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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-22 10:58:10 中考 我要投稿

【精選】中考優(yōu)秀作文集合6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】中考優(yōu)秀作文集合6篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  開(kāi)心什么?也許突然問(wèn)某人,他會(huì)說(shuō)不出,幸福就在我們身邊!點(diǎn)擊,一個(gè)人看書(shū),在安靜的環(huán)境中閱讀;咔嚓,一群孩子笑著,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。咔嚓,一個(gè)人在公共汽車上給了老人一個(gè)讓步,老人對(duì)他笑了笑,車上的人給了他一個(gè)贊許的眼神。點(diǎn)擊,幸福很廣闊,生活處處充滿幸福

  夜深了。其中一個(gè)孩子失眠了。那天晚上,孩子們想了很多。

  在一個(gè)漆黑的夜晚,小男孩去了一個(gè)游戲廳。已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。他的母親在找他,但他沉迷于游戲,對(duì)此一無(wú)所知。當(dāng)小男孩完成時(shí),已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多了這個(gè)小男孩正要離開(kāi),這時(shí)一場(chǎng)事故發(fā)生了。

  當(dāng)這個(gè)小男孩正要離開(kāi)游戲大廳時(shí),那里的老板抓住了他,并說(shuō)警察已經(jīng)來(lái)檢查并讓他今晚睡在這里。小男孩不知道危險(xiǎn)就在附近,但還是感謝了游戲廳的主人。當(dāng)小男孩第二天醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)他不知道的地方,被一根粗麻繩綁死了。直到那時(shí),小男孩才意識(shí)到他有危險(xiǎn)。當(dāng)他母親知道這個(gè)小男孩被綁架時(shí),她幾乎暈了過(guò)去。但她很理智,仍然用顫抖的手撥了110。幾輛警車今天到達(dá)了他們換錢的地方。在與匪徒的激烈對(duì)話中,匪徒多次試圖殺死小男孩。這個(gè)小男孩又到了生命的邊緣。晚上10點(diǎn)左右,警察狙擊手發(fā)射了一顆子彈,擊中了匪徒的雙眼。小男孩得救了。然而,當(dāng)他的母親因心臟病發(fā)作住進(jìn)醫(yī)院時(shí),小男孩哭著向他的母親道歉。然而,他的母親擠出了一絲幸福的笑容。小男孩想了一整夜,意識(shí)到他有多開(kāi)心。他再也沒(méi)有去過(guò)游戲廳,和父母過(guò)著幸福的生活。幸福是烏云之間縫隙中的一縷溫暖的陽(yáng)光。幸福是一杯冷時(shí)捧在手中的熱奶茶。幸福是夜晚溫暖的床。我想,我現(xiàn)在是最幸福的!

  穆尼爾·納蘇曾經(jīng)說(shuō)過(guò),真正的幸福只有當(dāng)你真正意識(shí)到生命的價(jià)值時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  我愛(ài)星光,愛(ài)她那雪中送炭的點(diǎn)點(diǎn)光明,愛(ài)她甘于寂寞,樂(lè)于寧?kù)o的品格,更愛(ài)她愛(ài)卻從不傷害的高尚情操。

  星光的美,在于你需要時(shí),點(diǎn)燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的,也許這份星光是寒冷的,是清淡的,但對(duì)于黑夜中的行路人來(lái)說(shuō),這已足夠。

  星光的閃爍告訴他們:“前行吧,前方就是目的地。”于是疲憊的行人重又燃起前行的渴望,重又背起人生的行囊,出發(fā)了。燈光也可以為行人照亮前行的路,但絕不會(huì)像星光那樣,點(diǎn)燃行者的心。給你戰(zhàn)勝黑暗的勇氣,幫你擺脫內(nèi)心的寂寞與恐懼,點(diǎn)燃你的信念,充飽你的信心,這也許是星光最重要,也是最獨(dú)特的作用吧。

  星光是不怕寂寞的,甚至這份寂寞是她的一粒開(kāi)心果,使她更加快樂(lè)。她孤獨(dú)地守候在黑暗的天空,凝神諦聽(tīng)著人世的百態(tài),窺視著世界的萬(wàn)物,然而她時(shí)常被冷落,甚至?xí)粸踉破哿,她卻依然守候在那兒,依然照亮行者的路,點(diǎn)燃行者的心。

  于是,她教會(huì)人們甘于寂寞,甘于寧?kù)o的品格。于是我想起了牛棚下鉆研學(xué)問(wèn)達(dá)十年之久的季羨林,沙漠上搞科研數(shù)十載的鄧稼先,甚至還想到了棲居于陋室,嘔心瀝血,終于完成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會(huì)他們守住寂寞,甚至把玩寂寞。

  星光是愛(ài)人的,否則她不會(huì)每夜都去陪伴行人夜行,但她的愛(ài)又絕不是溺愛(ài)。她的愛(ài)就像一幅水墨畫(huà),深一點(diǎn)則嫌黑,淺一點(diǎn)則嫌素。相對(duì)于星光的愛(ài),陽(yáng)光的愛(ài)要濃烈很多,但這份濃烈卻又意味著傷害。

  享受著陽(yáng)光恩澤的人們,卻總時(shí)不時(shí)地被陽(yáng)光灼傷。而星光的愛(ài),總是那樣地恰到好處,婉如偉大的母愛(ài),給我們溫暖卻不灼傷,給我們光明,卻不讓我們炫目。這就是星光的愛(ài)。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  家,終于搬完了。從洛陽(yáng)搬到合肥費(fèi)了不少時(shí)間。放學(xué)走在陌生的歸途,回想幾天前的日子,點(diǎn)點(diǎn)悲愁霎時(shí)涌上心頭。這是懂事以來(lái)第一次搬家,還真有種離鄉(xiāng)背井的感覺(jué)。曾經(jīng)伴著夕陽(yáng)推開(kāi)家門(mén)感受的溫馨;曾經(jīng)朝夕相處一起玩耍不知道憂愁的小伙伴,曾經(jīng)吵雜如舊貨市場(chǎng)的街道……都被整理進(jìn)折疊的`行李箱,帶著無(wú)數(shù)“曾經(jīng)”來(lái)到了新家。陌生的鄰居、陌生的環(huán)境、陌生的合肥,莫名的不快!(提分點(diǎn):簡(jiǎn)要交代搬家情況,著重渲染此時(shí)心理,營(yíng)造了一種陌生、冷淡的氣氛,卻是為下文的抒情作強(qiáng)有力的鋪墊。)

  放學(xué)回來(lái),膽怯纏擾著我的腳步。剛到樓下,看見(jiàn)媽媽正急得直轉(zhuǎn)圈。原來(lái)是鑰匙忘在家里了,而且我倆只有這一把鑰匙!她求救于爸爸,我一想,天哪,拜托,我爸他還在洛陽(yáng),就算坐飛機(jī)也不可能馬上就回來(lái)。

  沒(méi)辦法,去鄰居家看看能不能爬進(jìn)窗去。好在二樓不是很高,窗戶靠的也近,試試吧!”媽媽圍著樓邊走邊說(shuō),說(shuō)完她便去敲鄰居家的門(mén)。敲了挺長(zhǎng)時(shí)間,門(mén)終于開(kāi)了,出來(lái)的是一位老人。沒(méi)想這第一次見(jiàn)面卻如此尷尬。媽媽把情況向老人說(shuō)了,老人說(shuō)他家的窗戶封死了,他的回答再次將我們推向了深淵。看著我們的神色,老人也著急,便向另一位鄰居求助。開(kāi)門(mén)后是一位女士,她的神態(tài)有點(diǎn)不滿,可能是因?yàn)樯狭艘惶斓陌嗍掷哿税。老人把我們的情況向她說(shuō)了一下,她態(tài)度也馬上有了轉(zhuǎn)變,這家的男主人,也十分的樂(lè)意。在聽(tīng)了我們的計(jì)劃后,年輕人雖然面有膽怯,但還是答應(yīng)幫忙。

  他將繩子系在腰間,另一端系在扶手上,我們幾個(gè)人不約而同的拉繩子,看著窗外的叔叔,我心里好生感動(dòng)。這時(shí)樓上的鄰居們聽(tīng)到聲音也來(lái)幫忙,來(lái)的人也越來(lái)越多,還有拿手電來(lái)幫忙照明的。但是窗戶偏偏不爭(zhēng)氣,在里面上鎖了,這使鄰居都傻了眼。有一個(gè)人喊道:“我認(rèn)識(shí)開(kāi)鎖的,我去叫!庇钟腥苏f(shuō):“算了,還是在我家湊合一晚吧!蔽液蛬寢屵B忙道謝。但為了不打擾鄰居,我和媽媽最終去了在合肥的姑姑家。(提分點(diǎn):描寫(xiě)鄰居幫“我”家開(kāi)門(mén)的場(chǎng)景,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,勾勒出一群樂(lè)于助人的鄰居形象。)

  現(xiàn)在回想起當(dāng)初那感人的情景,感覺(jué)他們似乎就是我曾經(jīng)的老鄰居們!我感受到合肥人的熱心!剛來(lái)的陌生感覺(jué)頓時(shí)被感動(dòng)所代替。

  家門(mén)沒(méi)有打開(kāi),可我的心已經(jīng)打開(kāi),那份感動(dòng)已悄悄住進(jìn)心間。(提分點(diǎn):結(jié)尾扣題而發(fā),簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句,深刻的含義,令人回味。)

中考優(yōu)秀作文 篇4

  試卷發(fā)下,沒(méi)有淚水,沒(méi)有笑容,沒(méi)有失望,一切都像預(yù)料之中一樣。老師望望我,我很倔強(qiáng),沒(méi)有后悔,心中只在想:不在乎我,只會(huì)讓班內(nèi)的平均分下滑!與我何干??下課后老師意味深長(zhǎng)的找我談話,有東西在她眼眶里打轉(zhuǎn),哦,原來(lái)是淚水!她說(shuō)的都是自責(zé),絲毫沒(méi)有訓(xùn)斥我的意思,那一刻,我那冰雪般的心融化了,暗暗發(fā)誓:絕不會(huì)再讓您為我的成績(jī)而流淚。下一次考試,您笑了,這一次,我哭了,您遞過(guò)來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)道:只要想做,便沒(méi)有做不到!

  受氣,不會(huì)再成為您的專利

  您對(duì)我說(shuō),年輕時(shí)總是受婆婆的氣,每每說(shuō)到這兒時(shí)您總會(huì)眼中飽含淚水,我的心中也會(huì)傷心不已,我恨舊封建當(dāng)時(shí)的殘留,姥姥,請(qǐng)相信我,在我的陪伴下,您不會(huì)再受氣,不會(huì)再心酸,有的只是幸福、快樂(lè)、平安!我說(shuō)到了我也相信我做到了。

  您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)沒(méi)有吃不了的苦,只有享不了的福。我已深深記住。

  友誼,不會(huì)只停留在別人身上

  曾記否?我們兩個(gè)都很羨慕有友誼的生活,只是我們都有各自的情趣、興趣,因此不能很快在一起,需要時(shí)間去磨合。功夫不負(fù)有心人,我們獲得了比天高,比海深的真正友誼,為此我們深感高興,別人也很羨慕,別人都說(shuō)我們兩個(gè)好得好像是一個(gè)人。

  當(dāng)然,你也很了解我,知道我的優(yōu)點(diǎn),也明白我的缺點(diǎn)。我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):你是一個(gè)有野心的人,什么事,只要你想做,沒(méi)有做不到的,而這也成為了你的弱點(diǎn),望友改正。于是,在你的建議和監(jiān)督下,我的脾氣和性情都會(huì)有所改善。

  還記得,一次有一個(gè)人來(lái)找我事,你不畏權(quán)勢(shì),毅然幫我“擺平”,為此我深為感激。你對(duì)我說(shuō):這些人整天不找調(diào),以后碰見(jiàn)他們,別理他們。后來(lái)真的再也沒(méi)有人欺負(fù)我了,反而有時(shí),他們似乎很怕我的樣子。

  師愛(ài)、親情、友愛(ài),縈繞在我的心中,哪怕是在一個(gè)寒冷、漆黑的夜晚我也不會(huì)畏懼。

中考優(yōu)秀作文 篇5

  生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)闊無(wú)邊的大海,到過(guò)丘陵沒(méi)見(jiàn)過(guò)巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚(yú)兒的歡樂(lè),都是遺憾。于是,他們開(kāi)始追尋的旅程:步履行過(guò)三山五岳,步伐邁過(guò)名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流!毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開(kāi)花落,樂(lè)觀天上云卷云舒。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過(guò)程,一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過(guò)程。

  于是,生活要求我們多角度看待問(wèn)題,換個(gè)角度會(huì)更美。

  烈日,沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著,取出惟一的水壺,搖一搖,只聽(tīng)得一位旅人說(shuō):“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō):“是嗎?那太幸運(yùn)了,我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人,兩個(gè)不同的角度,兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌,所以抒發(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌,所以心中的感慨也不同。憂慮觀之,樂(lè)觀待之,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?

  愛(ài)迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn),當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲!边@樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因?yàn)閻?ài)迪生看待問(wèn)題的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛(ài)迪生,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛(ài)迪生般坦然么?

  給你一個(gè)橘子,你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開(kāi),還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開(kāi)又如何呢?這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個(gè)角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?

  換個(gè)角度,前方會(huì)是豐富多彩的。

  換個(gè)角度,人生會(huì)是充滿歡樂(lè)的。

  換個(gè)角度,命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。

  生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸,這或是喜、或是憂,如何看待只因你看待問(wèn)題的角度,何不讓生活處處是風(fēng)景,處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?

中考優(yōu)秀作文 篇6

  歲月在飛逝,但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報(bào)?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)?匆(jiàn)一個(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒(méi)有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì)吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒(méi)生那些不孝子,她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。

  同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚(yáng),她的身影變得模糊。她沒(méi)停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的生活啊!

  今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒(méi)有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開(kāi)了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開(kāi)步子。

  回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見(jiàn)老人干活時(shí),我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。

  這是一篇完整的敘事文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題,告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,詳略得當(dāng),構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

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