【推薦】一年級春游作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一年級春游作文7篇，希望對大家有所幫助。
一年級春游作文 篇1
今天早上我們到學(xué)校里集合，一年級的全體同學(xué)要去星期八小鎮(zhèn)春游啦，同學(xué)們都非常興奮。我們到了那里后，我發(fā)現(xiàn)那里有很多好玩的活動，我們可以親身體驗(yàn)當(dāng)個(gè)小畫家、做蛋糕，還能當(dāng)一名小小消防員等等……。
我最喜歡做糖果了，我做了糖果，并且把我做的糖果和我的好朋友分享；我的好朋友也做了蛋糕和我一起分享，蛋糕可甜了，而且圖案也很美。
時(shí)間過得真快呀，一下子到了午餐的時(shí)間，我和我的好朋友們一起吃午餐。我有兩個(gè)最要好的朋友，和我一起吃午餐。我們帶了很好吃的零食，大家一起分享。
到了下午，我想去《考古學(xué)家》里面挖兵馬將，可是有很多同學(xué)都進(jìn)去想挖兵馬將，我排了好長時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了。有一個(gè)人好厲害，他挖到了8塊兵馬將，而我只挖到了1塊兵馬將，在我正準(zhǔn)備繼續(xù)努力挖兵馬將的時(shí)候，廣播叫我們?nèi)w集合，準(zhǔn)備回家。
我開開心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真開心！
一年級春游作文 篇2
星期一，老師組織我們和五年級的一起去春游。我們從學(xué)校的后面出發(fā)，過了一會兒，我們走到了一個(gè)地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續(xù)出發(fā)，沒過多久，我們就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)池塘，好像是一個(gè)魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學(xué)們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學(xué)聽到了就飛快地跑到千佛洞，進(jìn)洞之后才發(fā)現(xiàn)，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時(shí)每個(gè)同學(xué)都感到流連忘返。真希望還有機(jī)會再來千佛洞。
一年級春游作文 篇3
今天，我去番禺寶墨園春游。首先，我爺爺就鬧了一個(gè)笑話，把寶墨園說成墨寶園，在問人的時(shí)候也說成了墨寶園，我們哈哈大笑，笑個(gè)不停。
我們到了寶墨園，看見有很多大魚，這些大魚可不是一般的大，是很大的錦鯉魚，那些錦鯉魚有大、有小、有紅、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂東西給它們吃的時(shí)候，它們立刻游過來，游成了一個(gè)手掌似的圖案，有些魚高興得跳了起來，還有很多魚都從四面八方游來，象收到了短信一樣。
在公園里還有噴霧的山、游泳池、荷花池、玫瑰園---
我在游泳池里游了4種花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。
我看見有人在撈魚，不過我一條魚也沒有看見，所以我沒有玩。
我看見了荷花池里有很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中照了幾張相片。
最后，我爸爸帶我去魚池旁邊，有一個(gè)銅盆，盆里裝滿了水，爸爸把手放在手里泡了泡，把手放在銅盆的兩個(gè)耳朵上用力地搓，我看見水里面有4個(gè)角在動，我把手伸進(jìn)水里感覺麻麻的，我不知道什么回事，我問爺爺，爺爺說：等你讀高中的時(shí)候就明白了，這是共震的物理現(xiàn)象。
今天我玩得很開心。
一年級春游作文 篇4
早上，我很早就起床了，外面風(fēng)和日麗、陽光燦爛。我到了學(xué)校，只見操場上人山人海。，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河巍?/p>
我們出發(fā)了，我們穿過了熱鬧的街道，繞過茂密的樹林，跨過潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——動物園。
動物園里的動物真多啊，還過最吸引我的還是猴園里那群活潑猴子。你們看，這些猴子多可愛呀!它們有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，歡迎我們呢!有的好像餓壞了，也不管我們來了，只顧吃那綠綠的蘋果，有的`好像是個(gè)知識豐富的學(xué)者，時(shí)而在想，里而在看；最引人注目的還是那只倒掛在樹枝上的猴子，好像在練習(xí)水底撈月呢!
看著這群猴子，我們真想抱抱它們，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我們的心思一樣，一蹦蹦到了我的懷里。我心想：“要是我們天天能和猴子玩，那該多好啊!”過了一會兒我們要回家了，大家只好依依不舍地走了。
一年級春游作文 篇5
今天，萬里無云，春風(fēng)拂面。學(xué)校組織我們一年級的小朋友去鹿山公園春游。
一路上，我看見青青的小草和金黃的油菜花，真漂亮啊！到了鹿山公園后，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙坐在草地上。有的看書，有的講故事，有的猜謎語，還有的吃零食。
今天，我們大家玩得好開心��！
一年級春游作文 篇6
如果說杭州有一個(gè)世外“花”源，那么，這個(gè)地方一定是太子灣。
當(dāng)腳步踏入公園那一刻起，就來到了新的世界，這里沒有人，沒有自我，沒有雜物，有的只是花。這里是花的海洋，花的王國，花的天堂。
向前走去，對于眼簾的是花的皇后——郁金香。它們顏色萬千，紅的像火，熱烈奔放；粉的像霞，嫵媚動人；白的像雪，純潔無瑕。他們形態(tài)各異：有的開出了誘人的花瓣，高昂地挺著頭，使人有一種想俯首參拜的沖動，有的開出兩三片花瓣，像個(gè)害羞的姑娘，悄悄的觀察這美好的世界，有的還是花骨朵兒，但已經(jīng)挺起的大肚皮，只要一個(gè)機(jī)緣，必將萬年貯存的花彌漫乾坤。
從高貴的郁金香花叢中走出，走入了櫻花小道，美麗的精靈在小路上隨著微風(fēng)飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)，在天空中徘徊，花瓣掉落，旋轉(zhuǎn)，在不經(jīng)意間，地面上已似鋪了一層白色的絨毯。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們在嚷嚷。
櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分�；ò甑幕ㄈ锛s有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。
走著走著，來到了一條小溪前，水是那么清那么涼。像鏡子，照出世間繁華；像孩子，歡快向前奔去；像古琴，奏出千古韻律。走過溪上的木橋，踏上窄窄的小道，撫摸周圍柔嫩的小草，看你那翠綠的顏色，給大地帶來了生機(jī)，似乎每一顆小草上，都有一個(gè)心靈在顫動。你那柔弱的身姿，好似一位傾國傾城的女子，怎么也難以將你與那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)聯(lián)想到一起。眺望遠(yuǎn)方，那安詳?shù)娘L(fēng)車，像一位白發(fā)老者，它是那么高大，靜靜地在那里旋轉(zhuǎn)著，給這天地添上一絲童話色彩，一切都顯得和諧。
直至夕陽西下，直至天地玄黃，直至燕鳥歸家，才想起時(shí)間已晚，不經(jīng)感嘆春天的黃昏總是來得太快。帶著今天收獲的熱烈、浪漫與和諧，戀戀不舍地離開了這如夢如幻的太子灣。
一年級春游作文 篇7
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?/p>
品友互動
早上8點(diǎn)鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和伙伴們一起分享零食，說笑話可開心了。
過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊(duì)進(jìn)入了神秘島。進(jìn)入神秘島后，老師交代了一些注意事項(xiàng)后我們就開始玩了。
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