精選雨中五年級作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的雨中五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
人間自有真情在,陌生人之間,也能相互幫助,留下一份溫暖。我的媽媽,就是這樣一個(gè)人,那個(gè)下雨天,媽媽的一舉一動(dòng),讓我感動(dòng)得五體投地。
那一天,雷公公和雨婆婆好像格外憤怒,下起傾盆大雨,瞬間,地下白嘩嘩一片,變成了汪洋大海。這樣的天,讓誰都不太開心,特別是那些被困在雨中,樹下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢,要么是在開心的玩手機(jī),要么是在舒服的睡午覺,而我,正在開心的玩游戲呢。
突然,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹下躲雨的初中生們。片刻之后,媽媽向他們走了過去,好像要做什么。見媽媽這一舉一動(dòng),我心存疑慮:媽媽不會是要把他們趕走吧!好沒善心!算了,我才不管那么多,繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭,媽媽說:“臭小子,快給我去找塊干毛巾來,聽到?jīng)]?”我莫名其妙,抬頭一看,媽媽已經(jīng)把他們請了進(jìn)來躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽,想著:想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了,我的游戲啊,一會該輸了。想到這,又想起媽媽命令的口氣,我心中的太陽又被這大雨沖走了,我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。
不對!一定不會這么簡單,我媽媽應(yīng)該不會這么好,她應(yīng)該不會想收他們錢吧?拿完毛巾,我繼續(xù)好好的玩手機(jī),裝冷酷。不料,媽媽迅速走進(jìn)了廚房,不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來時(shí),哇,我老媽這是耍雜技呀!一只手三杯茶,這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢,頓時(shí)心里暖暖的。于是,邊玩手機(jī)邊伸手去端,天哪,她卻把我當(dāng)空氣,通通把手里的茶一一給初中生們,接著還和他們有說有笑。這時(shí),甭提我的心情有多復(fù)雜了:他們是不是有VIP卡,我媽這對他們比對我還好,好氣呀!
內(nèi)心糾結(jié)了半天,不對呀!以前我感冒時(shí),媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛心,我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿了感動(dòng),都快溢出來了。雨停之后,那幫中學(xué)生道謝后便走了……
雖然下雨天叫人不太開心,當(dāng)時(shí),這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽,暖和極了。
雨中五年級作文 篇2
春天的天氣像極了小娃娃的臉,變化多端,一會兒笑,一會兒哭,天氣總是時(shí)好時(shí)壞。
剛到教室,天氣倒是晴空萬里,飄著幾朵白云。第一節(jié)課時(shí),天空變得陰沉下來。漸漸地,下起了小雨。到了第二節(jié)課,雨漸漸變大。去吃飯時(shí),豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,三四五年級放學(xué)的時(shí)間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄著幾朵烏云,沒有剛到教室那晴空萬里,飄著白云的景象了。
我望著窗外,皺起了眉頭,擔(dān)心這么大的雨,我又沒帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準(zhǔn)會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是陳韻如。她說:“我有傘,我們一起拼著用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門,在那傾盆大雨之中,我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面,順著傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接著“滴答,滴答”地落到地上。
到了家門口,我看見陳韻如的全身都濕透了,原來,她特意多給我撐一點(diǎn)……
我心中,永遠(yuǎn)想起了那把傘。
雨中五年級作文 篇3
窗外,在雨中,一切都顯得那樣美麗。
水泥道上積了一個(gè)個(gè)小水洼。在水洼里,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)調(diào)皮地濺出了美麗動(dòng)人的水花。汽車的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏,大樹在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這,像一支歡快的曲子奏響在雨中,還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!
公園里,小草剛剛被滋潤了一番,挺起了它們綠由油的胸膛。水中,一群野鴨正在隨波逐流,像幾條不怕風(fēng)浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過天晴。
雨水們化成了一道道涓涓細(xì)流匯入了小溪,使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼著活動(dòng)空間的擴(kuò)大,荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙,于是一部分雨水把它當(dāng)成通道滑進(jìn)了清涼的水中。
這令我想到了海邊。任由雨怎么下,海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊,海的鹽份無論有多少水來中和,它都依然故我。遠(yuǎn)處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現(xiàn),不斷有海鳥在風(fēng)雨中歸巢,前面似乎可望而不可及的礁石其實(shí)并不遠(yuǎn)!咀魑挠曛械木吧450字】
住宅區(qū)里卻是另一番景象,樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板,在風(fēng)中嬌弱無比的花此刻也堅(jiān)強(qiáng)了起來。
夜,漸漸地來了。在遙遠(yuǎn)、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下,我似乎看見雨停了。
雨中五年級作文 篇4
在我的記憶里,只要刮風(fēng)下雨,就會有一把傘,在風(fēng)雨中迎接我……
那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風(fēng)雨中,是獨(dú)有的風(fēng)景。
“沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節(jié)奏地演唱著。
一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨(dú)特的水簾,不一會兒,傘便在雨中漸漸的消失了。
風(fēng)雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風(fēng)雨都不值一提,這把傘會陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了它,我什么都不怕。
風(fēng)雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會讓我有安全感,讓我有了溫暖。
雨中五年級作文 篇5
夏天到了,天氣悶熱 ,小明背著書包,哼著歌, 連跑帶跳地向家里跑去?墒恰跋奶斓哪樥f變就變”,原先還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是暴雨連天,小明就趕快躲到路邊的小攤下面,細(xì)心地觀察起雨來:雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉,可是后來卻像決提的洪水,一個(gè)勁地往外沖。小明望著雨,不禁眉頭緊皺起來,“雨這么大,我怎么回家呢?” 小明心想。正當(dāng)小明左右為難的時(shí)候,媽媽來了,手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來。只見她滿頭都是水珠,衣服濕了一大片,活像一只落湯雞!皨寢!您怎么來了?”“我是來接你的!
媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說,“那你呢?”我想了想說“我呀,我有超能力,能知到你會來這里來找我”“少吹牛了,天色不早了,我們回家吧!”媽媽說完立刻把我背上了肩,邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上,感到一陣溫暖。我張開了眼睛,忽然,我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我,.
日夜操勞, 以經(jīng)花了許多心血。我長大以后一定要報(bào)答媽媽!
媽媽就像一口井,一口很深很深的井,井里裝的不是水,而是愛,這愛陪伴著我多少個(gè)不眠之夜,陪伴著我多少個(gè)快樂的日子,陪伴著我……
雨中五年級作文 篇6
細(xì)雨綿綿,滴在心頭,化不開濃濃的友誼……
——題記
窗外絲絲細(xì)雨飄灑,灑在窗頭,也灑在了心田。坐在課桌上,憂心忡忡地望著窗上雨點(diǎn)紡織的一縷縷裂痕,唉,今天又帶傘。
拍了拍臉頰,清醒了一下,默默地告訴自己:不要擔(dān)心啦,說不寫放學(xué)的時(shí)候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中還是不免擔(dān)心。
“叮叮鐺”放學(xué)了,我飛快地沖出教室,試圖在天公變臉前奔回家,然而……事與原違!吧忱怖病獓W啦啦——”雨點(diǎn)反而比之前還要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰頭望天,暗暗地絕望了一把,隨即脫下外套,想要披在頭上跑回家。天暗暗的,沒有一絲黃昏該有的亮光,連潔白的云朵都不曾出現(xiàn)過,有的,只是無盡的黯淡。
霧無比的濃,經(jīng)雨點(diǎn)的沖洗后仍然化不開,悶得人喘不過氣,把遠(yuǎn)處的樹給糊下歪了,把隨處可見的高樓大廈給糊沒影了……旁邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)撐著傘離開了,我只能眼睜睜地看著,“唉!只能這樣了!”自言自語了一番,隨后重披“戰(zhàn)甲”,準(zhǔn)備沖鋒陷陣!“呀——沖啊——”我緊扯著書包,手從書包前一環(huán)繞而過,牢牢扣住,生怕書包的劇烈晃動(dòng)而拖累了腳步。
前腳剛剛一邁出,準(zhǔn)備狂奔時(shí),就感覺到書包被人拉住了,然后慣性地向后倒,“哎喲喂!”我的身體向后傾,正當(dāng)我萬念俱灰,等待著與地面來個(gè)大大的擁抱——認(rèn)為快摔跤的時(shí)候……疼痛卻沒有如期而至,后面有一股力量使勁扯著我。我穩(wěn)了穩(wěn)身子,一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍,個(gè)頭不高卻好勝心強(qiáng),清秀的眉目十分精致,一大束馬尾高扎腦后,兩縷碎發(fā)斜繞耳邊,也是一個(gè)十足的假小子。她各方面都十分優(yōu)秀,我們在平時(shí)形影不離,我們在學(xué)習(xí)中互相探討,早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見了默契,不約而同地輕笑出聲。
涼風(fēng)徐徐,令人不禁打了個(gè)噴嚏,抓緊了幾分衣領(lǐng),兩手抱著肩膀瑟瑟發(fā)抖,不住的打顫。我望了望她,把最后一點(diǎn)希望寄托在了她身上,“你帶傘沒?”我抱著最后一點(diǎn)僥幸,緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘,無奈地拍了拍我的肩頭“沒帶傘吧?我就知道!”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了,小心著涼!”我朝她身邊拱了拱,笑得十分燦爛,我們手牽著手,把彼此的溫暖留在手心,有規(guī)律的一搖一擺。
冷風(fēng)呼呼地吹,刮在了我們臉上,雖然還是有些寒意,但卻不再那樣冷冽,有絲絲不易察覺的溫馨。她的臉被吹的通紅,耳朵凍得發(fā)燙,碎發(fā)拂在我臉上,輕柔無比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一個(gè)個(gè)腳印——友誼的步伐……
雨中五年級作文 篇7
金湖縣有個(gè)美麗的地方叫荷花蕩,它位于該縣的閔橋鎮(zhèn)境內(nèi),緊依美麗的.高郵湖,距淮安市區(qū)約120公里。荷花蕩三面環(huán)湖,總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車,帶著我們?nèi)ズ苫ㄊ。汽車在淮金公路上飛馳,透過窗外,頭頂上的白云飛快的舞動(dòng)著,變化成各種圖案,一會兒像雄雞,一會兒像奔跑的兔子,一會兒又像兇猛的老虎美麗極了!
來到了荷花蕩,放眼望去,全都是滿眼的荷葉,中間還夾著一些帶有點(diǎn)碧綠的新葉,微風(fēng)吹來,荷葉翻滾,就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點(diǎn)綴著形態(tài)各異的荷花,白的,有黃的,有紅的,有還有粉的
我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去,路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產(chǎn),有荷葉、有菱角,還有蓮蓬。我們買了一些菱角,邊走邊吃,剛出鍋的菱角香噴噴的,好吃極了!
突然天上的白云變成了烏云,下起了雨,雖然現(xiàn)在是伏夏,但這里的雨不大,如煙如絲!游人們都不躲閃,只有三兩個(gè)孩童在雨中奔跑著!我們再走近一些去看,已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,好一幅美麗動(dòng)人的圖畫!再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態(tài),楚楚動(dòng)人。
我們來到了荷蕩深處的一個(gè)涼亭,涼亭兩側(cè)書有詩句:酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我,這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時(shí)節(jié)行舟夜泊在這里,飲酒賞月,興之所至,留下了的千古佳句。
時(shí)間過得真快,旅游結(jié)束了。我真的不想離開啊!
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