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五年級(jí)竹子作文

時(shí)間:2021-07-20 09:26:39 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)竹子作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)竹子作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級(jí)竹子作文九篇

五年級(jí)竹子作文 篇1

  無論再怎么熟悉它們,走到它們面前,還是會(huì)讓我好生震撼。它并不像玫瑰那樣有萬眾矚目的魅力,也沒有桂花令人心曠神怡的清香,但它極為奇特。

  一頭翠綠的葉子垂到地上,使人不由得贊嘆:“世上怎么會(huì)有如此之奇特的景象?”

  我輕輕地?fù)崦渲械囊桓,生怕這件藝術(shù)品會(huì)被我玷污了。它表面很光滑,身體纖細(xì),而且表面如出生的嬰兒一樣沒有一點(diǎn)雜質(zhì),它的葉子,翠綠色的,長長的,剪刀似的,我舍不得摘下一片,只敢輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>

  我低頭望了一眼地上已經(jīng)枯黃的舊葉,愛憐地拿起一片,小聲地對(duì)鳳尾竹說:“落了這么多葉子,你一定會(huì)很疼吧?”它們沒有一點(diǎn)回應(yīng),就像一名鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,一言不發(fā),默默無聞……

  這些竹子,一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,年紀(jì)比我大太多,卻沒有在歲月的長河中受損,只因?yàn)樗鼈冇兄约旱男拍睢獮樽訉O后代提供環(huán)境。這也正是我敬佩它的原因,堅(jiān)毅,不屈不撓!

  竹子,讓人從平凡中感覺到了溫暖,我突然覺得,它比嬌艷欲滴的鮮花更出眾,真的,它真的很美……

五年級(jí)竹子作文 篇2

  今天早上,我隨著媽媽一起來到竹林里砍竹子。

  來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應(yīng)該再砍低一點(diǎn),否則會(huì)浪費(fèi)資源的!蔽艺f:“知道了,我會(huì)砍低一點(diǎn)的!庇谑,我又往砍了幾棵小竹子。由于,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。

  在休息的時(shí)候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩。可是,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。沒有想到,既然一刀砍下往竟然挖出了一個(gè)螞蟻窩。那一些螞蟻立即一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的.速度更快了。不一會(huì)兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。忽然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立即對(duì)媽媽說了。媽媽叫我快點(diǎn)把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。

  后來,媽媽對(duì)我說:“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵!薄昂,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是留意安全!薄昂!”我迅速動(dòng)手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時(shí)間砍竹子。媽媽中計(jì)了,她停下來跟我說話了。這時(shí),我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立即不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我興奮得大笑起來……

五年級(jí)竹子作文 篇3

  風(fēng)輕了,雪化了,太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間,給大地?fù)Q上了一套綠色的新衣。

  梨花開了,一朵一朵,像一塊白云。桃花開了,一團(tuán)一團(tuán),像一片朝霞。只有竹子什么花也沒開,但她舞動(dòng)著碧綠的葉子,唱著動(dòng)聽的《春之歌》。

  幾只麻雀飛來,先落在梨花上,跳著唱著:“梨花,真美!”接著,又跳到桃花上:“桃花,真艷!”后來,它們看到竹子,有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說:“你瞧你,什么花都沒開,還好意思跳舞,真羞,真丑。”

  愛美的竹子姑娘聽了,又生氣又難過,她暗暗下了決心:我一定要開出花來,讓這些小麻雀們看看,我不是膿包。

  竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗,花喜鵲飛來了,她一見竹子開出了花,大吃一驚,叫道:“竹子妹妹,你怎么能隨便開花呢?”

  “麻雀譏笑我不會(huì)開花,我……”

  “你要知道,你一開花,生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始后悔,可是太遲了,誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢?這則寓言告訴我們:做事要有主見和自信心,不要盲目的聽從別人。

五年級(jí)竹子作文 篇4

  大文學(xué)家蘇東波云:“寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。”從蘇氏詩中,我們可領(lǐng)悟到,竹子不是俗物,它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子,可使人變得精神和高尚起來。所以,古往今來無數(shù)文人墨客對(duì)竹子情有獨(dú)鐘,將松竹梅譽(yù)為“歲寒三友”,對(duì)竹子的精神和品格贊不絕口。那么,竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢?

  竹子有奮發(fā)向上的精神品格。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”!耙酪浪凭樱瑹o地不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣,只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽光,它或刺頭于深草荊棘之中,或吐露鋒芒于破巖石隙之間,以“籜落長桿削玉開”,“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。

  竹子有堅(jiān)韌不撥、剛正不阿的堅(jiān)貞氣節(jié)。竹子“不學(xué)蒲質(zhì)柳,貞心常自!。不屈服于雪壓枝頭,不屈服于狂飆折腰,任爾東西南北風(fēng),千磨萬擊還堅(jiān)勁?v使一時(shí)被摧眉折腰,但它“身臨屈處有骨節(jié)”,只要“一朝紅日起,依舊與天齊”。

  竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡,終久不凋零”!爸袢~青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。無論是酷暑之烈日炙烤,還是嚴(yán)寒之雪染霜侵,經(jīng)春歷夏又秋冬,始終是郁郁蔥蔥,綠葉素榮,“不改清陰待我歸”。

  竹子有虛心謙遜的品格!拔闯鐾?xí)r尚有節(jié),入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄,也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人,而是始終虛心向上。對(duì)此,白居易在他的《池上竹下作》寫道:“水能性淡為我友,竹解心虛是我?guī)。何必悠悠人世上,勞心費(fèi)目覓親知”。白居易把竹子當(dāng)成了自已最好的老師和親知。不僅如此,竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德,鄭板橋在他的《題竹畫》詩中寫道:“新竹高于老竹枝,全憑老干為扶持,來年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池”。

  竹子有無私奉獻(xiàn)精神。竹子不單能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼,在寒冷的冬天為人們遮擋風(fēng)寒,而且竹子一身都是寶,并以此奉獻(xiàn)社會(huì)和人類。宋代蘇軾曾云:“食者竹筍,庇者竹瓦,載者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,書者竹紙,履者竹鞋,真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途,隨著人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進(jìn)步,竹子的價(jià)值由過去一般的食用和使用價(jià)值漸漸地向藝術(shù)價(jià)值、觀賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值等方向提升和發(fā)展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新,并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷地豐富和美化著人們的生活,陶冶著人們的精神情操。

五年級(jí)竹子作文 篇5

  有人喜歡花,是因?yàn)榛ǖ膵善G;有人喜歡楊柳,是因?yàn)榱鴺涞逆鼓龋槐绕瘐r花、柳樹,我確乎是更喜歡竹子。

  竹子很平凡,它既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它的身姿細(xì)長而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,好似一位少女在翩翩起舞,舞姿瀟灑而又柔美,又如一個(gè)綠色的精靈在玩耍嬉戲。

  我欣賞竹子,是因?yàn)樗≈谌撕妥匀贿@樣少,而報(bào)答人和自然的卻那樣多。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴;翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物;細(xì)細(xì)的竹枝是人們用來做扇子的好材料;竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品。

  我贊美竹子,因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。古代詩人鄭燮曾用詩句稱贊竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!本褪切稳葜褡酉駧r石般堅(jiān)強(qiáng)。

  竹子,簡單樸實(shí)中藏匿著無私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

五年級(jí)竹子作文 篇6

  今天早上,我跟著媽媽一起來到竹林里砍竹子。來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應(yīng)該再砍低一點(diǎn),否則會(huì)浪費(fèi)資源的!蔽艺f:“知道了,我會(huì)砍低一點(diǎn)的。”

  于是,我又去砍了幾棵小竹子。由于,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。在休息的時(shí)候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩。可是,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。

  沒有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一個(gè)螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會(huì)兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。

  突然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立刻對(duì)媽媽說了。媽媽叫我快點(diǎn)把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。后來,媽媽對(duì)我說:“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵!薄昂,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是注意安全。”“好!”我迅速動(dòng)手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時(shí)間砍竹子。

  媽媽中計(jì)了,她停下來跟我說話了。這時(shí),我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立刻不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來……

五年級(jí)竹子作文 篇7

  每次回到外婆家,我理所當(dāng)然要去看看我最敬佩的竹子。

  古往今來,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑來寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見而確實(shí)存在的品格,

  其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發(fā)芽,更顯它頑強(qiáng)不屈的品格,就猶如一個(gè)殘疾人用它的一只獨(dú)臂在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞姿。

  這讓我想起了一個(gè)叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹癥,醫(yī)生斷定她活不過六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國的加州大學(xué),取得了博士學(xué)位。是什么讓她有這么大的成就?是她那種對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的追求,是她有頑強(qiáng)的意志,和對(duì)生活的熱愛,不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,以無所畏懼的勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。

  一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一只丑陋的毛蟲,可能會(huì)蛻變成一只五色斑斕的彩蝶,因?yàn)樯旧褪且粯镀孥E。我們每個(gè)人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過得渾渾噩噩,碌碌無為,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓生命穿越時(shí)空,使生命成為永恒,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!

五年級(jí)竹子作文 篇8

  不知是何時(shí)喜歡上了竹子,只覺得它那身傲骨是非凡的。

  我家的窗外有一片竹林,竹子隨風(fēng)搖擺,婀娜多姿?諝庵,夾雜著一股淡淡的、沁人心脾的竹香。望著這片竹林,我仿佛看到了九百多年前的蘇軾正一身素衣,飄然轉(zhuǎn)身,歸隱山林,與竹為伴,不與世俗同流合污。桌案前他潑墨揮毫,宣紙上瞬間浮現(xiàn)出“寧可食無肉,不可居無竹”幾個(gè)蒼勁有力的大字。他坦然一笑,寧為平民,不助奸佞,挺如翠竹,無愧于天地。

  我眼望著窗外的竹林,又仿佛看見清幽的小筑間,墨香濃郁,鄭板橋啜一口清酒,成竹在胸,鋪開白紙,描畫出竹的葉,竹的枝,竹的氣節(jié),彰顯著他那寧為垂釣者,不做昏庸官,既為官,便要有真真正正對(duì)得起蒼天的胸懷。他終身以竹為楷模,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,他終生又如竹子一般,剛正不阿!

  竹當(dāng)是最完美的,它不畏風(fēng)雨,傲對(duì)霜雪。它虛心進(jìn)取,默默奉獻(xiàn),堪稱表率,是集天地間清氣潔氣于一身的靈物。

  早在幾千年前,《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》就反反復(fù)復(fù)贊美竹之青,竹之柔,竹之堅(jiān),竹之盛:“瞻彼淇奧,綠竹漪漪”,“瞻彼淇奧,綠竹青青”,“瞻彼淇奧,綠竹如簧”,以此來贊美君子威嚴(yán)、剛毅、心胸寬廣之美德。古今許多有道德修養(yǎng)的人,大多以竹喻己,情愿遠(yuǎn)離這物欲橫流的煙雨紅塵、喧囂人間,逍遙于深山僻壤。他們以竹為友,向往超凡脫俗、無拘無束的生活。所以,在愛竹人的心里,任何的外在形式都已變得微不足道,聞到那陣陣竹香,便明了心中的所求。

  竹的韻味若細(xì)細(xì)去品,有品不盡的絕世風(fēng)骨,品不完的高尚情操。它身上最可寶貴的品質(zhì),乃是絕大部分現(xiàn)代人身上正在逐漸消逝的一股浩然正氣。對(duì)我們來說,這種品質(zhì)是那么珍貴,那么不可欠缺。

  我推開窗子,陽光在竹林間投下碎金的光影,風(fēng)兒送來遠(yuǎn)處悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的簫音,空氣中,飄散著悠悠竹香……

五年級(jí)竹子作文 篇9

  竹子,一種常見植物,外型美觀。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長長的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無窮的生命力。竹子自古以來,深受人們喜愛,由于它那不畏風(fēng)雪的精神,與松。梅并稱“歲寒三友”。

  古今中外,數(shù)不清的人贊美竹子,詩人贊頌它的精神,畫家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶曉。然而,當(dāng)我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí),我才徹底的被它那頑強(qiáng)的精神所折服。

  上個(gè)星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林,頓時(shí),一陣風(fēng)吹來,我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛,享受著這份寧靜。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒拔下來,那群小孩只好放棄,打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅(jiān)韌不拔的精神折服。

  當(dāng)我離開是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微風(fēng)中笑著,像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這片土地?吹竭@。我想起了一首詩:

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  我愛竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力與它那堅(jiān)韌不拔的可貴精神!

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