【精選】五年級(jí)感恩作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)感恩作文 篇1
草木要感恩陽光和雨露，因?yàn)殛柟夂陀曷蹲虧櫵L；鳥兒要感恩大樹，因?yàn)榇髽洳赣B兒成長；老鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；我們要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)安靜的避風(fēng)港。
我們在生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球母親索取，總覺得那是理所當(dāng)然，而我們真正缺少的是一顆感恩的心。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)簡簡單單的一句話，卻表現(xiàn)出了一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，可感化世間萬物。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過你的人，我們只有從小學(xué)會(huì)感恩，才能成就出自己的人生，讓自己以后的道路變的更加有光彩！
在日常生活中，父母對我們有數(shù)不盡說不盡的愛，他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上，希望我們可以考上好的大學(xué)，有份好的工作，過上幸�？鞓返纳�。天下有多少這樣的父母，在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！我們作為他們的孩子，在父母為我們付出的同時(shí)也應(yīng)該心存感激。從而考出好成績來回報(bào)他們，不僅這些，還應(yīng)該在平時(shí)多做一些自己力所能及的家務(wù)活，減輕父母身上的負(fù)擔(dān)，我們要做父母的貼身小棉襖，牽著他們的手一起夢游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時(shí)候，能夠珍惜與他們在一起的幸福時(shí)光。有時(shí)，我們還年輕，不知道要珍惜，不知道父母為我們付出的一切，可是當(dāng)我們真正懂得的時(shí)候，已不再年輕，再想去彌補(bǔ)，就已經(jīng)晚了。這讓我想起了一個(gè)感人肺腑的故事：一個(gè)天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的`年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上老師對我們的愛是無私的，她無聲的為我們默默奉獻(xiàn)，在她心里，我們也是她的孩子。她教會(huì)我們怎樣做人，生活中的品格、修養(yǎng)她看到我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她很欣慰，我們會(huì)用最好的成績回報(bào)老師，讓老師的努力不能白費(fèi)。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，感恩，是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)忍讓和學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)更多。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩，是我們生活中永不泯滅的高尚品德！
五年級(jí)感恩作文 篇2
我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我有一位戴著眼睛的語文老師，她對我們很嚴(yán)格，說心里話我還是有點(diǎn)兒不高興，不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的看法。
去年我正讀三年級(jí)，老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳過不停，我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了，組長把作文發(fā)下來，卻沒有我的，我心里想老師肯定要在班上批評我了。上課了，老師走進(jìn)教室了，沒想到老師把我的作文拿到班上念，我心里想老師肯定在鼓勵(lì)我，我一定要把作文寫好，不然對不起老師。
還有一次，我們沒把字寫好，老師把我們留下，讓我們練字，我們練字，老師就四處看，看到?jīng)]寫好的老師就親自教他們，忽然老師走到我面前看到我寫錯(cuò)了一個(gè)字就耐心地教起我來，并在本子上做示范，讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說：“你看這不就寫好了嗎?”這是我心里美滋滋的，心想下次一定寫得更好。
我的老師雖然對我們要求很嚴(yán)格，但都是為了我們好，她常說：“平常辛苦些，知識(shí)就學(xué)得多、學(xué)得牢�！�
五年級(jí)感恩作文 篇3
說到感恩，每個(gè)人都會(huì)略有所思，可能想到感恩一些人，父母，老師……但是，你理解感恩的真正的含義嗎？
先說說隊(duì)長（或班長），為了班級(jí)的紀(jì)律，管你們，讓你們安靜，有序。可你們卻不聽，該玩的玩，該鬧得鬧，把他的話當(dāng)作空氣，老師發(fā)現(xiàn)后，卻不說你們，只說隊(duì)長，懲罰隊(duì)長，他卻默默無聞，你們反而覺得：哈哈哈，隊(duì)長背鍋了，我們不用挨罰了。你看看你的隊(duì)長，被老師說完后默默的流淚，而你們，卻一點(diǎn)也不覺得內(nèi)疚。
再說老師，老師交給你了知識(shí)，在你犯錯(cuò)的時(shí)候批評你，本應(yīng)該是感謝的，但因?yàn)槔蠋熍u你，你卻抱怨到什么說老師多你太嚴(yán)了，老師對你不好，老師……�？赡阆脒^老師為什么這樣做嗎，因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生。記得我有一個(gè)朋友，一天，我問他，你的媽媽是干嘛的，他回答，是一名人民教師，我問，你媽媽對你好嗎？他回答，一點(diǎn)都不好，每天的心思都在他的學(xué)生身上，我根本就不是他的孩子，他的學(xué)生才是他的孩子。我若有所思，老師把所有精力放在了他的學(xué)生身上，你為什么不珍惜，還一味的去抱怨呢？
最后這一點(diǎn)是最重要的，那就是你的父母，想一想，誰給了你生命？沒錯(cuò)，是父母。誰陪伴你長大？沒錯(cuò)，也是父母。你父母為你付出了那么多，你何樂而不為？誰會(huì)無私奉獻(xiàn)給你無數(shù)東西？是父母，他們不需要回報(bào)，可能只需要你輕輕貼在他們的耳朵上，說：“您辛苦了�！彼麄兊哪樕蠒�(huì)露出微笑，那微笑，是感人肺腑的。
你知道父母們最不會(huì)忘記的是什么嗎？沒錯(cuò)，是你的生日，每當(dāng)你過生日時(shí)，他們總會(huì)問你想要什么，你的回答可能是超級(jí)大蛋糕，去一家超好的餐廳。父母們會(huì)帶你去的。有一些窮家庭，生活很艱苦，但是，父母會(huì)把好吃的留給你，只要是好的，都會(huì)給你。但是，我卻體會(huì)不到這種窮人之間的愛，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)富貴的家庭。盡管富貴，但我也經(jīng)歷過和這相似的事。
記得那一天我去大連凱丹廣場逛街，我們晚上在三樓吃雪冰，我吃的“狼吞虎咽”，我抬起頭一看，看見了我的爸爸正看著我，微笑著，好像在說：“兒子，多吃點(diǎn)，爸爸不吃了，給你吃！”我還問了我爸，我爸還沒說，我媽倒先開口了：“傻孩子，你爸不吃是為了給我們兩個(gè)人吃呀，這你都不知道？”我的心頭一震，一時(shí)間說不出來話，爸爸看我們那一碗快吃完了，就問我們還想不想吃了，要什么口味的？我真的感覺父母的愛很偉大。
你們看完這篇文章有感受嗎？我希望讀者能完成我提出的一個(gè)任務(wù)，對你的老師，隊(duì)長和父母說您辛苦了。
還有什么比感恩更重要的呢？
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