【精品】中考優(yōu)秀作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我是一顆杏核,埋在土壤中。我的夢(mèng)是長(zhǎng)成杏樹(shù),開(kāi)花,結(jié)果。
四周一片黑暗,我被周圍的土粒擠壓著,毫無(wú)空間。我在土里,傾聽(tīng)雪降臨的聲音,感受冬天的寒氣。天氣越來(lái)越冷,我明白我的春天就要來(lái)臨,很快我就會(huì)破土而出了。我覺(jué)得渾身充滿了力量,便不停地抖擻,忽然“啪”的一聲,我知道囚禁我的殼裂開(kāi)了,我很快就會(huì)破土而出了。
掙脫了囚禁我的殼,好不暢快,靜靜地睡在土壤中,等待春天的降臨……
不久,我這顆小小的杏核在春天中醒來(lái),悄悄地抽出嫩芽,穿過(guò)土壤的縫隙,欣賞全新的世界。
我的夢(mèng)就是要在這全新的世界里開(kāi)出花兒,結(jié)出最美味的果實(shí)。
為了這個(gè)美好的夢(mèng),我繼續(xù)生長(zhǎng)。夏天來(lái)了,我長(zhǎng)高了,有了少許的樹(shù)杈,也有了一些小葉子。又經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,寒來(lái)暑往,我已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
為了那個(gè)果實(shí)夢(mèng),我經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。夏天,我迎來(lái)了風(fēng)雨,那時(shí)天是灰蒙蒙的,云也是灰色的,隆隆的雷聲響起,豆大的雨珠落下來(lái),打得我生疼?耧L(fēng)也向我襲來(lái),狂暴的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦。冬天,我迎?lái)了雪,雪花飄落,落在我柔弱的枝條上,很冷很冷,差點(diǎn)把我給壓倒了。
但是,為了那美好的夢(mèng),我并沒(méi)有屈服。
又是一年春暖花開(kāi),小草悄悄露出頭來(lái),野花爭(zhēng)相怒放,星星般耀眼,珍珠般美麗。暖暖的陽(yáng)光從天上灑下來(lái),把小草小花裝飾得美麗無(wú)比。我身旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花,桃花紅得像火,梨花白得像雪。我也不甘示弱,開(kāi)出了粉白的花朵,同鮮花媲美,與陽(yáng)光嬉戲。
又是一年碩果累累,身邊的果樹(shù)都結(jié)出了果子。我當(dāng)然也不甘落后,結(jié)出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的,最美味的,因?yàn)槲以谂c風(fēng)霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精華。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。圓夢(mèng)之時(shí),看著白云,望著藍(lán)天,我感到有夢(mèng)真好。
中考優(yōu)秀作文 篇2
為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),驚擾了一只海鷗蒼鷺!
知道山里有老虎,他們更喜歡在山上旅行。
老師指導(dǎo)他們制作手腦奧運(yùn)的奧運(yùn)展示桌。信息有限,知識(shí)水平不高。他們真的不知道如何處理這個(gè)展示架。面對(duì)全縣數(shù)十所高中的競(jìng)爭(zhēng),可以說(shuō)他們是如云的高手。他們應(yīng)該放棄嗎?不要。雷和幾個(gè)同學(xué)犧牲了大量的休息時(shí)間,在網(wǎng)上搜索信息,咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師,反復(fù)嘗試和改進(jìn)。最后,在區(qū)域決賽中,他們的展臺(tái)贏得了具有豐富文化內(nèi)涵和完美詮釋奧林匹克精神的區(qū)域桂冠。
雷和他的同學(xué)們帶著永不放棄的勇氣駛向成功的彼岸!
生命之舟
車禍后雷的生命處于危險(xiǎn)之中!我的父母握著雷的小手,不停地叫著。然而,雷在迷茫中聽(tīng)得懂父母的話。他在生死之戰(zhàn)中與死神搏斗。
幾天后,在父母的召喚下,雷為這艘船創(chuàng)造了生命的奇跡。他醒了這條運(yùn)河將被清除多少?以活水為水源。
在第一年的開(kāi)始,雷的作文內(nèi)容還是很空洞,語(yǔ)言平淡,構(gòu)思也不是很新穎。我怎樣才能寫(xiě)一篇好文章?雷請(qǐng)教了一位著名的老師這位著名的老師告訴他,寫(xiě)一篇好作文的訣竅是積累單詞。平時(shí)多讀別人的文章,學(xué)習(xí)別人的構(gòu)思、構(gòu)思、筆法和篇章結(jié)構(gòu),積累經(jīng)驗(yàn)。如果你遇到好的`單詞、句子和片段,提取它們并積累語(yǔ)言。生活或?qū)W習(xí)中的一些見(jiàn)解和哲學(xué)被記錄在筆記本上,以積累生活經(jīng)驗(yàn)。如果是這樣的話,六個(gè)月后,其他人會(huì)在三天內(nèi)以不同的方式對(duì)待你,并且感覺(jué)他們被用眼睛對(duì)待了。
那些寫(xiě)作專家,你們等等!用不了多久,雷就會(huì)讓他的文章引起你的注意!
這樣,有一些感覺(jué)的磊,不再擔(dān)心。他在文學(xué)之花中起舞,并汲取花朵的營(yíng)養(yǎng)。在書(shū)海中沖浪有它自己的樂(lè)趣。汗水澆灌的花朵不僅開(kāi)了,而且變得越來(lái)越艷麗。今天,老師幾乎每次都表?yè)P(yáng)雷的文章,沒(méi)有人能和他們相比!
這條運(yùn)河將被清除多少?因?yàn)榈畞?lái)自泉水雷把艱苦的積累當(dāng)作一條船,駛向了作文寫(xiě)作的成功彼岸!
生活就像一次遠(yuǎn)航,一次通往成功彼岸的旅程!
中考優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎地抖落,在陽(yáng)光的掩護(hù)下,天使躲在角落里,斜瞇著雙眼,微笑著欣賞人間的美好。在這陽(yáng)光明媚的鏡頭里,溢滿了天使的微笑。
可是,這天使的微笑漸漸凝固,天使像雕塑一般愣在那里。原來(lái),鏡頭中出現(xiàn)了一只臟亂的垃圾桶,在它的不遠(yuǎn)處有一小團(tuán)毛茸茸發(fā)熱血肉模糊的東西——一只被遺棄的受傷的小狗:純白的毛被鮮紅的血、烏黑的泥染得污糟糟的;兩只水汪汪的大眼睛好像在唱著一首哀怨的歌。天使的眉頭越來(lái)越緊蹙,她的心仿佛都要被揉碎了。
“!”一陣刺耳的尖叫聲劃破天際!肮窎|西,快給我滾開(kāi),別弄臟了我的鞋!”鏡頭中出現(xiàn)了一個(gè)柳眉倒豎的時(shí)尚女子,畫(huà)著煙熏妝的臉像魔鬼一樣恐怖,小狗的尾巴不經(jīng)意間掃到了女子的高跟鞋,便引來(lái)這樣的斥罵。小狗蜷縮在一旁瑟瑟發(fā)抖。這個(gè)鏡頭像一把鎖,緊緊鎖住了天使的眉頭。
“別碰它!”突然,一道黑色的閃電一個(gè)箭步?jīng)_到小狗身邊,天使仔細(xì)一看,一個(gè)黝黑的小男孩出現(xiàn)在鏡頭里。只見(jiàn)他憤怒地蹭過(guò)女子,靠近小狗時(shí)卻又放輕了腳步,好像怕嚇著小狗。他的臉上浮現(xiàn)出孩童的純真與溫柔,陽(yáng)光為他鍍上了一層柔和的光圈。他剛伸出臟兮兮的小手,又不好意思的縮了回去,狠狠地在衣服上擦了擦,才憐愛(ài)地?fù)崦」返谋,小狗“嗚嗚”地掙扎著靠男孩更近點(diǎn)。這樣的鏡頭下,天使僵硬的嘴唇漸漸舒展,眉頭也沒(méi)有那么緊皺。小男孩干脆坐在地上,小心翼翼地托起小狗的身子,輕輕放在自己的腿上。他小小的懷抱為小狗搭建起一個(gè)溫暖的搖籃,細(xì)心地吹著小狗的傷口。小狗不再發(fā)抖,水汪汪的大眼睛更加明亮了……
笑容在天使的臉上蕩開(kāi),笑靨回到了天使的面龐,微笑溢滿了天使的心田。
在天使的微笑中,鏡頭里的女子羞愧地低下頭,男孩細(xì)心地照顧著,小狗閉著眼在享受著男孩帶給他的溫暖。
這個(gè)鏡頭里,溢滿了天使的微笑。
這個(gè)鏡頭里,充盈著人性的美好。
中考優(yōu)秀作文 篇4
此刻,你們是在考場(chǎng)上,或許寫(xiě)完了,或許還在奮筆疾書(shū)。不論怎樣,我心與你們同在。
我本該坐在播音室里頭陪伴你們中考的,但是,我沒(méi)有。天下終沒(méi)有不散的筵席,只是,先離開(kāi)的是我罷了。
我昨天有回到學(xué)校,想起歌詞里頭說(shuō)的:我來(lái)到你的城市,走過(guò)你來(lái)時(shí)的路,想象著,沒(méi)我的日子,你是怎樣的孤獨(dú),你會(huì)不會(huì)忽然地出現(xiàn),在街角的咖啡店?當(dāng)然,你們不會(huì)孤單,你們也不會(huì)忽然地出現(xiàn),同樣的空間,不一樣的時(shí)間,是遇不見(jiàn)的。有時(shí)候想起你們,也會(huì)向上天祈禱,愿你們安好,以前相處的日子,有過(guò)痛苦歡樂(lè),如今再看來(lái),也是不好不壞,畢竟,人這一生,經(jīng)歷的事情多了,便是淡了。這很大的雨,跟去年中考時(shí)候是一樣的,這樣的天氣,讓人的身心愉快許多,上天在保佑你們。
我看到許多轉(zhuǎn)行成功的老師,心里還是惦念學(xué)生,三年,剛好帶了一屆學(xué)生,他們真誠(chéng)地祝自己的學(xué)生考試順利。不知道你們走到了這三年的最后,有怎樣的心情。我們老師沒(méi)那樣壞,不曾想過(guò)要傷害誰(shuí),不曾要整過(guò)誰(shuí),所有的一切,都是我們?cè)诶蠋熯@兩個(gè)字下的職責(zé)。我們也有無(wú)奈,也須堅(jiān)持。
我有個(gè)同學(xué),畢業(yè)許多年,同學(xué)聚會(huì)時(shí)候,大家要叫班主任出來(lái)聚聚,但是那個(gè)同學(xué)不,聲稱老師來(lái)了她就走,因?yàn)楫?dāng)年老師偏心。許多年了,許多年也不能原諒,許多年不原諒老師,其實(shí)也沒(méi)有原諒自己。這樣的心情背負(fù)許多年,也是累的。
以前的我對(duì)老師沒(méi)有太深的感情,因?yàn)楣,除了教與學(xué),跟老師的交集不多。我開(kāi)始理解老師,是做了老師之后,我感謝他們,特別是班主任,背后的付出辛勞,我常想,如果你們站了老師的位置,或許你們也能原諒現(xiàn)在的我。有個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)聘到學(xué)校當(dāng)宿管員,我依舊記得她的吃驚:現(xiàn)在的學(xué)生怎么這樣了?這么難教!其實(shí),大部分還是赤誠(chéng)學(xué)子,有些,真不夠赤誠(chéng)。
我依舊記得初三最后一個(gè)學(xué)期,突然要轉(zhuǎn)學(xué),那個(gè)瘦小黝黑嚴(yán)肅的班主任,很認(rèn)真地幫我寫(xiě)最后的評(píng)語(yǔ),只記得一句:學(xué)業(yè)有成。這些年陸續(xù)從母親口中聽(tīng)到他的信息,畢業(yè)后不久,他就退休了,母親趕集的時(shí)候,有時(shí)候能遇上他,說(shuō)他問(wèn)起我,但是又好久,沒(méi)有了他的消息,不知道他最近好不好。是不是還是那樣嚴(yán)肅?是不是還是穿著皺皺的白色襯衣?是不是頭發(fā)又花白了許多掉落了許多?他是個(gè)好人,上天請(qǐng)你保佑他。
孩子們,當(dāng)你們邁向新的人生旅程,要相信前路沒(méi)有那樣的艱難,也沒(méi)有那樣的僥幸,你會(huì)遇上痛苦,當(dāng)然也會(huì)遇上歡樂(lè)。至于以后的人生怎樣,沒(méi)人知道,也因?yàn)槭乔奥肺粗,所以我們可以繼續(xù)探索人生,也還可以夢(mèng)想,譬如有個(gè)同學(xué)已經(jīng)夢(mèng)想到很遠(yuǎn)的進(jìn)度了:做份工,娶個(gè)妻,養(yǎng)個(gè)家。我還是你們的年紀(jì),還是只想著一個(gè)重點(diǎn)高中,即便是到了現(xiàn)在,也沒(méi)有那樣的夢(mèng)想進(jìn)度。
兩年的演練,我可以知道你們接下來(lái)的兩天行程,考了試,便收拾行囊,離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,你們以后或許能遇見(jiàn),或許窮你們的一生,也不能再遇見(jiàn)。
人生為數(shù)不多的三年里,我們相遇,分離,在以后的人生三年里,興許你還會(huì)記得那么一段時(shí)光的某個(gè)鏡頭,那個(gè)時(shí)候的我們,都還算年輕呢!祝幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。那什么是中國(guó)夢(mèng)呢?其實(shí)我也不知道,但是我是中國(guó)人,所以我慢慢的感悟出來(lái)了。中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們每天陶醉在夢(mèng)的世界里,那我們的夢(mèng)想總而言之也是美妙的,夢(mèng)境似真似假,夢(mèng)想給人希望,給人信念,給人動(dòng)力,給人信心。我也有夢(mèng),我也有中國(guó)夢(mèng),但是我并不在意,我沒(méi)有去想中國(guó)夢(mèng),沒(méi)有去做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的事,不過(guò)我們老師一直在告訴著我們中國(guó)夢(mèng),偉大的中國(guó)夢(mèng),于是我的腦海中忽隱忽現(xiàn)的出現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)!吧倌晷塾诘厍騽t國(guó)雄于地球”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“夢(mèng),就在心中”一句句話刻印在我的腦海中,讓我幻想出了許多的夢(mèng)想,尤其是中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)名族,一個(gè)人,如果沒(méi)有這種偉大的名族精神——我愛(ài)中國(guó)夢(mèng),那么我們國(guó)家怎能發(fā)展起來(lái)呢?中國(guó)夢(mèng),飛吧,讓我們一起與夢(mèng)在自由的天空中翱翔吧,讓我們發(fā)揮自己的潛能與才干,努力建設(shè)美好的中國(guó)!
中考優(yōu)秀作文 篇6
人的一生,總有些事,總有些時(shí)刻,你愿為之付出一次次的努力嘗試。每一次的嘗試,會(huì)促你向成功更邁進(jìn)一步,會(huì)助你登上更輝煌的人生平臺(tái),也會(huì)帶你看到不一樣的自己。為此,我愿意,一次次努力嘗試,無(wú)怨無(wú)悔。
初碰鋼琴,是幾年前的某一天,聽(tīng)女兒彈奏《小步舞曲》時(shí)怦然心動(dòng),突然很喜歡它的旋律。于是鄭重地請(qǐng)女兒教我彈琴。一開(kāi)始,覺(jué)得很新鮮,雖然我連五線譜都看不懂,但是,感覺(jué)琴鍵在自己的指揮下,井然有序地哼奏起熟悉的旋律,頗有成就感。可是,很快,難題就橫亙?cè)谘矍埃簭椙偈切枰鲜值模抑荒苡脝问謴,雙手始終無(wú)法配合起來(lái)。為了合奏一個(gè)小節(jié),我往往花上整整一個(gè)晚上的時(shí)間也無(wú)果。一種前所未有的挫敗感將我擊敗了——我徹底放棄了。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有碰過(guò)鋼琴。
可是不會(huì)彈琴的夢(mèng)魘時(shí)不時(shí)涌上心頭,刺痛我的神經(jīng),告訴我,自己很差勁,是個(gè)逃兵,我產(chǎn)生了一種深深的失落感?赡芪业姆椒ú粚(duì),抑或,彈琴確實(shí)需要一個(gè)化繭成蝶的過(guò)程。好吧,我再試試吧,誰(shuí)都不是生來(lái)就會(huì)彈琴的,我這樣鼓勵(lì)自己。重拾彈琴,比初學(xué)更有壓力。難題依然存在。但我及時(shí)調(diào)整心態(tài),一小節(jié)、一小節(jié)練習(xí),先彈單手,單手彈熟了,再一個(gè)個(gè)合音。每天晚上,我都準(zhǔn)時(shí)坐在鋼琴前,為自己制定一個(gè)目標(biāo),開(kāi)始苦行僧般的修煉。有時(shí)雙手實(shí)在不聽(tīng)使喚,明明腦子里想的是do,但落手卻敲在re上,真恨不得把手給剁了。反復(fù)幾次沒(méi)有進(jìn)展時(shí),便很不耐煩地立馬起身,像個(gè)困獸般在客廳里來(lái)回走動(dòng),鋼琴是鎖住我的牢籠,而我又欲罷不能。堅(jiān)持還是放棄,幾個(gè)來(lái)回后,我明晰自己并不想做弱者,我不想原地踏步,更不愿開(kāi)歷史的倒車,于是,我又自覺(jué)地坐在琴凳上,開(kāi)始周而復(fù)始地彈奏。
一個(gè)星期,兩個(gè)星期,……整整兩個(gè)月,我僅僅能將一頁(yè)的琴譜連起來(lái)彈,但是不能算是熟練,更不要說(shuō)旋律悠揚(yáng)了。然而,這兩個(gè)月來(lái)的歷練卻給我注入了極大的信心,從此以后,一發(fā)不可收拾,我漸漸迷上了彈琴。雖然,天生沒(méi)有樂(lè)感,彈奏的曲子缺少韻律美;有時(shí)反復(fù)練習(xí)的曲子又有幾個(gè)小節(jié)突然忘了章法,又得從頭再來(lái),但我始終報(bào)以極大的耐心從零開(kāi)始;有時(shí),一首曲子中總有那么幾個(gè)小節(jié)不得要領(lǐng),我也絕不放棄,直至攻克。掐指算來(lái),一年半來(lái),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《小步舞曲》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《二部創(chuàng)意曲》《思鄉(xiāng)》《歡樂(lè)的牧童》《練習(xí)曲》《練聲曲》《土耳其進(jìn)行曲》等近十首曲目。
回首來(lái)時(shí)的路,我驚嘆于自己的努力、堅(jiān)持。在已經(jīng)不需要努力的年齡里,我一次次地努力嘗試,只為證明自己可以變得更出色。在一次次努力嘗試的過(guò)程里,我也明白,喜歡只是暫時(shí)的,只有把喜歡內(nèi)化為自己的追求,才會(huì)付出持久的毅力。
大多數(shù)的花,許許多多有名無(wú)名的花,只在春天開(kāi)放,又在春天凋零。而猶如菊花、臘梅,錯(cuò)過(guò)了春天,卻在秋冬凌寒獨(dú)自盛放。又如曇花,默默蓄積力量,一輩子只綻放一季,一季便是永恒;蛟S一次的嘗試不能取得成功,即使僥幸成功,也不代表從此可以止步,只有不斷地挑戰(zhàn)生命的厚度和深度,才能發(fā)掘生命的真諦!
不止一次,我努力嘗試!
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