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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-07-26 13:28:10 六年級(jí) 我要投稿

回憶六年級(jí)的作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶六年級(jí)的作文9篇

回憶六年級(jí)的作文 篇1

  我想著以前我們上體育課,在賽道上奔跑著,在操場(chǎng)上你追我趕,那時(shí)的我們,多么天真,多么快樂!我們?cè)?班這4年中,好似一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中我們都是主角,這場(chǎng)夢(mèng)開始是天真可愛的,但是結(jié)局是傷感的。

  何博,你記得嗎?我們?cè)谫惖郎媳荣惻,誰(shuí)也不讓誰(shuí),但是最終我也沒跑贏你。但是我們?cè)?班找到了快樂啊,我倆1年級(jí)就在一班,我們發(fā)過誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來(lái)了很多快樂,因?yàn)槟悖覀儼嘧兂闪艘粋(gè)快樂的班級(jí)。覃光昊,我們兩個(gè)是從4年級(jí)成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多么快樂,我們兩個(gè)從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠(yuǎn)都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們?cè)谝黄?年了,也不知道咋的,我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵!記得我給你過生日,我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎?胖哥哥!

  以前不知道分別是怎樣的滋味,我現(xiàn)在知道了,面對(duì)兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會(huì)分開的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門,我就對(duì)自己說:“朱建杭,你是5班中的一人”

  教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識(shí),除了父母,他們就是我們的另一個(gè)父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺(tái)上看到杜老師有白頭發(fā)了,似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

  我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開的。

  我們分開一定有再見面的時(shí)候,好好的,為自己的將來(lái)好好的!

  走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個(gè)名字,是他們教會(huì)了你怎么做人,知識(shí)。

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  我童年的回憶是多姿多彩的?墒牵(jīng)過時(shí)間的沖刷和我本來(lái)就不太好的記性,幾乎全部都忘記了,但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那,已經(jīng)是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個(gè)早上。我在爸爸的工作臺(tái)前,找著什么好玩的新玩意兒。

  找著找著,找到了一個(gè)會(huì)發(fā)熱的“新玩意”由于我年幼的無(wú)知和對(duì)新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個(gè)會(huì)發(fā)熱的口“誒喲!”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲,把我爸爸媽媽都引來(lái)了。媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。

  爸爸聽了很生氣,說:“你干嗎搞我工作臺(tái)上的東西!那都很危險(xiǎn)!也很貴!弄爛了,你賠得起嗎!”聽到這里,我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。我飛快地跑進(jìn)房,鎖上門。爸爸怎么會(huì)這樣,以前,我受傷了,他總會(huì)安慰我?涩F(xiàn)在?他不但沒有安慰我,反而罵我!后來(lái),我晚上睡不著,想起來(lái)洗個(gè)臉。

  可我卻聽到了一陣的爭(zhēng)吵聲:“今天孩子燙傷了,你不安慰她也就算了!你怎么還罵她!”“我這…也不是為孩子好嗎!孩子長(zhǎng)大了應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。那么,以后漫漫長(zhǎng)路誰(shuí)來(lái)陪她呀?”

  “話雖然是這樣說,可她還小!”一陣陣的爭(zhēng)吵聲連綿不斷。可我的心情卻平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久,可在我的心中,不!在我和爸爸的心中,印象都很深刻。

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  回憶我的小學(xué)歷程,一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活最令我終生難以忘懷。

  我是在青島銀海學(xué)校上的學(xué),學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊上,教學(xué)樓建筑很別致,紅紅的瓦頂,微藍(lán)的墻面,像是嵌在海灘上的一顆藍(lán)寶石。教學(xué)設(shè)施也很齊全,有現(xiàn)代化的電教室,有游泳池、圖書室、足球場(chǎng)、健身房。許多韓國(guó)和日本的小孩也在這里上學(xué),每天上下學(xué),都用校車接送,中午就在學(xué)校就餐,每天午餐食品很豐盛,但副食大都是海產(chǎn)品。

  學(xué)生入學(xué)報(bào)名前要進(jìn)行嚴(yán)格面試篩選。我面試時(shí),老師先叫我寫寫自己的姓名,提五道簡(jiǎn)單口算題,問一問我的愛好,最后指著窗外,看著海上的帆船和海鷗,叫我組成一句話。我毫不猶豫地說:“帆船在海上搖晃,海鷗在帆船上空飛翔。”老師聽后,滿意地說:“很好,很好,你準(zhǔn)備上學(xué)。”后來(lái)我才知道,面試的目的之一是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分班。我被分在實(shí)驗(yàn)班,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的任課老師都是省級(jí)優(yōu)秀教師,果不然,我們班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)總是全年級(jí)第一。學(xué)校每個(gè)月都要推選班級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生上學(xué)校光榮榜,在光榮榜上,會(huì)貼出兩寸彩色照,因此,每個(gè)月底的班會(huì)上,都要進(jìn)行激烈地公選活動(dòng)。在一年級(jí)期間,我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。

  我最喜歡上體育課了,每個(gè)學(xué)生可以按照自己的'愛好,選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進(jìn)行分組活動(dòng),老師輪流小組指導(dǎo)。每次體育課,我總選踢足球,我是一名前鋒,每次踢球時(shí),我總會(huì)踢進(jìn)幾個(gè)球,有人還稱我是“小貝利”呢。

  學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩,經(jīng)常舉行歌舞比賽,參觀奧運(yùn)帆船賽基地、捐愛心活動(dòng)。一個(gè)星期天,學(xué)校舉辦“小手拉大手迎奧運(yùn)”活動(dòng),邀請(qǐng)每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊(duì)伍。我們?cè)谑先撕_,手拉著手,不停地(fù)旌┥系睦枚嘤慰鸵布娂娂尤胛覀兊男辛兄衼?lái)。

  我加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)了,學(xué)校舉行隆重的入隊(duì)儀式,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的紅領(lǐng)巾要由自己的家長(zhǎng)佩帶,入式的前一個(gè)晚上,奶奶反復(fù)練習(xí)系紅領(lǐng)巾的動(dòng)作。舉辦儀式那天,整個(gè)大會(huì)議室里人山人海,我們?cè)陉?duì)旗前進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,然后分班進(jìn)行文藝表演。我們班最后入場(chǎng),表演的節(jié)目是“感恩的心”,我很榮幸和一位女同學(xué)先進(jìn)行詩(shī)朗誦,然后大家一起唱,之后所有家長(zhǎng)都跟隨一起唱起來(lái),整個(gè)校園都沉浸在感恩的歌聲中。

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長(zhǎng)大道”上,那樣松軟,那樣溫暖。

  事情發(fā)生在去年的秋天……

  秋日的午后,不那么熱了,似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞,為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學(xué),想起來(lái)似乎有好幾年沒來(lái)接我了。放學(xué)鈴一響起,同學(xué)們便興奮地沖出校門,當(dāng)我走到校門口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè),外婆見了我,連忙為我卸下書包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書包。

  走在路上,外婆興奮得像個(gè)孩子,指著那“小紹興酒家”說:“寶貝兒,你小時(shí)候最愛吃那白斬雞了,要不要買點(diǎn)吃?”“看,那玩具店,你小時(shí)候最愛逛了!”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢呢?頓時(shí),外婆的眼神黯淡了下去。之后,我們便一路無(wú)言。直到外婆看見了一家便利店,有氣無(wú)力地說道:“渴了嗎,要買瓶水嗎?”語(yǔ)氣中帶著幾分失落,我,沉默了。

  時(shí)光似乎追溯到了十年前……

  “外婆外婆,我想要那個(gè)玩具!”

  “帶我去玩兒吧!好不好?”

  “我要去外面吃飯飯,飯店里的菜可好吃了!

  ……

  外婆只是笑著說,好,好。

  還是這樣的街道,還是這兩個(gè)人,是歲月改變了他們,從一個(gè)滿臉慈愛的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子,到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。

  一切似乎都變了。

  不!還有一樣沒變!是外婆對(duì)我的愛,不求回報(bào)的愛,付出的愛,永恒的愛。看著面前的老人,歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀發(fā),佝僂著的腰,枯瘦的手指。一時(shí)間,我恍惚了,眼前一片迷茫……

  “好!外婆,我要喝汽水!”我堅(jiān)定地說道。她笑了,笑得那么開心。

  十年之后,那天也會(huì)成為過去的回憶,最美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……

回憶六年級(jí)的作文 篇5

  每年的冬天,北方總會(huì)有幾場(chǎng)大雪,但是在南方,要想見到一場(chǎng)雪,機(jī)率不大,若想見到一場(chǎng)大雪,那么機(jī)率必定是小之又小。幾年前,生活在這個(gè)降雪率幾乎為百分之一的小城里的我,終于等到了平生第一場(chǎng)大雪。

  那日,我起得較晚,如同往常一樣,醒來(lái)之后,我先拉開了遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗簾,眼前的景象頓時(shí)讓我驚呆了——天哪!一個(gè)銀白色的世界!路上已經(jīng)有了些積雪,遠(yuǎn)處的小山的山間披上了一層銀白的紗,顯得格外可愛。天空中飄落的不再是小片的晶瑩的雪花,而是一團(tuán)團(tuán)的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  我顧不上父母喊我吃早餐,徑直竄下了樓,沖到了家外的草坪上,這里早已經(jīng)聚集了不少人,他們?cè)诏偪竦厝又┣,享受著難得的雪中游戲。各種顏色的羽絨服在雪中躍動(dòng)著,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  雪又下大了些,這會(huì)兒,樹木早已是銀裝素裹,積雪甚至壓得樹枝都有些彎曲下來(lái),鳥兒無(wú)處立腳,只能在路上一蹦一跳,嘰嘰喳喳的,卻仿佛也在慶祝這場(chǎng)難得的大雪。

  終于,雪停了,一束暖融融的陽(yáng)光從云層后面照了出來(lái),天空經(jīng)過一場(chǎng)雪的洗禮后,顯得更加藍(lán)了,而遠(yuǎn)處的小山尖上還殘留著的雪,像是給藍(lán)天戴上了一髻兒小白花,是天空更加的生動(dòng)空靈,也多了幾分可愛。雪從樹枝上“撲楞楞”往下掉,鳥兒又有處兒站腳了,更高興了,賣弄起清脆的嗓子,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與人們的嬉笑聲應(yīng)和著,交織成了一曲歡快的旋律。草地上打雪仗、堆雪人的孩子和大人此時(shí)也特別的愉快,他們的笑臉,與遠(yuǎn)處的小山,近處的積雪,耀眼的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅冬日風(fēng)情畫。

  難得的一場(chǎng)大雪,讓我們接受了一場(chǎng)雪的洗禮,讓我們的記憶中又多了美好的幾筆,也讓我們的回憶更加有滋有味。

回憶六年級(jí)的作文 篇6

  有人會(huì)問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢?為什么不跟大家分享呢?其實(shí)并不是我不想說,不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處!

  記得,那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。“大家好!我叫雅潔,今年11歲了,請(qǐng)大家多多關(guān)照!彼猛褶D(zhuǎn)的聲音說。老師說:“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好,而且還能歌善舞,今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)!

  今天是她來(lái)學(xué)校的第三天,出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時(shí)候,她跑過來(lái)對(duì)我說,她要和我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位!。∥铱粗,對(duì)她說:“好!你說比什么?”她說:“就比學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅,因(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒有她好,也沒上過什么特長(zhǎng)班,所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說:“老師你把班長(zhǎng)職位給雅潔同學(xué)吧!”我哭了。

  她當(dāng)?shù)暮荛_心!

  就在六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩,就在她買東西交錢的時(shí)候,錢掉到了地上,正當(dāng)撿錢的時(shí)候不小心把腳扭了,我和媽媽跑了過去,她看見我說:“你是來(lái)看我笑話的么"我對(duì)她說:“我們把仇放一放,我先給你看一下腳!蔽艺J(rèn)真的看了看一下,發(fā)現(xiàn)沒事。我說:“沒事的,你試著走走!彼行┱f不出來(lái)話了,抽抽噎噎的說:“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起!蔽艺f沒事。從那以后我們就成了好朋友。可是沒多長(zhǎng)時(shí)間,她轉(zhuǎn)走了。

  這段友誼是磕磕絆絆的,是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你!是我最好的朋友!

回憶六年級(jí)的作文 篇7

  說起童年,我們都不禁笑出聲來(lái)。童年生活難忘而有趣,它們像美麗的貝殼,散落在我們記憶的沙灘上,數(shù)不勝數(shù)。令我最難忘的一件童年趣事,就是和爸爸一起去騎自行車了。

  那時(shí)我還小,剛學(xué)會(huì)騎自行車。在沙湖公園門口,我全身裝備齊全踏上自行車,歪歪扭扭地騎進(jìn)了沙湖公園,爸爸在后面跟著我。路很平坦,沒有什么障礙,我便哼著歌,開始加速。騎了一會(huì)兒,忽然,前面出現(xiàn)一個(gè)小土坡,我連忙停了下來(lái),回頭對(duì)爸爸說:“這么高的坡,怎么過得去呢?我們回去吧!”爸爸說:“不嘗試怎么知道過不去呢?”于是,我又騎上車,飛快地蹬腳踏,眼看就要沖上去了,我卻感覺到力不從心,再也沒有力氣蹬上去了,車子直往后退,我頓時(shí)嚇得驚慌失措,手忙腳亂。好不容易才穩(wěn)住車,沒有摔下去,小臉已經(jīng)嚇得煞白。爸爸說:“好吧!我們回去吧。不過,難道你以后遇到小山坡,你都不打算騎上去嗎?”我突然明白了爸爸的用意。我堅(jiān)定地說:“我想我應(yīng)該再來(lái)一次!”說著,我騎上自行車,飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了!快到了!”我心里暗暗地說。忽然,自行車似乎又被一種無(wú)形的力量向后推著,我艱難地和這股力量抗衡,汗珠如雨滴般落下,終于,我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

  從爸爸的話中,我明白了一個(gè)道理:人生的道路上有許多道坎,如果你不去嘗試,一道坎也過不了;如果你勇往直前,成功的大門將會(huì)為你打開。騎自行車很有趣,而從中明白的道理,令我受益終生。

回憶六年級(jí)的作文 篇8

  我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說往事如煙,但翻開它,童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……

  瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

  這本相冊(cè),我之所以說它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂,這是我人生的一種財(cái)富。

回憶六年級(jí)的作文 篇9

  每個(gè)人有每個(gè)人的心愿,有的人想在長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教書育人的老師;有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛;有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

  地球是一個(gè)物質(zhì)豐富,可以保護(hù)我們的大家庭,它是人類以及動(dòng)植物的“母親”。它具有適當(dāng)?shù)难鯕猓罅康乃,充足的?yáng)光以及保護(hù)氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無(wú)限利用的,但人類的行為卻讓它大大減少了壽命,污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見。

  人類先是污染了水源。水,是人類必不可少的命脈,沒有了水,人類就無(wú)法存活。可誰(shuí)會(huì)想到,這么寶貴的物品,人們卻隨意破壞。人類建造的的化工廠,經(jīng)常隨處排放污水,有的污水排進(jìn)了我們賴以生存的飲用水水源里,人們又把這些被污染的水喝進(jìn)肚子里。這可悲的行為,不就是在慢性自殺嗎?

  人類又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙,氯氣,張牙舞爪的飄向天空,肆意的破壞臭氧層,讓紫外線射進(jìn)地球?諝庵袕浡拇瘫堑奈兜溃屓藷o(wú)法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道,也讓藍(lán)天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”但是在市中心,誰(shuí)又看過茍延殘喘的星星的余輝呢?星星都已經(jīng)不見了,那些工廠仍不分晝夜的排放著有毒氣體,這種自殺性行為它行為,污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎?

  人類不僅污染了水源和空氣,還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴(yán)重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽(yáng)就在一天天的擴(kuò)大,氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎?如果仍不覺醒,那么人類終將自食惡果。

  環(huán)境污染對(duì)地球以及人類的影響真的很大,所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真,如果我們真正行動(dòng)起來(lái),相信在不久的將來(lái),我們一定會(huì)擁有青山綠水,還給大自然一份生機(jī)。

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