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中考話題作文

時(shí)間:2021-07-24 08:19:04 中考 我要投稿

【精品】中考話題作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的中考話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】中考話題作文集錦七篇

中考話題作文 篇1

  憂郁的一片天

  飄著紛飛的雪

  這一泓伊豆的溫泉

  飄零的一片葉

  就像你我的終結(jié)

  這一泓伊豆的溫泉

  充滿溫暖的從前

  雪花像綻放的禮花

  天地間肆意地飄灑

  縱情在一霎那

  為何現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹亂我的發(fā)

  撕開我記憶的傷疤

  讓往事像霧氣慢慢地蒸發(fā)

  讓我知道什么叫放不下

  為何我的淚會(huì)不停地流下

  所有的對(duì)錯(cuò)在頃刻崩塌

  憂郁的一片天

  飄著紛飛的雪

  這一泓伊豆的溫泉

  竟是我孤單的思念

  飄零的一片葉

  就像你我的終結(jié)

  這一泓伊豆的溫泉

  充滿溫暖的從前

  你的手曾經(jīng)擁著我的肩

  呢喃著愛我直到永遠(yuǎn)

  雪花像綻放的禮花

  天地間肆意地飄灑

  縱情在一霎那

  為何現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹亂我的發(fā)

  撕開我記憶的傷疤

  讓往事像霧氣慢慢地蒸發(fā)

  讓我知道什么叫放不下

  為何我的淚會(huì)不停地流下

  所有的對(duì)錯(cuò)在頃刻崩塌

  原來(lái)你帶走了我生命的暖春盛夏

  就連舊的果實(shí)也只在夢(mèng)境里懸掛

  原來(lái)尋找的是我自己難了的牽掛

  這泓伊豆的溫泉是天給的懲罰

  我猜不到你的回答

  冰雪中的誓言是真心的嗎?

  怎么此刻什么也沒留下?

  現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹亂我的發(fā)

  雪掩埋記憶的傷疤

  往事就像霧氣慢慢地蒸發(fā)

  痛到麻木也許就放得下

  就讓我的淚不停地去沖

  伸出手像露珠一樣的冰雪

  那瞬間的落花仿佛在

中考話題作文 篇2

  20xx-10-7 中考話題作文思路開拓

  1、英國(guó)的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫,一幅是人體骨骼圖,一幅是人體循環(huán)圖。誰(shuí)能想到,這竟是一個(gè)闖了禍的小學(xué)生的作品。當(dāng)年,小學(xué)生麥克勞德出于好奇心,想看看狗的內(nèi)臟是什么樣的,就殺了一只狗,誰(shuí)知這只狗恰巧是校長(zhǎng)的寵物。校長(zhǎng)決定給他以懲罰,罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德后來(lái)成了著名的解剖學(xué)家。請(qǐng)以“闖禍”為話題,寫一篇600字的文章,題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。

  [思路開拓]根據(jù)話題提供的材料,我們不難看出,材料對(duì)“闖禍”這一在人們觀念中屬貶義的行為賦予了褒義色彩,因此我們?cè)跇?gòu)思時(shí)就必須對(duì)“闖禍”作出重新的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在我們的生活中,也許有不少“闖禍”確實(shí)是一種不好的行為,它會(huì)給人們帶來(lái)不幸和災(zāi)難,但也應(yīng)該看到,有些“闖禍”恰恰是對(duì)舊觀念的沖擊,對(duì)舊事物的破壞,對(duì)舊傳統(tǒng)的反叛,因此,這種“闖禍”就具有創(chuàng)新的內(nèi)涵,帶有一種革命的色彩。

  明確了這一點(diǎn),我們的思路可以就此展開:你可以從歷史事件入手,或具體敘寫歷史故事,或?qū)v史事件作深刻剖析,闡明歷史上的種種變革也是一種“闖禍”,它恰恰推動(dòng)了歷史的發(fā)展。如歷次農(nóng)民起義,對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者來(lái)說就是“闖禍”,而對(duì)廣大人民來(lái)說,就是一次革命,具有偉大的意義。你也可以從身邊的小事寫起,描述生活中你是否有過“闖禍”的經(jīng)歷,是否從中得到了某種啟迪?是否從中學(xué)到了某中知識(shí)?你還可以從生活中尋找素材,客觀地再現(xiàn)人們面對(duì)“闖禍”事件表現(xiàn)出來(lái)種種態(tài)度,從而揭示不同的人對(duì)“闖禍”的不同理解,進(jìn)而引發(fā)人們的思考:對(duì)“闖禍”這一現(xiàn)象為什么會(huì)有截然不同的理解?它反映了人們思想深處怎么樣的世界觀個(gè)認(rèn)識(shí)觀?當(dāng)然你也可以虛構(gòu)故事來(lái)表現(xiàn)“闖禍”的深刻內(nèi)涵,揭示“闖禍即創(chuàng)新”這一道理。比如用童話、寓言故事等來(lái)演繹,也可以自編小說來(lái)反映。

  2、最簡(jiǎn)單的東西,往往包含最復(fù)雜的內(nèi)容或復(fù)雜的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃飯”、“細(xì)胞”、“原子”等。要求:聯(lián)系生活實(shí)際,以“簡(jiǎn)單”為話題,選取一個(gè)具體事物來(lái)說說這個(gè)道理。文體不限。[思路開拓]看到這個(gè)似乎“簡(jiǎn)單”的話題,我們的思考卻不能“簡(jiǎn)單”。我們首先要認(rèn)真分析話題的內(nèi)涵和重點(diǎn),明確話題給我們提供的寫作范圍;其次要對(duì)話題做一個(gè)多角度的分析,確定思考的路子;然后展開豐富的聯(lián)想和想像,把自己所能想到的,與這個(gè)話題有關(guān)的材料都做一個(gè)細(xì)細(xì)的梳理,再?gòu)闹姓业阶钸m合自己寫作的一個(gè)題材和最適合表達(dá)的角度,然后構(gòu)思寫作。話題要求我們選取一個(gè)具體事物來(lái)闡明“簡(jiǎn)單之中蘊(yùn)涵復(fù)雜內(nèi)容和深意”的道理。我們可以從以下幾個(gè)方面拓展自己的思路:

  (1)從一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字入手。“人”,雖然是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的漢字,可是它的內(nèi)涵卻是極其豐富的,人生更是一個(gè)復(fù)雜的過程,所以我們可以通過寫自己獨(dú)特的一段人生經(jīng)歷來(lái)感悟人生的變化無(wú)常,體會(huì)人生的玄機(jī)妙理,從而表現(xiàn)人生的紛繁復(fù)雜。

  (2)從一個(gè)數(shù)字入手!0”,是一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在我們的觀念中代表著沒有。其實(shí),我們仔細(xì)一想,0并不等于“什么也沒有”,如0度就表示一個(gè)氣溫。它也不只是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念,在我們生活中就有“從零開始”、“化整為零”、“零距離”等復(fù)雜的意蘊(yùn)。因此,我們可以選擇一些被人們忽視的,看似簡(jiǎn)單平凡的瑣事小事,以“零”為切入口,寫出一篇蘊(yùn)涵著生活哲理的好文章。

  (3)從一個(gè)物體入手!凹(xì)胞”,既是“形狀多種多樣的生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”,又因其在生活中早被人們多向引申而生發(fā)新的涵義:如“家庭是社會(huì)的細(xì)胞”等等,因此,我們就可以從解剖這個(gè)最簡(jiǎn)單的社會(huì)細(xì)胞入手,來(lái)表現(xiàn)家庭的穩(wěn)定和幸福與社會(huì)的安定和發(fā)展之間的關(guān)系。

 。4)從一個(gè)動(dòng)作入手。即從動(dòng)作的“簡(jiǎn)單”來(lái)開掘過程的復(fù)雜。如體育比賽,我們經(jīng)?吹竭\(yùn)動(dòng)員在奪冠后高舉獎(jiǎng)杯的場(chǎng)面,那高舉獎(jiǎng)杯的動(dòng)作是極其簡(jiǎn)單的.,然而,奪取獎(jiǎng)杯的過程卻充滿了艱辛,因此,我們可以此著筆,透過這的簡(jiǎn)單動(dòng)作,來(lái)展示運(yùn)動(dòng)員發(fā)奮拼搏、永往直前、為國(guó)爭(zhēng)光的精神。

 。5)從一個(gè)藝術(shù)作品入手。我們可以從藝術(shù)作品結(jié)構(gòu)的“簡(jiǎn)單”,來(lái)探究藝術(shù)作品豐厚的審美價(jià)值和豐富的藝術(shù)美感。如斷臂維納斯雖然沒有了雙手,卻更加充滿了迷人的魅力。

 。6)從生活方式入手。

中考話題作文 篇3

  在寒假里,我讀了一系列美美寫的書,給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。

  讀了《青蛙王子副班長(zhǎng)》以后,我覺得秦超逸是個(gè)知識(shí)面很廣、會(huì)上網(wǎng)、善于提出自己觀點(diǎn)的男生。他的電腦水平很厲害,但是就是沒有自信。在一次競(jìng)選班干部時(shí),他認(rèn)為自己不行本沒想當(dāng)班干部,但他的好朋友汪德惡作劇地說秦超逸想當(dāng)副班長(zhǎng),秦超逸沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備,班主任胡老師說:“秦超逸,上來(lái)吧!”說完還帶頭鼓掌。

  由于他口才不錯(cuò),同學(xué)們也喜歡他,票數(shù)多就理所當(dāng)然的成為了副班長(zhǎng)。他幫胡老師開通了博客,在汪德的鼓勵(lì)下,他開通了自己的博客,名叫胖青蛙的池塘,里面介紹了火車站的設(shè)計(jì)問題,記錄了神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)……

  二年級(jí)女生陳紫杉得了植物腦細(xì)胞瘤,雙目快要失明了,她的愿望是去看升旗儀式,秦超逸在班里發(fā)動(dòng)了捐款。他為此寫了一篇日志,想在網(wǎng)上獲得更多的捐款。這篇日志感動(dòng)了很多網(wǎng)友,他們紛紛捐款。秦超逸的博客點(diǎn)擊數(shù)量從800升到了10302人次,他在市里成了名人。這一切,要不是他鼓起勇氣演講、寫博客,就不會(huì)發(fā)生這么多的好事情。可見,自信心有時(shí)對(duì)我們來(lái)說是很重要的。

  美國(guó)女學(xué)者海倫。凱勒是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的,1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公,但在她的啟蒙教師安妮。莎利文的幫助下,頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫,學(xué)會(huì)了說。小海倫曾自信地聲明:"有朝一日,我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!"4年后,海倫手捧羊皮紙證書,以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。

  她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。

  一首詩(shī)寫得好:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

  自信不能停留在想象上。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钭孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的,它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的,認(rèn)真地總結(jié)我們的長(zhǎng)處和成功經(jīng)歷吧,讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)!

中考話題作文 篇4

  蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情的吹向大地電影敲打著世間萬(wàn)物。許多事物經(jīng)受不住秋風(fēng)的考驗(yàn),在寒冬還沒到來(lái)之前就去了另一個(gè)地方。

  我站在一顆大樹下,望著跟秋風(fēng)做斗爭(zhēng)的幾個(gè)殘兵敗將。沒想到,往日里生機(jī)勃勃的綠葉團(tuán)子,至今竟會(huì)淪落到這種地步。忽然一片只是近黃昏的落葉飄到了我的面前,闖進(jìn)了我的思緒。

  我捧住了它,映入眼簾的是十分清晰又蜿蜒曲折的葉脈和漂亮的黃金鑲邊。陽(yáng)光射在它的身上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾縷陽(yáng)光穿過葉身放射出來(lái)。原來(lái)是有幾個(gè)小孔在它身上,這是他昔日戰(zhàn)勝得來(lái)的勛章吧。聽,他的戰(zhàn)友發(fā)出一陣陣微弱的沙沙聲,這是在告別吧。他哭了,哭的很厲害,把水分都哭干了,而且還在訴說著什么,只是聲音太小了,沒人聽得清。心疼他的我,貼近距離,一股刺鼻的塵土味撲面而來(lái),這是他平時(shí)里風(fēng)吹日曬的見證吧!待風(fēng)兒再次吹來(lái),我想讓他尋自由,可他不愿,落在了泥土上……

  啊!“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,一片落葉竟有這般偉大精神,讓我們也像這落葉一樣,在落紅時(shí)節(jié),甘愿化作春泥去守護(hù)那朵“花”!

中考話題作文 篇5

  快樂是一種健康的藥,它可以讓人更年輕、美麗,而且大家都很喜歡快樂,快樂是沒有價(jià)格的,快樂是讓人一呼喚就會(huì)來(lái)的。

  當(dāng)我得到贊美時(shí),我的臉上就會(huì)慢慢顯露出快樂的表情,當(dāng)我跟家人一起出去玩時(shí),我也會(huì)很快樂,每個(gè)人的心情不一定只有快樂,還有悲傷、生氣……等,一 個(gè)人如果想要每天都很快樂的話,就要常面帶微笑、對(duì)任何事件看開一點(diǎn)、脾氣不要太暴躁,這樣無(wú)論如何你到哪里不但人員會(huì)很好,而且你還可以交到許多很好的朋友喔!

  每天愁眉苦臉的人,臉上的表情一定會(huì)非常非常的不好看,可是每天嘻皮笑臉的人,臉上的表情一定會(huì)很快樂,快樂的人身體會(huì)很健康,愁眉苦臉的人身體會(huì)常常生 病,常常生病也會(huì)非常不健康,所以快樂告訴我們,不要每天臉上都愁眉苦臉,要每天面帶微笑喔!這樣身體不但會(huì)很健康,而且個(gè)性也會(huì)比較活潑開朗喔!

  我的心情不只一種,有許多種,例如:生氣、快樂、悲傷……等,因?yàn)槲矣袝r(shí)候心情都不開心,就常常生病,所以從今日開始我要做一位活潑開朗的乖小孩呀!

中考話題作文 篇6

  我的記憶就像一張潔白干凈的紙張,“放”在一個(gè)我認(rèn)為很顯眼的地方。但肯定是因?yàn)槲姨貌蝗ァ白⒁狻彼屛以缫呀?jīng)忘記了它的重要性。直到有一天,我不經(jīng)意地將它捅破了丟棄,再也無(wú)法找回它時(shí),我才漸漸明白……

  我也記不清到底是從什么時(shí)候開始的了。我發(fā)現(xiàn)正在成長(zhǎng)的自己,已經(jīng)變得不喜歡與大人交流、不愿意把心中的事情告訴家長(zhǎng)時(shí),我與大人出現(xiàn)了隔閡。我們之間,也憑空出現(xiàn)了一堵無(wú)法逾越高墻。

  “寶貝,回來(lái)啦!中午我們吃美容養(yǎng)顏的苦瓜、營(yíng)養(yǎng)的白菜和維生素十足的胡蘿卜!

  “……”

  “今天中午有作業(yè)呀?”

  “……”

  “你這孩子,媽媽跟你講話也怎么也不回答?”

  “你好煩呀!”

  在那個(gè)時(shí)候,我絲毫沒有意識(shí)到自己這樣做有什么不好的,只認(rèn)為媽媽太嘮叨了,超級(jí)麻煩。所以媽媽對(duì)我說的話我都不愛搭理。而且我很挑食,媽媽卻偏給我吃那些營(yíng)養(yǎng),但我不愛吃的東西。這些時(shí)候我會(huì)對(duì)媽媽大吼,從來(lái)沒想過她會(huì)傷心、失望。直到有一次……

  “我回來(lái)了”我死氣沉沉地給媽媽“報(bào)告”了一聲,就把書包丟給了媽媽。媽媽順手一接,拎著書包,一手拿著飯碗,向餐桌走去。

  “叮咚”的一聲媽媽摔倒了,飯碗被摔破了,碎片劃傷了媽媽的手臂,把媽媽的手臂燙的通紅,加上媽媽被碗劃出的傷,媽媽的手臂都讓我不敢看了,F(xiàn)在媽媽的手上已經(jīng)變得傷痕累累了。鮮血不斷地從媽媽的手臂中流出,我淚流滿面……

  “媽媽!您疼不疼?”看著媽媽被紗布一層又一層纏住的手臂,我又忍不住大哭起來(lái),再也忍不住了脫口就喊了一句話“媽媽,我想對(duì)您說十句話!”

  媽媽楞了一下,問:“什么話?”

  “第一句是:媽媽我愛您!第二句是:媽媽,我好愛您!第三句是:媽媽,我非常非常愛您!第十句是:媽媽我特別特別特別特別特別愛您!”我一口氣喊了十句,自己也感覺心里越來(lái)越舒服。

  媽媽什么也沒說,只是輕輕的抱住了我。而我發(fā)現(xiàn),那一張張被我丟棄的白紙也被釘成了一本書,重新回到了我的“身邊”。

  經(jīng)歷這個(gè)后,我更了解了媽媽對(duì)我的愛了,我也更加愛我的媽媽了!

中考話題作文 篇7

  文字是鮮活的,而書是有生命的,凡是喜歡讀書的人,便能感受到其中的樂趣,且沉迷于書中的奇幻世界;然而,不喜歡讀書的人,則會(huì)對(duì)書感到厭倦、乏味和空虛。而我是個(gè)喜愛讀書的人,常常讀得津津有味!對(duì)我而言,書就像食物一樣,是我們?nèi)祟惷刻於急囟〞?huì)接觸到的。

  我喜歡讀情節(jié)緊湊的書籍,隨著書中主角和情景的變化,心情就像一條緊繃的弦,不時(shí)的替主角捏一把冷汗。因?yàn)閯∏榫o張,所以使人迫不及待的想要翻到下一頁(yè),繼續(xù)閱讀精采的故事內(nèi)容。書,可以改變一個(gè)人的個(gè)性,可以改變一個(gè)人的思想,也可以改變一個(gè)人的人生觀和志向。在書中,也許能看到另一個(gè)自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以,書就像一面鏡子,當(dāng)你在閱讀的同時(shí),看見的不只是書中角色的處境,也很可能會(huì)看到自己的現(xiàn)況。

  讀書,可以不理會(huì)外在的繁瑣事物,只沉浸在書的世界里。有一本書《態(tài)度》,它使我與人交談時(shí),口氣不會(huì)太強(qiáng)硬,我想這就是讀書對(duì)我最大的幫助吧!另外,讀書也能改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。書有好的,也有壞的,如果閱讀只是一味追求眼睛及思想的欲望,那讀書就沒有什么意義了。

  沉浸在讀書的樂趣中,使我感到喜悅,因?yàn)閮?nèi)容是令人感到舒暢的,文字是跳躍的,使人愛不釋手。還有,有些書是有教育意義的,例如:《貓戰(zhàn)士》教我友誼的重要,《銀龍騎士》讓我了解到努力不懈,團(tuán)結(jié)力量大的精神。

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