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【推薦】一年級童話作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的一年級童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級童話作文 篇1
一天,天氣晴朗,小豬背著魚竿,提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地,小豬開始釣魚了,可半天也不見魚上鉤。小豬說:“我怎么總是釣不到!辈贿^,半個小時后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想:我不吃魚,送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家,按了按門鈴,小豬說:“小兔,我給你帶好東西了。”小兔說:“我不吃魚,我吃胡蘿卜!毙⊥弥噶酥感∝埖.家對小豬說“你把魚送給小貓吧,小貓最愛吃魚!毙∝i來到了小貓的家對小貓說:“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說:“謝謝你小豬!”小豬說:“不用謝!”
我要向小豬學(xué)習(xí)。
一年級童話作文 篇2
夏天的一天,小鴨子出來散步,走著走著,一不小心就掉進(jìn)了一個大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命啊!”
忽然,小猴在樹上玩時聽到了小鴨子的喊聲,連忙下來。小鴨子看見小猴就說:“小猴,快救救我啊!”小猴說:“好!毙『镎襾砹酥窀停屝▲喿禹樦窀团郎蟻,可是竹竿太細(xì)了,小鴨子爬不上來,于是小猴找大象幫忙。
大象伯伯來了,他把鼻子伸進(jìn)坑里,可也沒把小猴子救出來。
這時,小熊提著水桶來了說:“我有個好辦法,可以救小鴨子!庇谑切⌒芴嶂叭ズ舆呇b水,運(yùn)呀、運(yùn)呀,小熊終于把水坑填滿了水,小鴨子就浮了上來。
一年級童話作文 篇3
有一天,兔媽媽生病了。小兔說:媽媽,我去采些蘑菇,回來了,煮熟給你吃。說完,她轉(zhuǎn)身走了。到了河邊,小兔想:我該怎么過河呢?最后,她看見大象在摘果子,小兔說:大象哥哥,你能把我背過河嗎?我的媽媽生病了,我給她去采些蘑菇來。大象說:真關(guān)心媽媽呀!好吧,這件事就交給我吧!說著,大象就把小兔背過河了。
打這以后,兔媽媽的病全好了!這個故事告訴我們,人與人之間要互相幫助。
一年級童話作文 篇4
在大樹法庭里,一棵棵樹木列舉電鋸的`罪狀。
“我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來了,瞬間倒在土上……她的聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人,我和她正與鳥兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。
電鋸火了,說:“不!是人類!不是我!”
“不對!”“他在說謊!”“不要胡說!”
最后,樹木們將它處以極刑。
但是,從那以后,悲劇還在上演………
一年級童話作文 篇5
一天,獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!
一只老鼠飛奔過來,一不小心,撞醒了獅子,獅子生氣地一把抓住了老鼠,他大聲吼道說:“我要吃了你。”老鼠小聲說:“獅子大王,求求您放過我吧!我以后一定報答您!“好心的獅子樂呵呵地說:”小小的.老鼠還會報答我?太可笑了!“
有一天,獵人抓住了獅子,又用繩子把它五花大綁在大樹上,獅子動彈不得,只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過?匆娺@一切,小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了,他感激對老鼠說:”想不到小小的老鼠,關(guān)鍵時刻也可以救命呢!”
從此,獅子和老鼠成了最要好的朋友。
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