【推薦】收獲小學(xué)三年級作文四篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的收獲小學(xué)三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲小學(xué)三年級作文 篇1
有一個東西,只要誰擁有了它,那么那個人就會很有學(xué)問,那個東西就是書。
書像一條魚,帶我們在知識的海洋里探究;書像一名知識豐富的老師,一把手一把手的教我們一個字,一個詞;書像一盞燈,為我指明前方的道路;書像……
當(dāng)我第一次打開一本書時,好像我的一個“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開那本書時,仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書越多,知識就越多。每當(dāng)看見別的同學(xué)那樣流利的回答問題,我都會羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達(dá)我的感受,那時候,我特別有成就感。
同學(xué)們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡,書海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!
收獲小學(xué)三年級作文 篇2
我的書房里有好多好多書,有《十萬個為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……,如果你感興趣就聽我講。
我最喜歡的就是《愛的教育》這本書,里面最感人的'一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動了我,就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣,而一個都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭,有3萬人為國捐軀。你們應(yīng)該互相愛護(hù)。如果你們干出對不起他的事,這種人就永遠(yuǎn)不配在美麗的國土下仰望三色旗。
是呀,當(dāng)我們學(xué)校來了一個新同學(xué)或者看到了一個新環(huán)境,我們就應(yīng)該相互尊重和愛護(hù),而不能相互傷害。只有這樣我們這個民族將來才會變的更加美好、更加強(qiáng)大。
收獲小學(xué)三年級作文 篇3
今天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我種的絲瓜已經(jīng)“生”了一個成熟的大絲瓜,我不禁喜笑顏開,絲瓜穿著一身碧綠的外衣,外衣上還一條條的深綠條紋,還留著一頭黃頭發(fā)——花,我這絲瓜可是十分干凈的,沒有喝過一滴藥水。
這個喜訊不一會就傳遍了全家,今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯,喝著湯,眼前不禁浮現(xiàn)出我種絲瓜的那一段時光:三個月前的一天,奶奶送了幾粒穿著白色外衣的絲瓜籽,我開心地拿起種子,鋤頭,跑到門前的花臺邊,用鋤頭在地上挖了個剛好可以住進(jìn)幾粒種子的小洞,小種子迫不及待地向著它的“小屋子”奔去,我給它的小房子加上一小屋頂,小種子就住進(jìn)了這個溫馨的家中,我給它喝足了水,幾天后,我依然去看它,只見它已經(jīng)從屋里探出了小腦袋,還帶了一瓜籽殼的頭盔,好像剛來到這世界上怕別人來侵略它,又過了幾天它穿上了綠裙子,看著這綠蔥蔥的嫩苗,對它的照顧我更加盡心了,天天給它喝水,過一段時間給它施肥,一個星期后它開始順著欄桿就像蛇一樣向上爬,一個月后它爬滿了小院的上空,又過了幾天開出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結(jié)果了。
種絲瓜既可以美化家園,又可以飽口福,何樂而不為呢?
收獲小學(xué)三年級作文 篇4
暑假里的一天,我和我的好朋友一起去太湖游玩。
我們決定去漫山島玩,漫山島是太湖中的一個小島,要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價錢,我們坐上快艇出發(fā)了。
坐在快艇上,兩岸的風(fēng)景和水中的旗子一閃而過,快艇的后面濺起雪白的浪花,很壯觀、很有趣。
我們來到漫山島,島上有一個飯店,飯店的主人給我們一人一根魚竿,叫我們釣龍蝦,我們非常高興。我們先系上魚餌,然后將釣線拋向遠(yuǎn)處,靜靜地等待龍蝦上鉤。
過了一會兒我覺得桿子有點沉,于是我輕輕一提,呀!一只龍蝦懸在空中,我小心翼翼地把龍蝦放講桶里,只見龍蝦紅紅的身子,揮舞著兩只大鉗子威風(fēng)凜凜,像個不可一世的大將軍。我很高興,繼續(xù)釣。一會兒,我又釣了好多。忽然我覺得桿子非常沉,我想:一定有大家伙上鉤了!我心里一陣驚喜。我用力一提,哇,原來是一只甲魚啊!
“撲通!”一聲甲魚掉進(jìn)了水里,我沒有灰心繼續(xù)釣,爸爸也拿來了網(wǎng)兜跟我合作,不一會兒我又覺得魚竿變沉了,我又一提,甲魚懸在空中,晃來晃去,爸爸順勢一撈,撈住了。我們把它放入桶里,這時甲魚很驚慌,不停地拍打四個腳,把里面的龍蝦打得四腳朝天,人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣,甲魚真是我的意外收獲!
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