【精選】一年級成長作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一年級成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級成長作文 篇1
從什么時候起,成長這個詞一直被我們掛在嘴邊,好像只要有一點(diǎn)進(jìn)步,好像只要取得一點(diǎn)小小的成功,我們就總喜歡說自己成長了,甚至連失敗,我們也會被告知這是成長的必經(jīng)之路,于是,漸漸地,我們就習(xí)慣了,習(xí)慣了前進(jìn),習(xí)慣了逼著自己成長,習(xí)慣了讓別人滿意,可是成長真的是這么簡單卻又這么辛苦的嗎?我想不是的,成長本該是一件很純粹的事情,是你在不斷長大,不斷與這個世界有了更多的接觸后,開始越來越知道自己的喜好,愿意去為自己爭取,而不只是為了取悅他人。人活著,本來就該做自己喜歡的事,和喜歡的人待在一起。
記得小的時候,我特別喜歡吃學(xué)校那個小賣部里的棒棒糖,幾乎每次有了零用錢,我都會迫不及待的跑過去買,但是因?yàn)榱阌缅X有限,每次都不能買到許多,所以總是吃不夠。于是啊,我就想了一個辦法,就是先把這些零用錢攢起來,等到足夠多了,再去買一大堆的棒棒糖來吃,那該是一件多么開心的事情啊。
于是我忍住了饞蟲,開始慢慢積累,等到攢夠了足夠多的零用錢,真的去買來了一大堆的棒棒糖,甚至各種口味都很齊全的時候,我原本以為我會很開心,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,我一下子卻不喜歡吃了,我不知道為什么,抱著一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來,很難描述那種心情,是因?yàn)槲移诖,已?jīng)不是那種最初的那種感覺了嗎?我想不是的,這大概是因?yàn)槲以谶@個等待的過程中不斷地克制,與自己說和,等到真正的擁有它的時候,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)給我感觸更深的,反倒是那個等待的過程,而不是結(jié)果,這大概也算作成長的一種吧。
人生漫漫,成長有很多種方式,希望所有人都能夠不辜負(fù)自己所期望的美好。
一年級成長作文 篇2
我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。
在9月18號,我認(rèn)識了一個伴我成長搖籃天地你—,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!
因?yàn)橛心恪覍W(xué)會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里!因?yàn)橛心悖。我每天都?xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會讓我表達(dá)和傾訴愿望,
讓我學(xué)會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。
一年級成長作文 篇3
我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。 在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。 有一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個事實(shí)。 在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。 中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:兒子,怎么還不睡覺?"我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。怎么了?媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋!
她接著補(bǔ)充:他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!我的成長故事。 聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:對,我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)! 于是,我日夜奔波,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識,然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:欲窮千里目,更上一層樓!每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。 在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我終于取得了好成績。 通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
一年級成長作文 篇4
我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué).剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說.
在9月18號,我認(rèn)識了一個伴我成長搖籃天地你-,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!
因?yàn)橛心?,我學(xué)會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因?yàn)橛心?.我每天都細(xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會讓我表達(dá)和傾訴愿望,
讓我學(xué)會捕捉自己的`心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。
一年級成長作文 篇5
小時候,我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時候不用為某事煩惱,不用為某物、某人擔(dān)心,無憂無慮的,真是快樂似神仙!
但快樂的日子總是很短暫的。一剎那,都已經(jīng)上初中了。以前,我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,是那么的簡單輕松?扇f事都與我想的相反,上初中剛好是復(fù)雜和勞累,不但科目增多了、作業(yè)增多了,連我的玩時間也變得愈來愈少的,真是想的就煩。哎,長大了真不好!
長大后,會的越多就做的越多!明天一放學(xué)就回家寫作業(yè),寫完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,特別是數(shù)學(xué),簡直是一竅不通,英語,簡直是看的眼睛都花了,并且有多的幾顆科目。每當(dāng)些作業(yè)時,都要左思右想,害怕那里些錯了,又有好幾顆作業(yè),有時腦子都轉(zhuǎn)不過彎來了。
小時候,一直在想什么時候才能長大呀,長大該多好呀,F(xiàn)在回想起來,小時候說的話真是童言無忌呀!
哎,曾經(jīng),再也會不去了,再也回不去那無憂無慮、什么都不用愁的小時候了!
一年級成長作文 篇6
我第一次接觸它,竟是無意的。
那一日陽光明媚,孤零零落在門口的紙張被我隨意撿起,幾個醒目的大字順勢映入我的眼里:浙江占4席,我市義烏入選?吹竭@兒我郁悶的想:這和我又有什么關(guān)系呢?恰在此時,一個嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來,那道身影像一只乳燕般撲閃而來,我手拿報紙,眼底不見一絲慌亂,一個靈巧的轉(zhuǎn)身就躲過了她的“撲食”。
“嗨,小姐姐,別躲開!”女孩轉(zhuǎn)頭向我抱怨,臉上盡是狡黠之色。我神情不變,伸手就揪住她的小辮子說:“你就不怕我怕告訴云姨?”“嘿嘿,”女孩尷尬地笑了兩聲,而后一本正經(jīng)地問,“姐,你手上是什么東西?”我將手里的報紙給她,移步想去喝口茶。
“哎呀,我媽他們昨天就在說這個,這里怎么都有啊!”
“什么?”聽到女孩驚呼一聲,我剛要落下的腳硬生生扭轉(zhuǎn)了一個方向,想繞到她的身后去。
女孩大方的將報紙遞過來,張口就問我:“姐啊,你知道義烏嗎?”這下輪到我尷尬了,傻笑兩下,并不開口回答。她見我不說話,就開始洋洋得意地向我介紹義烏:“義烏啊,和杭州、寧波、溫州并列浙江四大區(qū)域中心城市,它應(yīng)該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,卻在我童年里留下了深刻的一筆。
直到那時我才明白報紙的意義,它并不是與我無關(guān),它應(yīng)該與所有人有關(guān)。我將報紙翻過來,突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生也可以有一番作為,比如說……
幾天后,老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飛般傳遞的校園,我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報的。投稿之后的日子里,我的生活并未改變太多,只多了一份每日必到的報紙和朋友們談天說地時間。
夜晚的月光不會跌碎在窗臺,銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上,那夜我翻來覆去地睡不著覺,下了床看見桌上的報紙,也就拿起打發(fā)時間。在那個年紀(jì),政治新聞我看不進(jìn)去,我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學(xué)生天地”、“娛樂新聞”什么的。在月光的映照下,我時而捂嘴偷笑,時而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,我突然發(fā)現(xiàn)我們聊的東西變得多了,也變得更加深奧了,這都是它帶給我的改變。同學(xué)曾對我抱怨:“看書會睡著的!倍峭砦覅s越看越精神,為此,第二日我一到學(xué)校就對那人感嘆:“朋友,其實(shí)你‘看著看著就睡了’只是你想睡覺的一個借口吧!”那人看著我眼周圍的陰影,很沒形象的笑出了聲。
到了中午,朋友去拿報紙的時候意外帶回了一個屬于我的信封。上面寫著潦草的大字,有著送件人的地址金華晚報,我已經(jīng)猜到了什么。我拆開信封,對他們說:“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報送給我的!
那一日,不足五十元的稿費(fèi)被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起,我對寫作有了不一樣的情感。
作為我童年里的報刊,我更愿用“益友”來形容它,它是我世界里一顆亮閃閃的星星,為我開啟了廣闊的天地。
一年級成長作文 篇7
在生活中發(fā)生過許許多多的事情,唯獨(dú)一件事情讓我記憶猶新。
還記得那是一個夏天,我和媽媽去右安門上課?墒俏覀冞沒到車站車就來了,媽媽讓我先跑過去。我上了車,車門就關(guān)了,可是媽媽還沒上車。我心里又害怕又著急,到了右安門東時我下了車。
我自己走到了我上課的地方,去上課了。
媽媽每個站都在尋找我的蹤影,可是都沒有,這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才松了口氣。
這件事讓我刻骨銘心。
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