中考優(yōu)秀作文

時間：2024-09-30 20:31:59 中考我要投稿

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實用的中考優(yōu)秀作文集錦九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。

實用的中考優(yōu)秀作文集錦九篇

中考優(yōu)秀作文篇1

　　或許我的舞臺很小，但只要我的心夠?qū)�，那么它也可以無限大。

　　告別了青春的終點站——大學(xué)，我從一個校園來到另一個校園，從學(xué)生變成了職場的新鮮人，但要馬上適應(yīng)角色的變化，獨自駕馭這小小的三尺講臺，并不是一件容易的事。

　　我知道，我并不是一個能說會道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點是家常便飯的事，研究課本，找來各種各樣的教學(xué)參考書，努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時，學(xué)校還沒有電子白板，有的只是一臺舊式的幻燈機，為了提高課堂效率，我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后，我會把整個教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點一滴，我為登上這小小的舞臺做著辛勤的準(zhǔn)備，期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。

　　但有時候，上天未必就會眷顧努力的人。我的舞臺首秀，并不順利。上課時，盡管做了很多準(zhǔn)備，但我還是懷著忐忑的'心情登上了講臺，語速飛快地照著昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時我教的一個班，學(xué)生們很聰明，但也特別調(diào)皮，我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量，可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語文的種子，那更是奢望。

　　我失敗了，猶記得當(dāng)時接到學(xué)生們成績時的心情，有些苦澀。難道我的舞臺上，只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?

　　不，我不能被打敗，更不能認(rèn)輸。我默默地對自己說，我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點。我更相信，努力一定會有回報。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺上的營養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路，學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰，學(xué)會不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺，讓自己的演出去折服我的“觀眾”，讓他們愛上語文。

　　再次登上舞臺，雖然還是會有些緊張，但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來和學(xué)生們分享，慢慢學(xué)會讓自己的語調(diào)變得抑揚頓挫。甚至不大擅長幽默的我，也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，把學(xué)生們逗樂……我也感受到了，學(xué)生們求知若渴的眼神，心領(lǐng)神會的默契。那一刻，我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺夢想更靠近了一步。

　　時光匆匆，舞臺未變。這小小的三尺講臺，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收獲了滿滿的感動，每當(dāng)看到學(xué)生們在自己的幫助下走向更大的舞臺時，我會更加明白這舞臺的意義與價值。

　　它或許永遠不會讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無怨無悔，有心有愛的舞臺，它可以無限大!

中考優(yōu)秀作文篇2

　　老師，我要離開你了，但在我離開你之前，我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點，希望能幫助你。

　　你平時不要抽這么多的煙，對身體有害的，煙也是毒的其中之一，你如果不想另我失望，或者不想有病藏身，就聽我的話，不要在抽煙了，戒了它吧。還有，你有時侯不要對著電腦這么久，這會對視力有影響，難道你想自己戴著眼鏡嗎？

　　老師，其實除了向你提缺點之外，我也十分感謝你的，你把我教成一個優(yōu)秀的學(xué)生，把我的數(shù)學(xué)成績提高了，在班上也算五六。老師，我即使離開了你，但我也會把你記在我的心上的，因為你是我的恩師，難道我會忘恩負義嗎？老師，謝謝你，如果沒有你的教導(dǎo)，那就沒有我現(xiàn)在的好成績了！

　　老師，你還記得這件事嗎？我還記得一清二楚。你接手教我們時，我的.成績漸漸上升。那一次，我有道題弄不懂，你耐心地向我講解，我將老師的話全部記載在我的“CPU"，我在用那種方法來運用在別的題目上，老師

　　，你很關(guān)心我們，只要我們遇到難題，你不但沒有歧視我們，還耐心教導(dǎo)，我真的很感謝你。老師，現(xiàn)在我要跟你說再見了。

　　老師，我一定會在期末考試?yán)餇幦『贸煽�，用這份成績來報答你，不會辜負你對我的期望，也不會令你失望的，你放心好了！

中考優(yōu)秀作文篇3

　　下雪了

　　“今年冬天連雪也沒下，哎!”媽媽總是這樣抱怨。說來也奇怪，一個寒假也沒有下雪。媽媽看天氣預(yù)報，氣溫一次次下降，就是不見下雪。終于在十五前下了一場雪。

　　早晨醒來，往窗外一看——小院一片白色，白得刺眼。下雪了!我趕緊起床，洗漱，穿好衣服，三步并做兩步地跑出了門。果然不出所料，雪好厚啊!我欣喜若狂，本想堆個雪人，可身子做好了，雪球任我怎樣滾也變不大。哎，雪球沒堆成，卻幫姥爺掃了雪……

　　沒辦法，只好玩別的了。弟弟提議打雪仗，我們一下子來了興致。我躲在一個雪堆后，把雪球接二連三地朝弟弟扔。弟弟不甘示弱，左躲右閃，我只好從雪堆后出來。弟弟楸準(zhǔn)時機，把一個雪球扔向我，我沒有防備，被他的雪球擊中了。我不服氣，一個個雪球又砸向了弟弟……

　　雪還在下，我又堆起了小雪人。小的`雪人比較容易。我戴著手套，三下五除二就堆好了。我安上眼睛和嘴，一看，小雪人真是栩栩如生。弟弟見我已經(jīng)堆好了，自己總堆不好，急得直跺腳，我只好又幫他堆了一個……

　　這場“突如其來”的一場雪給我們帶來了無盡的歡樂，雖然冷，但樂趣無窮。我愛雪，愛冷而美的冬天!

　　點評：這是一篇優(yōu)秀的記敘文，作者以通順流暢的語言詳細描述了雪后嬉戲圖，所選事例雖然普通細小，但卻敘述生動、具體。文章結(jié)尾處點明主題，與文章開頭相呼應(yīng)，從中我們不難看出作者對雪的喜愛與贊美之情。

中考優(yōu)秀作文篇4

　　紫云繚繞的天堂。

　　天使問上帝：上帝，你為什么將20xx世界末日這個謊言散在人間？上帝說：這不是謊言。天使睜大那雙寶藍色的眼睛，這不可能，上帝，人間那么美，你為什么要毀滅它？上帝輕笑：現(xiàn)在的人，充滿了虛偽，爾虞我詐，簡直比地獄還可怕。天使嘟起嘴：我不相信！上帝看著天使，那你去人間看看吧，如果還有愛，我就將幸福撒向人間。天使不服：去就去，我相信人間有愛！

　　于是，天使來到人間，變成了一位老太太。

　　每一個傍晚，她就和老伴在公園散步，看看日落，很是愜意。她仰望天空，上帝，你看見了么？人間很美好！上帝輕輕一笑，沉默。

　　不久，她的老伴逝世。沒有人再陪她談天，沒有人再陪她看夕陽，沒有人再同她喝粥。。。天使落淚，上帝拭去她的淚水，滿臉憐愛，孩子，回來吧。天使抬起頭，倔強的說，我還沒有死去，人間是有愛的！上帝走了，留下天使一人。幾天后，一位中年男子找到天使，他跪在地上哭：媽，對不起，我沒有好好照顧爸。天使驚愕，這是，我的兒子？

　　天使是對的，這個中年男子將她帶到了自己的家中。每天悉心照顧，有時還帶她去海邊看浪，天使又感到了幸福。后來，她看到了自己的小孫子，一聲聲“奶奶，奶奶”讓天使笑聲不斷。一天傍晚，她安詳?shù)碾x開人世。

　　到了天堂，天使微笑著將人間的親情講給上帝。上帝搖搖頭，親情是真的，但愛情就不可能了。

　　于是，天使又回到人間，變成了28歲的公司小職員。

　　在工作中，她遇到了一位談吐幽默的同事。而他們的家也離的很近，于是，他們每天一起上下班。朋友們都撮合他們。順理成章的，他們走到了一起。之后的日子，每天一朵粉玫瑰讓天使感到了幸福。她驕傲的向上帝炫耀，上帝仍舊輕笑，不語。

　　后來，他們訂了婚。中秋節(jié)他們將一同走過紅地毯。但是，在結(jié)婚的前一天，男友消失。朋友都說是和一個有錢的女子跑了，天使再次落淚。上帝笑問，這就是你眼中美好的'愛？孩子，回來吧。天使堅定的說：我相信男友。

　　三年后，男友再次出現(xiàn)，帶著求婚戒指。原來，當(dāng)天，男友的母親病危，正準(zhǔn)備給她打電話之時，被人打暈，搶走錢物。醒來后，已經(jīng)在醫(yī)院，他患了輕微失憶。直至一月前，才隱約想起和天使的婚約，便立即尋找天使。。。天使笑了，笑的幸福，笑得燦爛。

　　天使回到天堂將人間的愛情告訴上帝。上帝并沒有為之動容，最可怕的是友情。

　　為了徹底說服上帝，天使再次回到人間，變?yōu)橐幻錆M活力的在校大學(xué)生。

　　很快，開朗的性格讓天使交到了很多朋友。尤其是一個叫嵐的女孩，她們幾乎形影不離。

　　一次選舉學(xué)生會主席，對大學(xué)生來說，進入學(xué)生會是件幸運的事，更何況學(xué)生會主席。

　　最后，優(yōu)異的成績和姣好的面容讓天使入選，當(dāng)然，嵐扎實的寫作功底和悅耳的歌喉也成功入選。這讓雙方都有些尷尬，昔日的好朋友，卻成了競爭對手。天使進行了長達兩天的心理斗爭，最終決定將機會讓給嵐。但嵐卻已退出，正是因為天使。天使心里很感動，也很愧疚。她盡她最大的努力報答嵐，而嵐，仍舊開開心心，還不斷鼓勵天使。

　　天使笑了，又哭了。

　　天使迅速返回天堂，將這般純真的友誼講給上帝。

　　上帝不再反駁什么，拿出煥發(fā)淡紫色光芒的花瓣，這就是幸福，去吧，孩子。

　　天使微笑。

　　更多的幸福溢滿人間，20xx，成為人們幸福的憧憬……

中考優(yōu)秀作文篇5

　　下面兩個題目，任選一題作文。

　�。�1）題目：的顏色（將題目補充完整，然后作文）

　�。�2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。

　　有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以關(guān)鍵還在于自己。

　　――楊絳

　　要求：

　�、傥捏w不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩歌不少于30行）

　�、诓坏贸霈F(xiàn)真實的校名、人名。

　　③字跡工整，卷面整潔。

　　【范文】幸福的顏色

　　難忘我心中的那一抹藍――讓我幸福的藍。

　　依稀還記得小時候的事情。小時候我總喜歡吃用藍色油紙包裹的牛皮糖，每次爸爸從集市購物回來，總忘不了給我?guī)蠋最w。那時候，我就會馬上把手伸進爸爸的衣兜，搜出那藍色的糖在一旁快樂幸福地吮吸著，幸福就是那種糖果的藍。

　　稍微長大一些，我該是上學(xué)的年紀(jì)了。有一次，在上學(xué)的路上，我與別的小同學(xué)比賽誰的膽量大，赤腳走過一根光滑的小木橋，我因貪快，“哧”的`一聲，掉進小水溝，渾身都濕透了，我立刻提起書包，只見書包外壁濕透了，連忙看看書包里的書，有一本語文書難逃此劫，伙伴們馬上把我牽上來陪我回家，那本沾滿泥漿而面目全非的語文書則被伙伴拿走了。我換好衣服，返回學(xué)校上課，語文老師問我語文書哪里去了，我為難極了。這時，伙伴給我遞來一本藍閃閃封面的語文書，他卻用我那沾滿泥漿的語文書，我感動極了。幸福就是那本語文書的藍。

　　長大了上了初中，那一抹幸福的藍時刻縈繞著我，在我的身邊生根、發(fā)芽、長葉。上了初三，只有星期六才回家一趟，每次回家，外婆總會用那一只藍色的陶瓷小碗給我盛上滿滿一碗肉，讓我補充營養(yǎng)，手握著藍色的小碗，嘴里吃著香噴噴的燉肉，真是好愜意，好幸福哇！班上的同學(xué)，在星期六有時也會一起去郊游放松，我們一起走在綠油油的原野上，一起躺在翠綠的草坪上，仰望浩瀚無垠的藍天白云，那種感覺甭提有多幸福。

　　藍，象征希望幸福的藍，象征完美舒適的藍，因為有你陪伴在我的左右，我才能變得更快樂，更自信，更光明，一直走向幸福的明天。

中考優(yōu)秀作文篇6

　　我不喜歡人家說我是小孩，因為我想當(dāng)一個大人，一個知書達理不驕不躁的大人

　　--題記

　　時光流逝，時代進步，萬物更新，作為一個學(xué)生，我必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，可有時我會覺得學(xué)習(xí)是一件很累的事，在lookat大人，擁有自由，不用學(xué)習(xí)多爽啊!但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在社會競爭多激烈，想要做大人就必須知書達理。

　　想做有文化的大人就必須看書。媽媽的書，爸爸的書，還有向鄰居借來的書，我都一一擺在桌上真像個賣書的小地攤。時間就這樣一分一秒的過去了我也不清楚我看的書的內(nèi)容，也不知道我是什么時間睡著的，看來想做一個知書達理的大人，我是沒希望了!

　　一日，見一書曰：“不恥下問!”我想了想這也就是告訴我們做人要謙虛�？晌乙恢笔且粋€一有點小成績就沾沾自喜的人，但為了做大人，我決定要改掉這個毛玻

　　機會說來就來。數(shù)學(xué)測驗，我考了個進初中以來的`第一個100分可我知道不能驕傲，所以我抑制住心中的愉快，裝作毫不在乎。到了晚上，我實在壓制不住，在宿舍里連著大笑三聲，宿友們見我這樣不由嚇到!哎!無奈!這個當(dāng)大人的計劃也失敗。

　　絕望的我走在院中，看著哪些小孩子們騎著飛車，絕望的心中似乎又加了點煩躁�！班兀骸敝宦犚娗胺揭黄蘼�，原來兩個小孩的車子撞在一起，我走去，看了看孩子的傷勢都不嚴(yán)重。買了點藥，幫他們涂在手上，然后將其送回家中。

　　回家后，誰知那兩個小孩的媽媽都在我家看見我進門后連聲道謝。媽媽還摸摸我的頭說;“你真的長大了!”什么?長大就是這種感覺早點知道該有多好。突然覺得臉上一震刺痛，一摸，蓋一青春痘也!(原來是一顆青春痘)

中考優(yōu)秀作文篇7

　　初中三年級的生活是忙碌的。在課業(yè)和鐘聲的尾聲中，人們的思想和感官也開始逐漸麻木。不知不覺中，這是懸掛在天空中的新月彎，但卻越來越多地圍繞著地面光線。啊，在八月，是中秋節(jié)的時候了。

　　我不知道中秋節(jié)前幾天，我們心中會有期待，懷著思念，期待著那美好的時刻盡快到來，想著盡快與家人團聚。

　　因此，每天早上五點以后在校園里起床散步，會下意識地抬頭仰望略空的黑暗天空，那似乎缺少一個角落的白玉板塊就會完美無缺，看到星星是明亮的，那應(yīng)該屬于你的輝煌還不爭得嗎?

　　而且夜色越來越深了，放學(xué)后十點多了，我們把它當(dāng)作一種習(xí)慣。"看著天上越來越多的星星，一個一個地開始訴說自己的故事，一個一個地開始放射出自己絢麗迷人的光彩。你為什么一個人躲在幕后，飄在云層后面，好像要結(jié)婚的新娘怕見人似的?啊，你也知道不久就是你的假期了，所以我想在第十五天晚上給我們一個驚喜!

　　也許，有時在夢中，初三的男生和女生會被邀請到嫦娥的廣漢宮做客，那晶瑩晶瑩、美麗的玉叢一定會讓你忘了回來的.!

　　然而，在中秋節(jié)之前，我們的生活和以往一樣忙碌."這只是一絲熱切的期望，即時間的步伐偶爾會放慢。然而，初中生的腳步不會停止，青春的步伐也不會停滯一段時間。要完成的作業(yè)仍有待完成，需要記憶的單詞和課文，或要閱讀和記憶的單詞和課文。盡管如此，我們的生活并不太悲傷，至少有一些希望，會有團圓的時刻，那時候可以享受到家人的深愛。而那些獨自徘徊在世界各地的人，他們只能想到月亮空空如也，說酒更讓人憂心忡忡。

　　在中秋節(jié)前夕，人們雖然是微乎其微的人，卻不由自主地唱著：明月照耀地面，天空憂心忡忡。我們今天戰(zhàn)斗得更多，霜凍也很干凈，迎迎讓我們一家人幸福。

中考優(yōu)秀作文篇8

　　飄飄灑灑的雨奇妙無比，生意盎然的湖令人著迷，雨與河邊的結(jié)合更加夢幻！

　　雨“沙沙”的下著。像奶奶在小時候為我吟誦的歌謠；像媽媽哼唱的小曲；像貝多芬大師彈奏的樂章……雨像一根根金絲銀線，又像一匹匹光滑的透明絲綢，落在地上，掉在河中，飄在水上。

　　“叮咚——叮咚——”雨點乘著風(fēng)媽媽準(zhǔn)備的降落傘跳入河中，濺起了層層漣漪，一圈一圈向外擴散，向外擴散……雨點多了，手牽手紛紛向下跳，水面仿佛碧綠的翡翠上的美麗花紋。有時，調(diào)皮的小魚輕輕一擺尾，為河面繡上了透明的小花。

　　“滴答——滴答——”雨珠掉進了河邊。原本灰溜溜的秧苗兒頓時喝足了甘甜的雨水，又洗了個澡，瞬間變成了明星。它綠得那么晶瑩，綠的那么耀眼，綠的'那么透明。晶瑩得像一塊綠色水晶；耀眼得像一輪綠太陽；透明得像一個玻璃藝術(shù)品。那水淋淋的綠色流淌在我的心里，令我心曠神怡。

　　“劈啪——劈啪——”雨絲又進入了老橋爺爺?shù)谋蹚�。那座老橋。雖在雨中朦朦朧朧，但也不失莊嚴(yán)之氣，頗有王者風(fēng)范。

　　“嘶嘶”雨聲越來越小，漸漸的沒了蹤影。

　　秧苗沖了個澡，綠得生輝，雨珠在綠葉上，就像潔凈無瑕的珍珠滾動在白玉盤上。風(fēng)兒輕輕吹拂，雨珠越聚越碩大，最后，葉子承擔(dān)不了雨珠的重量，讓雨珠坐著綠色的天然滑梯，去滋潤肥沃的泥土。小河多了伙伴，流得更歡了，不時傳來“嘩嘩”的聲音。老橋被雨水沖去灰塵，更加顯得有威嚴(yán)。

　　啊，雨時的河邊！啊，雨后的自然！

中考優(yōu)秀作文篇9

　　寒假在不知不覺中歡聲笑語。新學(xué)期，新氣氛，新場景等著我們見面!我發(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習(xí)，取得好成績，但這似乎不太可能。

　　寒假就像箭一樣快，如果我只關(guān)心玩的話，我就迫不及待地要把自己的家庭作業(yè)做好。每天早早起床，晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不著覺，完成了我的家庭作業(yè)。

　　報名那天，我很早就到了學(xué)校，拿著寒假計劃表等著老師。當(dāng)然，學(xué)生們都很想來學(xué)校。讓我們高興的是我們在一起，可悲的是我們得早起才能上學(xué)，而且我們擔(dān)心自己的名字不會被點名。

　　班上的學(xué)生和以前一樣吵鬧。先生。于在這里。盡快坐下。班里一聲不響。我看見一位老師穿著一件新的黑色連衣裙，個子很高。走進來。他是我們的班主任。于。還不錯!他以將軍的風(fēng)格命令我們調(diào)皮的小士兵�？�!老師夾克里的口袋就像一個小倉庫。老師每天都把東西拿出來，好像有無盡的紙和筆記。出來和幾個男孩一起拿我的`作業(yè)。那聲音像槍聲一樣隆隆作響。那個女孩當(dāng)然報名了。我不知道我能否完成我的家庭作業(yè)。心從上到尾，從下到高，就像一只蕩秋千。

　　同學(xué)們，第一節(jié)課是中文課，我把中文作業(yè)拿出來交給組長檢查。當(dāng)組長檢查我的質(zhì)量報告簿和寒假計劃時，我的心像股一樣漲了起來。班長一頁一頁地翻了他的作業(yè)，我聽到刷子的聲音就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)組長簽下作業(yè)時，我覺得自己要飛起來了!這就是我如何通過剩下的作業(yè)。

　　因為我媽媽對我上學(xué)期的成績不滿意，所以我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，讓我的媽媽不再為我擔(dān)心，讓我的父親不為我擔(dān)心，讓我的老師快樂!放學(xué)后，我很早就回家，把我的家庭作業(yè)拿出來認(rèn)真地做了。"老師對他的母親說："我的潛力還沒有充分發(fā)揮出來。我也很高興把它演出來。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我和上學(xué)期的任何時候都不一樣。我沒有要求自己一目了然，也要求自己積極參與活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。

　　他說："學(xué)習(xí)上會有一些困難，但經(jīng)過與母親的討論和老師的教導(dǎo)，這些困難也得到了解決。媽媽整天擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸早晚離開，為我創(chuàng)造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給了我知識，讓我的頭腦充滿了樂趣。而我要努力學(xué)習(xí)，每天向上，努力學(xué)習(xí)，不要讓我的父母和老師失望。在初中一學(xué)期的發(fā)現(xiàn)后，我發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)是不同的。抽象思維是數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容，而代數(shù)思維則是數(shù)學(xué)思維的重點。小學(xué)注重技能和聰明的思維。所以我想更仔細地研究。

　　新學(xué)期開始了，生活記錄又更新了。如果一切都像煙一樣過去了，不要再錯過了。它們只是過去時態(tài)，舊文件，讓我們用新的面貌面對新學(xué)期吧。別擔(dān)心，挑戰(zhàn)舊記錄，才是我們真正應(yīng)該做的!

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