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初三感悟作文

時(shí)間:2021-07-23 13:39:57 初三 我要投稿

【精品】初三感悟作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初三感悟作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初三感悟作文匯編8篇

初三感悟作文 篇1

  操場,男生們在藍(lán)球場上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)?,在我們固執(zhí)的眼中,分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

初三感悟作文 篇2

  告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張,昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時(shí)也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

初三感悟作文 篇3

  生命是什么?有人說生命是一朵小小的野花,也有人說是一只在水中掙扎的蝴蝶,還有人說是一只展翅高飛的雄鷹。而在我看來,生命是在高聳的石壁上頑強(qiáng)生長的一棵松樹。

  雖然它的樹干現(xiàn)在又粗又壯,輕易不會折斷,但它在貧瘠的巖縫里所經(jīng)歷了漫漫黑夜,就像一個(gè)嚶嚶啼叫的嬰兒,最終探出一個(gè)小小的腦袋。那時(shí)候,纖細(xì)、嫩弱的莖似乎一碰就斷。只不過,它最終也堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。

  粗糲的樹皮真實(shí)記載了它曾經(jīng)的挫折,它永不言棄走到了今天。這種不服輸?shù)木褡屛覟橹徽瘛?/p>

  “生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過!彼蓸湔悄怯赂业氖拐。可能是一只路過的倦鳥不小心所滑落的種子,在那高聳入云的懸崖峭壁的石縫中,缺乏營養(yǎng)、天氣惡劣,能長出一株苗都已經(jīng)很不容易了,現(xiàn)在卻是一棵參天大樹!可以想象,這棵松樹經(jīng)受了多少狂風(fēng)暴雨,經(jīng)受了多少飛沙走石,經(jīng)歷了多少雷擊雪壓!瞧哪,每一厘米樹干上都布滿了傷痕,每一絲葉子上都閃爍著一種力量!

  在這懸崖峭壁上,它熬過了一次次折腰的絕望,努力抽芽;它挺過一次次暴雨的殘害,堅(jiān)強(qiáng)扎根。終于,它的根深深地扎進(jìn)石頭縫里,不懈汲取營養(yǎng),因?yàn)樗溃褐挥惺冀K持著鐵一般的信念,不斷努力,堅(jiān)韌生長,才有傲立云端的風(fēng)采。

  于是,我想:這松樹不就是代表了漫長人生路上的強(qiáng)者嗎?

  人生道路漫長,我們要接受無數(shù)大大小小的考驗(yàn)。當(dāng)一個(gè)個(gè)困難接踵而至,是挑戰(zhàn)還是放棄?懦夫,總是選擇后者,這是他們輕言放棄,終于淪為失敗者的原因;勇士,總是選擇前者,因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己會成功,并且滿懷信心地戰(zhàn)斗。正如你我所知道的,最終,成功必然屬于他們。

  我們要像松樹一樣,直面困難,勇于接受挑戰(zhàn),努力拼搏,直到勝利!

初三感悟作文 篇4

  走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!

  春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

  紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

  夏天來了!太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。

  秋天來了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽:哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。

  冬天來了!溫暖的陽光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來,沒有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺?墒悄阍倏纯茨切┲l,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

  四季的變化,給我們帶來了不同的風(fēng)景,不同的心情。

  

初三感悟作文 篇5

  幾天前,覺得閑來無事,又是在家耗掉了整個(gè)假期,就背個(gè)小包,去鐘樓逛逛。

  這兒一早便是匆忙繁華的景象,許是閑的多了,竟越發(fā)跟不上這兒的快節(jié)奏,在人流中擁擠推搡,遇到一家麥當(dāng)勞,就迫不及待地往里鉆。

  捧一杯熱咖啡,借著WiFi刷刷微博,到是一派悠然。

  咖啡見了底,我也收拾收拾,打算繼續(xù)逛。看到旁桌一桌外國人,也是要走的樣子。

  一桌五六個(gè)人吧。我見他們吃完,就端著托盤,垃圾全放在上面,又用紙抹去桌上不經(jīng)意灑下的幾滴湯汁,端著托盤到麥當(dāng)勞專設(shè)的垃圾筒,把上面的垃圾全都倒掉,再把托盤放在剛剛就座的桌子上,把椅子往里一推,才離開。

  我看到這樣一幕,又看到旁邊幾桌中國人依舊說笑,毫無感觸,心中的感覺越發(fā)復(fù)雜。

  我知道,如果那一天,我并沒有看到那一幕,我不會以一種近乎虔誠的心態(tài)倒掉自己的垃圾,擺好椅子。而是會像往常一樣,吃完了,拍拍屁股就走。

  后來和爺爺談及此事,又聽了一個(gè)故事:

  爺爺?shù)呐笥言c妻子一起定居瑞士。買了一套二手的房子,房主是一對瑞士老夫妻。朋友想著訂都訂了,不如再壓一壓價(jià)。于是兩次提出減價(jià),老夫妻都爽快地答應(yīng)了。朋友與妻竊喜,感覺占了大便宜。之后搬家,屋子里的家具整齊干凈,桌上留有紙條歡迎他們的入住。打開冰箱,滿都是未拆封的食品和飲料,仍有一張紙條,上面說的大意便是知道朋友搬家匆忙,來不及備些食物,吃泡面對身體不好,就特地為他們備了一些吃的喝的。

  當(dāng)時(shí)的朋友與妻子用貪心換來了外國夫婦的熱情招待,自然頓覺自慚形穢。后來又發(fā)現(xiàn)屋里年久的物件全都在兩人來之前換上了新的,不需要操心任何事。

  這樣的素質(zhì)差別日益盡顯,現(xiàn)在接受著良好教育的我們也很少做到真正高素質(zhì),或許沒有這樣的經(jīng)歷,我都不會知道麥當(dāng)勞的垃圾筒是這樣來方便他人的。

  很多時(shí)候,我們說他人隨地吐痰,隨手扔垃圾是素質(zhì)低下。但我們的某些行為在外國人的眼里仍算不上高素質(zhì),甚至都算不上是有素質(zhì)。

  并不是現(xiàn)在的我矯枉過正,而是如今國人的素質(zhì),的確是應(yīng)該提高了。

初三感悟作文 篇6

  有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí),勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!

  對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語 的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對課外軟知識的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動(dòng)方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能 的達(dá)成您的期許。”跳出以往的舒適圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

  對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象 力是你的`超能力”。在開會討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長,教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

  每個(gè)時(shí)期的我,對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……

初三感悟作文 篇7

  年青人,氣志非凡,如晨曦的朝陽未顯露臉方以勃勃生機(jī)。

  年青人,心胸寬闊,如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。

  不過,年青人即使有莫大的強(qiáng)悍與榮耀,即使有氣宇軒昂的非凡氣勢,即使再有滿腹經(jīng)綸的學(xué)識,也敵不過時(shí)間的埋沒。年華定能消磨他的青春與意志,讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中,漸漸暗淡。

  窗前的楓樹,變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。我似乎覺得楓樹正在枯萎,從前一年的那一片欣欣向榮的景象,到今年,真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說的“浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命”。

  本來是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落葉歸根的道理我不是不知道的,可時(shí)間的消磨是可怕的,這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因?yàn)榕nD也是對著砸了自己頭的蘋果樹,才發(fā)現(xiàn)萬有引力的。性質(zhì)一樣的。對象也一樣,只不過時(shí)間他比我早幾百年。

  時(shí)間可以讓東西變成古董,也可以讓東西變成碎土。

  青春10年,即使可以再長些,也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧,就這樣衰老下去。哎,我說真話,我每次似乎都用消沉的態(tài)度來看問題。這都?xì)w功于那些我看過的消沉性的散文罷了。真的,我還沒有考慮到以后,如果就這樣悠閑地過著每一天,那么“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn),大概是對于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時(shí)間的邊緣,青春可能走遠(yuǎn)了。

  10年,如“彈指一揮間”而已,沒有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨,今日早出溫晴一般,安寧平靜。10年拿來了我入學(xué)的見證。10年,我已沒有這樣的10年。

  我抱怨著,我發(fā)怒著,我衰老著,我想告訴青春年華,我想告訴時(shí)間老人,我想喚回那熟悉而又陌生的10年?墒菚r(shí)間老人的沉默,青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。

  10年,我人生路上巳缺少了一個(gè)沒有意義的10年。

  感悟年華,如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時(shí),不如迎接每一個(gè)有意義的明天吧!

初三感悟作文 篇8

  如果說初三畢業(yè),我一點(diǎn)也不傷心,那是假的。只是我卻也不像我其他的同學(xué)那樣,在初三畢業(yè)的日子里充滿了感傷。我對初三畢業(yè)的感悟,更多的或許還是大大方方地接受吧!

  或許別人會問我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,這算是一種積極樂觀對待“結(jié)束”的方式吧!初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了,我們感傷是一方面,我想更重要的還是接受吧!接受結(jié)束,接受離別,也接受一切終將成為過去,甚至包括我們還未到來的未來。

  感悟初三,我終于接受了自己在初三時(shí)不夠努力的現(xiàn)實(shí)。在初三的時(shí)候不夠努力,這就意味著我的高中生活會比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績的,上了省重點(diǎn),然而這個(gè)好成績中有多大的僥幸成分,只有我自己一個(gè)人知道。我知道當(dāng)我跨入省重點(diǎn)讀高一時(shí),一定會因?yàn)樽约翰粔蛟鷮?shí)的基礎(chǔ)而大吃苦頭,然而,我也只能接受下來了。誰要我在初三的時(shí)候有了一些學(xué)習(xí)之外的小心思了,這些小心思也是我的人生中所會有的一部分,我沒辦法拒絕它們的出現(xiàn),在此刻,我唯有全權(quán)接受,我才能夠更好的面對我初三生活的結(jié)束,以及高中生活的到來。

  感悟初三,需要大大方方接受的,還有和我們一起同窗了三年的同學(xué)和老師,有一部分都將永遠(yuǎn)成為我們的過去了。我們能做的,只有接受,并記得這些一起同窗的回憶,接受大家即將分別的事實(shí),把一切都接受下來,記住它。

  大大方方地接受吧!接受初三畢業(yè)這個(gè)事實(shí),接受我們即將分別,接受一切終將過去,包括我們還未到來的未來。

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