng)上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

  一年級(jí)時(shí)候的我非常淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。后來又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

  三年級(jí)的語(yǔ)文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過極了,更害怕老師的批評(píng),張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的`地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說:“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非?上。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時(shí),我沒有辜負(fù)老師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對(duì)我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

  四年級(jí)時(shí)因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課,聽課時(shí)一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間,老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。

  ……

  子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間過得真快,美好的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠(chéng)摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!

  六年級(jí)看圖作文 25

  心有所愿,就有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的心愿,有人想教書育人,有人想救死扶傷,還有人想保家衛(wèi)國(guó)。而對(duì)我來說,世界和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓就是我的心愿。

  毫無疑問,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。為了土地、為了資源、為了宗教,無論出于什么理由,都不能掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的惡果。貧窮、饑餓、死亡、殺戮,這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。大量的軍備和人力被投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中,造成軍費(fèi)支出過高,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺少勞動(dòng)力。國(guó)家經(jīng)濟(jì)無法得到發(fā)展,貧窮和饑餓的問題應(yīng)運(yùn)而生。而且隨著時(shí)代的推移和科技的`發(fā)展,武器的殺傷力越來越大,特別是核武器,能頃刻間讓一個(gè)國(guó)家毀滅。只要戰(zhàn)爭(zhēng)尚未停止,就勢(shì)必有人不斷死去,家破人亡是戰(zhàn)爭(zhēng)的常態(tài)。

  幾年前,我在手機(jī)上看到了這樣一條新聞,在敘利亞爆發(fā)的內(nèi)亂中,無數(shù)百姓流離失所,導(dǎo)彈無情地從他們身邊掠過、爆炸。最讓我震驚的是,這些人里面還有不少兒童。在同樣的年紀(jì),我們可以在教室里一邊吹著空調(diào),一邊學(xué)習(xí),而那些身處戰(zhàn)亂的兒童卻只能顛沛流離,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們無家可歸,讓那些孩子們失去了五彩的童年。

  在那條新聞里,我還看到了我們偉大的祖國(guó)。為了幫助那些無辜的難民,我們捐贈(zèng)物資,派出維和部隊(duì),盡最大之力去援助那些難民。維和戰(zhàn)士們?yōu)樗奶幜骼说娜藗兇罱ㄅR時(shí)住所,為受傷的人提供醫(yī)療援救?粗切╇y民們受到幫助后感激的笑容,我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,感動(dòng)于那些維和人員的偉大。于是我在心中暗自決定,長(zhǎng)大后,我也要為世界和平,盡自己的一份力。

  為了讓每個(gè)人都有家可歸,為了讓每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后努力促進(jìn)世界和平。

  希望在不久的將來,幸福的白鴿能自由地翱翔在世界的每個(gè)角落……

  六年級(jí)看圖作文 26

  不知道那是第幾次盼望了,不過那個(gè)星期六始終讓我記憶猶深。

  那個(gè)星期六媽媽答應(yīng)帶我出去,去哪兒已經(jīng)記不清了,可能是游樂園,也可能是博物館。總之她很久之前就答應(yīng)了,就在那個(gè)星期六帶我出去玩,這不會(huì)錯(cuò)。

  太陽(yáng)一跳一跳的升起,金色的光輝灑滿世界。我在睡眼朦朧中看見媽媽正在穿衣服,我半醒半睡地問媽媽:“你去哪里呀?”媽媽轉(zhuǎn)頭看了看我說:“我先去買點(diǎn)菜,放著我們中午吃。”我沒有回應(yīng),而是閉上眼睛繼續(xù)睡覺。

  迷迷蒙蒙的醒來已經(jīng)是中午了,穿好衣服走出房間,太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)的高懸在當(dāng)頂,燒灼著一切,連那些樹,也好像筋疲力盡了似的,一動(dòng)不動(dòng)的垂下了枝條。媽媽早已準(zhǔn)備好了午飯,媽媽呼喚我去吃飯“快來吃飯!蔽衣朴频刈呦虿妥肋,媽媽是不是吃完飯就帶我出去?會(huì)不會(huì)忘了呢?要不要問一下?媽媽會(huì)不會(huì)覺得我很喜歡出去玩不喜歡學(xué)習(xí)?到底問不問呢?還是不問了吧!我埋頭吃著飯,不過我還在想下午媽媽會(huì)帶我出去玩嗎?去哪里呢?“快吃,快吃,吃完趕緊去學(xué)習(xí)!”媽媽起身向灶臺(tái)邊的'洗碗池走去,我小心的地問了一句:“媽媽你是不是忘了什么?”“什么,哦~我說今天要帶你出去玩,等我把鞋子拿去修一下,回來后再帶你去玩!蔽覜]辦法反對(duì),只好點(diǎn)頭默認(rèn)。

  媽媽出門了,我吃完飯就去看了會(huì)兒書,可是我的心早已飄到外太空了,媽媽什么時(shí)候會(huì)回來啊?媽媽好慢啊!媽媽出去不會(huì)不回來了在外面自己玩了吧?不會(huì)吧?媽媽平時(shí)也不是不信守承諾的人啊,算了算了別想了,還是看書吧。

  開門的聲響很大,在窗外搖曳的樹也在沙沙作響,是媽媽回來了,我跑到媽媽的腳邊,媽媽卻說:“現(xiàn)在都兩點(diǎn)半了,媽媽還要洗碗,要不然你再等一下吧!笨墒俏也⒉幌氲攘耍谑琴氣地跑回了房間,并鎖上了門,窗外刮起了大風(fēng),那時(shí)候沙沙作響的大樹,此時(shí)正痛苦地?fù)u著頭,嗚嗚地哀鳴著。媽媽正在外頭敲門,說明天一定會(huì)帶我去玩?烧l知明天媽媽還會(huì)記得嗎?

  六年級(jí)看圖作文 27

  風(fēng),是大自然的使者。

  水中,微波蕩漾;岸邊,楊柳拂面;田野里,野花搖擺。這一切,都是有著風(fēng)的調(diào)劑,才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。

  悄悄地靠近,輕輕地掠過發(fā)梢,花香混合著泥土的氣息,撲鼻而來,又從指尖靜靜地滑過。

  它在無聲無息中來到,又和著自然的氣息悄悄溜走。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,微風(fēng)吹過。就像母親溫暖的掌心,清新而又不失溫柔。

  要說春風(fēng)是溫柔的,那么夏天的風(fēng)便是調(diào)皮的。

  沉悶的夏天,突然有一絲涼風(fēng),讓太陽(yáng)收起它的熱量,又煽動(dòng)著烏云,痛快地為大地洗一個(gè)涼水澡,惹得小樹拍手叫好。突然,風(fēng)又大喝一聲,嚇得烏云散開。雨后的風(fēng),顯得更涼爽,這大概就是“卷地風(fēng)來忽吹散”的意境吧!

  秋,總是稍有一些凄美的感覺。秋風(fēng),也就多了幾分凄涼和蕭瑟,它像是一首無情的詩(shī)。葉兒見了它,都紛紛投入大地的`懷抱。不過,麥穗在秋風(fēng)的吹拂下,彎下了腰;蘋果在秋風(fēng)的吹拂下,羞紅了臉;桂花在微風(fēng)的吹拂下,飄出了香。

  劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”,晏殊書“昨夜秋風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,曹操詠“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,詩(shī)人眼中的秋是多彩的。

  不欣賞秋雨,不喜歡秋露,不享受秋霜,卻唯獨(dú)沉醉于秋風(fēng)。抖落一樹碧葉是秋風(fēng)的殘酷,卻同時(shí)又是它的迷人之處。

  不過,比起秋風(fēng),冬風(fēng)就更無情了。

  沒見過“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,也沒見過“明月照積雪,北風(fēng)勁且衰”的景象,只見過凜冽的冬風(fēng)與傲雪的梅花爭(zhēng)奪的場(chǎng)面。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,梅與雪之間似乎有著不解之緣,然,冬風(fēng)的加入使這場(chǎng)這場(chǎng)爭(zhēng)奪更激烈了。

  冬風(fēng)蛻去了江南水鄉(xiāng)的嬌羞,摘下了春夏生機(jī)勃勃的面紗。它所擁有的,不過是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。

  風(fēng),在歷史中見證了滄桑,在滄桑中見證了歲月的流逝,在流逝的歲月中見證了滄海桑田。

  我最欣賞風(fēng)。

  六年級(jí)看圖作文 28

  森林里有一只可愛的小白兔,她有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,兩只紅紅的大眼睛,一身雪白的毛,整天蹦蹦跳跳的,真可愛。她有許多小伙伴,他們?cè)谝黄鸪琛⑻,生活得非常快樂?/p>

  這幾天,小伙伴們又有了新的“節(jié)目”——她們天天在一起講做夢(mèng)的事。小狗說:“我昨天晚上又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我有兩只很大很大的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天上飛呀,飛呀……”

  小狗的`話音剛落,小公雞也趕緊說:“我昨天晚上也做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我們大家在一起歌詠比賽,我還得了第一名呢……”小貓、小刺猬也爭(zhēng)著說他們的夢(mèng)。小狐貍還驕傲地說:“你們都做了一個(gè)夢(mèng),我還做了兩個(gè)夢(mèng)呢!毙“淄寐犃耍睦锖茈y過,她們都做了夢(mèng),為什么自己沒做呢?

  小白兔很羨慕小伙伴,她決定今晚早點(diǎn)兒睡覺,也好做個(gè)好夢(mèng)。于是,天剛黑,小白兔就刷刷牙,洗洗腳,就急不可待地去睡覺了?墒,一覺醒來,小白兔什么也沒有夢(mèng)到,她很沮喪。這時(shí),她忽然有了個(gè)主意:我家里還有一些錢,我向小伙伴們買夢(mèng)吧。

  小白兔匆匆來到森林,見到小伙伴,就向小狗說:“小狗姐姐,你能賣個(gè)夢(mèng)給我嗎?”

  小狗說:“不行,不行,夢(mèng)怎么可以賣呢?”

  小白兔又對(duì)小公雞說:“公雞哥哥,你能賣個(gè)夢(mèng)給我嗎?”

  “不行啊,不行啊,小白兔妹妹,夢(mèng)怎么能賣呢?”小公雞無可奈何地說。

  小白兔看了看小狐貍,就對(duì)小狐貍說:“狐貍姐姐,你做的夢(mèng)多,你就賣一個(gè)給我嗎?”

  狐貍說:“小白兔妹妹,夢(mèng)都是自己做出來的,不能賣啊,如果能賣的話,我早就發(fā)財(cái)了!毙“淄寐犃藗臉O了,就坐在草地上嗚嗚地哭了起來。小伙伴們趕緊過來安慰她,有的唱歌,有的跳舞,還有的拉著她和她一起做游戲呢,小白兔終于不哭了。

  晚上,小白兔迷迷糊糊地睡著了,她看見小伙伴們和她一起快樂地唱啊、跳啊,真快樂……她忍不住笑出聲來。兔媽媽聽見了就把小白兔叫醒,問她為什么笑,小白兔愣了一下,突然跳起來:“媽媽、媽媽,我做夢(mèng)了!我終于有自己的夢(mèng)啦!”

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