寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2021-07-26 18:51:54 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)故事作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級(jí)故事作文八篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  從前有只小猴,她叫美美。她媽媽很愛打扮,美美小的時(shí)候常?吹綃寢屨艘恍╅_得很漂亮的小花戴在頭上。那時(shí),美美就想,等我長(zhǎng)大了,我也要像媽媽一樣,打扮得漂漂亮亮的。

  慢慢的,美美長(zhǎng)大了。她很漂亮,就算穿得再樸素,都擁有獨(dú)特的氣質(zhì)。很多猴哥哥都很喜歡她,可她總覺得自己不夠漂亮,于是她開始尋找漂亮的東西來打扮自己。

  有一天,她走在森林的小路上,碰到了孔雀姐姐?兹附憬阌兄恋挠鹈,開屏的時(shí)候格外絢麗。她很喜歡,于是對(duì)孔雀姐姐說:“孔雀姐姐,能不能給我一根你的羽毛?”

  孔雀姐姐很好奇地問:“你要我的羽毛做什么?”

  “因?yàn)槲矣X得你的羽毛很漂亮,想用它來打扮我自己。”

  “可是你拿的只是一根羽毛,這些羽毛只有放在一起才會(huì)看起來很美的!

  “不嘛!孔雀姐姐,你最好了,就給我一根嘛!”

  “那好吧!”

  美美拿到了那根羽毛,高高興興地告別了孔雀姐姐。

  她繼續(xù)向前走,看到了一個(gè)湖,于是走過去洗了臉。她看到一條很漂亮的金魚游來游去,在陽光的照射下,魚身上閃閃發(fā)光。她很高興地對(duì)金魚說:“金魚弟弟,能給我一片你的鱗片嗎?”

  金魚也很好奇地問她:“你為什么要我的鱗片?”

  “因?yàn)槲矣X得你的鱗片很漂亮,想用它來打扮我自己!

  “可是我的鱗片不在水里就不漂亮了,而且那樣我會(huì)很痛的!

  “金魚弟弟,就給我一片嘛!”

  “那好吧!”金魚弟弟很勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

  美美拿到了那片魚鱗,繼續(xù)向前走。

  她走了很久,看到了一片灌木叢,有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去,說:“麋鹿哥哥,能不能把你的犄角給我兩小段!

  麋鹿同樣很好奇地問:“你要我的犄角干嘛?”

  “因?yàn)槲矣X得你的犄角很漂亮,所以想拿來打扮我自己。”

  “可是我的犄角并不適合你,而且很難拿兩小段給你的!

  “麋鹿哥哥,你就給我兩段吧!”

  “那好吧!”麋鹿費(fèi)了很大的勁弄了兩小段犄角給她。

  美美很開心地告別了麋鹿,蹦蹦跳跳回家去了。

  第二天,美美把麋鹿地犄角安在自己的頭上,把魚鱗貼在自己的身上,把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上,很自戀地照照鏡子,出門了。

  美美很驕傲地抬著頭,來到了猴哥哥面前,滿心以為他們會(huì)稱贊她很美。可是,猴哥哥看看美美,突然大笑起來,邊笑還邊嘲笑美美:“哎喲!看你都弄了什么在你身上,真丑!”

  美美一聽,氣哭了,掉頭就跑回家去。猴媽媽見了美美的打扮,也忍不住笑了。美美一看媽媽也在笑她,哭得更厲害了。

  猴媽媽摸摸她的頭,說:“美美啊,你弄的這些東西是很漂亮,但它們漂亮是因?yàn)殚L(zhǎng)在它們應(yīng)該長(zhǎng)的地方,它們不適合你。漂亮,是要用適合自己的東西來裝扮的。”

六年級(jí)故事作文 篇2

  孩子們,出來!兒童圣主大喊一聲。頃刻間,成千上萬的`孩子走了出來。

  兒童圣主問:你們是要跟帶人們回去,還是留下?那語氣,溫和而又有力,那聲音充滿不舍畢竟,他和孩子們生活了很長(zhǎng)時(shí)間了,濃厚的感情油然而生。

  留下!留下!留下……孩子們大喊道,那聲音喊停了時(shí)間,喊住了呼吸,喊呆了大人,更喊得兒童圣主掉下了幸福之淚。

  頓時(shí),大人軍隊(duì)悄無聲息得撤走了,他們理解了童真、童心!

  孩子們望著遠(yuǎn)去的大人軍隊(duì)的背影,歡呼著,雀躍著,舞蹈著,唱起了同一首歌:……在那歡樂的日子里,我們手拉手啊,想說的太多……

六年級(jí)故事作文 篇3

  在良久良久以前,有一個(gè)十分巨大的人,他的名字叫夸父?涓傅膬蓷l腿可長(zhǎng)了,一步可以跨過一條大河。

  夸父看見太陽天天從東邊升起來,又從西方落下去,他想:“假如老是白晝就好了。我要想方法把太陽抓住,讓它永遠(yuǎn)照亮大地。”

  夸父拿起一根拐杖,邁開兩條長(zhǎng)腿去追太陽。他用剛強(qiáng)的毅力去追逐黑暗的太陽。他跑啊跑啊,不斷跑到太陽要下山的當(dāng)?shù),夸父真快樂啊,他真想一?huì)兒就把太陽抓祝

  太陽是個(gè)大火球,夸父被太陽烤得滿身是汗,將近渴死了。他跑到黃河畔,一口吻喝乾了黃河的水,又跑到渭河畔,喝乾了渭河的水,然則他照樣渴得要命,於是,他又邁開兩條長(zhǎng)腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊,夸父就渴死了。臨死前,他把拐杖向前一擲,就永遠(yuǎn)合上了眼睛。

  夸父固然死了,但他用本人的身體滋養(yǎng)著那根宏大的拐杖。后來,那拐杖釀成了好大好大的一片桃林,結(jié)出了又甜又解渴的大桃子。

  夸父將一片桃林留給了那些酷愛黑暗又很英勇的人。人們路過這里的時(shí)分,可以在樹蔭下歇歇腳,還能摘個(gè)桃子解解渴呢。

六年級(jí)故事作文 篇4

  每當(dāng)晚上父親在家時(shí),我都會(huì)學(xué)到一個(gè)小故事,那故事和書上的不一樣,是不尋常的。

  夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽他講有趣的故事。雖然是照著書讀,但和書上的差別很大,有時(shí)我會(huì)看到故事書上寫滿了父親改編的小故事,雖然語言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對(duì)我很有耐心,他講到某個(gè)我感興趣的地方,我會(huì)提出一些幼稚的問題,但父親從來沒有厭煩過,而是一個(gè)個(gè)地為我解答,直到我滿意為止,他才接著往下講。

  就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動(dòng)。在和其他的親朋好友聊天時(shí),我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽了這些話,我心里美滋滋的。

  因?yàn)橛辛送砩,每天都很充足;因(yàn)橛辛烁赣H,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機(jī)勃勃。

  伴隨著我一天天的成長(zhǎng),自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,不像小時(shí)侯那樣自由了,很少有時(shí)間聽父親講故事,而父親也為了這個(gè)家,很晚才能回來,沒空兒給我講故事,我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

  有一次我去新華書店看到一本書,里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時(shí)間,用自己的話給父親講了一個(gè)故事。

  這就是我講給父親的第一個(gè)故事。

六年級(jí)故事作文 篇5

  每晚,牛小妹都要纏著爸爸講上兩個(gè)故事才肯去睡覺。要不然她就會(huì)躺在床上翻來覆去睡不著。牛爸爸不愿意自己的女兒失眠,總是想辦法抽出時(shí)間滿足牛小妹的要求。

  不過,牛爸爸的工作真的是很忙很忙,每天都要加班到很晚,他真想找人代替自己講故事給女兒聽,比如牛媽媽?墒桥P∶弥宦犈寢屩v了一回故事,就嚷嚷著說還是爸爸講的故事更好聽。

  “我都快成了你的故事機(jī)了。”牛爸爸輕輕地刮了一下女兒的鼻子,無可奈何地繼續(xù)每晚的任務(wù)。說到故事機(jī),牛爸爸突然有了一個(gè)想法:對(duì)啊,我為什么不發(fā)明一臺(tái)故事機(jī)呢?這樣的話,不僅能滿足女兒的愿望,還能騰出更多的時(shí)間去工作。

  牛爸爸說干就干,馬上研制起故事機(jī)來。研制故事機(jī)在別人看來或許是很難的事,但對(duì)牛爸爸來說不難,因?yàn)樗莻(gè)了不起的發(fā)明家。果然,牛爸爸只花了三天三夜就發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)故事機(jī)。這臺(tái)自動(dòng)故事機(jī)可真了不起,聽故事的人只要對(duì)它點(diǎn)播自己想聽的故事,它就會(huì)馬上開講。它儲(chǔ)存的故事成千上萬,講也講不完,就算哪天真的講完了,它還會(huì)自己編出新故事來,而且保證每個(gè)故事都是全新的,無比動(dòng)聽的,絕不會(huì)出現(xiàn)“從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚……”這種敷衍了事的故事。

  自動(dòng)故事機(jī)發(fā)明以后,牛爸爸自己試聽了三天,感覺那效果比自己講的還要好上一百倍。在確定萬無一失后,他才把自動(dòng)故事機(jī)當(dāng)禮物送給女兒。

  牛小妹半信半疑地接過自動(dòng)故事機(jī),問:“爸爸,自動(dòng)故事機(jī)真這么神奇嗎?”

  “你試一下不就知道了?”

  在爸爸的鼓勵(lì)下,牛小妹對(duì)自動(dòng)故事機(jī)說:“我想聽有趣的童話故事!

  自動(dòng)故事機(jī)果然講了一個(gè)有趣的童話故事。

  “我想聽科普故事。”牛小妹又說。自動(dòng)故事機(jī)又講了一個(gè)生動(dòng)的科普故事。

  按牛小妹的要求,故事機(jī)又講了一個(gè)溫馨感人的親情故事,一個(gè)光怪陸離的神話故事……

  “謝謝爸爸!有了自動(dòng)故事機(jī),我以后就可以不用爸爸講故事給我聽了,爸爸就有更多時(shí)間去工作了!迸P∶酶吲d地說。原來,她早就知道爸爸發(fā)明自動(dòng)故事機(jī)的目的。

  當(dāng)天晚上,到了講睡前故事的時(shí)候,牛小妹自己抱著自動(dòng)故事機(jī)上床睡覺去了。牛爸爸有些緊張地躲在門外,豎起耳朵聽起臥室里的動(dòng)靜。

  按以往的經(jīng)驗(yàn),女兒只要聽了兩個(gè)故事就會(huì)沉沉地睡去,可今天女兒足足聽了十個(gè)故事還在點(diǎn)播故事。聽著,聽著,牛爸爸終于沉不住氣,敲開了女兒的房間,關(guān)心地問:“寶貝,你為什么還不睡呢?這個(gè)故事機(jī)講的故事可比爸爸講的要精彩!”

  牛小妹含著淚說:“爸爸,自動(dòng)故事機(jī)講的故事再精彩也比不上你講的。其實(shí)我并不是特別想聽故事,只不過想你多陪陪我而已!

  牛爸爸聽了,眼淚嘩嘩地流了下來。他無比自責(zé)地想:一直以來,自己一門心思撲在工作上,每天早出晚歸,陪女兒的時(shí)間本來就少得可憐,現(xiàn)在自己竟然還想剝奪唯一陪伴她的睡前故事時(shí)間,真是太不應(yīng)該了。

  “寶貝別哭,爸爸陪你!”牛爸爸輕輕地吻了吻女兒的額頭,然后握著她的小手。他沒有講故事,甚至一句話也沒有說,牛小妹卻很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從她臉上的微笑可以看出,她一定在做一個(gè)特別特別甜蜜的夢(mèng)。

六年級(jí)故事作文 篇6

  不知不覺,我們這個(gè)四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒有憂愁的日子里,我們總說考試遙遙無期,然而時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么?

  夕陽的微光載著幾朵云兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無語地漫步在青綠色的草坪上,讓夢(mèng)幻般的雨點(diǎn)落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量,享受著友情

  我們?cè)喟樽哌^人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著,大家也跟著輕輕地唱著:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來生還要一起走所以有了伴的路,沒有歲月可回頭“。四個(gè)聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽下,在細(xì)雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

  也許這詩一般的故事,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底,陪伴著我們一生的回憶。

六年級(jí)故事作文 篇7

  亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人,花了幾個(gè)銅板買下了這本書。書本身不是很有意思,但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著:這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣了家當(dāng),帶著簡(jiǎn)單的行囊,露宿于黑海岸邊,開始尋找點(diǎn)鐵成金石。

  他知道,如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭,而無法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生,每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過去了,他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個(gè)月,一年,二年,三年……他還是沒找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續(xù)撿石頭,扔石頭……沒完沒了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí),他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。

  英國(guó)教育家洛克說:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了!笔聦(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來說,他多少年風(fēng)餐露宿,苦苦尋覓,為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石?墒钱(dāng)他找到后,他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石,而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng),也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

  正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生!彼脑捑拖袷菍(duì)那個(gè)窮人說的似的,準(zhǔn)確,深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。要擁有美好人生,必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,讓它服務(wù)于我們,

六年級(jí)故事作文 篇8

  說到這個(gè)題目,你可能會(huì)有些懷疑:楊老師真有那么牛?這是真的,如果不信,我講,你聽:

  說起我們楊老師,她不高不低的個(gè)頭,別看她五十多歲了,頭發(fā)一點(diǎn)兒也不白,經(jīng)常愛穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝,一雙每天都是干干凈凈的黑皮鞋,一聽到她的腳步聲我們仿佛就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  有一節(jié)語文課,我們正在聚精會(huì)神的默寫古詩,楊老師邁著輕盈的腳步走下講臺(tái),當(dāng)走到劉小滿跟前時(shí),她停了下來,眉頭緊鎖,神情凝重,看完劉小滿的默寫內(nèi)容之后迅速扭身快步返回講臺(tái),拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下,同學(xué)們停下筆、抬起頭,看著楊老師,不知道發(fā)生了什么。這時(shí),楊老師開口了:“我發(fā)現(xiàn)我們班喜歡寫錯(cuò)字的人非常多,共30人!”媽呀,30人,我們班總共才60人吶!我驚訝的連嘴都張成了“O”形,但看看四周,同學(xué)們卻是那平淡無奇的臉,難道他們不被那“30”震驚?

  楊老師見狀,用嚴(yán)肅的神情說:“從前沒有手機(jī),也沒有電話,人們都是寫信,有一個(gè)兒子在給媽媽寄的信中寫到:‘媽媽,我在這里生活得很好。不過沒有命,附近也沒有賣的,麻煩你把家里的命給我寄來吧!彼麐寢屢豢吹叫,當(dāng)時(shí)就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子,原來呀,她兒子把“傘”寫成“命”了!

  “哈哈哈哈……”大家的笑聲快掀翻了屋頂,楊老師比了個(gè)“停’的手勢(shì),班里立刻鴉雀無聲!按蠹抑懒税?寫錯(cuò)字會(huì)在生活中鬧出一些要命的笑話來的。”“知道了,老師!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。那節(jié)課以后,班上寫錯(cuò)字的人就少了又少,最后,一個(gè)寫錯(cuò)字的人也沒了。厲害不?

  我們楊老師可是長(zhǎng)了一個(gè)故事大腦,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有兩位同學(xué)打起來了,一個(gè)拳打,一個(gè)腳踢,越打越猛。同學(xué)們都傻了眼,不知所措。有個(gè)同學(xué)怪機(jī)靈哩,他飛一般地跑到辦公室叫來了楊老師。兩位打架的同學(xué)一看楊老師到此,立刻停了下來。楊老師不動(dòng)聲色的讓他們兩個(gè)走上講臺(tái),說明打架的原因。原來是那個(gè)矮個(gè)男生,非要說人家高個(gè)插班生沒有書,還當(dāng)歌兒唱。高個(gè)插班生忍無可忍,兩人就打了起來。這時(shí)楊老師用溫和的眼神看著他們說:“從前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大罵:“你個(gè)臭東西,整天捉小動(dòng)物吃,壞死了,你個(gè)臭東西!”小狼沒理它,兔子沒趣的走開了。第二天,兔子玩耍時(shí)碰到了一只大灰狼,她指著大灰狼又罵了同樣的話,大灰狼勃然大怒,猛撲上去叼起了這只可惡的兔子,兔子就這樣丟掉了自己的小命!不要總是無緣無故找別人的茬兒,這樣總有一天,你們會(huì)吃大虧的,知道不?”楊老師的故事講完了,兩位同學(xué)好像明白了什么,相互道了歉,還來了一個(gè)大大的擁抱呢!

  誒!故事太多,咋講也講不完。今兒先講到這里吧!不過你現(xiàn)在該知道我們楊老師真的很牛了吧?她可是個(gè)名副其實(shí)的“故事大王”吶!

【實(shí)用的六年級(jí)故事作文八篇】相關(guān)文章:

1.【實(shí)用】六年級(jí)故事作文8篇

2.【實(shí)用】六年級(jí)故事作文三篇

3.【實(shí)用】六年級(jí)故事作文八篇

4.爸爸的童年故事六年級(jí)作文

5.我和書的故事六年級(jí)作文

6.六年級(jí)作文:我的讀書故事

7.六年級(jí)作文我的讀書故事

8.爸爸的童年故事六年級(jí)作文

揭西县| 桓台县| 佛学| 阜新市| 德化县| 林州市| 大新县| 新营市| 子长县| 泸定县| 旬阳县| 乃东县| 呈贡县| 东方市| 博白县| 象山县| 通山县| 土默特左旗| 汕头市| 惠州市| 许昌县| 北安市| 海晏县| 都匀市| 洪湖市| 桦南县| 东源县| 社旗县| 营口市| 新郑市| 汾西县| 普安县| 古田县| 久治县| 衢州市| 台北市| 扶沟县| 台中市| 东乡| 岳阳市| 柏乡县|