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高考語文作文

時(shí)間:2021-07-21 08:59:06 高考 我要投稿

有關(guān)高考語文作文集合4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高考語文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)高考語文作文集合4篇

高考語文作文 篇1

  莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵,掀翻了歷史的根基,顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價(jià)值觀,所以,我認(rèn)為莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng),要還互聯(lián)網(wǎng)清凈向善的環(huán)境。

  顧名思義,網(wǎng)紅就是通過互聯(lián)網(wǎng)來販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅的普通人,他們依附迎合了大眾的低級(jí)趣味,卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染,因此,我們應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)來發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化,拒絕網(wǎng)紅傳播的低俗劣質(zhì)的內(nèi)容。

  張愛玲說過:“出名要趁早。”如今,大多數(shù)網(wǎng)紅都是年輕貌美的人,利用自己的美貌來博得網(wǎng)民歡喜正如網(wǎng)紅papl醬了,她是北影的在讀學(xué)生,偶然一次的視頻吐槽,迅速走紅,她用銳利敏捷的語言批判當(dāng)今社會(huì)的某些現(xiàn)象,但她拒絕商業(yè)化,多次拒絕接廣告,拍電影,試著想想,有多少網(wǎng)紅能像她那樣面對(duì)利益誘惑,保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少,所以,讓有作為有素質(zhì)有文化的網(wǎng)紅在互聯(lián)網(wǎng)上紅透是可以的,但必須拒絕與之相反的,這樣才能達(dá)到傳播正能量的目的。

  三毛說過:“人,真是奇怪,沒有外人來證明你,就往往看不出自己的價(jià)值!睘榇,她為了尋找人生的價(jià)值,率性地走了一回撒哈拉沙漠,去尋找遠(yuǎn)方的詩和遠(yuǎn)方的夢(mèng)。但在現(xiàn)今網(wǎng)紅眼中,他們不是為了追逐夢(mèng)想,而是追逐那豐厚的金錢。俗話說,。網(wǎng)紅們出了名車也來了,狗仔隊(duì)也天天守著身邊,尋找爆料的份子,時(shí)不時(shí)也想盡辦法鬧出個(gè)緋聞來。網(wǎng)紅更希望借此來提高知名度,擴(kuò)大吸金影響力。而對(duì)比之下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,依舊呆在書房里,別著精致的發(fā)夾,埋頭創(chuàng)作,拒絕外界來訪,低頭思念他那高密老家,更顯示了大作家的文藝范。因此,網(wǎng)紅一時(shí)的名聲大起是不能成氣候的,應(yīng)像莫言甘坐幾十年冷板凳,游暢于文學(xué)之中,方能有大作為。

  在這“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的時(shí)代,更應(yīng)擦亮眼睛,莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼,面對(duì)網(wǎng)紅“紅透”半邊天的現(xiàn)象,我們更應(yīng)接受優(yōu)秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。政府更應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,加大宣揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化的力度,莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)。

  行動(dòng)起來吧,讓我們還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土,還它一隅書香四溢的地方。

高考語文作文 篇2

  人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。

  還記得,剛開學(xué)的那段日子是快樂的,那時(shí)認(rèn)為自己就是天之驕子,懷揣一個(gè)美麗繽紛的夢(mèng)想,攜帶著父母的款款叮嚀和殷切的希望,充滿信心的走進(jìn)這個(gè)醞釀夢(mèng)想的新環(huán)境。這里的每一件事都是那樣的新鮮和好奇,可美好的夢(mèng)太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。

  現(xiàn)實(shí)中,一次又一次的周練,月考,不記其數(shù)的檢測,血淋淋的分?jǐn)?shù),徹底驚醒了我"平步青云"的美夢(mèng),讓我對(duì)自己的實(shí)力感到懷疑,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭,讓我在現(xiàn)實(shí)中舉步維艱......

  那個(gè)陽光明媚的早晨,我沒精打采地走進(jìn)那個(gè)讓我一進(jìn)去就感到苦悶壓抑的教室,蜷縮在自己的位置上,打開《余秋雨散文》,就在這時(shí),一張卡片出現(xiàn)在我的眼前,"人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據(jù)筆跡,我知道這是好友飛寫的,透過卡片,我仿佛看到他友好的目光向我投來。那一刻,我釋然。

  的確,既然人生是一條曲線,我們便不能把人生設(shè)想得陽光燦爛,風(fēng)平浪靜,更不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱艞。沒有奮斗的艱辛,又怎會(huì)有勝利的前程?那些能正確看待人生,能經(jīng)受得住生活的遭遇和挫折的人,往往會(huì)取得成功。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學(xué)》......古今中外無數(shù)杰出之人,為我們做出了榜樣,我們又怎能對(duì)人生抱有僥幸的幻想?

  人生之途是曲折的,人類歷史是曲折的,可這決不能說明人生前途的黯淡,歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的,但前景卻風(fēng)光無限;人類歷史雖然曲折,但時(shí)代總在飛躍。無論人生,無論歷史,總是在曲折中前進(jìn)。挫折,低谷,只是前進(jìn)中"小插曲"而已。因而,事業(yè)上的巨人們,在受挫時(shí)是決不會(huì)消沉的,因?yàn)樗麄兺高^暫時(shí)的風(fēng)雨能窺探到未來的陽光。

  而我們,立身創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,處于創(chuàng)業(yè)的年段,對(duì)理想,有美好的追求;對(duì)未來,有瑰麗的憧憬。因此,對(duì)遇到的挫折和失敗,應(yīng)用良好的心態(tài)去面對(duì),君不聞"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為......"么?

  教室里的燈還亮著,有飛蛾不斷地?fù)湎蛉展鉄,不惜被撞的遍體鱗傷,也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那么我們,我們的前途我們的命運(yùn)也是燈是火嗎?站在獨(dú)木橋的這端,雖然我看不到河的對(duì)岸,但我知道那里一定是草木皆兵,平靜下有暗流涌動(dòng)。為了心中的那個(gè)懷揣已久的夢(mèng),我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上,雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時(shí)也會(huì)看到上帝牽引著我的那根線,盡管我不知道他要將我?guī)蚝畏,但是那?人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成為我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。是的,我愿意,在路上走好我的每一步。

  生活中有七彩的陽光,我已不再沉淪于往日失敗的痛苦中,微笑著面對(duì)每一道題,每一個(gè)困難。我相信,風(fēng)雨后會(huì)有彩虹,在挫折中,我一定會(huì)邂逅陽光。

高考語文作文 篇3

  20xx年高考語文試卷結(jié)構(gòu)和題型有巨大變化。據(jù)了解,語文試題變化最大的是作文部分,今年作文寫作“一分為二”,新增加了“微寫作”。原來的'一個(gè)作文變?yōu)橐淮笠恍蓚(gè)作文,總分值不變,仍為60分。其中微寫作分值10分,字?jǐn)?shù)在150字到200字之間,形式靈活。主要考查學(xué)生應(yīng)用精練的語言描述場景、事物,表達(dá)觀點(diǎn),抒發(fā)情感的能力。大作文的分值50分,字?jǐn)?shù)要求不少于700字。樣題依然選擇了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式,思路沒變。

  對(duì)作文的變化,北京四中語文名師連中國認(rèn)為,700字大作文的難度并沒有減弱,700字作文從構(gòu)思基本規(guī)律上來看,與之前800字的大作文要求相同,但由于減少了100字,那么就要求學(xué)生在語言表述上更加精煉,這就意味著今年對(duì)學(xué)生語言能力要求更高。此外,一大一小兩個(gè)作文,必然會(huì)增加學(xué)生的寫作時(shí)間,學(xué)生要在語言“瘦身”的基礎(chǔ)上,將寫作內(nèi)容表達(dá)完整,同時(shí)還要將整篇文章在立意上進(jìn)行升華。因此,高三學(xué)生在寫作時(shí)間上需要做出調(diào)整,合理分配兩個(gè)作文的寫作時(shí)間。連中國認(rèn)為,在微作文的出題方式上會(huì)表現(xiàn)得非常靈活和多樣化,考題要求考生能用精煉的語言描述事物、表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感。這就意味著描寫、議論、抒情、記敘、說明這五種基本表達(dá)方式學(xué)生都要重視起來。多數(shù)孩子,只會(huì)描寫和議論,其他幾種表達(dá)方式比較薄弱,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)小語段的模擬練習(xí)。

高考語文作文 篇4

  夜晚,星星在我的眼里閃閃發(fā)亮,布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催,一襲春風(fēng)吹來,吹得我心里愈加煩躁。

  多少年了,沒有在這樣的季節(jié)里負(fù)犁奮進(jìn),真讓我有些心酸啊!我懶懶的叼起一根稻草,傷心的咀嚼著那些曾經(jīng)見證過的風(fēng)干的往事。那時(shí)節(jié),這樣的夜晚,有星星,有晚風(fēng),怎會(huì)沒有煤油來照明呢?主人用柴火點(diǎn)燃煤油燈,發(fā)行在燈罩里發(fā)出噼里啪啦的聲音,如詩歌般整齊而富有韻律。現(xiàn)在呢,沒有了煤油,也沒有了煤油燈,只有那遍布屋里屋外街道兩旁照徹大地的電燈,圓的,方的,環(huán)形的,柱形的,白色的,紅色的,讓我睡覺也睡不安穩(wěn)。

  現(xiàn)在,那土地再也不需要自己了。土地有了播種機(jī)。剛有播種機(jī)的時(shí)候,我就和它賽過一場。走進(jìn)田野,我就有一種興奮的感覺。歡快的揚(yáng)揚(yáng)蹄子,我就套上犁跑了起來,剛開始還能跟得上那播種機(jī)。不一會(huì)兒就比它慢了。艱難的耕完一塊地,我明白了:牛怎么能跟不知道疲憊的播種機(jī)比呢?

  我的兄弟們就一個(gè)個(gè)少了下來。先是一家賣了,后來就差不多家家都有了。不是賣掉,就是被殺了賣肉。不用耕地了,誰還養(yǎng)我們呢?我見證了伙伴們的死亡:調(diào)皮的二牛、沉默的黃衣、能干的白點(diǎn)……到現(xiàn)在,整個(gè)村子就還有我們寥寥幾頭了。要不是老主人和小主人鐘愛我,我或許就成為刀下鬼了。我是一頭不用下地耕地的耕牛!

  牛欄門吱呀一聲開了,一陣風(fēng)過來,給裝著空調(diào)的牛圈帶來泥土的氣息。我享受地聞了聞,我喜歡這氣息。主人領(lǐng)著一群穿著時(shí)尚的人進(jìn)來!敖裢砩衔覀兊幕顒(dòng)項(xiàng)目是越野耕地。大家可以任意的挑選一頭牛,牽著他到我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的土地上去耕地。喜歡牛的朋友可以騎在牛的身上,體驗(yàn)一把牧牛童的滋味。”主人又領(lǐng)來了一群游客。就是從主人開始“農(nóng)家游”開始,我的同伴才有開始多了起來,生活環(huán)境和生活條件也好了起來,一頭牛也開始講營養(yǎng)和衛(wèi)生。牛也要講營養(yǎng)和衛(wèi)生,我以前還從沒聽說過。白天上山,在一群陌生人的牽引下吃草、休息;晚上下地,陪著一群陌生人耕地。叫見證過無數(shù)人耕地的我來看,這哪叫耕地,懶洋洋的走上幾趟,地就到頭了,把犁的歪歪扭扭,讓我走都走得不舒服。

  “我騎這頭黑牛!币粋(gè)小孩高興得指著我!叭,黑皮!崩现魅耸炀毜陌盐諣苛顺鰜。讓小孩騎在我的身上,慢慢走出村子;仡^望望,村子又有些變化,東北角冒出了一家工廠,西北角又多了一幢別墅。

  星星在我的眼里閃閃發(fā)亮,布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催,一襲春風(fēng)吹來,我昂起頭“哞”了一聲:我是一頭見證了這個(gè)村子的變遷的老牛……

  點(diǎn)評(píng):“見證”這個(gè)話題可以寫的內(nèi)容很多,和社會(huì)熱點(diǎn)貼得很近。但是往往會(huì)讓人描寫議論空洞無物。這篇習(xí)作在選材時(shí)著眼于改革開放給農(nóng)村帶來的變化,卻選擇鄉(xiāng)村旅游著一個(gè)小的突破點(diǎn),可以算作“小中見大”。

  拋棄人的視角,選擇牛的視角,是本文出新的另一大特點(diǎn)。這是一頭牛的自述,處處帶有牛的特點(diǎn),喜歡犁地,犁地認(rèn)真,讓人仿佛走進(jìn)了牛的內(nèi)心世界。

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