【必備】春節(jié)五年級作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春節(jié)五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
春節(jié)五年級作文 篇1
今天爸爸說要帶我去一個神秘的地方，他說這個地方可以讓我學習自立和自信；可以讓我鍛煉仔細觀察和冷靜思考；還可以讓我體會什么叫永不放棄。我心里對這個神秘的地方充滿了好奇。
下午2點半的時候，爸爸帶我來到了這個讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興，因為以前我在網上就玩過這樣的游戲，在一個封閉的房間里通過觀察尋找線索，破解機關和謎題，最后成功逃脫密室�？涩F在是親身去密室，我的心里既興奮又緊張。
這時候爸爸對我說：“一會進去了，你不要緊張，要仔細觀察，冷靜思考，通過提示尋找線索解開謎題”，我看著爸爸點了點頭，兩只小手攥成拳頭給自己打氣，心里想著我一定要找到全部的線索成功打開密室的門。
3點鐘，我和爸爸進入了密室，講解員說完之后鎖上門出去了，我摘下眼罩迫不及待的開始在房間內尋找線索，翻開柜子，打開抽屜，東瞅瞅，西看看，完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細的看著我剛才從抽屜里翻出來的一本日記，這時我也湊了過來，爸爸讓我也仔細看看日記，從中找出打開第一道門的密碼，我在爸爸的提示下，從日記中找到了原來是要計算出保安員的當月工資數就是第一道門的密碼，第一道門果然打開了，我高興的進入第二間密室，繼續(xù)尋找著線索……
時間過得真快，我和爸爸一共破解了四個謎題，還有最后的2個謎題沒有破解，但是留給我們的時間不多了，我和爸爸都沒有放棄，還在繼續(xù)破解第五個謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個謎題，但是時間沒有了，太遺憾了，我沮喪地低著頭也不說話。
出來后爸爸問我：“感覺怎么樣呀，有什么收獲嗎？如果讓你自己一個人進去，你可以嗎”。我看著爸爸，心里突然明白了，爸爸這是在鍛煉我，讓我學習自立，面對困難要有信心，要通過自己的努力，細心觀察，冷靜思考，才能解決困難，不到最后永不放棄。我對爸爸說出了我的想法，爸爸摸著我的頭對我說：“下次你自己試一試吧”。我高興回答：“沒問題，哈哈哈”。我開心地笑了，因為這個春節(jié)假期我不僅收獲了快樂，更收獲了寶貴的經驗。
春節(jié)五年級作文 篇2
春節(jié)是中國人民的傳統節(jié)日，家家戶戶張燈結彩，然后貼紅對聯，大街小巷都掛起了紅燈籠，到處呈現出熱熱鬧鬧，喜氣洋洋的節(jié)日景象。
除夕那天，我們每個小朋友早早穿上了新衣服，顯得精神煥發(fā)，奶奶夸我真帥氣，然后媽媽準備了一桌美味可口的年夜飯，有我最愛吃的紅燒肉，大龍蝦，小炒魚……我們一家人坐在大圓桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利，萬事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學習，天天向上。他們還給了我好多壓歲錢，我的心樂開了花，感謝他們給了我一個幸福的家。
吃完晚飯，我們一家人一起到院子里放煙花，我一手拿點燃的線香，和爸爸一起點燃著煙花的導火線，頓時只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了，有的綻放出五彩繽紛的花朵，有的拼寫成各式各樣的美麗的圖案，還有的像一個個漂亮的降落傘，絢麗多彩的煙花照亮了天空，然后我們興高采烈地喊著，歡笑著……
放完煙花，我們回到屋里，坐在沙發(fā)上收看中央電視臺播放的《春節(jié)聯歡晚會》精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。
一年就在歡聲笑語中度過了。明天，我們又長大一歲了。
春節(jié)五年級作文 篇3
除夕的晚上，我們一家人坐在電視機前一邊包餃子，一邊看春節(jié)聯歡晚會�？蔁狒[了！
爸爸和媽媽包餃子。爸爸搟的面皮是中間厚邊緣薄，都快趕上機器操作手了。媽媽的手又快又巧，一會兒就包了很多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子，我問媽媽，“這個代表著什么呀”？媽媽說：“這個代表著年年有余，幸福吉祥�！蔽揖推炔患按叵雵L嘗爸爸和媽媽合作的手藝了。于是，爸爸給我煮了一大盤餃子，味道好香��！
在春節(jié)聯歡晚會上我看見了魔術大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節(jié)目，還有很多小品我看得津津有味，不知不覺新一年的.鐘聲敲響了。我和爸爸去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。
我覺得這是我過得最有意義的一年了！
春節(jié)五年級作文 篇4
去年冬天，我回到了四川，那里過年有很多習俗，其中我最喜歡的是轉雞蛋，就是把一個未剝皮的雞蛋放在桌子中央，讓家里輩分最大的人轉動，雞蛋停下后指到誰，誰就會在明年有好運，再把雞蛋吃掉，那就是財源恒通。
四川老家這里有很多的河，想要去拜年，必須要坐船。我和表弟他們，特地選擇了我媽媽他們小時候坐的船，雖然過去了很多年，但因為一直保養(yǎng)，所以像新的一樣。在河上，霧靄縹緲，幾乎看不見前方的路，像是進入了仙境，船長小心翼翼地駛著船。就這樣，我們坐了一小時左右的船，才到了媽媽小時候住的大山腳下，之后再爬了一小時左右的山，終于到了媽媽小時候住的村子，向那些我并不熟悉的親戚長輩拜年，每個人都笑著，親切友好。時間過得飛快，轉眼就到了晚上，村子里開始放鞭炮，據說這是為了用火光嚇走野獸，炮聲很響，最小的表弟被嚇得大哭起來，我們給他講了幾個笑話，他才慢慢止住哭泣，露出了燦爛的笑容。
這就是我最喜歡的春節(jié)，它給了我不一樣的感受和快樂！
春節(jié)五年級作文 篇5
在我國，有一個民間最隆重、最熱鬧的傳統節(jié)日——春節(jié)�，F代民間習慣上又把春節(jié)叫做過年。這是一個親人團聚的節(jié)日。
在春節(jié)前，人們掃塵搞衛(wèi)生，是我國人民素有的傳統習慣，這期間很多風俗習慣保留至今，如放煙花鞭炮，貼“�！弊趾蛯β�；掛燈籠；發(fā)壓歲錢等。我家的春節(jié)正是在這些傳統習俗中度過的。
除夕當天，大人們分工合作。爸爸媽媽搞衛(wèi)生，爺爺奶奶負責豐盛的晚餐。爸爸站在凳子上，袖口卷的高高的，用擦布熟練地把每塊玻璃窗都擦得干干凈凈；媽媽用拖把把地板拖得一塵不染；爺爺奶奶殺雞宰鴨，忙里忙外，大家的臉上都洋溢著過節(jié)的喜悅氣息。
隨著此時彼伏的陣陣鞭炮聲，終于到了年夜飯的開飯時間�！案杀履昕鞓�！”全家人開始了豐盛的年夜飯。一年下來的辛苦隨著一聲聲祝福而煙消云散，不時爆出歡聲笑語，其樂融融。席間，媽媽首先拿出一個紅包遞給我：“乖女兒，新年快樂！祝你快快成長！”大家輪流把準備好的紅包遞到我手里。我開心極了！這不僅僅是壓歲錢，還裝滿了家長對我滿滿的疼愛與期望。
晚飯后，由于時間還早，爸媽和我散步逛馬路去了。路上到處是飯后散步的人，人來人往，絡繹不絕。每戶人家燈火通明，很多人家不是門上貼著春聯和“�！弊�，就是大紅燈籠高高掛，有的還放著音樂，悅耳的歌聲不時傳入耳朵，到處散發(fā)著節(jié)日的喜慶氣息。正是“通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂”。
漸漸地，夜幕降臨了。繽紛的煙花騰空而起，隨著聲聲鳴叫，那邊飛起一只只“黃瑩”抖開五彩灑金的羽毛；這邊飛起一串“明珠”在高空散開多多盛開的菊花……美麗的禮花把巨大的天幕點綴得光彩奪目。正是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。遙遠的夜空，飄灑著無數絢麗的“花朵”，時隱時現，我深深地沉浸在這如詩如畫般的美景中，久久不能自拔。
春節(jié)期間，我們去親戚家做客。路上到處都是走親訪友的行人，有說有笑，見人就是“新年好！”家家戶戶不是在歡迎客人的到來，就是拜年去了。
我家的春節(jié)，平淡而溫馨，和許多普通人家一樣，沉浸在春節(jié)的喜慶中。真是“春在千門萬戶中”��！
春節(jié)五年級作文 篇6
春聯起源于桃符，一種懸掛在大門兩旁的長方形桃木板，在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來驅鬼，保平安。后來經過一代代的傳承，桃符改為了現在的紅紙，上面寫的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對聯，這就是春聯的來歷。
以前，爺爺家的春聯是爸爸寫的�，F在我們學習了書法，爺爺家的春聯就是我和哥哥寫了。
我翻開《春聯集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿意的春聯。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風”這幅春聯上。一開始，我先在宣紙上寫了一次，由于有些緊張，結果有些地方沒有寫到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對自己說：“不要緊張，慢慢寫�！惫唬矣X得輕松了許多，握著筆的手也不再抖動了。第二張字寫好后，我把它和第一張比了比，發(fā)現好多了。我又寫了好幾次，直到我自己滿意后，便準備在紅紙上開寫。
我在墨盤里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤上刮了刮，開始寫第一個字。寫完第一個字后，我重復沾墨動作寫第二個字。我寫得慢極了，生怕哪個字沒有寫好。這樣重復了很多次沾墨動作后，我寫的春聯終于完成了。我把它拿起來看了又看，覺得寫得不錯，挺滿意的。
寫春聯不但可以練習毛筆字，而且還能在春節(jié)的時候粘在門墻上向大家展示。所以，這是我很愛干的“活”。
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