關(guān)于中考話題作文集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的中考話題作文10篇,歡迎大家分享。
中考話題作文 篇1
一位年輕人問老者:“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”
老者微微一笑,從地上撿起一張紙,疊只小船放在身邊的小河,小船不喧嘩,不急躁,借著水流,一聲不吭地駛向前方。途中,蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿,它不為所動,默默前行。
老者說:“人的一生,金錢、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo),途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽(yù)而浮躁,因攫取地位而難眠,故難以像小船一樣,不為誘惑所動,向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,不能成功的原因。”
年輕人恍然大悟,打點(diǎn)起行囊,迎著風(fēng)向山頂爬去。
中考話題作文 篇2
伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書……
她用針線縫補(bǔ)了親情,粘和了母愛與深情,縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛的世界……
短短幾縷針線,縮短了愛的距離。守望長長,增進(jìn)愛的長度,縮短心的距離……
日出日落之間,我們是一群虔誠的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過是一瞬之間,不過是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn),我們用守望將天涯變成為咫尺?/p>
因?yàn)椋覀冇檬赝麑㈠氤哐由斐蛇h(yuǎn)方。
中考話題作文 篇3
話題作文是近幾年中考語文試卷中一直采用的作文測試形式!白詳M題目”則是話題作文的一個(gè)重要寫作要求。文章的標(biāo)題猶如人的眼睛,可以讓我們從中窺見人的精神面貌。在教學(xué)中,筆者經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把話題當(dāng)題目,這很難達(dá)到令人滿意的效果。怎樣教學(xué)生擬一個(gè)好的標(biāo)題呢?如下幾種方法不妨一試:
一、附加法
就是選取話題中的關(guān)鍵詞,在其前后補(bǔ)充成分,使之成為標(biāo)題。這種方法特別適合于以一個(gè)詞為話題的作文。
比如以“幸!睘樵掝}:《追求幸!贰蹲非笮腋]有錯》《體味幸!贰缎腋J且环N心情》、《幸福在哪里》《為了幸福而努力》等題目。
二、修辭法
1、比喻式
如《小心這把雙刃劍》,把移植人的記憶比喻為“在殺傷別人時(shí)也會殺傷自己的雙刃劍”,準(zhǔn)確而形象;《他們都選擇了明月》,把“明月”比做“美好的心靈”。《鳳凰的選擇》,借鳳凰而自喻,表達(dá)了自己愿在中考落榜后的艱難歷程中涅盤出新我的強(qiáng)烈愿望。又如《靈魂美丑的試金石》《生命如花》《放飛靈感的白鶴》《拾起那一枚貝殼》《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》《家,我們成長的避風(fēng)港》等,這樣擬題,更加貼切、形象、新穎!段铱释蠋煹摹瓣柟狻薄罚浴瓣柟狻庇髋说年P(guān)愛,簡潔含蓄!度松W(wǎng)》,題目帶給人深思。
再如:《別抱怨手上的牌》(“挫折”話題),《點(diǎn)燃綠色的火焰》(“環(huán)!痹掝}),《請給老人一輪暖陽》(“孝”話題),《我愛曲線的生活》(“關(guān)注生活”話題),這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。
2、比擬式
如《誠信“漂流記”》,把“誠信”擬人化,通過誠信巧遇“快樂”“地位”“競爭”的遭遇,得出富有哲理的結(jié)論:沒有誠信不會長久,地位也是虛偽的,競爭也是會失敗的!冻鲑u誠信》,把誠信當(dāng)物賣,一斤多少錢,具有強(qiáng)烈的諷刺性!镀肺冻跞罚殉跞(dāng)做能咀嚼、品味的食物,顯得意味深長。《“誠信”喊冤》《天空的訴說》等,使人如聞其聲,如臨其境。又如《我是網(wǎng),我怕誰》《你聽見冰川的腳步聲嗎?》《香煙的自白》《我是電》《樹的“嘆息”》《地球就診記》,都運(yùn)用了擬人手法,形象生動,別有韻味。
3、雙關(guān)式
語義雙關(guān),如《燈》《藥》,言在此而意在彼!豆啪贰斗N子的力》《挑山工》等課題也采用了雙關(guān)的修辭手法。又如:《冬日暖陽》《花落春仍在》(話題:溫情)《從心做起》(話題:親情)等。
4、借代式
如《周莊,那一抹綠》,用—抹綠來借指周莊綠的天、綠的水、綠的房屋,顯示“中國第一水鄉(xiāng)”被一片綠色所籠罩的特點(diǎn);《黑白債》緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫,揭示歲月無情、母愛無價(jià)這一真諦,借色彩代本體,寄托深情。又如《傾聽自己的心跳》,“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷;《人生需要掌聲》,這一標(biāo)題借“掌聲”代“鼓勵”,有創(chuàng)意。
5、引用式
文題中恰當(dāng)?shù)匾靡恍┟跃洌苓_(dá)到言簡意賅的效果,又使作文增加一定的文化底蘊(yùn),如《前事不忘,后事之師》《己所不欲,勿施于人》《淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)》《生于憂患,死于安樂》《直掛云帆濟(jì)滄海》《少年心事當(dāng)拿云》《知識就是力量》《走自己的路,讓別人去說吧》《不幸是一所最好的大學(xué)》《做生活的強(qiáng)者》等。
《前不見古人,后不見來者》(“假如記憶可以移植”話題),表示對移植記憶的困惑,《橫看成嶺側(cè)成峰》(“答案是豐富多采的”話題),《救救孩子》(“素質(zhì)教育”話題),寫生活對人的考驗(yàn)——《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》(“關(guān)注生活”話題),《百年孤獨(dú)》(“友誼”話題),《滴滴香濃,意猶未盡》(“親情”話題),《瀟瀟雨歇》寫某件發(fā)生于雨后的事件。
如引用流行歌詞:《一笑而過》(“寬容”話題),《未來的主人翁》(“素質(zhì)教育”話題),《我要的幸福》(“家庭”話題),《一千零一個(gè)愿望》(“心愿”話題)等。
6、設(shè)問式
用設(shè)問來引起讀者的思索,如說明文的題目《地球是圓的嗎?》《花兒為什么這樣紅?》;議論文的題目《老實(shí)人總是吃虧嗎?》《什么樣的青春最美》《“順境出人才”嗎?》等。又如《錯?對!》,先問后答,以簡馭繁,又穿插標(biāo)點(diǎn),構(gòu)思巧妙。再如《我從日本郵局取回了什么?》(“效率”話題)《我是誰?》(“假如記憶可以移植”話題)等。
7、對偶式
如《朋友最真,友情最貴》《讀智慧之書,做有用之才》《一頭白發(fā),滿山青蔥》《夢繞吳山翠,情隨湘水流》(“環(huán)!痹掝}),《高高山頂立,深深海底行》(“人生感悟”話題),《斬?cái)嘤H情,昭顯正義》(“人與我”話題)等。
8、夸張式
如《那個(gè)障礙粉碎了我》(“挫折”話題)等。
9、呼告式
如《別了,漫畫書!》(“書”話題),《給生活加點(diǎn)苦吧!》(“關(guān)注生活”話題),《回來吧,媽媽!》(“親情”話題)等。
三、反常法(矛盾法)
逆向思維,力求出新:如《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》《敗了,多好》(“競爭”話題),《往事并不如煙》《以胖為榮》(“關(guān)注生活”話題),《真想做個(gè)后進(jìn)生》《渴望停電》(“素質(zhì)教育”話題)。又如《近墨者未必黑》《“閑書”不閑》《不知足者常樂》《好人一生平安?》標(biāo)題給人耳目一新的感覺。而《無情的父親》、《說謊的老師》用形貶實(shí)褒手法,反彈琵琶式的作文標(biāo)題,反而能比正面選題更吸引人。
四、懸念法
如《讓腦袋作360度轉(zhuǎn)動》,腦袋怎能360度轉(zhuǎn)動,讓人大生好奇之心,作者有意設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣。
五、符號法
《1+1=?》、《金錢≠幸!贰栋职+媽媽<我?=《成績≠素質(zhì)》《生活——?》。又如一則新聞報(bào)道——《99+1=0》——合格產(chǎn)品99個(gè),不合格產(chǎn)品1個(gè),前功盡棄。 六、移用點(diǎn)染法 運(yùn)用或模仿中外文學(xué)名著書(篇)名、名人、名事、名物擬題。如《道德苦旅》(模仿余秋雨的《文化苦旅》)、《誠信無價(jià)》(模仿電視劇《情義無價(jià)》),《蘇東坡的選擇》等。如此機(jī)智地移用點(diǎn)染,推陳出新,妙趣橫生。
課后筆者讓學(xué)生以“病”為話題做練習(xí),結(jié)果題目豐富多彩,擬出的題目有《為生病而歡呼》《戰(zhàn)爭》《有病?》《無形的殺手》《心靈被腐蝕》《渴望生病的女孩》《病魔的咒語》《善變的意志》《享受病痛》《顫抖的瞬間》《堅(jiān)持就是勝利》《思念也是一種病》等。
中考話題作文 篇4
“啪!”這一掌落得干脆又響亮,你臉上立馬呈現(xiàn)出一個(gè)鮮紅的巴掌印。我呆了,手掌還余殘著剛剛用力后的刺痛感,心里卻有一絲報(bào)復(fù)過后的快感。你什么都沒說,撿起地上甩落得眼鏡,轉(zhuǎn)身,走了,你沒哭,我卻注意到你右手指甲快陷入肉里了。你背影逐漸模糊,我口中的“對不起”,礙于面子,幾次沖口而出前,再次咽下。就這樣,因?yàn)橐恢眹膺M(jìn)口的迪士尼鋼筆。斷送了我和你那天真無邪的友請。
回到家,推開房門,你送給我那串風(fēng)鈴隨門推動而清脆的響著。我搖搖頭,不去想這件事,你那圓圓的楷體字勾出了我的淚水——曾約好一輩子都為對方抄作業(yè)的諾言,在剛剛那一刻起,已然成為歷史了吧?!我拿起電話,撥下那不能再熟悉的號碼,卻遲遲按不下那個(gè)綠色撥打鍵:哼!每次都是我主動道歉,這次讓她先主動好了。于是又放下了手機(jī)。
好幾天,在學(xué)校從一起回家、放學(xué),甚至上廁所,到獨(dú)單一人干完一切事情。同學(xué)們詫異,天!太陽從西邊出來?‘瘋狂二人組咋解散了呢?我倆聽見,苦笑,朝對方望去,和對方目光接觸后,又縮回來。放學(xué)回家,我習(xí)慣走在你的左邊,邊走邊聊天,再哈哈大笑地?fù)е愕募纾靶δ惆,邊打鬧著走到家樓下;如今,我習(xí)慣性的說一大段笑話后,再也沒有昔日你那爽朗的笑聲,扭頭望去,身旁空空如也。以至于,身邊的路人奇異的望著錯愕的我。
路燈亮了,我再次捧著奶茶走到樹下——你說過,倘若哪天,們鬧掰了,想道歉,必須捧著正宗阿薩姆奶茶在路燈亮起后,在這棵樹下等對方出現(xiàn)。在這等候了一個(gè)多小時(shí)了,我無奈搖頭,轉(zhuǎn)身離去,這時(shí),一聲熟悉到不能再熟悉的聲音“等一下!“叫住了我。我愣了愣,驚喜地轉(zhuǎn)過身去,你來了!你終于來了!我拿著奶茶的手竟有些顫抖!“對不起!”異口同聲的對不起后,是我們那久違的爽朗大笑……
畢業(yè)時(shí),我們走在走了六年的回家路上,我們再次談及此事!拔梗℃,你不恨我嗎?打了你一巴掌耶!”“恨啊!但是后來仔細(xì)又想,輪很,應(yīng)該你更恨我吧?”“哈哈!是!晴送給我的離別禮物耶!美國進(jìn)口的也,限量版的`!剛用沒多久就廢了!薄捌鋵(shí)啊,雅,那只筆不是我弄壞的,是它自己掉在地上,剛想撿起。就被你誤會了。”“噢?是嗎,那你干嘛當(dāng)初不解釋?”你突然不走了,一改嬉笑,一本正經(jīng)地和我說:“廖廖,跟你說,你要步入初中了。我不和你一間,記住,以后對朋友要信任、坦白,要以心對人,懂嗎?還有,有男朋友要告訴我!”我愣了好一會兒,笑了,“哈哈!Yesmadom!你也要哦!”咦?我的臉上怎么濕了?
在夕陽下,我和你的擁抱仿佛被定格,夕陽下,我們承諾,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好姐妹、死黨和閨蜜!東環(huán)的我,十六中的你,相約,高中見!友誼,永在!
誤會,是我們友誼的見證。
中考話題作文 篇5
夏日的午后,天氣燥熱,突然,遠(yuǎn)處飄來一片烏云,好像一床巨大的被子將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
一下子狂風(fēng)吼叫著沖過來,地上的紙屑、沙粒、灰塵都被風(fēng)卷上了天空,在空中飄蕩著,像一架架迷失方向的小飛機(jī),橫沖直撞。樹枝隨著狂風(fēng)甩來甩去,好像一條條鞭子……突然,一道耀眼的閃電劃破天空,接著便響起了“隆隆”的雷聲,暴風(fēng)雨就要來了。
我跑到陽臺上,剛關(guān)好窗戶,傾盆大雨便劈頭蓋臉地砸了下來,雨水敲打著窗戶,發(fā)出“啪啪”的聲音。我透過玻璃窗向外望去,雨水打在對面的屋頂上,順著房檐傾泄下來,形成了一股股小瀑布,遠(yuǎn)處的山、樹木、房子都籠罩在雨里霧里,看上去灰蒙蒙的。
雨漸漸小了,半小時(shí)后,風(fēng)停了,雨也停了,滿天的烏云已來無影去無蹤,太陽從云縫里探出頭來,十分耀眼。我打開房門,雨后的空氣格外新鮮,房屋和街道都被雨水沖洗得干干凈凈,樹木也青翠挺拔,好一幅動人的雨后美景啊!
中考話題作文 篇6
親情,永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽,驅(qū)逐盡寒冷,喚醒那顆還有著溫存的心。
記得有一次,因?yàn)榈诙煲c一個(gè)相距很遠(yuǎn)卻十分要好的朋友相聚,便在當(dāng)晚臨睡前再三囑咐奶奶明天早點(diǎn)叫我起床。
到了第二天,卻發(fā)現(xiàn)自己睡了個(gè)舒服的自然醒,扭頭一看,啊!已經(jīng)十點(diǎn)多了!與約定的時(shí)間足足相差一個(gè)多小時(shí)。我不顧惺忪的睡意,大聲嚷嚷起來。奶奶聞聲跑進(jìn)房間。
“起來了”奶奶和藹微笑著說!霸绮鸵呀(jīng)準(zhǔn)備好了,下來吃吧!币娔棠踢@樣心平氣和,我怒火中燒,大叫著:“你看幾點(diǎn)了,為什么沒有叫我。我昨天不是跟你說過的嗎?今天早一點(diǎn)叫我起床,早一點(diǎn)叫我起床,可是,你就是不聽。”我既無奈又惱怒,仿佛是在訓(xùn)誡一個(gè)違背我意愿的孩子。
奶奶默默聽著。
“好,好,我都記住了,下一次一定按照你說的做,好不好?”奶奶依舊和藹微笑著說。
可我倒希望她能呵斥、責(zé)罵我。正處青春期的我處理事情總不喜歡善罷甘休:
“下次,下次?下次有什么用,我就要這次!蔽翌H帶挑釁著說。并且邊說邊從床上走下來,開了門,然后重重地把門掩上,頭也不回地跑了出去。
我急忙來到與朋友約定的地點(diǎn),想不到朋友竟還在那等待,使我有了點(diǎn)欣喜和感動。我大步走上去,朋友微笑著迎接。我把遲到的原因一五一十的講了一通。希望朋友能諒解我的這次失約。想不到,他聽了之后,深深地沉思了一會兒,表情竟突然變得師長般嚴(yán)肅。
“這就是你的不對了”我疑惑的看著他“奶奶是長輩,是老人,你怎么可以這樣對她說話呢?百善孝為先,親情,友情,孰輕孰重,你不明白嗎?你失約是不對,但那是可以諒解的,你那樣對你奶奶,作為朋友,我真的是無法原諒!
我聽了之后,十分慚愧!班拧蔽覍ε笥颜f:“我明白了,謝謝。”
那一刻,我心中的那扇隔絕親情的冷漠之門被打開了。
我不顧一切的朝家中跑去,朋友則站在那微笑著目送我背影。
我打開門,奶奶卻并未發(fā)覺。她老了。她正在檫拭著陽臺,陽光透過窗戶照徹到了她的全身。我看著,呆在了門旁——————因?yàn),我從未注意的到他的腰身已彎曲地不成樣子,黑發(fā)也越來越少,到現(xiàn)在已是飄絲千縷,那銀針般的白發(fā),把我的心刺得好痛。
我含著淚叫了一聲奶奶,她回過頭,還是那一臉的和藹微笑!梆I了吧?早飯也不吃。我這就去給你熱熱!闭f著便走向廚房。
從這件事中我懂得了許多,愛也終于感化了冷漠,在午后的陽光中倘佯,心靈便升起了一個(gè)小小的太陽,時(shí)常播撒著溫暖,照亮著成長。
中考話題作文 篇7
有沒有一份愛,可以在遺失后被我們尋回;有沒有一首歌,可以在過時(shí)后被我們唱起;有沒有一個(gè)人,可以在迷路后被我們找回。
親愛的,我喜歡那么叫你,因?yàn)槲覀冊餐钤谖覀兊?1)班。那里曾是我們的家,在那里,我們可以依偎著彼此的肩,說那些未知的永遠(yuǎn)。曾經(jīng),在那里,我們大家是那么愛你,可是,你最終卻選擇了與我們背向而馳,留我們一群人傻傻的站在原地,呆呆的看著變得不可理喻的你。親愛的,請問你要我們?nèi)绾卫斫饽惴旄驳氐母淖儯渴且驗(yàn)槟亲屛覀冎饾u成長的時(shí)間,還是你心里那些無法言語的傷痛。
親愛的,你還記得嗎?還記得當(dāng)年那個(gè)叱咤球場的你嗎?如果你還記得,那你是否知道,那時(shí)的你是我們的驕傲,因?yàn)楫?dāng)年的那些球賽。你真的為我們(1)班贏得了太多獎狀,太多贊揚(yáng),太多熱烈的掌聲,太多羨慕的眼神。你又是否記得,那時(shí)的你雖然只是我們班的第二名,但是老師卻比喜歡第一名還要喜歡你,因?yàn)槟悴粌H僅只是成績優(yōu)異,球技高超,重要的是,你沒有第一名那種不屑一世的眼光,你總是那么虛心的聽取老師的教導(dǎo),總是以那么乖巧的形象贏得所有老師的贊賞,同學(xué)的表揚(yáng)。親愛,如果你把這些忘記了,那么,請你回來,我一直在原來的地方等你,我一直讓記憶停留在過去,為你把你曾經(jīng)的一切記在腦海里。
親愛的,你還記得嗎?還記得當(dāng)年那個(gè)把蚊子和蜘蛛養(yǎng)在一個(gè)小瓶子里看他們會不會結(jié)成連理生出小BABY的你嗎?如果你還記得,那你是否知道,那時(shí)的你,在我們的眼中,真的幼稚到不可理喻,因?yàn)槿握l都不會奇怪到去養(yǎng)蜘蛛和蚊子,就算養(yǎng)也不會把蜘蛛和蚊子樣在一起,還天真的以為把他們放在一起可以有新的動物出生?墒悄闶冀K是那么的與眾不同,那大而明亮的眼睛里,裝著的,一直都是那不諳世事的純良。親愛,如果你把這些忘記了,沒有關(guān)系,只要你愿意回來,我們把我們替你記著的那些曾經(jīng)關(guān)于你的一切都重新告訴你,讓你重新做回那個(gè)單純的你。
親愛的,你還記得嗎?還記得曾經(jīng)把清華大學(xué)作為目標(biāo)的你嗎?還記得曾經(jīng)那個(gè)重情重意的你嗎?還記得那個(gè)曾經(jīng)說會永遠(yuǎn)記得我們這些陪你走過你生命里最美年華的人的你嗎?或許,你還記得,因?yàn)槟阏f過,曾經(jīng)的你活在你心里;不過或許,你連這句話都已忘記,因?yàn)楝F(xiàn)在的你,變成了和當(dāng)初完全相反的模樣,在網(wǎng)吧里泡著不歸家的你,在學(xué)校打架抖毆的里,在酒吧里大醉伶仃的你,在學(xué)校差點(diǎn)因?yàn)榭荚嚦煽兊箶?shù)第一而被退學(xué)的你,和曾經(jīng)那個(gè)美好少年相比,哪一個(gè)才是真正的你?
親愛的,未來的路還很長,可不可以請你不要因?yàn)橐粫r(shí)興起而迷失了自己。中考是一把利刃,將我們這一群小孩四分五裂,可是即使是這樣,在大家聽說你現(xiàn)在在你們學(xué)校發(fā)生那么翻天覆地的變化時(shí),所有人的心都為你疼痛了,包括那曾經(jīng)對你關(guān)愛有佳的班主任老師,是啊,能不痛嗎?自己曾經(jīng)的得意門生變成了這般模樣,有誰能不心痛呢?
但是親愛的,我們這幾個(gè)你曾經(jīng)最好的朋友,始終相信,你的改變里,裝著許多言不由衷,所以,我們會一直停留在原來的地方,等你,等你回來找我們傾訴你心里的苦衷,等你回來告訴我們,現(xiàn)在的你不是真正的你,你只是一時(shí)間迷了路,唐突的選擇了那樣的腳步,等你回來和我們一起,一起走完我們曾約定的旅途。
我最親愛的朋友,如果你能聽到,我只想告訴你:我們會一直等你,沒有你,我們哪里都不去。
中考話題作文 篇8
我降生到這個(gè)世界十七年,有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我為什么迷路!}記
一年一年地活著,葉落歸根,一層又一層,最后埋在自己一生的落葉里,死和活都是一番境界。
上了初三我已經(jīng)與父母越走越遠(yuǎn)了。直線沒有線段,射線只有一個(gè)現(xiàn)代,線段則有兩個(gè)端點(diǎn)。我和父母就像是從一個(gè)端點(diǎn)出發(fā)的兩條射線,而我們卻是向著不同的方向。
黑板上中考的日子由100天而降到如今的79天,我的生活曾經(jīng)五彩斑斕,但它沒能和我一起長大一起穿過時(shí)間緩緩向前。它在鎖定的時(shí)間里看著我越走越遠(yuǎn)。
那天百日誓師大會結(jié)束,我突然就覺得自己像個(gè)華麗的木偶,演盡了所有的悲歡離合,可是背上卻總是有無數(shù)閃亮的銀色絲線,操縱我的哪怕是一舉手一投足。
每天重復(fù)著同樣的生活,每天靠著咖啡維持著僅存的意識。
而現(xiàn)在,我有足夠的理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍,割傷我們也刺痛師長,受益者躲在遠(yuǎn)處嘿嘿地笑。然而誰是受益者?孤獨(dú)的我佇立在茫茫的塵世中,聰明的孩子提著易碎的燈籠。
時(shí)間依舊流轉(zhuǎn)街市依舊太平。但平靜的表象催生底層的暗涌,沉默的中心孕育驚世的爆發(fā)。這就是中國教育嗎?這就是我所要的生活嗎?每個(gè)人活著都是為了那些莫須有的榮譽(yù)和成績嗎?
xx四中蔡澄松初三:蔡澄松
中考話題作文 篇9
高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙,給組合材料留足吻合的空間,便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來,這位木匠絕活肯定是在這一點(diǎn)上下足了功夫。
其實(shí),做人與處世,和木匠的工藝一樣,也得講究留一道縫隙。你是如何看待這個(gè)問題的?
請以留一道縫隙為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
閱讀下面的材料,按要求作文。
一次,當(dāng)世界著名的航海家托馬斯庫克率領(lǐng)船隊(duì)到大西洋中央時(shí),浩瀚無垠的海面上空出現(xiàn)了一個(gè)龐大的鳥群。數(shù)以萬計(jì)的海鳥在天空中久久地盤旋,并不斷發(fā)出震耳欲聾的鳴叫。更奇怪的是,許多鳥在耗盡了全部體力后,義無返顧地投入茫茫大海,海面上不斷激起陣陣水花。原來,海鳥們葬身的地方在很久以前曾經(jīng)是個(gè)小島。對于來自世界各地的候鳥們來說,這個(gè)小島是它們遷徙途中的一個(gè)落腳點(diǎn),一個(gè)在浩瀚大海中不可缺少的安全島。然而,在一次地震中,這個(gè)無名的小島沉入大海,永遠(yuǎn)地消失了。所以,在茫茫的大海上,它們卻再也無法找到寄予生的希望的那個(gè)小島了。在全身力氣已經(jīng)耗費(fèi)殆盡時(shí),它們只能將自已的身軀化為汪洋大海中的點(diǎn)點(diǎn)白浪,營造出一個(gè)個(gè)瞬息即逝的小島。
在你人生漫長的遷徙旅途中,是否曾經(jīng)擁有一個(gè)可讓自已喘上一口氣,稍作休整的小島?而當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)小島突然消失的時(shí)候,你是否會像那些海鳥一樣,為自己的生存或未來而進(jìn)行最后一搏?
請以生命中的‘小島為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
閱讀下面的材料,按要求作文。
有一個(gè)朋友乘船到英國,途中遇到暴風(fēng)。船上的很多人都驚惶失措。然而一個(gè)老太太非常平靜地在禱告,神情十分安詳。等到風(fēng)浪過去,朋友好奇地問這位老太太:你為什么一點(diǎn)兒都不害怕?老太太回答說:我有兩個(gè)女兒,大女兒已經(jīng)被上帝接走,回到天堂;二女兒還住在英國。剛才風(fēng)浪大作的時(shí)候,就向上帝禱告:如果接我回天堂,我就去看大女兒,如果留住我的性命,我就去看二女兒。不管去哪里都一樣,都可以同最心愛的女兒在一起,我怎么會害怕呢?
在面對這么重大的困境時(shí),老太太竟然能以這樣平和的心態(tài)看待問題,她一定是一個(gè)充滿智慧的老者,她的精神世界一定美麗與安寧。你是如何看待這個(gè)問題的?
請以心態(tài)怎樣,世界就怎樣為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
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