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初三校園作文

時間:2021-07-25 20:35:41 初三 我要投稿

關(guān)于初三校園作文錦集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初三校園作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初三校園作文錦集7篇

初三校園作文 篇1

  時間載著我的青春悄然而去,留下的只有回憶。

  當(dāng)我輕輕翻開時間的畫冊,回憶的畫面又浮現(xiàn)在眼前,快樂,淚……都包裹著這所校園。

  我走在熟悉的路上,望著熟悉的教學(xué)樓。我與朋友漫步在這校園里。我每日游離在教學(xué)樓、食堂間,竟忘了校園別處的美景。我們從食堂外繞到校園,這一片我很少涉足,路邊有一片很高的草坪,已失去了綠的生機。我踏上那級臺階,我回頭望去,似又看到我們一起在那里拔草的場景,初夏的陽光,我們無奈地扯著野草,男生在一旁逗著小青蛙,那一刻到處洋溢著我們的笑聲。如今,秋風(fēng)瑟瑟,早已不見綠茶的蹤跡,只剩一堆叫不出名的草泛著黃,尖頭冒出一縷橙色,在夜的襯托下更顯得它們的堅韌,沒有被寒冷、風(fēng)雨所打倒,我盯著它們,它們雖無花兒那般嬌艷,卻開出了自己的一片天。無論自己怎樣,失敗或成功,總會有人欣賞,它們似乎是在等待我們的到來。狗尾草寂寞地躲在它們的叢中,只憶得小時總將狗尾巴草放在鼻子下劃來劃去,弄得鼻子癢癢的。

  不知不覺中,月亮已爬上枝頭,又走上了鵝卵石路,也想起家中的鵝卵石小路。我向前走去,鐵柵欄緊緊包圍著校園,外面的路燈,照亮我們前方的路,沒有寒冷與黑暗,朋友在伴,路燈在前,讓我多了一份篤定。抬頭看到一座小丘上堆起兩個小土堆,同學(xué)說:“我們爬上去吧,多好玩。”如一個發(fā)現(xiàn)玩具的孩子,那般童真、欣喜,在那一剎間,好像又回到了我們的童年。我們望著校外的公路,哪里都能勾起快樂的往事,我拉著朋友的手在微微初夏里,賞花,聽車聲,聽笑聲,心中一片蕩漾,沒有束縛的走在公路邊。我享受這暫時的飛翔,沒有老師,沒有攝像頭。走進小路,“曲徑通幽處,禪房花木深”,樹木孤零零地站在原地,沒有一片葉的裝飾,令我奇怪的是,對面的樹木,似乎并未感到秋的來臨,任盛開著綠,估計會有人羨慕它的綠,羨慕它沒有被時間吞噬。時間又無聲的走過,天空已逐漸化為黑暗,上弦月從霧里散出,我們仰頭觀望,幻想流星劃過,帶著我們?nèi)ミh行。

  我又邁開了腳步,輕聲踱入亭子,這個亭子似乎成了校園最美的風(fēng)景,安靜地坐落在這兒,看人來人往,受風(fēng)雨之摧,我環(huán)視著這所亭子,透出一股淡雅寧靜的感覺,嗅出木頭的清香,像傣族的竹樓,不知這里裝了多少笑聲。想起學(xué)長學(xué)姐坐在這里享受優(yōu)錄的喜訊,我從照片中真真切切的感受到他們的喜悅。我走過,也想在這里留下我的足跡。

  這一年或許馬上過去,我們已不是當(dāng)年初到校園的孩子,我開始留戀校園,留戀回憶,或許以后總能想起與同學(xué)共度的時光,一起奮斗的時刻。

  校園,你讓我沉醉,你的美,讓我止不住腳步。

  我想讓時間永遠停駐在這里,讓我去打開你的美。

  校園,你在我的回憶里,在我的快樂里,感謝這次校園旅行!

初三校園作文 篇2

  我們的校園生活是多姿多彩的,各種各樣的節(jié)日給校園增添了幾分生計,校園中無時無刻不回蕩著同學(xué)們愉快的笑聲?梢哉f,我們的校園生活是一個打翻的調(diào)色盤,里面流淌出了充滿愛的紅色,生機勃勃的綠色,跳躍著的橙色……令人回味無窮。

  “春天正是讀書時。俗話說的好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾煸绯康男@中飄蕩著瑯瑯的讀書聲,我們拿著課本盡情地陶醉在祖國博大精深的文化中,徜徉在英語的神奇魅力里。在我們的讀書聲中,窗外一棵棵小芽不斷向上,給春天的校園增添了幾分綠色的旋律。

  春天我們還開展了讀書接。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覀兊撵`魂在一次次的讀書中得到了升華。讀書節(jié)中,我們買書、品書、寫讀后感……豐富多彩的活動將我們的校園營造了良好的讀書氛圍,我們還成立了“小蜜蜂”讀書俱樂部,早晨、中午、晚上都沐浴在濃郁的書香里。我們還有幸見到了好幾位著名作家,楊紅櫻,曹文軒,金波……從這些作家的一次次精彩的講座中我們悟出了許多讀書的真知,更愛讀書了。

  夏天,是一個火熱的季節(jié),我們在校園中開展了運動會。霎時,一切事物仿佛都被激活了似的,操場上條約著一個個靈活的身影,無數(shù)的運動健兒都在拼命的跑、跳、追、趕,大家都為了班級的榮譽而拼搏。這時候,不管有多熱,大家都奔到操場上為運動員們吶喊、助威,這是一個最能體現(xiàn)班級凝聚力的時刻,成功的喜悅都浸透在歡樂的淚水中,廣播里也傳出播音員振奮人心的聲音,所有的人都在為運動員們加油。校園中用動著迸發(fā)著火一般的紅色。

  秋天,是個收獲的季節(jié),我們又在老師的幫助下熱熱鬧鬧地辦起了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們拿出了自己平時日積月累的本領(lǐng),,大顯身手。書畫、樂器、歌舞、泥塑、手工……當(dāng)同學(xué)們拿著自己專心寫出的書法作品;當(dāng)同學(xué)們神采飛揚地演奏著自己熟悉的樂器;當(dāng)同學(xué)們施展出婀娜的物資,放出嘹亮的歌喉;當(dāng)同學(xué)們自豪地揮動著自己的杰作……激動的淚水伴著成功的鮮花與獎杯在舞臺中涌動著,這是我們耕耘的結(jié)晶。整個小云里洋溢著成熟的金黃。

  冬天,是個充滿想象的季節(jié)。窗外,雪花飄飄,屋內(nèi)的`我們正在舉辦如火如荼的童話節(jié)。我們讀童話、畫童話、寫童話,無數(shù)的氣球承載著我的想象的翅膀小時在天宇盡頭。從這個童話節(jié)中我們學(xué)會辨別假、惡、丑與真、善、美,從一篇篇深動有趣的童話中,我們品悟出了許多人生的真知,從一幕幕自編自導(dǎo)的童話劇中,我們的綜合能力得到了提高。冬天的校園中散落著純潔的白色。

  還有幾個月我們x年級同學(xué)就要離開這個養(yǎng)育了我們x年的校園了,我 最難忘的還是校園繽紛的色懷念搞活。從一次次的學(xué)習(xí)、活動中,我們的知識日益豐富,我們的能力逐漸增強,我們的思維迸發(fā)出了想象的火花。我愛校園多姿多彩的生活!

初三校園作文 篇3

  冬天來啦!大地變了,校園變了。.

  一陣寒風(fēng)吹過;颐擅傻奶煜铝诵⊙┝,打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一只輕快的音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,象鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。

  你看:樹木的枝椏上掛了一條條銀項鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時的花園,花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫著:“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”

  雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲到那里去了。這時的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

  校園,初學(xué)的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂。

初三校園作文 篇4

  初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!。"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了!

  還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

  初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

  "初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號!

  加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

  鈴響戀戀不舍鉆出被窩

  洗臉?biāo)⒀缆啬?/p>

  做操力不從心懶懶做

  早餐沖得與箭差不多

  上午的課度日如年地熬過

  中午電話粥煮了一大鍋

  午睡太香一陣子就過

  中午電話粥煮了一大鍋

  午睡太香一陣子就過

  還有時間教室里的電視機前坐

  自修先把作業(yè)草草做

  接著繼續(xù)下一回解說

  隨著故事情節(jié)喜怒哀樂

  下了自修又覺肚子餓

  小賣部去餅干鮮橙多

  該睡覺了把夢做

  一天好像沒什么收獲

初三校園作文 篇5

  很多的事情,很多東西,其實它有好多的答案,就看你如何去看,去欣賞,去面對了。就如我們看到了花的凋謝,你可以說那是花開后的絕望,是晚年的凄涼!你也可以說那是果實到來的必然,那是美好未來的轉(zhuǎn)折!

  在一個美麗卻有點空蕩的教室里,桌椅擺放很整齊,雖然感覺會很孤獨,但是,如果在那其中的一張桌子上擺放一株正在努力生長的小草,每天都在不斷努力朝著太陽往上生長,不斷的努力,空氣也因為它變得非常清新,試著想一下,教室周圍的光亮如星星般閃爍。當(dāng)你看到這樣一幅景象會怎么樣,是不是很美,是不是充滿著朝氣,是不是仿佛看到生命的脈搏在跳動。

  其實校園里的無數(shù)個同學(xué)都如教室里的那株小草一樣,每天都在朝著陽光不斷前進,朝著自己的夢想不斷前進,隨時跳動著生命的脈搏,陽光如星星般閃爍在我們周圍,我們每天都因忙碌而不斷成長,就像小草不斷努力往上生長一樣。校園里那無數(shù)株小草,就像無數(shù)個我們一樣,頑強的努力著,巨大的石塊壓不住小草前進的方向,也壓不住我們的夢想。

  校園里的我們?nèi)缧〔莅銏皂g,那一株嬌小,看似無力的小草,其實內(nèi)在卻容納了巨大的力量,不畏懼狂風(fēng)暴雨,如我們不怕挫折,向上努力。箐箐校園如詩如畫的美麗,不是那繁華似錦的華貴,不是那霓虹的絢麗,是那如春日早晨般的清新,是那種甜甜的美,那種美源自于堅韌,源自于我們的不斷努力,源自于我們蓬勃的青春。

  這個時候的我們,這個時候的校園,正如春日清晨的小草,會為了某一個夢想而不斷努力,不在乎前方的艱難險阻,只為了那個夢想而不斷努力,那樣的堅韌不拔只是為了我們心中的那個夢。有夢就有方向,為夢而飛。我們不斷追尋著那個夢,如小草不斷伸向陽光。箐箐校園里有一份屬于它的寧靜美,有一份屬于它的不斷努力,堅韌不拔,為夢想而翱翔,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

初三校園作文 篇6

  春去秋來,花開花謝,在實踐中悄悄沉淀我對你的愛。--題記

  你似乎看透了我的一切,看透了我強忍淚水的模樣,看透了我悲傷時的偽裝,而你從未說過什么。用你的花香、綠葉給我安慰,無形之間,你成了我的依靠。

  時間匆匆,分針一次又一次與時針重合,一次又一次的擦肩而過,很快我要離開你,或許我會流淚,但心中對你一直裹著滿滿的愛。校園,你讓我留戀,我不想留下遺憾,我想留下一個美好回憶,元旦晚會,為你唱一首歌。

  老師每晚的排練,讓我更加期待晚會的開始,總會不禁的幻想那日我漂亮的妝容。在那里不停地傻笑,可到表演的那一天,我想哭。

  校園里回蕩著陣陣鈴聲,我在書本間靜靜聆聽,心中一直期待去化妝的四位女生,因為可以讓我們一飽眼福,正好,腳步聲傳來,隨后,就迎來了一大片的尖叫,而我迎來的是心碎的聲音,不由地想說"太丑了,我該怎么辦啊!彼查g,撲倒在椅子上。下課鈴響,我以迅雷不及掩耳之勢沖到廁所避難?蔁o奈廁所的香氣太濃了,心一橫,反正早死晚死都得死,于是冒死去辦公室打探軍情,剛一進去,便被捉住了。老師拿起化妝品,很細心地在我臉上涂抹,并輕聲說:“別緊張,很漂亮!钡拇_心里緊張,擔(dān)心化了以后連自己都不認識了。老師在給我上底妝時,說:“你們都有黑眼圈,粉不能涂勻,你們即使再忙,也要注意身體!蔽耶(dāng)時聽了,心里熱乎乎的。其實老師最近很辛苦,又要給我們上課,又要抽空給我們排練,現(xiàn)在還要給我們化妝,事無巨細,言語中還擔(dān)心我們的身體,可是這之前,我還嫌她給我們化的丑。班主任和其他科任老師也很關(guān)心我們。三尺講臺,一襲青衫,十年之授,春蠶吐絲,落紅護花,你是我心中的母親或父親,你的雙手為我們枯老,我愛戀的老師們!校園,你如一只小舟,老師是擺渡人,載著滿滿的愛,把我們送到彼岸。

  化妝完畢,便去報告廳,心里暗暗地說:“這是在校園最后一次的表演,一定不可以出錯!蔽易呱衔枧_,挺胸、收腹,本以為一切都會如彩排那般順利,可中途我的鞋跟被踩掉了,沒辦法,盡量不讓鞋掉了。燈光射向我的雙眼,我緊盯著攝像頭,熟練地做好每一個動作,“手拉著手,不分你我,昂首向前走……”,我拉起同學(xué)們的手,是那樣的溫暖,希望我們永遠不分離。

  校園,請聆聽,這是我對你濃濃的愛。

初三校園作文 篇7

  我們的校園并不大,但是卻很美麗。它的美麗不僅因為那是我們最熟悉的地方,是我們學(xué)習(xí)生活的地方,更因為那是我們的第二個家。我喜歡我們的校園,喜歡我們校園的美景。

  “明禮善行,德潤人生”——這就是我們學(xué)校的校訓(xùn),被貼在最醒目的位置,時刻出現(xiàn)在我們眼前,直至深深印在我們每一個人的心中。

  踏進學(xué)校大門,放眼望去是一個大操場,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下閑聊……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么莊嚴而又祥和。每逢星期一,全校師生便來到操場,在這里舉行升旗儀式,隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,那一刻心中的自豪感油然而生。

  沿著右邊的水泥階梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往左看:原來左邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,那些不知名的野花會爭相綻放,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞;夏天,這里的草長得正旺,綠油油的一片,顯得精神富有激情!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款地飛;冬天,這里白雪皚皚,沒有一點綠色顯得比較冷清。

  往前走是我們的教室,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在學(xué)校里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意。

  這就是我的校園,擁有快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里的每個景物都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生,也是我夢想的搖籃,在這里我的夢想慢慢發(fā)芽,長大……

  這就是我們美麗的校園,有著快樂,有著夢想,有著眼淚……同時這也是我夢想的搖籃,在這個搖籃里,我快樂地成長,我愛我們的校園。

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