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初二寫景作文

時間:2021-07-25 11:24:53 初二 我要投稿

【精選】初二寫景作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初二寫景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初二寫景作文匯編七篇

初二寫景作文 篇1

 夏天到了,我、東東和明明一起來到了池塘邊坐在草地上,欣賞著美麗的景色。

  水池里的荷花都紅了,荷葉張開了他的手臂,露珠在荷葉上翻滾,好像在玩跳板似得。小青蛙在荷葉上唱歌,他的歌聲很好聽。

  我看見草都綠了,我覺得這一天真開心。

初二寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在太原市婁煩,從小,我就在家鄉(xiāng)婁煩長大,所以,現(xiàn)在我非常喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩。 我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒有桂林山的秀美,沒有泰山的挺拔,卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園:雜草叢生,楊柳稀稀疏疏地分布在山上,沒有人工的刻意修剪,卻呈現(xiàn)出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下,一切都那樣美麗。呦!你看那星星點點地分布在草叢中,楊柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地!

  我喜歡家鄉(xiāng)的河。它沒有桂林水的清澈,也沒有長江洶涌澎湃的氣勢,卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源,沒有任何人工污染。小時候,那里到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天,小河剛解凍,萬物復蘇。我和小伙伴們結(jié)伴去河畔邊才剛探出頭的小草,小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的游戲。玩累了,我們就躺在河畔邊,聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音,感受春的氣息。夏天去小河里捉魚摸蝦,冬天去小河上溜冰……小小的河啊,那兒埋藏了我童年的多少歡笑!

  我喜歡家鄉(xiāng)的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味,聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲,看慣了炊煙的繚繞,兩只腳板走在泥土上才覺得踏實和舒適。然而在這十多年的時間里,家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變,雞鴨禽畜少了,牛羊蟲鳥少了,炊煙的繚繞也少了,泥土小路也少了,取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路,煤氣代替了火。人們的生活水平提高了,但生活環(huán)境卻變差了。這一切令我生厭,我懷念以前的生活。

  然而,我更喜歡家鄉(xiāng)的人!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚!笔堑,這就是家鄉(xiāng)的人——善良,淳樸的人。他們可能并不富裕,卻個個很熱情。漆黑的小巷里,總有一盞為你亮著的燈;離家時,總有一個在門口翹首期盼著的身影;雨中,總有一把為你撐開的雨傘。多么可愛的人們啊!

  我喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩,喜歡這里的一切,不管以后我是不是在婁煩,我對婁煩的喜愛永遠都不會變的。

初二寫景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在安徽省安慶市這一座秀麗的小城,在長江北岸有一座雄偉、壯觀的振風塔。

  據(jù)說振風塔已經(jīng)有四百多年的歷史了。在明代以前,安慶文風凋弊,一些星相學家覺得應(yīng)建一座塔來重振文風,振風塔建成后果然文風昌盛、人才輩出。父子宰相張英、張廷玉,大書法家鄧石如等。

  振風塔共八角七層,各懸銅鈴,風起時“沙沙”作響,像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個特點:一大,二高,三妙。傳說抗日戰(zhàn)爭時期,安慶市一些資料就放入振風塔的第三層,一直到抗戰(zhàn)勝利后,拿出來時依然完損無缺。塔呈圓錐形,從外面看,像是龍宮里的定海神針,插入云霄。里面層層都有門,168級臺階盤旋而上。

  我和爸爸登上了第一層,我歡快地叫著,向塔下的媽媽揮手,我又開始向上登爬。四歲的我一手抓住欄桿,一手緊緊地抓住臺階,爸爸在后面托著我。到了第四層,我怎么也不敢再往上爬了,只是往塔下瞟了幾眼,整個安慶城盡收眼底,長江水滾滾向東流去。

  振風塔一年一年地看著家鄉(xiāng)的變化。我愛振風塔,更愛我的家鄉(xiāng)。

初二寫景作文 篇4

  夜色散漫開來,星辰綴在夜空的幕布上,熠熠生輝。我收回思緒,任憑風把夢吹向遠方……

  吃過晚飯,我搬了把椅子到前庭乘涼。仲夏的夜晚充斥著蟬鳴,螢火蟲在空中緩緩地飛舞。鄉(xiāng)村的夜晚吹來濃濃的草香,分外恬靜。

  我抬頭,月亮灑下清輝,星星端坐在云頭,天真地眨著眼睛。

  媽媽從房間走出來,溫柔地對我說:“你小姨剛在電話里說你姐考上了重點中學,過幾年你也要小升初了,要多努力,知道不?”

  我稚嫩地點點頭,目光難得地多了幾分認真。不知不覺中,我閉上眼,在醉人的熏風中睡去。模糊地記得,在夢中,我變成了一顆小星子,劃過浩瀚的夜空,倔強地發(fā)出亮光。

  又是一年夏日,晚風拂去我的浮躁不安。我坐在書桌前,臺燈照亮案邊的一本試卷,那是各名校歷屆小升初試題。

  我望向窗外,漆黑的夜幕仿佛要將人吞噬,凄清的月光一點點黯淡,躲進了烏云間。只有星星執(zhí)著地掛在空中,若隱若現(xiàn)。

  媽媽走進來,拍了拍我的肩:“學生階段的任務(wù)就是學習,學習是每一個學生的責任。現(xiàn)在小升初,是你面對人生的第一次考驗,你有信心去擔當嗎?”

  我對上媽媽的眼睛,斂去眼中的迷茫。是的,學習是我的責任,我作為學生是不可逃避的。我懂了,我該繼續(xù)努力;我要站起來,去接受烈火的鍛煉,百煉成鋼。

  我留戀地望了一眼星空,低下頭,翻開試卷,飛速地演算起來。

  又過了一年,我堅毅的身影被夕陽拉得很長很長。這一年之間,我變了很多。褪去年少的顏色,我愈發(fā)沉穩(wěn)了。

  我走出門,天已完全黑了。行走在清幽的曲徑上,心一點一點靜下來。繼續(xù)往前走,只見一片絢爛的荷花,繁茂妖嬈。

  這一次,我孤身一人,靜靜地坐在長椅上。一份名校錄取通知書安穩(wěn)地躺在我的膝上。

  面前的湖閃著粼粼波光,湖水微微蕩漾,映出一片跟著蕩漾的星空。蓮花清魅脫俗,與一片碧波交相輝映。月亮溫柔第灑下一片清輝,不濃不淡地在我臉上落下一抹陰影。夜色寧靜寥闊,在心上敲打出空靈的尾音。繁華落盡,屏蔽所有的人世喧囂,心智成熟的微妙感沖蕩在心間。

  皓月當空,群星漸隱。我望著幾點疏星,陷入遐想。

  星空教會我沉著,星空伴隨我成長。這一天,我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn),心并不遠,夢并不遠。所謂遐想,都是成長路上一段如夢的期遇,勾勒出理想的藍圖。所謂學習,也是這星空下,這遐想中,應(yīng)擔當?shù)呢熑巍?/p>

  星空下,這一生,我們繼續(xù)成長。

初二寫景作文 篇5

  生在石化城,長在石化城,一種對大海的情愫已抹之不去,尤其是故鄉(xiāng)的這片海。

  對于這片海,我回憶過。那是兒時的我與父親來這里捉螃蟹和放風箏,童年時的歲月和笑聲,連同這海風飄遠了。對于這片海,我珍藏過。幾個摯友一起,沿著海堤騎車,騎得很遠,遠得望不到出發(fā)點,只覺得離海天一線的地方更近了。

  對于這片海,我幻想過,一人走在沙灘上,任浪水拍打雙腳,大聲地唱雨生的《大!罚忮艘粋美麗的故事。對于這片海,我慚愧過,自己竟已有五、六年光景沒來了,每次說等空閑了定要來此一看,但總不能兌現(xiàn),有說不盡的抱歉!

  這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上;貋,便叫了輛出租車開向海邊。司機見我拿著大包小包的行李,以為我是來這里旅游的,便一路向我介紹了許多石化城的去處,自然說了好多有關(guān)大海的事……

  每一個字都聽起來那么熟悉,就連他的口音,也是一口金山人的模樣!他怎會知道我是個土生土長的金山人,石化人!難道我的裝束真那么像個行色匆匆的旅行人?

  “這里就是海邊了,玩得開心點!”這是我們金山人一貫的熱情好客。

  我點頭微笑,拖著沉重的行李走向了那片海。

  我回來了,故鄉(xiāng)的海!佇足在海邊,閉著雙眼盡情地享受海風,一顆漂泊的心終于尋到了魂牽夢縈的家園,找到了日思夜想的歸宿!這是多么熟悉而陌生的海,闊別五年后的重逢,仿佛游子與慈母的相見,在海風中變得蕩氣回腸!

  海水依然和從前一樣:黃褐色。遠不及加州的.黃金海岸那般迷人。但她是大氣的,磅礴的!放眼望去,那一片無垠的褐,是長江的入?;遠處的大金山——上海海拔的最高點,是這大海上的一葉扁舟……

  正值漲潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來,猛擊著堤壩,濺起好高的浪花。我并不防備,任她濺在臉上、身上,感到陣陣涼爽,也感到海風中夾著無數(shù)道不盡的情。

  海風把頭發(fā)吹得極亂,像一位與子相別多年的老母親,聲聲責怪著游子;海水把臉濺得濕了,那是老母親等待的淚,與子久別重逢時。貼著他的臉哭泣……

初二寫景作文 篇6

  記憶中,家鄉(xiāng)處處充滿水,蕩漾著醉人的清風,到處都是蘆葦,無邊無際,一眼望不到頭……

  記得小時候,經(jīng)常坐在一條船上,徜徉于湖中,與魚兒們逗樂,忽而采下一朵荷花,摘下一片片花瓣,拋于水中,盡享歡樂。有時湖中會有一兩只白鶴,瞳仁如嬰兒般純真,又狹長如一片竹葉。它們的羽毛永遠是白的,似蓮花般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!狈路饓嬄淙碎g的仙子般迷人。

  有時會跑到河邊,拿著釣竿釣魚,坐在伸向河中央的樹上。桿一沉,心里驚喜萬分,提起來一看,原來是水草,失落的重新裝上米粒,拋入河中。有時會赤腳踏進蘆葦叢中,折一枝蘆花,吹的漫天飛揚,落在河面上,隨著水波被卷到遠處。拿起一個鐵籃子,一段系上繩子,用力向前拋去,靜待一會兒,慢慢的拉,好似有一個世紀般緩慢,猶如鐵石般沉重。不出所料,是一些螺絲和漂亮的貝殼。細細的洗,帶回家,放在陽光下,閃著柔和溫暖如珍珠般的光,心里得到莫大的滿足。

  潺潺的河流卷攜著我的思念,順著兒時走過的石階,緩緩流向黛煙彌漫的故鄉(xiāng),一切一切,從夢開始,經(jīng)過輪回旋轉(zhuǎn),又回到初始之地。風兒吹醒了我,我仍在高樓聳立的都市,但我的思緒卻飛回了養(yǎng)育我、哺育我的水鄉(xiāng)……

初二寫景作文 篇7

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。

  我漫步于校園,不知不覺來到了操場。那兒盆口粗的褐色樹干,筆直筆直的。在陽光的照耀下,樹上的花兒仿佛抹上了一層油,光澤而明麗。朝氣縫勃的花兒迎風搖擺,好似一團燃燒的火焰,炫耀著它們嬌美的容顏。

  中午,火熱的太陽烘烤著大地;▋翰辉倜利悾辉偕鷻C勃勃,也不再以那一暈又一暈鮮紅的花瓣,潤出一片風采。它們的花瓣錯得整齊呆板,紙剪出來似的。

  夕陽西下,晚霞染紅了天空。一滴雨珠落在我的肩膀,我抬頭仰望天空。只見細雨從天空票飄落,如薄霧般的“小雪”紛紛揚揚地落下來,然而,與雪不同的是,它是透明而晶瑩的。

  微風夾帶著花的氣息迎面拂來,沁人心脾。哦,原來是不遠處的花兒在招搖過市!在微風的吹拂下,樹上的花兒紛紛揚揚地從樹上盤旋落落下。

  落花與細雨相映襯,這場景,無疑是悲涼的點綴,縷縷憂傷從我的心頭滑過。

  秋天欠缺春季的勃勃生機。

  秋天缺少冬季的粉妝玉砌。

  秋天缺乏夏季生活的充實。

  但對于看慣喜劇的我,秋季與眾不同的凄美成了侈奢品。如若沒有她帶來凄美,又怎會襯托出冬天的粉妝玉砌呢?

  我手托下巴,望得出神——皎潔的月光灑滿現(xiàn)場,風吹樹葉沙沙伴唱。主角樹葉莊重地出場了,她的臉上抹了一層粉色的胭脂,打扮得花枝招展的。她扭動著身驅(qū),在空中飛舞著……

  我想:這該是個多么詩情畫意的境界呀!

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