老照片四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-21 20:55:08 四年級(jí) 我要投稿

老照片四年級(jí)作文錦集九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老照片四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

老照片四年級(jí)作文錦集九篇

老照片四年級(jí)作文篇1

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車到外地避難，過一陣子再回來。

　　誰也沒料到，不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車，從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈，那一刻，小男孩的父母丟下行李，把他藏在一個(gè)石板后面，只聽“嘭”一聲，人全都被炸死了，火車站立馬灰飛煙滅。過了一會(huì)兒，孩子爬了出來，他坐在冰涼的地上，摩擦著兩只小腳丫，往兩邊望了望，卻沒有看見一個(gè)活著的人，只看見被廢墟壓在底下的人。

　　他感覺很無助，他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀难�？我怕，嗚嗚嗚……！”他望著自己那冰涼的腳丫，流著淚，他很無助，他已經(jīng)沒有了父母，再也沒有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。

　　如果我是那個(gè)可憐的孩子，我一定會(huì)想辦法活下去，度過這場(chǎng)難關(guān)。等長大后為所有的中國人報(bào)仇雪恨，但不是用蠻橫，而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技，來打敗他們，要讓可惡的日本人知道，我們中國人不是好欺負(fù)的，更不是弱小的！

　　日本人這么欺負(fù)我們中國人，有些中國人為了保自己的性命，反而出賣自己的國家，去幫助日本人，說以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人，要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。

老照片四年級(jí)作文篇2

　　我在我的書柜中無意翻到了我到威海旅游的照片，我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著這張照片，是因?yàn)榇笞匀坏墓砀窆ち钗遗宸灰选?/p>

　　我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海，在威海有一個(gè)景點(diǎn)，那個(gè)景點(diǎn)就是一個(gè)小島，名叫海驢島。那個(gè)圓形的小島面積大約4057平方米，我們坐船行駛了5分鐘就到了島上，步行半小時(shí)就能繞小島轉(zhuǎn)一圈，別看它不大，每一處景都是純天然的，那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當(dāng)然還有美食，比別的地方自然也貴了很多，我的口水流了下來，爸爸說：完了，這小子又要吃燒烤了。果不其然，我吃了一個(gè)傾家蕩產(chǎn)。

　　走著走著我看見了一塊石頭，引起了我的注意，那個(gè)石頭高大約13米，扁扁的，那石頭上沒有一粒土，就長出了許許多多的草，令我震撼。寬不到10厘米，而且這個(gè)石頭一定不是人工打造的，從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船，所以它有一個(gè)寓意很好的名字一帆風(fēng)順，這樣的獨(dú)特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧

　　小島上有很多造型獨(dú)特的溝壑和巖石，我猜一定沒人爬過，我特別想要爬上去，我看他們有像人頭的，有像動(dòng)物的，讓我浮想聯(lián)翩。

　　不知為什么，我一看這大海和這些險(xiǎn)石就感覺緊張，總覺得會(huì)在石頭上出現(xiàn)奇跡。

　　我覺得是某個(gè)神仙落下來，成了這塊石頭，也覺得是打仗的時(shí)候出現(xiàn)的，通過大海的日月積累沖刷出來的，但是我覺得更像圖騰。

　　我為大自然的鬼斧神工感到自豪！

老照片四年級(jí)作文篇3

　　我常常認(rèn)為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它也會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時(shí)那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個(gè)片段，牢不可破地粘在了記憶里。

　　翻開我記憶的相冊(cè)，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計(jì)生年畫之星評(píng)選的照片，這次年畫之星評(píng)選活動(dòng)的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長踴躍參加，最后吸引了830戶家庭報(bào)名，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時(shí)我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會(huì)在長興新聞網(wǎng)和長興人口計(jì)生網(wǎng)公布投票。

　　比賽有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：年畫之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭(zhēng)取年畫之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭(zhēng)取下，我在這次年畫之星的評(píng)選中獲得了“魅力之星”。在這次評(píng)選中，我雖然沒有獲得年畫寶寶，可通過我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽(yù)已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。

　　評(píng)選完后，我們?cè)诖髣≡哼M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒獎(jiǎng)儀式中，整個(gè)大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見臺(tái)下人山人海，空無虛席。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如白馬過隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時(shí)間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

老照片四年級(jí)作文篇4

　　曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，想著您、懷念著您。那天，無意中我翻開相冊(cè)，一張老照片掉了下來。一看，原來是那年暑假里我和您，還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義，在學(xué)習(xí)和生活中是他鼓勵(lì)了我。

　　回憶著那個(gè)炎炎夏日的暑假里，和家人一起去登黃山。剛到黃山景區(qū)的山腳下，我抬頭一看高聳入云的山峰，使人一見就很擔(dān)心。再看看另一座，好像一不小心就會(huì)栽倒下來似的。這時(shí)爺爺拉著我的手說：“你有信心爬上去嗎？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地說。不一會(huì)，爬在離地面5米的地方我就開始有些發(fā)慌，而且有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爺爺見我故意說：“你還不爬快點(diǎn)，山上的老虎要出來了！”聽了嚇唬人的話，我奮力地向山頂爬去，可那不聽使喚的腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然，身邊竄出一個(gè)可愛的小女孩從我身邊經(jīng)過，還唱著小歌曲，心里想著你個(gè)小女生還想超越我，沒門！這時(shí)，我的腳步加快速度，耳邊傳來陣陣聲音，“需要你自己的勇氣、勇氣。”終于我與她不斷地競(jìng)賽，努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美啊！心里比吃了蜜還甜。

　　雖然回想起這一切，已經(jīng)消失不會(huì)再回來了。但是每次看到這張照片，仿佛爺爺在說：“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄，成功屬于你的�！睆哪砩峡梢詫W(xué)到許多知識(shí)，學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強(qiáng)，我愛您爺爺！

　　這張照片只能在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

老照片四年級(jí)作文篇5

　　這張老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，記者拍下的真實(shí)情景。

　　八十年前的這一天，陽光明媚，晴空萬里，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，來來往往的人們川流不息。人群中一位爸爸提著旅行箱，他的身邊是抱著兩三歲小男孩的媽媽，一家三口邊走邊說著笑著，一定是為即將坐上火車，回到日思夜想的.家鄉(xiāng)，見到久別的親人而高興吧。

　　突然，天空中傳來陣陣刺耳的“嗡嗡”聲，是日本鬼子的飛機(jī)來了。緊接著，凄厲的防空警報(bào)也響起來。沒等人們反應(yīng)過來，天空中就接二連三地砸下了許多炸彈，到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會(huì)兒，火車站就像變魔術(shù)似的徹底變了樣：倒塌的房屋，彎曲的鐵軌，破碎的車廂，傾斜的站臺(tái)，傷亡的人們，無不

　　述說著侵略者的兇殘。

　　站臺(tái)的廢墟邊，坐著一個(gè)受傷的小男孩。他的腳被炸掉了，臉上血肉模糊，身上流著鮮血，兩手不停地在空中亂抓亂撓，張大嘴巴連聲哭叫著“爸爸，你在哪里！媽媽，快來抱我！……”

　　這個(gè)小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著去乘火車的嗎？小男孩受傷了，他的爸爸、媽媽呢？是被鬼子炸死了？還是被破磚破瓦埋住了？誰也不知道！但我可以肯定的是，他們一定是在飛機(jī)轟炸時(shí)，與自己心愛的孩子失散了。

　　小男孩的身邊橫七豎八地躺著一具具尸體。有的腦袋炸飛了，有的手臂炸碎了，有的腿腳炸沒了，還有一個(gè)老奶奶，肚子被炸開了，腸子流了一地……真是慘不忍賭。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅，殘暴的日本鬼子，讓多少孩子無家可歸��！

　　善良的人們，讓我們一起行動(dòng)起來制止戰(zhàn)爭(zhēng)！一起行動(dòng)起來播下和平的種子，讓全世界開滿美麗的和平之花！

老照片四年級(jí)作文篇6

　　在我們語文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌�，這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來的，當(dāng)時(shí)日本侵略者轟炸了上�；疖囌�。

　　照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫面：廢舊的火車站，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地都是碎磚碎瓦，在彎曲軌道中央坐著一個(gè)嚎啕大哭孩子。

　　我心想：小孩子當(dāng)時(shí)是多么無助，還是幼兒就要獨(dú)自面對(duì)眼前這種人間悲劇，濃煙滾滾的車站里，爆炸聲讓小孩陷入萬分恐懼。此時(shí)此刻，不知道小孩的父母身在何處？處境如何？不知道將來孩子的命運(yùn)如何，有可能被炸彈炸死，也有可能被好心人收養(yǎng)，還有可能被日本侵略者抓住，成為一名俘虜。

　　想想我們現(xiàn)在的生活，是多么的幸福。有明亮寬敞的教室，有整潔的課桌。校園里有長滿茵茵綠草的草地，我們可以在上面盡情玩耍，要是當(dāng)時(shí)的孩子也有這樣的幸福生活，那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。

　　看完這張照片，讓我想到當(dāng)時(shí)的中國是多么落后，不能保護(hù)自己的國家，就會(huì)被外國侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國，使人民免遭禍害，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。

老照片四年級(jí)作文篇7

　　在我們的語文書上有這樣一張老照片，這張老照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景，讓人慘不忍睹，這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者，使全世界都了解了中國被侵略的真相。

　　我從照片中看見了：四周沒有一座完整的房子，房子的墻都倒了，房頂都被掀翻在地上。一個(gè)小男孩子在廢墟上坐著，他的頭流出了血，衣服破破爛爛的，他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛，而哭著喊著找爸爸媽媽，他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪里了。這個(gè)可憐的轟炸可能以后會(huì)流浪街頭，靠撿垃圾為生，還得面對(duì)日本侵略者的燒殺搶掠，他是生是死沒有人管，也沒有人知道。如果他幸運(yùn)被好心人給收留了，把他撫養(yǎng)成人，他成人后要為父母報(bào)仇，為中國的國防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　日本侵略者啊，你們想一想，如果你們的子女也遭遇這種痛苦，你們會(huì)是多么心痛，所謂“己所不欲勿施于人”啊！日本侵略者，你們?cè)趺磿?huì)這樣狠心？所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你們對(duì)自己的長輩、幼輩也這樣不講人道嗎？

　　我們中華民族雖然并不富強(qiáng)，但我們寧死不屈、尊老愛幼、雖殘志堅(jiān)的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來，終究會(huì)使中國成為世界強(qiáng)國。<

老照片四年級(jí)作文篇8

　　時(shí)間都去哪兒了？我看見一張張照片，想起小時(shí)候是多么開心，多么可愛，接下來就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧！

　　這張老照片上我看見有兩個(gè)可愛的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個(gè)好主意是我的媽媽提的，媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦，還有爸爸上班掙錢也很辛苦，就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。

　　我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢(shì)，顯得可愛極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山，山上長著綠油油的草，堆得密密層層，旁邊的水落下來像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩《望廬山瀑布》里的兩句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽，帶他們出去旅游，散心、開闊眼界，讓他們也玩的開心。

　　我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開記憶的閥門，享受美好的回憶。