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生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-26 14:54:12 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)生命四年級(jí)作文匯編五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的生命四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生命四年級(jí)作文匯編五篇

生命四年級(jí)作文 篇1

  我家有一盆文竹,別看它現(xiàn)在枝繁葉茂,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,其實(shí)這是一株上過(guò)“刀山”,下過(guò)“油鍋”,游歷過(guò)鬼門(mén)關(guān)的“硬漢”。

  去年夏天,我心血來(lái)潮從花卉店里把文竹帶回家。經(jīng)過(guò)一個(gè)烈日炎炎的假期,文竹已經(jīng)很強(qiáng)壯了。湊巧,班里需要植物來(lái)裝的美麗?上Ш镁安婚L(zhǎng),一位同學(xué)擦窗臺(tái)時(shí),不小心把它從高高的窗臺(tái)上碰了下去。只聽(tīng)“咣”的一聲,我循聲一看,只見(jiàn)文竹已翻落在地,我小心翼翼的把它捧起來(lái)重新放在窗臺(tái)上,只見(jiàn)花盤(pán)摔碎了一大塊,看起來(lái)參差不齊;文竹也因這次突然襲擊被整的枝折花落、狼狽不堪,同學(xué)們看著奄奄一息的文竹,不禁為它的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)。誰(shuí)知幾天后,文竹竟然挺過(guò)了這次打擊,再次迸發(fā)出生命的活力。

  隨著時(shí)間的匆匆流逝,我們迎來(lái)了期待已久的寒假,老師要求我們把花草帶回家。可是當(dāng)時(shí)正值寒冬臘月,當(dāng)我報(bào)著文竹回到家后,它的枝上、葉上都結(jié)滿(mǎn)了冰霜,第二天它的葉子大片大片的枯萎,掉落。我干著急卻束手無(wú)策,只能把它放在陽(yáng)臺(tái)上,希望它自己好起來(lái)。

  第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,盡管被霧霾所遮擋,但微弱的光仍照到了文竹的身上,如此幾天過(guò)去了,文竹貌似從嚴(yán)寒中挺了下來(lái),靠著微薄的陽(yáng)光度過(guò)了冬天。

  春天來(lái)了,太陽(yáng)毫不吝嗇的大把大把將金燦燦的陽(yáng)光灑向大地,文竹的生命之火被點(diǎn)燃了,陽(yáng)光照亮了他的生命之火,僅僅幾天,他就恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力,變得生機(jī)勃勃,向人訴說(shuō)著生命的美好。

  文竹的兩次歷險(xiǎn)深深打動(dòng)了我,從這株小小的生命我發(fā)現(xiàn)了一種無(wú)價(jià)之寶——對(duì)生命的熱愛(ài)、渴望和追求,也許,正是這樣的一種信念,使它挺住了猛烈的撞擊,正是這樣的一種信念使它堅(jiān)持到春天來(lái)臨,正是這樣的一種信念,使它在微弱的陽(yáng)光下苦苦掙扎,煥發(fā)新的生命,使生命之火熊熊燃燒。

生命四年級(jí)作文 篇2

  在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞,而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……

  “你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛(ài),邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!

  這首歌唱的多好,它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái),讓我們大膽地為自己喝彩!

  即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生,依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的.貢獻(xiàn)喝彩!

  山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里

  徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒(méi)有

  期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn),即便你來(lái)到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!

  女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著,精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,夸父追日的頑強(qiáng),愚公移山的膽識(shí),給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心,去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著

  當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐,當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑,當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候,請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧!

生命四年級(jí)作文 篇3

  我們的生命是短暫的,我們可以珍惜它,也可以浪費(fèi)它。我的日記里面記載著一件事,我每次看了,都會(huì)想:我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀?/p>

  五一節(jié)放假的一天,我正在家里練習(xí)舞蹈動(dòng)作,突然,我在窗臺(tái)上看見(jiàn)一只小貓?jiān)诓莸厣贤嫠,一?huì)兒跳、一會(huì)兒跑,有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾,玩累了,在草地上睡著了,可那只小貓只睡了一會(huì)便起來(lái),不知要去哪,迷迷糊糊的向馬路走去。我?guī)缀跻谐鰜?lái),因?yàn)檫@時(shí),一輛突如其來(lái)的汽車(chē)向小貓沖去,把小貓撞到了,小貓還是不知道發(fā)生了什么事,繼續(xù)向前走,又一輛汽車(chē)飛奔過(guò)去,小貓這時(shí)才清醒,可這已遲了,一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)從小貓身上壓了過(guò)去,小貓立刻倒在地上,鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來(lái),我突然感到了小貓的呼吸聲,它呼吸急促,眼睛使勁張開(kāi),因?yàn)樗锌赡苤,如果閉上了眼,就有可能再也睜不開(kāi)了。一只大貓帶著兩只小貓急忙跑過(guò)去,大貓用舌頭舔小貓的身體,兩只小貓不停地舔小貓流血的位置,那只小貓只動(dòng)了動(dòng)就永遠(yuǎn)的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫,好想把小貓從死亡線上拉上來(lái),可它們不知道,那只小貓是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的了。

  生命是短暫的,就連動(dòng)物也知道生命的意義,而我們呢?我們是有思想的高級(jí)動(dòng)物,可有些人竟然每次就說(shuō)跳樓什么的,有沒(méi)有想過(guò),生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,只要一個(gè)人失去了它,就再也無(wú)法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望會(huì)有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一個(gè)人都要珍惜生命,讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。

生命四年級(jí)作文 篇4

  生命如歌,燦爛如花。上帝給了每個(gè)人一條生命,生命是獨(dú)一無(wú)二的,生命屬于我們只有一次。我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因?yàn)樯绱嗣利悺氋F,我們才要學(xué)會(huì)珍惜,才要時(shí)刻關(guān)注安全。

  以前的我從來(lái)不在乎安全,可是遇到一件事,那件清晰印在我腦海里的事,使我改變了對(duì)它的看法。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)猛烈地炙烤著地面,周?chē)鉴f雀無(wú)聲,只有知了在煩燥地叫著。我正要穿過(guò)馬路,身邊的一位小男孩突然像一支離弦的箭飛快地向馬路對(duì)面沖去,而對(duì)面馬路上有一輛白色的大貨車(chē)正風(fēng)馳電掣地駛來(lái)!拔kU(xiǎn)!”我扯開(kāi)喉嚨大吼起來(lái),可是小男孩卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍然低著頭往前沖。大車(chē)離他越來(lái)越近,十米、八米、六米……我不敢直視,立即蹲下身來(lái),雙手捂著臉,嘴巴張得大大的!芭!”的一聲,大車(chē)想剎車(chē),可已經(jīng)來(lái)不及了。那一幕,讓在場(chǎng)的所有人都呆住了!小男孩的身體被撞上了高空,從天空中劃過(guò)了一道弧線,然后又重重地摔到地面。他倒地后,在場(chǎng)的人圍了過(guò)去,只見(jiàn)他臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色,眼睛瞪得大大的,充滿(mǎn)痛苦的表情,頭傾倒在地上,嘴角的血像掉線的珍珠,一滴一滴地滴在地上,地面被染紅了。救護(hù)車(chē)來(lái)了,醫(yī)生檢查后,搖了搖頭,小男孩心跳已經(jīng)停止了。他在生與死的邊緣中掙扎了十來(lái)分鐘,還是不能擺脫死亡的到來(lái)。

  那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn)生命是那么的脆弱,它就像一個(gè)易碎的花瓶,經(jīng)不起一絲的碰撞,需要我們細(xì)心的呵護(hù),才能茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。安全是很重要的,我們一定要注意安全,保護(hù)好自己那生機(jī)勃勃、燦爛無(wú)比的生命。

生命四年級(jí)作文 篇5

  今天,我很苦惱。因?yàn),我遇到了一個(gè)難題。是什么題那呢,題目是生命的意義!這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久,我坐在椅子發(fā)呆,思索著這個(gè)問(wèn)題。

  時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,在茫然中,我讀了一篇名叫敬畏生命的文章。它使我眼前一亮。這篇文章的主要內(nèi)容是,作者在美國(guó)的印第安那州的一個(gè)湖邊看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群用風(fēng)力來(lái)傳播種子的植物。一開(kāi)始,作者不以為然,但后來(lái),他卻發(fā)現(xiàn),空中有越來(lái)越多的種子,接連幾天都是這樣。作者因此而震撼,感悟到了生命的意義,在文中,作者說(shuō)生命的投資是豪華的,奢侈的,不計(jì)成本的。我很贊同作者的說(shuō)法。因?yàn)槟切?shù)明知道那樣做,運(yùn)走許許多多的種子,也只有一小部分會(huì)成才。但是即使只有一個(gè)種子成活了,那些樹(shù)依然孜孜不倦的送種子,這難道不是巨大的,奢侈豪華的投資嗎,就比如母親十月懷胎,哪怕生你時(shí)要千辛萬(wàn)苦,你的母親不也艱難的生下你嗎,這難道不是一次不計(jì)成本的投資嗎,我認(rèn)為生命在于給予,在于愛(ài),在于奉獻(xiàn),在于你為一個(gè)目標(biāo),為一個(gè)理想,為一個(gè)信念,艱苦的拼搏和奮斗。這樣的生命這樣的人生,才會(huì)光彩,才會(huì)有意義!

  風(fēng),吹過(guò)路邊的小樹(shù),沙沙的做響,我依然坐在椅子上發(fā)呆,不過(guò)這次,我知道了生命的意義在于---

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