有關(guān)貼鼻子三年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的貼鼻子三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇1
“哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一陣陣笑聲傳入你的耳中，這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班在舉行貼鼻子比賽呢!
作文課上，蔣老師拿來(lái)一張小黑板，三下兩下就畫(huà)了一個(gè)漂亮的娃娃，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張可愛(ài)的小嘴巴�？墒�，我看來(lái)看去總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)，娃娃沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“下面我們做一個(gè)游戲，給娃娃貼鼻子�！蔽覀円宦�(tīng)，立刻舉手報(bào)名，老師選了幾個(gè)人，讓他們貼鼻子》第一個(gè)是李星逸，他被蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，像盲人一樣向前走，一貼，同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼到了小娃娃的眼睛上了!下一個(gè)是我，我被蒙上眼睛后，暈頭轉(zhuǎn)向，東南西北都分不清了，摸索著向墻走去，把鼻子貼到了墻上，我不好意思地笑了笑。三四五組的代表都貼錯(cuò)了，只有李涵杰貼對(duì)了地方，我們都高興地大叫：“耶!”
我們正玩得熱鬧，下課鈴聲響了，大家只好依依不舍地結(jié)束了這堂課。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇2
“選我”，“選我”，教室里響起了一陣又一陣的喊聲。
“我！我！”連向來(lái)都很文靜的我也大聲地叫了起來(lái)，把手高高地舉起。
你們猜，我們今天為什么都這么興奮？哈哈，是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開(kāi)始就在黑板上畫(huà)了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。
緊張的游戲進(jìn)行著，歡聲笑語(yǔ)在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個(gè)大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無(wú)誤呢！
“真可惜，這次我又沒(méi)選上。唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)隨著游戲的新一輪開(kāi)始，我的“難過(guò)”很快就拋到九霄云外去了。
只見(jiàn)林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后，雙手扶住她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎？”我心里暗暗地想�！霸俎D(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)�！睅讉�(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄�！斑@些家伙，真壞！盧思辰已經(jīng)夠暈了�！敝灰�(jiàn)盧思辰身子?xùn)|倒西歪，走起路來(lái)歪來(lái)扭去，好像喝醉酒似的。
“往左，往左，再往左�！薄巴遥�。”“往前，往前”……教室里人聲鼎沸，仿佛炸開(kāi)了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無(wú)主，遲疑不決，不知聽(tīng)誰(shuí)的好，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，一會(huì)兒移到前，一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快貼呀！快貼呀！”我不由自主地站起來(lái)，大聲地喊。可是盧思辰好像沒(méi)有聽(tīng)到我的叫聲，依然往右走。“這個(gè)小蝸牛，怎么還沒(méi)貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這么慢，我們肯定輪不到了�！�
一直縮手縮腳的“小蝸�！�，終于停下了腳步。她停頓了幾秒后，快速地把鼻子往黑板上一貼�！把剑」�！”盧思辰解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。
“哈哈哈�！薄百N錯(cuò)了，貼錯(cuò)了。”“嘻嘻嘻�！贝藭r(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見(jiàn)有的同學(xué)捧腹大笑，有的一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的`同學(xué)笑得在地上打起了滾。
游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著，小朋友的快樂(lè)繼續(xù)著。歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)了明亮的窗戶，穿過(guò)了高高的教學(xué)大樓，穿過(guò)了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂(lè)蕩漾在美麗的校園中。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇3
“向上一點(diǎn)，向左一點(diǎn)！對(duì)，對(duì)，向下，向下”大家的指揮聲不斷傳來(lái)，他們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)班上正在進(jìn)行貼“鼻子”比賽呢！
只見(jiàn)姚老師輕輕地拿了一根白色粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的小丑笑臉，然后說(shuō)：“誰(shuí)想?yún)⒓颖荣惏。 蓖瑢W(xué)們踴躍舉手，我也不不甘示弱。頓時(shí)，教室里熱火朝天，有的甚至站起來(lái)，不停地指指點(diǎn)點(diǎn)……
比賽已進(jìn)行到一半，同學(xué)們貼的“鼻子”真是讓啼笑皆非��！有人把“鼻子”貼到了嘴巴里像個(gè)紅舌頭，有人把“鼻子”貼在了頭發(fā)上，像個(gè)紅發(fā)夾，還有人則把“鼻子”貼在了耳朵下，像個(gè)紅耳環(huán)……
終于輪到我了，我倒吸了一口涼氣，接著，我的眼睛就被紅領(lǐng)巾給蒙上了，我拿著“鼻子”，不停地摸索著。在哪兒呢？我百思不得其解，是這兒吧，不是……是那兒吧，也不是……這時(shí)臺(tái)下的議論聲如潮水一般涌了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳：“上面！終于我下定了決心，就這兒了！我毫不猶豫地貼了上去，然后摘下了紅領(lǐng)巾，”唉，真可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)�！痹瓉�(lái)我把“鼻子”貼在了臉蛋兒上，像個(gè)紅酒窩。
突然下課了，這時(shí)，老師說(shuō)；“今天有收獲嗎？”“有！”“盲人走路困不困難？”“困難！”“所以，我們以后要關(guān)心殘疾人，明白嗎？““明白！”
忽然，時(shí)間仿佛停止了，永遠(yuǎn)停留在了這溫馨的一幕……
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