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我的成長初一作文

時間:2021-07-25 08:16:04 初一 我要投稿

我的成長初一作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的成長初一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長初一作文 篇1

  在我的成長中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑。

  去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

  我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

  看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回,這件事我永遠(yuǎn)不會忘記。

我的成長初一作文 篇2

  人總要經(jīng)歷成長,而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的,有快樂的,有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新,快樂無比!

  去年暑假,媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩,而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激,因此我無比期待。

  那天,我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上,我一邊看風(fēng)景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有什么好害怕的!再說,不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕,但在漫長的路途中,害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……

  終于到了,我們小孩子最先沖進(jìn)里面,坐在售票處的椅子上,懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的.到來……

  要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅定”地走上去,此時的我,看起來沒有一絲緊張、害怕之情?稍阶咴娇拷鯓蛑行,害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看,腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼,強自鎮(zhèn)定……

  當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時,害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄桿上,一邊“眺望”遠(yuǎn)方,一邊心里默默地糾結(jié):我該怎么辦?我到底該怎么做呢?我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢?……我的心情錯綜復(fù)雜,竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點了,都是一下子跑過去的!八麄冃校乙惨欢ㄐ!”我默默地鼓勵著自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點跑去……

  “我終于走到了終點!我成功了!”一踏上堅實的土地,我情不自大禁地歡呼起來……

  這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷,在這次經(jīng)歷中,我克服了恐懼,占勝了自己;我獲得了成功的喜悅,我也收獲了快樂!

我的成長初一作文 篇3

  快樂的事,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。

  上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽,我們班選好了20位選手參賽,經(jīng)過體育老師的指導(dǎo),我們刻苦地訓(xùn)練,終于迎來比賽的開始。各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去,我也走在隊伍中,感到很光榮、自豪。心想:我一定要表現(xiàn)的最好,為我們班爭光。

  比賽開始了,各班運動員個個躍躍欲試,等待著。這時,賽場上傳來了啦啦隊“加油,加油!钡暮奥暎又謧鱽砹藷崃业臍g呼聲。輪到我們班了,我趕緊站好隊,手握緊繩子,注意地聽著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響,我和同學(xué)們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令,我們齊心協(xié)力,覺得繩子一點一點拔過來了,心里有點高興。這時,我的手很痛,真想停下來。但是,我聽到老師在我身邊說:加油、加油,快勝利了!蔽揖腿讨值奶弁,經(jīng)過我班同學(xué)一起努力,我們終于勝利了。賽場上響起了我們的歡呼聲。

  我的心里比吃蜜糖還要甜,這是我成長中一件很快樂的事。

我的成長初一作文 篇4

  我是個活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

  我喜歡一個人安靜地坐在寬敞的房間里看書,這會讓我感到十分的舒服,如果這個時候鳥兒還來亮亮他的嗓子,那就更加愜意了。我把書放在腿上,跟著書上內(nèi)容一起邀游起來,如果書中的人物受到了恥辱,我會憤憤不平;如果書中的人物受到了欺騙,我會底下我的頭,掉落幾滴眼淚;如果書中的人物獲得了成功,我也會手舞足蹈。

  我的第一本書,現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里,書中的故事留在我的記憶深處,一直沒有忘記。我還記得,媽媽當(dāng)時坐在大凳子上,一邊和我說,一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的小座位上,睜著大眼睛,仰頭望著媽媽,嘴里還不停地說著為什么。

  慢慢地,我長大了,我也認(rèn)識了許多字,再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會了自己看書,從夸父追日到上下五千年,從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎,隨著年齡的增長,我的知識也越來越充實豐富。到現(xiàn)在,我開始讀一些名家的名作,讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活,深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時,我就會無比興奮,我感謝讀過的每一本書。

  如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事,那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時,則會讓收獲成功的喜悅。

  我特別喜歡奧數(shù),三年級時,我第一次接觸奧數(shù),對“奧數(shù)”這個詞,聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說,奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣,只要你認(rèn)真的學(xué),以后對你的數(shù)學(xué)提高很有幫助,我似懂非懂的點頭。從此,我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣,垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我,希望我能堅強起來。下次拿個一等獎回來。五年級下期,我因得了一種病,被送上了手術(shù)臺,停了一年的學(xué)……那時爸媽讓我跳級算了,而我堅持接著讀,因為跳級以后,我擔(dān)心奧數(shù)可能就會聽不那么懂了,離一等獎也會越來越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說不過我,就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我又參加了奧數(shù)比賽。此時此刻,我的心砰砰直跳,就像十五個吊桶水七上八下。我坐立不安,緊張得手心直冒汗,臉也通紅。

  鈴聲響了,當(dāng)我坐回了考試的座位,我深吸一口氣,想起了老師鼓勵我時那慈祥的目光,我拋開了一切雜念,如行云流水般地寫了起來。時間一下子就過去了,我收好東西,把試卷交了上去。心里不停地想著:我一定會考好的。

  一個月以后,我接到了老師的通知,我的奧數(shù)考了一等獎,而且是五年級的第一名,我突然覺得人輕松了許多,現(xiàn)在的我,正在向著六年級的一等獎前進(jìn)。

  我愛讀書,書會讓我更聰明。我愛奧數(shù),這讓我更自信。來吧!同學(xué)們,和我一起加油吧!

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