【精選】初三畢業(yè)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)作文 篇1
七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當(dāng)初第一次來到學(xué)校報到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年生活稍縱即逝，回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認(rèn)為我很堅強。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
在這三年的生活中，我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
初三畢業(yè)作文 篇2
6月，又悄然而至，匆匆走過時間的長廊，暮然回首間，發(fā)現(xiàn)我們以一起走過了3個春秋。3年前的這個時候，我們相聚在這陌生的校園中，3年后，我們揮手分別在熟悉的操場上。
看那高大的教學(xué)樓，我們曾再此度過了人生中最美好的時光，我們一起上學(xué)，一起嬉戲，一起認(rèn)真聽課，一起討論那到深奧的數(shù)學(xué)題�？茨敲利惖牟賵�，我們曾奔跑在此，揮汗如雨，我們曾在這里一起抬頭看天，一起談天說地，我們曾在此為了體育加試刻苦努力，曾一起大贊那美麗高大的，為我們遮陽的大樹�？茨侨耗驹谖覀兩砗蟮娜�，他們那樣可愛，他們用他們的肩膀為我們壘砌人梯，他們有一個共同的名字，老師。
班主任孫老師，一貫幽默的授課風(fēng)格，總是讓課堂充滿笑聲，別激動別激動，你成功啦....這樣的話語每一天都縈繞在耳畔，讓枯燥的物理知識融進生活，融進我們心里。
語文孔老師，飄逸的長發(fā)，曼妙的身姿，總是在我們精神高度集中時，來個冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來緩解一下疲勞。他曾說過，他要當(dāng)燈泡，既照亮了別人又不燃燒自己，就可以照亮更多的人，因此，我們稱他，燈泡女王。
數(shù)學(xué)曹老師，一個溫柔儒雅，認(rèn)真工作的好老師，總會給我們講數(shù)學(xué)家卡迪爾，阿基米羅等等優(yōu)秀大師的偉大貢獻，總是在上課前寫滿一張又一張教案，在下課時，整理好講臺在離開。
英語mrs董，總是用最簡單通俗的語言告訴我們?nèi)松拇蟮览�，會在不知不覺中，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略英語的神奇，我們喜歡英語課，因為英語課是那樣的輕松，我們可以大聲的回答問題，練習(xí)口語。
體育馬老師，我們還是想喊您一聲angle，或許，踏出這校門就不會再有人笑著說我們是一群小妖精啦，馮老師，感謝您在體育加試前為我們開展的'魔鬼訓(xùn)練，才會有我們今天如此嬌人的成績。
政治曹老師，永遠微笑著，化學(xué)巫老師，總是認(rèn)真著。這些老師，是我們黑暗前的明燈，是開啟未來的鑰匙。感謝您，老師
三年同窗，我們一起沐浴了陽光，一起經(jīng)歷了一千多個日子，我們是同學(xué)，是伙伴亦是朋友，還記得，跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊，教室中我們埋頭苦干的身姿，我們相互攙扶走過漫漫人生路，一起加油，用信念與行動人踩人徒手爬上4米2的高墻，每一個畫面都仿佛，還在昨天，一個個鮮活生動的場景不停浮現(xiàn)。
初三畢業(yè)作文 篇3
時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為畢業(yè)班的學(xué)生。一個個相似卻又不同的日子，已經(jīng)抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時的我，累并快樂著。
立秋已過，天高氣爽，畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重。空氣中彌漫的彩色粉筆沫，黑板上一直擦不干凈的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯時瞥著手表的緊張眼神，任課老師的囑托和期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學(xué)，畢業(yè)將至，沖鋒在即。
曾經(jīng)的少年不識愁滋味。曾經(jīng)的我，斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂，橫躺在床上擺弄手機，端坐在電腦前狂打游戲。如今，這些懶散的習(xí)慣早已躲進記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測試、嚴(yán)格的考核，構(gòu)成了我生活的全部，早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實寫照。夜晚的臺燈下，一套套中考練習(xí)題從筆尖劃過，腦子快速地梳理著老師白天講過的知識。夜半時分，睡意襲來，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時，教室前面“一腔熱血備中考，腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是，頓時清醒，鋪開試卷，繼續(xù)學(xué)習(xí)。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠的距離。
在一段時間后，當(dāng)我拖著疲憊的身軀叩開家門時，總有一股熟悉的香味撲鼻而來，桌上放著我最愛的菜肴。我納悶，一向繁忙的媽媽為什么總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現(xiàn)深夜里廚房活動的身影才恍然大悟。當(dāng)爸爸催她睡覺時，她輕聲訴說：“必須把他明天的飯準(zhǔn)備好，他這么累，什么都要為他的學(xué)習(xí)開道……”當(dāng)我再次捧起飯碗時，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂洋溢在我的心里。
畢業(yè)，就意味著分手。畢業(yè)班里，我真切地體會到同學(xué)之間逐漸加深的友情。放學(xué)回家的路上，幾個同學(xué)并肩而行，暢談共同的話題；體育課后，我口干舌燥，總有同學(xué)遞來清涼的一瓶水；當(dāng)我成績猛然“下跌”而黯然傷心時，總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當(dāng)我低頭走出校門時，身后傳來了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅強，在愛的陽光照耀下?lián)肀Ｍ蔽姨ь^仰望，天依舊很藍，快樂油然而生。
純白的歲月，風(fēng)華正茂的我們，在緊張和快樂中一同勾勒著成功的夢境，一起期盼著中考的到來。在這個人生特殊的季節(jié)里，我要大聲告訴自己：走好畢業(yè)路，享受畢業(yè)生活的快樂。
初三畢業(yè)作文 篇4
不知不覺中，又一次面臨“畢業(yè)”。又一次的“畢業(yè)”，不同的時間，不同的年齡，也有著不同的感受。
回想轉(zhuǎn)瞬即逝的三年，哭過，笑過，但都是開心地度過，而現(xiàn)在，我即將面臨畢業(yè)。輕輕松松兩字：“畢業(yè)”，它裝載了許許多多，有當(dāng)年的無知，當(dāng)年的努力，當(dāng)年的……許許多多的當(dāng)年，都即將在明天的7月得到一個結(jié)果。不看當(dāng)年，話說當(dāng)下，它還裝在了父母的希望，老師的期望，還有……自己的未來。
總想問問，初四，我還有機會整天嘻嘻哈哈的過嗎？這裝載了許多的當(dāng)年，許多的當(dāng)下，許多的未來。初四，我還有可能和同學(xué)在電視前討論這無聊的肥皂劇嗎？還有可能在報攤前和朋友討論某某明星的動向嗎？答案顯而易見——不可能。所以即將到來的“畢業(yè)”，還裝載著無數(shù)的壓力。
想一想三年前的“畢業(yè)”，雖說是畢業(yè)，但也是還是在嘻嘻哈哈中度過的，但現(xiàn)在，我已不再是從前那個小孩子了，也知道在未來的一年中，嘻嘻哈哈不復(fù)存在，剩下的，只有努力努力，在努力！
我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個我進入畢業(yè)班的“模式”，但當(dāng)我真實的站在畢業(yè)班的門口時，我才發(fā)現(xiàn)這并不是可以用“想”的。只有當(dāng)自己真的處于這一空間時，才能真的有所體會。要說不怕，那絕對是假話。
初三畢業(yè)作文 篇5
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍�！昂⒆觽儯易吡�！雖然我們在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”
大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。
也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用�。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
初三畢業(yè)作文 篇6
風(fēng)兒又起，思緒又被吹散了……周圍的落葉也因風(fēng)而起舞紛飛。抬頭，蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了生機，我深知這喜人的秋色不知何時就要過去，不會太遠，我害怕時間——怕時間況淡我的回憶，讓我起不起群人，所以我要將它寫下來，譜寫成美麗的樂章。
翻一翻桌前的臺歷，似乎還有八個月，而真正在一起生活的日子應(yīng)該就到兩百天，在每天忙碌的學(xué)習(xí)生活中，偶然從作業(yè)本中抬起頭，時間提醒著我一這群人該散了。
我們本是待在沙袋里的一個集體，時光老人卻不斷捅破沙袋，從洞口流出，摔到地上，最后隨風(fēng)離去，只在沙袋中留下了那孤獨、無助而頑強拼博的一粒沙石。
前些天的運動會，是我們?nèi)曛凶詈笠淮芜\動會，天一直是陰沉沉的，坐在最后一排，看著前排每一位同學(xué)的背影，心里有種說不出來的滋味，想起第一次動運會，我們還非常陌生，如今卻熟絡(luò)的不像話。期間，Ｘ同學(xué)不斷拍照，他拍了一整天，我以為他拍了很多張，拿來翻看卻發(fā)現(xiàn)，他拍得很仔細，拍了每一個人，他一定是想把這份美好永久地保留下來，怕只是定格在照片中也好。
離開的時候，大家紛紛站了起來，像電影落幕一樣，其實早有準(zhǔn)備，卻還是在影幕變黑，全場亮燈中感懷，燈光太刺眼了，都刺到心中，那天也確實太冷了，冷得人都沒有知覺了。
基實說起來，畢業(yè)不可怕，如今網(wǎng)絡(luò)遍及天下，哪天想見面了，一個電話、ＱＱ、微信留言就完事，只是，我們少了再次同坐一個教室的溫馨。
我們討厭作業(yè)、討厭考試、討厭上學(xué)、討厭起早貪黑的作息時間、討厭學(xué)校的跑操、討厭早晚高峰期的公交車……但我們依舊每天在做這些事，而且我們每個人每天都以同樣的步調(diào)在做這些事，他們像一根根牢固的線，將我們連在一起，即使它終有一天是會斷的。
當(dāng)“你好”就成了“再見”，我們的三年就真的落幕了。
當(dāng)那間教室，不再充滿著怪異的零食味，那個操場，不再吸附我們奔跑的汗；那些書桌，不會留有我們熟睡的氣息，那塊黑板，少了評比時“千年老三”的稱號，高高在上的講臺，粉筆灰不再因我們而飛揚……
我想，應(yīng)該不會有人比我們這群人更無聊了，去看老師今天穿的是什么鞋子，去記下老師說的經(jīng)典語錄，去數(shù)老師說了多少次“啊”，去模仿學(xué)校主任怪怪的普通話……
在校門口被攔下寫調(diào)查問卷，名字，電話都寫另一個同學(xué)的，只為“騙”來幾支筆或是草稿本，以及那位同學(xué)的一頓“臭罵”；在別人喝水的時偷偷把杯子向上抬一下，讓那個人被水淋濕；在寒冷的冬天，默默地把自己的“寒冰掌”伸入別人的脖子，親手推翻“友誼的小船”，看到別人桌上有汽水，一定會搖一搖，笑看那人開“香檳”……單調(diào)枯燥的一天總會因一些“無聊”的事而開懷大笑。
一年之后，這樣的日子就像遠逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠逝的方向，發(fā)著呆，做著夢，踮著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來，于是，我們?nèi)找孚ゎB不化，彼時，我們那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月，而不知老之將至。
青春如花，歲月如夢，流水似年，稍縱即逝，請珍惜。
這是一場遠行，回不去了，這是一場相逢，忘不掉了，但這三年留給我們最寶貴的友情，友情其實很簡單，只要那么一聲簡短的問候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣，當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出“再見”后，請不要讓“再見”成了“再也不見”。
初三畢業(yè)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，再過二十幾天，小學(xué)的六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：老師、同學(xué)、守門人等等。在這些人當(dāng)中，給我留下印象最深的就是我的同學(xué)——xx
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當(dāng)我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴(yán)肅的聲音：“那位同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢！”我前面的那位同學(xué)看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領(lǐng)巾。我暗暗在想;剛剛嚇?biāo)牢伊耍詾槭窃诮形夷�。此時，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾也沒帶！怎么辦？還能怎么辦，找！我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領(lǐng)巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學(xué)校，可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎么了，我事情的前因后果告訴了他，他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，我當(dāng)時的感激之情便油然而升，最后，我們倆一起高高興興的進了學(xué)校。
也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應(yīng)過對方，要一起考上xxxxx中學(xué)，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能！xx，我們一起努力加油吧！
初三畢業(yè)作文 篇8
20xx年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時間。無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢。在那個即定的時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動人的故事和未了的情緣。人走得越來越多，宿舍也越來越空…全宿舍，我是最后一個走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個角落每一物，那時我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機會大家一起再回到這個宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開，千萬個不要分開。那時侯大家的笑，是我心靈最深處的感動。
畢業(yè)照那天，太陽很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時，大家都是單純的孩子，都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺，周末時就在宿舍和親愛的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說說笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們在初三這緊張的時刻還是一樣的開心玩起來，像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對于每個同學(xué)們都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會傷害到其他人。不過不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過去了�；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時，會回想起我們那時的快樂時光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過完�？捱^，笑過，天真，幼稚，感傷。這一切都不會再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對我的教育，也許會記得一些，但只是一時的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
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