精選清明三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的清明三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明三年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)，是個(gè)祭奠先祖、烈士、親人節(jié)日。清明來(lái)歷是夏歷二十四節(jié)氣之一，中國(guó)廣大地區(qū)有在清明之日進(jìn)行祭祖、掃墓、踏青習(xí)俗，逐漸演變?yōu)槿A人以掃墓、祭拜等形式紀(jì)念祖先一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。另外還有很多以“清明”為題詩(shī)歌，其中最著名是唐代詩(shī)人杜牧七絕《清明》。清明意思是清淡明智。
今天，是4月4日，也就是清明節(jié)，我們一起去祭奠我去世爺爺。來(lái)到火葬場(chǎng)，門口楊柳綠油油，小草是多么生輝。我們順著小路往里走，楊柳變得暗綠，小草變得稀少。終于，來(lái)到放骨灰盒禮堂前。今天，來(lái)祭奠人很多，我們只好排隊(duì)等待。
正中間有一個(gè)大圈，里面都是被火燒得發(fā)黑紙房子、紙馬、紙家具，像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似，讓人動(dòng)容。一棵課筆直楊柳站立著，好像是從天上派下來(lái)保護(hù)這些死去親人衛(wèi)士。我順手折下一根柳條，靈巧編成一個(gè)花環(huán)，打算送給正在天堂爺爺。
這時(shí)，人群中傳來(lái)一陣陣撕心裂肺哭聲，充滿淚水與悲痛。所有目光望著那個(gè)角落，我加快腳步來(lái)到人群中，原來(lái)是有兩個(gè)婦女在為自己逝去親人而哭泣。突然，我腦海里閃現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景，我們?cè)?jīng)也為逝去爺爺哭泣，那天是爺爺變成神飛上天日子，望著這兩個(gè)婦女，真為她們感到傷心。
這時(shí)，天空也灰蒙蒙，柳樹(shù)和小草一點(diǎn)也不帶綠色，太陽(yáng)也躲到白云后面。終于，排到我們，我們?yōu)闋敔敓堝X，又把花環(huán)套在爺爺靈牌上。
今天，我們?cè)谇迕鞴?jié)讓爺爺在天堂更加快樂(lè)，讓親人更安心。
清明三年級(jí)作文 篇2
清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童——遙指杏花村�！}記
清明節(jié)對(duì)逝者的無(wú)比思念，思念撮成線，牽著淚到了空中；清明雨對(duì)逝者的無(wú)比思念，思念變成淚，伴著雷聲落到了地面；清明夜對(duì)逝者的無(wú)比思念，思念化成了星，伴著彎月灑在蒼穹；夜，已深了，天空中幾顆疏疏朗朗的星透著幾許思念，清涼的月光翻開(kāi)我記憶的思緒。
看窗外雨淅淅瀝瀝的下，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雨不停地下，但也是蒙蒙的，霧一樣的，再伴著風(fēng)，密密的斜織著；伸出手去接，細(xì)密的雨點(diǎn)飄在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及握，它就順著手上的紋路滑下去了，剛一落地，便被泥土和嫩草吸吮了；雨紛紛，心沉沉，忽然有個(gè)問(wèn)號(hào)涌上心頭，媽媽明天還會(huì)去嗎？
紛紛路上行人
媽媽還是去了，一條小路，綿延在清晨的雨霧里。田邊小路上一道車輪印清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路上一位母親正帶著她的女兒去給已逝的母親上墳。雨漸密了，自行車不勉有些吃不消了。媽媽下了車，脫下了自己的雨衣，罩在了給逝去的母親的燒紙上。雨中本該匆匆的我變得心事重重……
欲斷魂
終于到了姥姥的墳前。媽媽把燒紙散開(kāi)。雨霧罩著潮濕的土，燒紙好不容易才點(diǎn)燃；我和媽媽一張張續(xù)著燒紙，不禁回想起姥姥；一件黑紅料子的上衣，一條黑色的褲子，一雙黑色的布鞋——幾乎常年不變的固定打扮，利落干凈。那時(shí)，姥姥的身體還硬朗，頭發(fā)全白倒是更顯精神，臉色也紅潤(rùn)，總帶著和藹的笑容；她搖著我拍我入睡，抱著我看過(guò)年的扭秧歌，領(lǐng)著我串東家溜西家，直到后來(lái)追著跑著也攆不上我的自行車……我大了，姥姥老了；我來(lái)看姥姥了，姥姥走了……
“來(lái)，給姥姥念叨念叨近來(lái)的狀況……”收回了無(wú)盡的思緒，我不禁泛起了淚花，幾分愁哀不知是為了眼前的失去還是曾經(jīng)的擁有。
逝者帶去了無(wú)盡的思念，不知還有什么。逝者留下了無(wú)窮的愛(ài)，不知如何計(jì)數(shù)。——后記
清明三年級(jí)作文 篇3
在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的心情，不遠(yuǎn)百里，來(lái)到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
我的爸爸媽媽帶著紙錢和冥幣，在爺爺?shù)哪骨�，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的.時(shí)候，爺爺就去世了，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己 怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想(zw..com/作文：關(guān)于清明節(jié)的作文)象著要是爺爺還在世的話，一定會(huì)加倍疼愛(ài)我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊!可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成!”
我站在爺爺?shù)哪贡�，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來(lái)……
清明三年級(jí)作文 篇4
清明節(jié)到了，我跟隨爸爸到鄉(xiāng)下去上墳。
坐上公共汽車，我不禁心潮澎湃。是呀，有一段日子沒(méi)去鄉(xiāng)下了，鄉(xiāng)下會(huì)變成什么樣字呢？院子里的棗樹(shù)是否已冒開(kāi)了嫩芽？爺爺養(yǎng)的的那只小花貓是否已經(jīng)當(dāng)了媽媽了？還有屋檐下的那對(duì)小燕子夫婦應(yīng)該千里迢迢的從南方飛回來(lái)了吧………
這時(shí)汽車停了，原來(lái)已到站了。我和爸爸匆匆下車，一抬頭便看見(jiàn)了村口那一排熟悉的白楊，這堅(jiān)毅的白楊，經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的風(fēng)雪摧殘，竟還是那樣的高大挺拔，英俊瀟灑，真令人欽佩！走進(jìn)村子，熱情的街坊四鄰忙著打招呼，那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。
到大伯家寒暄小坐之后，我們就要到先人的墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個(gè)先人愛(ài)吃的瓜果點(diǎn)心或買上幾枝他們喜歡的花，送給在天有靈的先人們。除此之外，我們還要燒上一些紙與冥幣，把對(duì)親人的思念和深情在這里述說(shuō)。完后，我們拔掉墳地上長(zhǎng)出的雜草，再培上幾掀土，擦拭刻著先人名號(hào)的碑文，忙碌極了。
一切完畢，我們幾個(gè)上墳的人要集體鞠躬，表示對(duì)先人的尊敬。此時(shí)，已經(jīng)到中午，上完墳，我們便又步履匆匆的回到大伯家。
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