實(shí)用的春雨二年級(jí)作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的春雨二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春雨二年級(jí)作文 篇1
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步,向我們走來。
一望無邊的天空中飄下了綿綿細(xì)雨。俗話說得好,“春雨貴如油”。春雨就像金手指。一點(diǎn),樹木抽出了嫩綠的新芽;一點(diǎn),小草挺直了腰;一點(diǎn),竹筍從地里探出了頭;一點(diǎn),花兒個(gè)個(gè)都露出嬌艷的臉蛋。一顆顆綠豆大的雨滴兒,像珍珠一樣,灑在魚塘上、河面上,平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的漣漪。一條又一條機(jī)靈的小魚兒,陸陸續(xù)續(xù)躍出水面,好像要吮吸那晶瑩透明的“珍珠”。
春雨滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著樹木,滋潤著萬物……我愛春天,但我更愛春天的雨!
春雨二年級(jí)作文 篇2
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這是我們學(xué)過的一首古詩。詩中表達(dá)了春雨默默無聞地為人們、為大地做貢獻(xiàn)的精神。
春天到了,所有的鮮花都競相開放,百花爭艷。春天,好美哦!但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢?答案是——春雨。
夜幕降臨,所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨著春風(fēng)無聲無息地下起了牛毛細(xì)雨,培育了大地,滋潤了花朵們。它,悄悄地把每一朵花苞喚醒來,長出漂亮的花朵,散發(fā)出香氣。
幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農(nóng)民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它,這個(gè)世界萬物就沒有了生機(jī)。
你可別小看它。很多人,認(rèn)為春雨給人們帶來了許多不便之處,譬如:把衣服淋濕……其實(shí)他們的想法錯(cuò)了,他們只是沒看見春雨默默無聞,為大地母親做貢獻(xiàn)這好的一面。
的確,我們不能懶惰,要像春雨那樣為大地,為人類做貢獻(xiàn),而不作聲的精神。春雨是我們的好榜樣。
春雨二年級(jí)作文 篇3
滴滴答,
滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來,咕嘟,咕嘟的喝水,春雨說:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了就長成爸爸媽媽一樣!
春雨下到小河里,小河變得更加明亮了,地上的野花照見了自己美麗的身影,春雨說:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大鏡子。”
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下個(gè)不停。
春雨二年級(jí)作文 篇4
下春雨了,我拿著一把小花傘在田里散步,“!你看這里有一座山!
我沿著陡峭的石頭路登上了山頂,那里有花、有草、有樹,我路過一池清亮的湖水,在旁邊照鏡子呢!昂觥币魂囷L(fēng)吹過,把像鏡子似的湖面砸碎了。
過了一會(huì)兒,雨漸漸地停了,我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景,一邊呼吸著新鮮的空氣,慢慢地太陽出來了。“咦!我看見了一道彩虹。”
大自然是多么的奇妙呀!我愛春雨中的山景!
春雨二年級(jí)作文 篇5
蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑著,馬路上濕漉漉的,過往的行人都很小心的行走,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,雨飄在人們的'臉上冰涼冰涼的。
微風(fēng)吹過,細(xì)雨像一根根細(xì)絲,向花草樹木灑去,花草在雨中搖擺著,好像在貪婪的吮吸著春天的甘露。一場春雨終于送走了冬天的干枯,迎來了細(xì)雨綿綿的春天,雨珠順著花草的莖兒流進(jìn)了泥土,給干枯的土壤送來了春天的第一場喜雨。
真是好雨知時(shí)節(jié),雨又向花灑去,聽得到沙沙沙的聲音,好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲,雨灑在迎春花的花蕊里,迎春花笑得裂開了嘴,全身金燦燦的,十分惹人喜愛;雨灑在老楊樹的身上,老楊樹抖抖濕潤的身子,向春雨微笑著吐出了春天的綠芽;雨灑在杜鵑花的花瓣上,紅艷艷的,嫣紅了春天的生機(jī)。
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