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荷花五年級作文

時(shí)間:2021-07-24 09:27:00 五年級 我要投稿

【精華】荷花五年級作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的荷花五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】荷花五年級作文3篇

荷花五年級作文 篇1

  我愛荷花,我愛她的美麗。滿池的荷花,滿池的碧水、滿池的碧葉映襯著,她們不就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的臉,不搽粉黛,自然白凈,就像暖玉一樣,絲毫沒有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿,穿著綠裳,挺著脊梁,可不是女中的男兒。當(dāng)有風(fēng)吹過后,你還可以聞到她們散發(fā)出的清香,那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息;在炎炎夏日下,只有她們看起來還那么清爽,感覺到還是那么清涼。

  我愛荷花,愛她平易近人、處處為家的性格。試問世間又有幾多花能做到這點(diǎn)呢!你看牡丹,嬌艷豐滿,猶如皇室的寵兒,更像楊貴妃,只可遠(yuǎn)觀而不敢近瞧。再看看玫瑰,好養(yǎng)是好養(yǎng),可是帶刺,像凄婉的愛情,或者悲壯的愛情,或者悲烈的女子,讓人想不到一絲溫暖。而曇花,孤僻異常,從來不白天開放,你非得夜間看她,而且美麗那么短暫,有句成語專門寫她的:“曇花一現(xiàn)”。荷花就不同了,從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城市的花園,從村邊的池塘到祖國的名湖,從農(nóng)家小院到富貴人家的花池,到處都能欣賞到她,只要你給她土壤,給她水,給她說得過去的溫度,她就安家落戶,不會在意你的貧富,不會在意你名聲大小,也不會因?yàn)榉柿隙┼┎恍,更不會長出刺來或夜間開放。你若喜歡,還可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,多么讓人親近啊。

  難怪無數(shù)個(gè)詩人欣賞她們,愛她們,為她們賦詩寫文,你看看那些不同年代,不同性格,有著不同經(jīng)歷、情感的名人哪個(gè)不傾倒在她的身邊。宋周敦頤一篇《愛蓮說》就名垂千古了,那一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”贏得了多少清高之士的贊許,贏得了多少同感之人強(qiáng)烈的共鳴。再看看大詩人李白稱贊荷花,在他的眼中,荷花竟然成了艷麗無比的女子,在陽光的照耀下頓時(shí)散發(fā)出無比得絢爛,異常誘人,用“碧荷生幽泉,朝日艷且鮮”的詩句形容不足為過。當(dāng)然,寫荷花的詩句還有很多,比如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花成了夏日風(fēng)景的制造者;樂府詩“江南可采蓮,蓮葉何田田”,荷花的生活情趣頓現(xiàn)紙上。詩人都從不同角度,不同方面向我們展示了荷花的動人,也把他們的欣賞之情寄于之中,更是千古傳頌。

  其實(shí),不管就個(gè)人喜好,還是荷花本身的`魅力,以及無數(shù)個(gè)詩人對其的眷戀,荷花都不得不成為我的心愛。

荷花五年級作文 篇2

  讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

  我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

  荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

  年幼時(shí)的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

  荷花下的碧綠的葉像一個(gè)大托盤。

  就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說:“孩子,你知道嗎?”

  我疑惑極了,問:“知道什么呀?”

  母親笑了,她對我說:“你知道荷花的根長在淤泥里嗎?

  我那時(shí)年幼,好奇地問:“媽媽,荷花這么美,它的根怎么會生長在那么臟的地方?”

  母親又對我說:“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì),盡管生活環(huán)境艱苦,它還是長得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營養(yǎng)呢,斷了絲還連著,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西!”

  我恍然大悟:“哦!那就是說,人也是一樣!在艱苦里生長,就會有著比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長?!

  媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我心醉于荷花,醉于它高尚的品質(zhì)。

  我要做一個(gè)像荷花那樣的人。

荷花五年級作文 篇3

  看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏時(shí)的荷花。

  走進(jìn)荷花園,撲鼻而來的是沁人心脾的花香,令人神清氣爽。放眼望去,荷葉挨挨擠擠的,手牽著手,肩并著肩,像一群好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到荷花園的外邊去。

  走上這石色古香的小路,你會發(fā)現(xiàn)荷花有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣,還有的已全部盛開。紅的像火,粉的似霞,白的如雪……令人嘆為觀止。仔細(xì)一看,荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠,調(diào)皮得像娃娃,在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯,一不小心,就會跳入湖水媽媽的懷抱,和我們玩起了捉迷藏。

  繞過小橋,映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀,靜得像一面鏡子,這湖的水真清呀,清得可以看見湖底的沙石,這湖的水真綠呀,綠得像一塊翡翠……微風(fēng)拂過,漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩只駁船駛過。岸過的蘆葦,路旁的荷花一齊擁向湖心,使湖面上只剩下一條發(fā)光的天空。對岸有一棵直挺挺的樹,上邊像是開滿了碩大的雪白的花,霎時(shí),那“花”竟然動了起來,接著在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,沖向云際,原來這“花”是一群小精靈——白鶴呀!

  一切美好的事物都在眼前,只是天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)!

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