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風(fēng)景初三作文

時間:2021-07-26 08:11:37 初三 我要投稿

【精選】風(fēng)景初三作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的風(fēng)景初三作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】風(fēng)景初三作文合集八篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  我昂首站在雨幕里,沒有遮掩,沒有顧慮。當(dāng)周圍的人都在嘈雜中奔跑,一片凌亂的雨絲夾著冰涼的桂花香,悄然濡濕了衣衫,那是只屬于我的風(fēng)景。

  當(dāng)知曉成績時,我辱色如紙,幾十分的差距,幾十個名次的滑落,中間又潛藏了多少茫然與委屈!盀槭裁矗瑸槭裁疵髅鞲冻龅母,卻是這樣蒼白無力的結(jié)果。”我閃動著盛滿淚水的眼睛,看眼淚如珠般滾落。我獨自一人躲在角落,顫抖雙肩,此刻,真的不希望被打擾。

  可是,還是有腳步聲,細微而又熟悉。老師么?我聽到他獨特的鑰匙碰撞聲!捌饋,看著我!蓖蝗宦牭竭@樣嚴厲的話,我無從抗拒。張開一雙哭腫的眼睛,有些呆滯的望向他。他的個頭不高,于是恰巧和我平視?床磺逅哪槪皇嵌匣仨懼曇。“人生只有兩次考試,中考和高考。你還沒碰到這兩扇門的檻,就這樣軟弱的哭泣,不能堅強些嗎?”我靜靜地站著,沒有作聲。直到他又輕輕地離開。驀然,聽到了“嘀嗒”細碎的聲音,是雨。是因為我剛才只沉浸在哭泣聲中,忽視了它嗎?我急忙推開門,奔向走廊。

  天已經(jīng)黑了,教室里依然被光映得通透,眼前都是黑,只有偶爾有微弱的車燈光線打過來,便可看到一小塊飄飛的雨絲,這憂郁的秋天,老天陪我落著眼淚。

  雨聲漸大,能感受到激起的雨汽,耳邊沒有了其它的聲音,只是雨聲,似乎向世人高傲地證明它的存在,秋雨又如何,誰說秋雨就只能纏綿微小,就不能下出夏日暴雨的氣勢?好像是聽到了我的心聲,它下得愈烈了,在我心頭激起深深的雨窩。我望著雨,恍若有所悟……

  “老師!蔽艺驹谒拿媲埃粗行┏泽@的臉色。“我想說,我沒軟弱,我沒放棄,哭只是宣泄,我會堅強的,哪怕摔得再疼!蔽襾G下老師一連串的驚訝與疑問,沖進溫暖的教室。對,眼淚算什么,它只是讓眼晴更加澄澈,讓前后的路更加清晰?尥炅耍K還是要繼續(xù)向前奔跑的。

  我埋頭寫著作業(yè),窗外有秋雨的作陪,就算人群都散去,也有秋雨不離不棄。

  因為,那只是我的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇2

  在我心中,能稱上“風(fēng)景”一詞的只有三種:山、海、天。

  山是雄偉的,生機的,但他總是太過穩(wěn)重,太過呆板,初次見到總會被震撼,日子久后總又覺得沒有了什么變化,難免有些失落。

  天是廣闊的,永遠沒有盡頭的穹頂,有晴,有陰,有雨,不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工,但是,天空輸在“飄渺上”,她太虛了,太空虛了,虛得像個希望,不那么容易破裂,欣賞天空久了的人,難免也會有少許空虛。

  所以我愛海。

  海是多么偉大,多么令人贊嘆的神奇!一望無際的碧藍,好像有著無比的魔力,讓人忍不住一頭撲進她蔚藍的懷抱中,海里總是充滿了生命,向海中定睛望去,總會隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動著,那是多么有力量的身影!海洋孕育了所有生命,是一切生命的起源與歸宿,她用無比廣闊的胸襟與愛,成就了今天的地球。

  我愛海,不僅是因為她的廣闊與生機,她是古老而又充滿精氣神的。幾億年前,甚至幾十億年前,海洋就出現(xiàn)了,也許源自地球,也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老!如何使人不著迷!而她依然年輕有“浮光躍金,靜影沉璧”之美,微風(fēng)蕩過,她總泛起波紋,猶如那快樂到顫抖的臉龐。

  啊,海洋,我愛你!你是最美的風(fēng)景,蘊含著無止境的奇跡。失落的亞特蘭蒂斯,奇特的百慕大三角,神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發(fā)掘。

  海,你永遠是最美的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文 篇3

  “下堂課又是體育課!”聽到這話我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。

  下課后,天公作美飄起了小雨,我心口一松還好還好不用跑步了。誰知剛上課我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天,烏云沒有一絲空隙是白的,整個天空一片烏青色,冷風(fēng)在操場上肆無忌憚的奔馳,同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來。

  “好了,都別抖了我都不知道有多冷,等會跑幾圈都不冷了!”體育老師一個眼刀子甩了過來,我立馬立正站直,“等會跑完了我給你們個驚喜哦!币幌驀烂C的體育老師竟也有賣關(guān)子的時候,這令我對所謂的“驚喜”萬分期待。

  慢跑五圈輕松完成,我們擠到老師跟前,“老師,老師驚喜是啥?”老師狡黠一笑,“等會咱們測女子八百米男子一千米跑步,驚不驚喜,刺不刺激,意不意外!”震驚如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來,同學(xué)們一個個呆呆的站在原地不知所措!澳猩扰埽 崩蠋熞宦暳钕掠腥讼灿腥藨n。

  開始跑步了,男同學(xué)們個個不甘落后,掀起一陣陣颶風(fēng),看著身強體壯的男生大口喘著氣,臉色由紅變白,速度由快變慢,個個面色發(fā)白,癱倒在地。我心里咯噔一下,完了,我從小都討厭跑步,讓能坐車決不走路的跑八百米,唉!

  是禍躲不過,魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時,我清楚的聽見自己的心“咚咚”的跳個不停,一聲令下,同學(xué)們“唰”的一下沖了出去,我一著急大腦一片空白,但身體反射的彈了出去,由于緊張與害怕,我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的!斑有最后一圈,加油!加油!”老師鼓勵的話語飄進我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊,耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無論我怎么努力還是到不了。我想放棄!就在這時,父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個樣子不努力,不付出還想上一高,要我看上職專吧你!边@句話點燃了我的動力,它鼓舞著我給了我無窮的動力,是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。

  在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景初三作文 篇4

  繼續(xù)往下走吧,一定會有一道風(fēng)景等著你,那一定是你所期盼的風(fēng)景。

  ——題記

  我坐在前往姑姑家的巴士上,春風(fēng)姑娘不時拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥兒們動聽悅耳的歌聲,“多美好的一天。”我感嘆道。車窗外一片春意盎然的景象,鳥語花香,綠樹紅花。突然,眼前一片漆黑。

  原來,巴士駛進了一條見不著盡頭的隧道。

  “這隧道挺長的!,司機先生回過頭,和顏悅色地說,“大家先休息會吧!蔽椅⑿Φ爻緳C先生點著頭。在漆黑的隧道里,思緒帶我回到了那次的活動里。

  那是五年級的“西濱綜合實踐”活動。到目的地的第二天,老師組織我們到魚塘去釣魚。

  路上,陽光燦爛,暖暖的陽光灑在我們的身上。時而吹來一陣風(fēng),仿佛是一只無形的手撫摸著我們的臉蛋,酥酥的,柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點點,一些不知名的野花綻放,耳邊還伴著蟬姑娘的織紡聲。

  到了魚塘,我坐在一塊綠茵茵的草地上,開始給魚鉤裝上魚餌。這些面包蟲真惡心,肉粉粉的身子扭來扭去。在同學(xué)的幫助下,我裝好了魚餌。我站起身,牽著魚線,把魚線繞在手指上,我甩動著魚線,狠狠一拋。魚線被我拋到了魚塘中央。我慢慢坐下,生怕驚動了魚兒。“魚兒們快來吧!蔽倚南搿

  等待魚兒上鉤間,我凝視著湖面。湖面很平靜,好似一面明亮的大鏡子,清澈見底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵,勃勃生機。正當(dāng)我沉醉之時,我清晰地感覺到——魚竿在動!我用力一提,把線拉到岸上。只見魚鉤上只剩下了半截可憐的小蟲。我又激動又不甘心——我和魚兒接觸了,只差一點兒,就可以掉到我心心念念的魚兒了。

  我又一次拋出了魚線。

  時間一分一秒地流逝著。陽光愈來愈強烈。許多的同學(xué)手舞足蹈地炫耀著自己水桶里的大肥魚,眉飛色舞地講述著自己釣魚的過程。“一只只的大肥魚,真讓人羨慕!蔽一剡^頭來,繼續(xù)盯著湖面,依舊沒有一點兒動靜。我只得靜下心來等待。

  “嘖,你不會還沒有釣到一條魚吧!贬灹巳龡l“巨無霸”魚兒的一位同學(xué)拎著他的水桶,只見他滿臉的挑釁。

  “我就要——”話還沒說完,我手上的魚竿又有動靜了。我的心好像揣了只兔子似得,砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒,我拎起魚線,飛快地收到岸上。

  我深呼吸——我釣到魚了!

  一條又肥又大的鯰魚!魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。

  這時,春風(fēng)又拂起了我的青絲,光回來了,窗外的風(fēng)景也回來了。巴士終于穿過了隧道。我托著下巴,繼續(xù)欣賞這美景。

  瞧,你終于看到了你所期盼的風(fēng)景了吧。

  ——后記

風(fēng)景初三作文 篇5

  現(xiàn)在想來,當(dāng)初走過的路上有許多不該錯過的風(fēng)景,只可惜我匆匆而過,沒有駐足。

  幼兒園里兩座教室間的幽深小巷、兒時玩耍的籃球架……也許是這“風(fēng)景”太過平凡了,現(xiàn)在它們都已隨記憶消逝,再也無法相見。但我仍對小巷盡頭的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有無窮的想象與回味。或許,當(dāng)初我真應(yīng)該多停留一會,就算一小會也好。這樣,我就不會錯過這不該錯過的風(fēng)景。

  曾經(jīng)我對幽邃的小巷感到害怕,因為幼兒園的老師常讓不乖的孩子在巷口罰站。這條小巷在兩棟教室之間,被用來堆放雜物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凱由于不認真午睡,被生管老師拎到巷口罰站,我理所當(dāng)然成了“幫兇”,但老師讓我站在班級門口“監(jiān)視”他。我看著小凱邁著堅定的步伐走進小巷,他時不時回過頭來看我。我知道,他一定對黑暗的小巷充滿恐懼,因為他午睡時偷偷跟我講了個鬼故事。我越想,就越不敢往小凱的方向看。

  突然,巷口傳出小凱的聲音:“快來!快來看!”我連忙飛奔過去,但我卻在巷口猶豫了。小巷里十分陰暗,我甚至不知道小凱在哪。忽然吹出一陣涼風(fēng),讓我脖頸一陣發(fā)麻。我沒走出幾步,就連忙回頭,跑回原位,沖著巷里喊道:“我不去啦!小心被發(fā)現(xiàn)!”待小凱出來后,他以激動的語氣向我講述了他的發(fā)現(xiàn):原來,他在小巷的盡頭發(fā)現(xiàn)了幾本漫畫。他詳盡地向我描述了漫畫上的奇異圖案以及繽紛的色彩。我對小凱的發(fā)現(xiàn)嘖嘖稱奇,但同時心生悔意:為什么我沒有勇氣和他一起進去呢?后來幾次佇立在巷口,都沒有進去。我不僅錯過了不該錯過的風(fēng)景,而且錯過了一段友誼。

  小時候,我常訝異于籃球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小區(qū)的廣場上,以睥睨的姿態(tài)注視著我們這幫小鬼頭。一天傍晚,我和小伙伴們有了一個大膽的想法,決定爬上籃球架去摘旁邊樹上的芒果。幾個小伙伴都像猢猴一般竄上了球架,但他們怎么也夠不著樹上的芒果。輪到我了,我剛想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下來,便搖了搖頭,站在一旁。一個小伙伴說:“你快上來!不摘芒果了!這里風(fēng)景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脫,沒敢爬上去,最終既沒摘到芒果,也沒看到那琦麗的晚霞。而現(xiàn)在,那籃球架已被棄用,靜靜躺在墻邊生銹。我錯過了不該錯過的風(fēng)景!

  那次夏令營,我們分組進行朗誦及演講比賽。我們小組在朗誦環(huán)節(jié)取得了第二名,只要演講時迎頭趕上,一定能取得輝煌的成績。經(jīng)過大家的商議,我們決定派一位女同學(xué)上臺。沒想到,關(guān)鍵時刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何將背好的臺詞說出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演講,組員們也都催促我上臺。但我在這緊要關(guān)頭,竟沒有勇氣挺身而出,而是擺擺手,默默地低下頭。那位女同學(xué)竭盡全力,總算演講完了。接著,其他小組的同學(xué)一個個站上講臺,他們神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,贏得了老師的稱贊。最終,我們由于在這一環(huán)節(jié)上失利,與冠軍失之交臂。難道我不能像其他同學(xué)一樣,勇敢地站上講臺發(fā)表演講嗎?就這樣,我錯過了這道不該錯過的風(fēng)景,也錯過了一次寶貴的經(jīng)歷。

  人生風(fēng)景處處有,或許你今天錯過了不該錯過的風(fēng)景,但前途漫漫,來日方長。只要你敢于發(fā)現(xiàn)、善于領(lǐng)略,一定能收獲最甜蜜的記憶、最美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文 篇6

  夜空,變化多端,高深莫測,我時常仰望浩渺的星空,無窮無盡的遐想,便在那一刻,一絲一絲,悄然無聲地,從我的心田里一點一點彌漫開來……

  夜空,如清泉般純凈,美的沁人,美的無暇,恰似一匹碎花錦緞,深藍的底襯,一顆顆星星是一簇簇細碎小花,處處都散發(fā)出一股雅致脫俗之美。

  夜空,高深而美麗,每逢農(nóng)歷十五,月亮露出那圓潤。粉白的臉龐,天空上幾簇星星,是那一朵朵叫不上名的夜花,月光似水,溶溶月下,花朵爭相捧出美麗的面容,似乎還散發(fā)著淡淡的幽香,月光給這沁人心脾的花香蒙上了一層薄薄的輕紗……。

  夜空,是一塊飽經(jīng)磨礪的青石板,絲絲流星滑過天際,像細細的雨絲,一滴滴的滑落在石板上,那顆顆繁星是青石上一滴滴的水珠,清冷的月光下,這被水打濕的青石板,靜靜地躺在那里,那么蒼涼,那么哀傷,那么無助……

  夜空是一捧肥沃的泥土,無月時夜空上的那幾綹殘星,是泥土中一個個新的生命,它們努力地鉆出泥土,遙望著人間,好奇地眨著眼睛……

  夜空,是一座美麗的大花園,草木離離,四季如春,星星是一只只螢火蟲,每到天黑,它們便俏皮地在枝枝丫丫的花草樹木間來回穿梭,為這美麗的花園又增加了融融暖意…。。

  夜空,遠離人間的紛繁與喧囂,遠離人間的罪惡與丑陋,如一條幽靜而神秘的小道。在這里,一切事物都令人心曠神怡,神仙們時常漫步在小道上,群星是他們留下的一串又一串淺淺的腳印……

  夜空,浩瀚無倫,空靈縹緲,給人以無盡的想象。啊,美麗的星星之夜,我愛你!

風(fēng)景初三作文 篇7

  什么是愛情?相信這個問題就連許多大人們都無法回答。它的含義是那樣的深刻,是那樣的令人難以理解。但是這愛情卻牽連著歷代的炎黃子孫,卻是那樣的令人向往,令人著迷。從古至今,中外有多少愛情故事因凄美而得以被世人謳歌,有多少愛情故事因美滿而得以被世人向往。

  中國有梁山伯與祝英臺,英國有羅密歐與朱莉葉,他們之間的愛情故事,是那樣的.凄美。梁山伯與祝英臺雖為相愛,但因在父母的極力反對之下,他們終究沒能夠在一起,但他們能夠生死相依,最終化為蝴蝶永不分離,但這種結(jié)局還是給了我們一種美的感受。而羅密歐與朱莉葉的愛情,卻因源自于兩者家族之間的恩怨而無法在一起,最后還導(dǎo)致了雙雙殉情自殺的結(jié)局。

  再說說神話故事中的牛郎、織女與現(xiàn)實生活中的順治帝與董鄂妃。眾所皆知,牛郎與織女早已結(jié)為了夫妻,并且養(yǎng)育了一兒一女,但織女終究是神仙,她不該,更不能與身為凡人的牛郎相戀,因此他們便受到了王母娘娘的百般阻撓,但因他們之間那股濃烈的愛打動了王母,王母則答應(yīng)于每年的七月七日答應(yīng)兩人于銀河上的鵲橋相會,時間雖為短暫,但兩人能夠相會也未嘗不是一件好事。另一方面,早清的順治帝一生鐘愛董鄂妃,但董鄂妃后來身染惡疾,最終死于非命,釀成了兩人陰陽相隔的悲劇,也致使順治帝看破紅塵,放棄了大清江山,甘愿至五臺山出家,從此當(dāng)上一輩子的和尚

  四個來自于不同年代,不同地方的故事,卻同樣地訴說了人世間那可遇而不可求的真愛。而著四個故事也同樣告訴了我們,愛情,它并不只代表著普通男女情愛的意思,而更深一層的,它是一種超越了生死,令人無所畏懼的力量。它是那樣的堅強,而又是那樣的溫柔。而那種力量卻不是人人都會擁有的。

  而對于我們青少年兒童來說,愛情就像是那些酸澀,未長熟的青蘋果,它的外表是那樣的漂亮,那樣地吸引人,令人一見傾心。而當(dāng)你親自嘗到這口青蘋果的時候,你才會發(fā)現(xiàn),原來這有著絢麗外表的蘋果卻是如此的酸澀。

  有的人會問,那這外表絢麗的蘋果何時才會真正的變紅,合適才會變甜呢?長大!等到我們能夠分辨是非黑白的時候,等到我們有獨立自理能力的時候,這青蘋果也就長成熟了。當(dāng)?shù)滥菚r候,就讓我們一起摘下這甜美的紅蘋果,盡情地品嘗它所帶給我們暖和的幸福人生吧!

風(fēng)景初三作文 篇8

  紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈。

  ——題記

  有人說,朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風(fēng)景;有人說草長鶯飛,鳥語花香是這世間最美的風(fēng)景。其實,若用心去看世界,這大好江山,何處無歌?何處無畫?何處無詩?無一處不是風(fēng)景。

  淳樸的歌

  “爸爸,我的桃子吃完了。”我走在爸爸后面,邊說邊揮動著手中的桃核,四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進環(huán)衛(wèi)車里,邊說道:“就扔你這兒了!”那環(huán)衛(wèi)工人瞇起眼睛笑起來:“好嘞,謝謝!”那時我仿佛覺得他那純樸的笑容,仿佛可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什么要跟你說謝謝啊?”爸爸毫不猶豫地回答道:“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間!蔽野欀碱^似懂非懂的點點頭,遠處好像傳來了他的聲音,他在唱著,唱著一首童謠:月亮粑粑,肚里生個爹爹,爹爹出來買菜,肚里坐個奶奶,奶奶出來繡花,繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊,使我神清氣爽。

  亮麗的畫

  每當(dāng)上學(xué)經(jīng)過那個巷口,我會忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠遠的看著,是那么的認真,那么的執(zhí)著,似乎地面沒掃干凈,他永遠不停地重復(fù)著那個動作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動中,仿佛一只蜜蜂在扇動的翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

  離別的詩

  一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他說“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接著說:“我并不是環(huán)衛(wèi)工人,我只是做熱心工作,因為我兒子在信陽工作,所以我才跟著來信陽,如今我兒子回老家羅山了,我也要跟著回去,估計以后不會再回來了,但是我會在羅山繼續(xù)做志愿者工作!蔽也唤麨樗潎@,他如紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈,或旋轉(zhuǎn),或飄揚,或搖擺,他跳的那么自然,那么優(yōu)美,這時,一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴說:“其實我是很快樂的,落紅不是無情物,化作春泥更護花,生活無悔無私奉獻!

  風(fēng)中,枯黃的葉子悄然逝去;

  景中,舞動的落葉飄飛路上;

  風(fēng)景在路上,一路飛舞!

  用奉獻營造的風(fēng)景最美。

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