寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

一年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2021-07-25 09:39:40 一年級(jí) 我要投稿

有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的一年級(jí)下冊(cè)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文集錦10篇

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  春天來了!春天來了!小草弟弟聽見了春風(fēng)姐姐的呼喚,連忙起了床,去看外面的風(fēng)景。

  小草弟弟從家里探出頭來,呀!好美的春天啊!桃花笑紅了臉,好像很害羞似的。柳樹長(zhǎng)出了綠綠的芽?jī)海谖L(fēng)里得意地跳著優(yōu)美的舞蹈呢!樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好像在舉行唱歌比賽呢!田地里的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,放得一個(gè)比一個(gè)高,她們高興極了。

  小魚在池塘里高興地叫著:“春天的景色多么美好呀!”

  小烏龜慢悠悠地浮出水面,好像正在曬太陽(yáng)呢!

  就在這時(shí),不知什么聲音朝我這邊過來了。我仔細(xì)一看,原來是勤勞的蜜蜂嗡嗡地叫著和美麗的花蝴蝶一起來到這里采蜜了。

  春天真美。∥覑圻@美麗的春天。

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  我的童年是在外婆家過的,外婆家在鄉(xiāng)下,村外有一條小河,這里四季分明,景色迷人。

  春天,小河嘩啦嘩啦地流淌著,像一曲幽美的樂章。河岸邊,青青的小草爭(zhēng)先恐后地冒出來,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更快一些;柳樹把嫩綠的枝條垂到河里,好像在梳理著自己的秀發(fā);小鳥也趕來湊熱鬧,在河面上表演這飛行絕技。

  夏天,小河成了我們這些小孩子的天堂。我們?nèi)砉饬锪锏,跳進(jìn)小河里,想一條條泥鰍在水里鉆上鉆下,一會(huì)兒沉下水底,一會(huì)兒又浮出水面。我們還會(huì)開心地做起游戲,一會(huì)兒在河里比賽游泳,一會(huì)兒在岸邊捉迷藏。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了大樹的葉子。這些葉子飄落在河面上,像一艘艘小船,載著我們的夢(mèng)想慢慢地駛向遠(yuǎn)方。

  冬天,小河結(jié)冰了,雪落在上面,像給小河蓋上了厚厚的棉被。

  我愛家鄉(xiāng)的小河。

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過操作和觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。

  2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。

  3、通過學(xué)生小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流、合作、探究和創(chuàng)新的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的實(shí)物與圖形。

  教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分長(zhǎng)方體和正方體。

  教具準(zhǔn)備:投影 實(shí)物

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境、初步感知認(rèn)識(shí)體。

  (一)感知“體”

  教師出示袋子(內(nèi)裝鉛筆、蘋果、書、魔方等)。

  師:小朋友們,今天老師帶來了很多神秘的東西,你們想不想知道是什么呢?(想)

  師:但是,老師要給大家提一個(gè)要求,不能看,只允許用手摸,摸到一個(gè)物體,先描述一下它的形狀,再說出你摸的是什么。誰(shuí)來摸一摸?

  師:我發(fā)現(xiàn)他們都要先摸一摸物體的形狀,再判斷它是什么,可見物體的形狀很值得研究,今天我們來認(rèn)識(shí)一些物體的形狀。

  出示課題:認(rèn)識(shí)圖形。

  生齊讀課題。

  (二)建立模型

  1、分一分

  師:同學(xué)們的桌上有許多物品,都是我們生活中常用的,是我們的好朋友。今天我們還要請(qǐng)它們幫助我們學(xué)習(xí)呢!首先老師要求同學(xué)們?cè)谛〗M里合作,把這些物品整理一下,分一分類,注意,要把形狀相同的分成一類。(小組合作)

  2、反饋分類結(jié)果:學(xué)生把這些物品進(jìn)行分類,匯報(bào)分類結(jié)果。

  師:看來,同學(xué)們分得差不多啦,誰(shuí)愿意說一說你們組的分類結(jié)果。

  同學(xué)們同意他的分類嗎?(同意)那你能說說你為什么要這樣分呢?

  3、命名:

  師:我們已經(jīng)把它們分類,再給每類形狀起個(gè)名字好嗎?先在小組內(nèi)說一說。

  師:請(qǐng)小組派一名同學(xué)選擇一種形狀,說出它的名稱,教師板書名稱。

  那么,我們數(shù)學(xué)上叫這幾種圖形為立體圖形。

  4、抽象直觀圖:教師說名稱,再出示相應(yīng)的立體圖形的正視圖,貼在名稱上面。

  二、操作體驗(yàn)、加深感知“體”

  1、師:我們知道了每種形狀的名稱,現(xiàn)在來感受一下每種形狀的不同。組長(zhǎng)組織組員各選一個(gè)物體拿在手里,看一看,摸一摸,滾一滾,玩一玩,等一下老師請(qǐng)你來說一說你的感受。(如:長(zhǎng)方體:長(zhǎng)長(zhǎng)方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動(dòng)。正方體:四四方方,有6個(gè)平平的面,無法自由滾動(dòng)。圓柱:直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)。球:圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)。)

  2、師:同學(xué)們說得真好,我們一起來讀一讀。

  3、師:那么立體圖形在我們身邊非常地常見,你能不能找一找身邊的立體圖形呢?

  三、闖關(guān)練習(xí),分辨圖形

  師:看來,同學(xué)們都學(xué)得很好,我們現(xiàn)在一起到立體圖形的王國(guó)里闖一闖關(guān),有信心嗎?(有)

  1、師:第一關(guān):分一分。下面這些圖形比較凌亂,我們來分一分。

  2、師:同學(xué)們真棒。接著看第二關(guān):判斷一下這幾個(gè)圖形,哪個(gè)是正方體,在方框里打 。

  3、師:我們的圖形朋友失散了,我們來幫一幫它們找朋友吧!

  4、師:同學(xué)們,機(jī)器人也來找我們幫忙啦,請(qǐng)拿出我們的答題卡,幫助機(jī)器人數(shù)一數(shù)每種圖形各有多少個(gè)。

  5、師:同學(xué)們學(xué)得真好,我們來闖最后一關(guān)了,請(qǐng)按要求填一填。

  6、猜謎語(yǔ)。

  四、總結(jié): 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都認(rèn)識(shí)了哪些新朋友呢?

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  課 題:鮮花和星星

  訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫

  教法提示:

  一、出示句子:我最喜歡夏天滿地的鮮花:這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。

  1、指導(dǎo)讀

  2、分析句式

  二、出示圖片,指導(dǎo)觀察。

  三、指導(dǎo)寫話。

  我最喜歡 :這兒 ,那兒 ,真比 還多。

  課 題:放小鳥

  訓(xùn)練內(nèi)容:想象說話

  教法提示:

  一、指導(dǎo)學(xué)生觀察文后“我”放小鳥的插圖,想象:小鳥的媽媽可能會(huì)怎樣夸“我”呢?

  二、學(xué)生想象。

  三、指名說。

  課 題:這兒真好

  訓(xùn)練內(nèi)容:想象說話

  教法提示:

  一、師:小動(dòng)物都說 “這兒真好”,請(qǐng)你想象一下,“這兒”好在哪里呢?

  二、學(xué)生討論。

  三、交流。

  一、指名說。

  二、能把你想到的小島的樣子畫出來嗎?

  課 題:世界多美呀

  訓(xùn)練內(nèi)容:我眼中的世界(說話)

  教法提示:

  一、齊聲朗讀“它看見天空是藍(lán)湛湛的,樹木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的……”

  二、師:小雞眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?讓我們也來說一說吧!

  1、學(xué)生交流。

  2、指名說。

  如:我眼中的世界多美呀! 。

  課 題:我叫足球

  訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫

  教法提示:

  一、出示:每當(dāng)我為別人帶來歡笑的時(shí)候,我就覺得自己也是快樂的了。

  齊讀。

  二、指導(dǎo)說話。

  每當(dāng) 的時(shí)候, 就 。

  三、在練習(xí)本上寫出完整的話。

  課 題:19 三個(gè)小伙伴

  訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文

  教法提示:

  一、師:又一個(gè)春天來到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了,它們又會(huì)怎么做呢?

  二、啟發(fā)想象。

  三、指導(dǎo)說話。

  如:第二年的春天很快來到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了。小野豬用,小袋鼠用 ,小象用 。不一會(huì)兒,一棵小樹就栽好了。

  課 題:螞蟻和蟈蟈

  訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文

  教法提示:

  一、齊讀課文的最后一段。

  二、師:蟈蟈又冷又餓,它們你看看我,我看看你,連說話的力氣都沒有了。 這時(shí),它們會(huì)想些什么呢?

  三、學(xué)生討論。

  四、指名說。

  如:那只在夏天里愛睡覺的蟈蟈想:

  那只在夏天里愛唱歌的蟈蟈想:

  那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想:

  課 題:古詩(shī)兩首

  訓(xùn)練內(nèi)容:看圖說話

  教法提示:

  一、學(xué)完《鋤禾》后,師出示一幅圖(小朋友吃飯時(shí)不愛惜糧食),指導(dǎo)學(xué)生觀察。

  二、師:如果你就坐在這個(gè)小朋友身邊,你會(huì)怎么勸他愛惜糧食呢?

  三、指導(dǎo)說話(建議借助《鋤禾》這首詩(shī)說話)

  課 題:司馬光

  訓(xùn)練內(nèi)容:句式練習(xí)

  教法提示:

  一、出示:別的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,還有的跑去找大人。

  學(xué)生齊讀。

  二、請(qǐng)?jiān)囍灿谩坝械摹械摹有的……”說句話。

  1、師提示:可以選擇課外活動(dòng)時(shí)小朋友的各種活動(dòng),也可以選擇課間里小朋友的各種活動(dòng)。當(dāng)然,能想到其它的活動(dòng)更好。

  2、學(xué)生討論。

  3、指名說。

  課 題:魯班和櫓板

  訓(xùn)練內(nèi)容:魯班,我想對(duì)你說

  教法提示:

  一、師:魯班發(fā)明了櫓板,你們覺得他怎么樣?

  二、學(xué)生自由練說:魯班,我想對(duì)你說……

  三、指名說。

  課 題:烏鴉喝水

  訓(xùn)練內(nèi)容:復(fù)述課文

  教法提示:

  一、師:你喜歡這個(gè)故事嗎?能用自己的話把這個(gè)故事講出來嗎?

  二、學(xué)生自由練習(xí)。

  三、指名講故事。

  課 題:詠華山

  訓(xùn)練內(nèi)容:贊華山(說話)

  教法提示:

  一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低!

  二、師:小朋友,在7歲寇準(zhǔn)的眼中,華山是這么的高!在你的眼中,華山高不高,美不美呢?你能結(jié)合文中的插圖,也來贊美一下華山嗎?

  1、學(xué)生看圖自由說話。

  2、指名說。

  課 題:小松鼠找花生果

  訓(xùn)練內(nèi)容:造句

  教法提示:

  一、出示“小松鼠睜大眼睛,自言自語(yǔ)地說‘奇怪,花生果被誰(shuí)摘走了?’”

  學(xué)生齊讀。

  二、師:你能也用“自言自語(yǔ)”說句話嗎?

  1、學(xué)生自由練習(xí)。

  2、指名說。

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,小明正走在回家的路上。他東張西望,路旁的小草被曬得有氣無力的,耷拉著腦袋;小狗趴在地上直喘氣,好像在說:“熱啊,熱!”

  突然,小明看見一個(gè)叔叔拉著一大車橘子走過來。他拉得那么吃力,豆大的汗珠從他的臉頰滑落,連衣服都濕透了。小明顧不了天氣炎熱,像離弦的箭一般沖上前去幫叔叔推車。只見他邁著八字步,伸出雙手,先用手扶著車,再用力地推了起來。叔叔回過頭說:“小朋友,你真是個(gè)懂事的好孩子,謝謝你!”小明的心里比吃了蜜還甜。

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  我有一個(gè)弟弟,他的臉圓潤(rùn)潤(rùn)的像個(gè)紅蘋果。臉上嵌著一雙黑亮的眼睛,鼻子小小的,耳朵白嫩嫩,摸上去很柔軟。他一看見爸爸媽媽回來或著我從學(xué);貋硭蜁(huì)咧開小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍(lán)藍(lán)的衣服!

  小弟弟可淘氣了,媽媽為我買了一臺(tái)大大的鋼琴放在廳里給我彈,每當(dāng)我彈琴時(shí)他喜歡在鋼琴旁看我彈琴?粗粗,手腳就閑不住了。他一只手拍一下這個(gè)鍵一只手拍一下這個(gè)鍵,他弄得我沒法彈琴。他覺得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發(fā)出各種各樣的音,他覺得很有趣就笑了!

  小弟弟可喜歡玩了!有一次,我和姐姐沒跟小弟弟玩,小弟弟看見了馬上扁起嘴來,好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!

  這個(gè)淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  昨天晚上,我在吃晚飯時(shí),突然聽見有人在喊:“下雪啦!下雪啦!”我和姐姐連忙跑出去看。剛從門外踏出去的這一刻,我驚呆了,只見潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻換上了雪白的新衣。我不禁想起了一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開!

  那雪越下越大,越下越多。它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢

  雪花像蝴蝶那么優(yōu)雅,像蒲公英那么潔白,真是太美了!我和姐姐在雪中自由地玩耍、嬉戲,我們還拿了一個(gè)杯子把它裝起來,一會(huì)兒杯子里就滿了。我看見眼前的雪花像小鳥一樣頑皮,它一會(huì)兒落在樹枝上,一會(huì)兒落在屋頂上,還不時(shí)落在行人的臉上,這不愧是大自然的杰作。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的`到來,我愛冬天,但我更愛雪花,是因?yàn)樗利悺⒓儩、無私,是因?yàn)樗牡絹砟芙o冬天帶來生機(jī),我愛雪花。

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  紅色是我們國(guó)家的傳統(tǒng)色。國(guó)旗是紅色的,同學(xué)們身上穿的校服,也是紅色的。紅色,代表勇敢、熱情、積極地面對(duì)人生的態(tài)度。我,就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴著一頂紅色的小帽子,可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的,身體是圓柱形的,摸起來滑溜溜的,我還穿著一條紅裙子。我沒有腳,所以走路比較慢,可別嘲笑我哦!

  在美術(shù)課時(shí),小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒。看!我的兄弟姐妹可多了:黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫……每當(dāng)小主人要用我時(shí),人便跳到小主人手上,小主人取下我的帽子,用手握住我的身體,用我紅色的頭發(fā)得心應(yīng)手地涂起來!班ооА,我在本子上轉(zhuǎn)個(gè)圈子,一個(gè)水紅的太陽(yáng)就升起來了,在本子上表演一段芭蕾舞,一個(gè)漂亮的紅蝴蝶結(jié)就呈現(xiàn)在我面前,再跑一會(huì)兒步,一條紅領(lǐng)巾就飄揚(yáng)起來。 在一幅幅生動(dòng)的畫中,還經(jīng)常能看見我的足跡呢!

  我愿意為小主人服務(wù),愿意為張張白紙?zhí)砩?

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

  一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個(gè)好主意,“對(duì)了,我今天去釣魚,回來吃烤魚!蔽腋吲d地喊出聲來。

  到了河邊,我看見太陽(yáng)高高掛在天空上,真是一個(gè)釣魚的好天氣。我低下頭來,又看見波光粼粼的水里不時(shí)游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上,然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去,突然魚鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚也被拽了上來,我高興得手舞足蹈。誰(shuí)知這時(shí)樂極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來拍拍身上的草,拎起魚簍回家了。

  在回家的路上,我心想:今天真不走運(yùn),小魚,等著我,改天我再來釣?zāi)銈儭>瓦@樣我空著手回家了。

一年級(jí)下冊(cè)作文 篇10

  以前我的家鄉(xiāng)的小河清澈見底,很多的小魚在里面游戲,因此招來了很多人,人們常把河里的水來洗菜,澆菜,洗衣。

  可是,好景不長(zhǎng)。由于人們經(jīng)常把臟水倒到河里,把垃圾扔向小河,小河里堆積了許多的垃圾,就這樣,小河變成了臟乎乎的小河了。

  每次,我去小河那邊去,似乎都能聽到小河在哭訴,仿佛在說:“鄉(xiāng)親們,你們要水在這兒挑,在我這兒洗菜,孩子們熱了,來我這里洗澡,我給你們帶來了歡樂與幸福。但是你們呢?臟水往我肚子里灌!垃圾往我肚子里塞!難道你們就一點(diǎn)也不愛護(hù)我嗎?”

  “小河,小河,你別哭了,我會(huì)把你的話轉(zhuǎn)告給他們的!蔽野研『拥目拊V告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們一起清理出了小河里的垃圾。從此以后,鄉(xiāng)親們沒有再把臟東西扔向小河。并且在河岸種植了許多花草樹木。人們比以前更加的愛護(hù)小河,F(xiàn)在,小河越來越美了。她又歡快的唱起了歌謠。

  我們一定要記住這句話:善待環(huán)境就是善待自己。

【有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文集錦10篇】相關(guān)文章:

1.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文集錦八篇

2.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦九篇

3.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦10篇

4.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦八篇

5.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦9篇

6.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦5篇

7.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦七篇

8.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文9篇

9.有關(guān)一年級(jí)下冊(cè)作文八篇

茶陵县| 米脂县| 丰台区| 手游| 延庆县| 托里县| 平遥县| 鲜城| 汝阳县| 萨迦县| 犍为县| 兰考县| 汝城县| 惠水县| 乡城县| 化德县| 唐山市| 南投市| 孝感市| 宾阳县| 龙海市| 广宗县| 营口市| 卓尼县| 万源市| 石首市| 龙胜| 兰州市| 贵溪市| 保康县| 吴江市| 黎平县| 合水县| 文安县| 江西省| 息烽县| 离岛区| 榆中县| 南召县| 西乌珠穆沁旗| 茶陵县|