【精華】生命四年級作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的生命四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生命四年級作文 篇1
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋�，讓我們大膽地為自己喝彩�?/p>
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會。要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里
徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒有
期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
女媧補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對每一場的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著
當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧！
生命四年級作文 篇2
我的生活是幸福的。爸爸疼，媽媽愛，從來沒有人欺負(fù)我然而在那件事以后，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立。
那是在一個(gè)炎熱的暑假，我和媽媽回老家，一進(jìn)門就看見外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來放在太陽下曬。我覺得很奇怪，就走過去，好奇地問：“外婆，您在干什么呀？”外婆若無其事地說：“我把從拔出來，放在太陽底下曝曬�！蔽乙宦牐绷耍骸笆裁�？您要曬蔥？這蔥不是長得好好的嗎？被您這么一折騰，不死才怪呢！”
外婆抬起頭，笑著說：“我不是那個(gè)意思，只是蔥在土里呆久了，知道每天都會有人來給它澆水、施肥，從而會產(chǎn)生依賴心理，根會浮在地表，不再努力生長，就會慢慢枯萎。我把它拔出來，讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，等蔥再回到泥土里，就會拼命扎根，自己尋找水源，到那時(shí)，即使狂風(fēng)來，它也不怕了�！�
是呀，我的生活不就像那普通的蔥嗎，每天都泡在蜜罐里，大人有什么好吃的、好玩的都讓給我，漸漸地，我變得懶惰，稍有不中意的就耍賴皮。從這時(shí)起，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立。
其實(shí)，生命是需要翻曬的……
生命四年級作文 篇3
生命，生命。生命是寶貴的，人有生命，大地萬物也有生命。這件事發(fā)生在一畝干裂的地土地上。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谝划�干裂的地上，種著一些蒜苗，小草長在他們的周圍。
春天來了，小草長出了嫩草，綠茵茵的。幾場春雨過后，小草漸漸長大，那些蒜苗也開始發(fā)芽。不知什么時(shí)候，地上掉進(jìn)了一粒瓜子，在這里，徹底改變了瓜子的人生。
夏天來到了，小草往上冒，蒜苗長得有幾根小苗，而小瓜子，卻只是那一個(gè)小小的芽。但它沒有放棄，而是默默無聞地繼續(xù)長。
秋天到了，隨著紅葉的飄落，農(nóng)民伯伯把那已經(jīng)長得很茂密的蒜苗收走了，賣了一個(gè)好價(jià)錢。而小草也被砍光了。那畝土地里出現(xiàn)了一個(gè)奇跡：喝飽了水的小瓜苗漸漸長大，成了一位“美麗的皇后”——向日葵。
每當(dāng)人們走過路過的時(shí)候，都贊美向日葵，我路過的時(shí)候，也大吃一驚！小小的瓜苗居然有如此的氣魄，小小的花居然有如此膽量！我的心頭怦然震，這一震，讓我明白了一個(gè)道理：世間萬物，都有永不放棄生命的力量，必要相信生命！只有這樣，才能發(fā)生一個(gè)妙不可言的奇跡！
生命四年級作文 篇4
放假前，老師讓我們觀看了暑假期間溺水的慘痛事件。很多的學(xué)生都是到水邊或是河里游泳洗澡造成了生命的丟失，老師還給我們講了很多關(guān)于防溺水的注意事項(xiàng)�？粗粋�(gè)個(gè)失去孩子的家庭，我的心里也很難受，暗自告訴自己，一定不去危險(xiǎn)的河邊玩耍。我
還要告訴我的同學(xué)們，不要為了一時(shí)的'涼快而到河里游泳，那樣是很危險(xiǎn)的。
珍惜生命，從我做起！
生命四年級作文 篇5
老師曾經(jīng)問過我們世界上什么是最寶貴，而有的同學(xué)回答是金錢，玩具，學(xué)習(xí)，時(shí)間，可老師卻笑而不答。
一天晚上，我和爸爸媽媽去八六醫(yī)院散步，聽見了救護(hù)車的聲音，由于，我平常喜歡湊熱鬧，所以，就過去打聽了一下，原來，是有一位小弟弟放學(xué)后，沒有家長來接他回去，所以，他就擅自過馬路，一輛小轎車飛奔而來，小弟弟就倒在了地下，鮮血流一地，當(dāng)我聽見那位小弟弟的媽媽淚流滿面，我情不自禁的想起了老師在課堂上問我們世界上什么是最寶貴，沒錯(cuò)，是生命，如果沒有了生命，有再多的錢又有什么用？
現(xiàn)在，馬路上面的車越來越多，不遵守交通規(guī)則的人也越來越多，車速也變的越來越快！我們小學(xué)生現(xiàn)在最主要的是不能不遵守交通規(guī)則！因?yàn)槲覀冞�是一朵沒有開放的花！要保護(hù)我們的生命！
老師曾經(jīng)問過我們世界上什么是最寶貴，而有的同學(xué)回答是金錢，玩具，學(xué)習(xí)，時(shí)間，可老師卻笑而不答。
一天晚上，我和爸爸媽媽去八六醫(yī)院散步，聽見了救護(hù)車的聲音，由于，我平常喜歡湊熱鬧，所以，就過去打聽了一下，原來，是有一位小弟弟放學(xué)后，沒有家長來接他回去，所以，他就擅自過馬路，一輛小轎車飛奔而來，小弟弟就倒在了地下，鮮血流一地，當(dāng)我聽見那位小弟弟的媽媽淚流滿面，我情不自禁的想起了老師在課堂上問我們世界上什么是最寶貴，沒錯(cuò)，是生命，如果沒有了生命，有再多的錢又有什么用？
現(xiàn)在，馬路上面的車越來越多，不遵守交通規(guī)則的人也越來越多，車速也變的越來越快！我們小學(xué)生現(xiàn)在最主要的是不能不遵守交通規(guī)則！因?yàn)槲覀冞�是一朵沒有開放的花！要保護(hù)我們的生命！
生命四年級作文 篇6
美好的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市場買花。我對老板說：“給我種一盒最好養(yǎng)的花，好嗎？”老板帶我來了仙人掌區(qū)，仙人掌的形狀有圓的，扁的，長的形狀不一。仙人掌的顏色有紅的，藍(lán)的，綠的，粉的五顏六色。 老板給我挑了盆扁的仙人掌。老板說:“就它吧，可以一個(gè)月不澆水�！蔽艺f：“好�！�
之后，我拿回家仔細(xì)觀察，一根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的的侵害，它并沒有其它植物的根,卻有著其它植物沒有的外殼。
突然，我有一個(gè)想法：把它打開，看看里面有什么。于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了一幅手套，拿著刀，卻無從下手，最后把它切開，里面不是堅(jiān)硬的殼，而是枝液體，就像死前流出一滴滴淚珠。原來，它內(nèi)心很脆弱，我不忍心將它扔掉，只好用布將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，它又活了過來。我驚訝極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來。
美好的世界里，有無數(shù)生命，有偉大，有渺小，但我最喜歡一種不起眼的——仙人掌。
【【精華】生命四年級作文錦集6篇】相關(guān)文章：