【精選】暑假五年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
早上,媽媽匆匆忙忙地出門了,我看到房間滿地狼藉,如戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一般,我想在媽媽回來之前把房間給整理干凈,讓她表揚表揚。
看著看著,我眼都看花了,正不知該從哪兒下手,“怦怦……”從我腳下出現(xiàn)了一股白色的“噴泉”, “哦,原來是沒喝完的牛奶!蔽覐澭鼡炱孔,抬腳踩在汽車上,腳一滑身體傾斜,,“趴”地一聲坐到地上,手上沾滿了黏乎乎的糖果,心想:倒霉!倒霉!真倒霉!都怪昨晚那幾個“搗蛋鬼”光臨,把我的房間搞得亂七八糟。
我掙扎著起來把手擦干凈。我找來了玩具箱,垃圾桶等開始整理房間。我心愛的玩具有的被他們?nèi)釉诮锹?有的被他們拆卸地不成樣子,有的被涂鴉地面目全非……我小心翼翼地將他們擦拭干凈,將他們組裝歸位,輕輕地放入玩具箱中。我最愛的零食都被他們,白白糟蹋了,美味的奧利奧變得軟綿綿的,糖果撒了一地,蘋果啃了一口扔在一旁,茶幾上都是面包屑……我把這些零食都集中在一條袋子里。接著我把地面掃得干干凈凈,然后提來一桶水用抹布擦洗干凈。眼前一亮,房間仿佛變大了。
“!好累哦!”我一頭栽在沙發(fā)上,看著整理干凈的房間,我笑了。真是一分耕耘一分收獲。
暑假五年級作文 篇2
7月來臨,我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝,這便構(gòu)成我的暑假生活。
夏日的山溝是寧靜的。村莊、田野、小山,在一個清晨亦或黃昏里就像一幅寧靜安詳?shù)牧Ⅲw風(fēng)景畫,我在一個不影響畫面整潔的小角落,老屋很虛,暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風(fēng)、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面,一切都恰到好處。陽光不透,塵埃落定。
夏日聽蟬很妙。在一個炎熱的午后,一杯茶,一支煙,躺在老屋后面的大槐樹的濃蔭里,沐浴著清風(fēng),聆聽著村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴;谢秀便保瑩u搖晃晃間,一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起,兒時的記憶重現(xiàn),伙伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子里的瓜香……放假前同事問我假期何干,我說我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實,留點時間給自己,取一片凈土,卸一身的疲憊,尋一種隱士的味道,很美!
夏夜,難以入眠,披一片夜色看月夜,山溝里沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗,只有月兒就那么淺淺的掛在樹梢,月光如水,樹影斑駁。月也朦朧,山也朦朧,人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上,用手摸去,柔柔的,似夢……
山溝的夏日,不經(jīng)意間,一陣陣花的芬芳纏綿著夏風(fēng)吹滿了小山溝,令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗,淡雅素凈,悄悄的開放,使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花,不張揚,不奪目,亦如山溝里佩戴白蘭花的女子,不是那么嫵媚動人,也不是那么妖嬈富貴。然而,這份簡潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗,恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。
暑假五年級作文 篇3
我們的快樂暑假已經(jīng)來了,暑假是什么?暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎勵。在長達(dá)兩個月的時間里,我們有沒有什么計劃呢?是出去游玩、踏青、劃船戲水,是去植物園賞花觀景或者去動物園觀看獅虎狼豹?還是在家里安靜的讀書、去博物館或去圖書館?這些誘人的計劃琳瑯滿目,我真的有些躊躇不決。
經(jīng)過深思熟慮,我最終決定在家里安安靜靜、專注地做一件事——那就是讀那些因平時過多的作業(yè)占據(jù)了太多的時間而無法看的那些書。“閱讀是最愉快的事,從閱讀中能品味到人間的真情實感,那里有光榮和夢想,也有高貴和智慧!卑职纸(jīng)常對我這樣說。我從小就很喜歡看書,喜歡那種無人打擾的清凈,因為可以隨著書中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的靈魂;也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之,我喜歡那種一人、一書、一世界的境界。
閱讀伴我成長,當(dāng)你真正進(jìn)入書的世界的時候,才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無窮。我為自己制定了暑假的讀書計劃,主要有中國古典作品,如《資治通鑒》、《論語》;國外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與!、《八十天環(huán)游地球》等等。這些都是每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的,它們都是人類文明中的精華,既有動人的故事、波瀾壯闊的場景、宏達(dá)的歷史畫卷,又包含著勇敢、智慧、豁達(dá)、義氣的卓越美德。讀書,并非僅僅滿足于能說一些故事,有了交談時的話題,更重要的是要努力從中學(xué)習(xí)到怎樣做一個優(yōu)秀的人,有益于社會的人。當(dāng)然,要獲取思想、智慧和品格上的增長,就需要靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味。
我喜歡一個人的閱讀,喜歡一人、一書、一世界的境界。
暑假五年級作文 篇4
他個子高高的,瘦瘦的,高高的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,笑起來嘴角微微上揚,是個不折不扣的大帥哥,他就是我們夏令營的助教老師郭顧。
他的名字簡短而又好記,于是我們班上的調(diào)皮的同學(xué)都叫他“蟈蟈”,而老師并沒有生氣,還欣然接受。
在夏令營之前,郭老師打電話給我媽媽詢問有沒有什么需要特別注意的?有沒有對什么食物或者物品產(chǎn)生過敏的等等問題。每次上完課他都會打個電話跟我媽媽匯報一下情況,告知我的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方,讓媽媽感到放心。每天上課時,他總是不斷地鼓勵我。當(dāng)我進(jìn)步了,他會為我高興,看到我退縮了,他會為我鼓氣。我心里常常想:郭老師真是一個貼心的好老師。
在吃飯的時候,他先給同學(xué)們一個個盛飯,每個同學(xué)都吵著說我要多一點。七嘴八舌地把老師累得夠嗆,往往為同學(xué)盛好飯以后 ,而飯盆里的飯已經(jīng)所剩無幾,于是他只好從吃飯的人群中擠到吧臺再盛一碗,讓我為我們的行為感到羞愧。
感恩晚會上,他坐在我們身旁,當(dāng)我們看了父母偷偷寫給我們的信忍不住要落淚時,他總是默默地遞來一張餐巾紙,這時讓我感到我們雖然在這里想念父母,但是這里還有一個和父母一樣愛我們的大哥哥,這讓我感到很溫馨,在海門我擁有一個家,而在這里,郭老師和所有的老師同樣讓我們感受到了家庭的溫暖。
在夏令營結(jié)營典禮結(jié)束前,我們開了今年的最后一個圈圈會,每個人離別時都是非常的傷感,郭老師也十分不舍的樣子,我們給了老師一個大大的擁抱,并且約定了明年的夏令營我們還要再見面。
暑假五年級作文 篇5
暑假又已經(jīng)來到我的身邊了,每每一到暑假我便會想起那年暑假發(fā)生的事情。因為那是一件對我有著很大影響的事情,我一直把他放在我的記憶庫里,我為的是能夠用那年暑假的那個教訓(xùn)一直提醒我。
記得那個時候我才五歲,我和鄰居家的一個姐姐的關(guān)系特別好,那個時候鄰居家的一個大姐姐剛放暑假。我總愛跑到那個姐姐家,和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉(zhuǎn)圈圈,那種感覺很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉(zhuǎn)圈圈,那是一個下午媽媽讓我午休我還是想著轉(zhuǎn)圈時的樂趣,便偷偷地跑出去找大姐姐,大姐姐正在學(xué)習(xí),我依舊纏著他,大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知,大姐姐再把我甩倒最高的那一刻,媽媽看見了,大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上,正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上,碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊,在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫(yī)院里,縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現(xiàn)在想起我不禁笑我當(dāng)年的愚昧,又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時刻讓我記住,這難忘的教訓(xùn)。
暑假五年級作文 篇6
假期里,我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點了點頭就答應(yīng)了。
還沒到奶奶家,空氣就仿佛清新了許多,我吸了口氣,真香。∫欢ㄊ俏壹议T前的那棵桂花樹正散發(fā)出幽香。你知道嗎?這棵樹是我出生的.時候種的,對我來說,這是無價的。
奶奶早已經(jīng)站在樹下迎接我們了!微風(fēng)里,她瞇縫著慈祥的眼睛,使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里,任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋,那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小,但是十分干凈。她已經(jīng)年過八十了,雪白的頭發(fā),好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了,還很會找樂子。我們坐下來,奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯,她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事,在他們的話語間,我好像讀透了奶奶,讀透了她多年來的快樂和勞累……
這次回老家,我懂得了愛的溝通……
暑假五年級作文 篇7
我們班有個人叫鄭優(yōu)優(yōu),在一年級的時候,她做的一件事很讓我感動。
一個黃昏,因我我們學(xué)校吃飯很早,所以很快就吃好了。
我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想著:“今天回教室干什么呢?”帶著這個疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦?這是誰給我的呢?因為我比較高,坐在最后一排,我看見前面,看見了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想著:“這是誰這么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個愛分享的好人,那個人是不是我的朋友呢?”
我看前面是沒指望知道是誰,當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時,看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā),“哦,原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀,是我的朋友!蔽蚁朊靼琢,十分感動,因為優(yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),為什么你把牛奶都分給我們呀?”優(yōu)優(yōu)干脆地回答:“就分唄。”我真的很感動,看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對優(yōu)優(yōu)說:“謝謝呀,真的謝謝了!蔽铱茨玫脚D痰娜硕际指吲d,優(yōu)優(yōu)見了,也愉快地笑了。
我喝了牛奶,覺得這個牛奶比自己買的還好喝,這味兒里面似乎還有分享的快樂。
分享很美,分享能感動不別人,大家一起分享吧,每人都會交到許許多多的朋友。
又有是個愛分享的人,到如今,她還是那么愛分享,我也分享過,嘗到了分享的快樂是多么的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。
暑假五年級作文 篇8
今天,我游完泳回家,我抬頭看了看天,太陽高高地照著,我都熱得耷拉下腦袋了。突然,我發(fā)現(xiàn)我們家五樓陽臺上出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的絲瓜,在驕陽的照耀下長得生機勃勃,好像在對我說:“哈哈,我不怕曬,你呢?”“誰說我不能!”我的腿好像充滿了力量一樣,風(fēng)一樣地往家跑。
到了家,我想起《舌尖上的中國》里老王造的那個“屋頂花園”。上面有各種各樣的植物:紅彤彤的西紅柿讓人直流口水,又長又壯的絲瓜綠油油的,圓圓的西瓜讓人饞涎欲滴。這兒不僅是植物的天地,也是小動物的樂園:有活潑可愛的小鳥在唱歌,有討人喜歡的小貓在絲瓜架下舒服地睡覺,有自由自在的昆蟲在吱吱地叫,它們真是歡天喜地。∵有老王和鄰居們在用角瓜和肉拌的餡包餃子吃呢!歡聲笑語蕩漾在菜園里。
樓上陽臺上的綠色只有微不足道的一丁點,可是在炎炎夏日,一點綠色就可以給人帶來涼爽。就像我從太陽下進(jìn)入郁郁蔥蔥的紫藤架下,紫藤用每一片的葉子遮擋著陽光,讓人覺得在空調(diào)屋里一樣,又不像在空調(diào)屋里那么悶。
綠色就是這么神奇。這時,我不禁想起一句廣告語:給世界留點綠色。這要靠你,靠我,靠大家一起維護。
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